思維方式與工作方法概述_第1頁
思維方式與工作方法概述_第2頁
思維方式與工作方法概述_第3頁
思維方式與工作方法概述_第4頁
思維方式與工作方法概述_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

思維方式和工作方法

1一種產(chǎn)品的生產(chǎn)力比起產(chǎn)品本身,不曉得要重要多少倍授之以魚,不如授之以漁2主要內(nèi)容創(chuàng)造性的思維方式頭腦風暴及其運用思維導圖PDCA循環(huán)3

讓我們回憶一下自己的童年,在小時候,我們的思維是那樣的神秘而不嚴密,但是在想象和知覺的背后,往往有著驚人的想象力和創(chuàng)造力;隨著年齡的增長,我們的見識增加了,視野開闊了,思維嚴謹了,但是……4如何分地?BACD5將A中非陰影部分的面積用一條直線分為兩個部分?,F(xiàn)在將B中非陰影部分的面積用兩條直線分為三個部分,要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。將C中非陰影部分的面積分為四個部分。要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。將D中非陰影部分的面積分為七個部分。要求:被分割出來的圖形面積相等,形狀相同。6眾里尋她千百度……為什么不用鉛筆呢?把最胖的那個扔下去!蕩秋千猴子與香蕉KISS:KEEPITSIMPLESTUPID7四線穿九點請用一筆四條直線把下面的九個點連起來●●●●●●●●●8啟示……9擺硬幣下面有十枚硬幣,只能移動一個硬幣,使橫豎均有六枚硬幣

●●●●●●●●●●10一道奇怪的入學試題

某大學教授對一位參加入學面試的新同學提出了他的問題:“想個辦法讓我大吃一驚……”11人才需要具備什么樣的能力?12豐富的知識理解能力想象力應變能力創(chuàng)造力活躍的思維……13頭腦風暴“BrainStorming”:一組人員通過開會方式就某一特定問題出謀獻策,群策群力,解決問題。它利用一種思想產(chǎn)生過程,鼓勵提出任何種類的方案設計思想,同時禁止對各種方案的任何批評。14參加者6-8人,圍著圓桌禁止批評鼓勵奇想數(shù)量第一游戲規(guī)則15頭腦風暴法的作用想出許許多多主意列出一長串創(chuàng)造性解決辦法,從中選出有希望的方案克服創(chuàng)造性思考時受到的限制16想想看,你手中的筆有多少種用途?17BrainStorming之后合并問題的同類項對問題進行排序組合問題評論問題,認證問題的可行性18樹、床、碗、水桶、茶幾、沙發(fā)、月亮、電視、被子、水井、爐子、梳妝鏡、窗子、床單、白云、馬桶、枕頭、星星、茶杯、衣柜、鍋鏟、小路、鞋架、草地………………19臥室:床、被子、枕頭、床單、衣柜、窗子客廳:沙發(fā)、茶幾、茶杯、電視、鞋架廚房:爐子、鍋鏟、碗洗手間:洗手池、梳妝鏡、馬桶院子:樹、草地、水井、小路、月亮、白云、星星………………20細節(jié)決悠定成敗蓮?蝴蝶的罰飛行路瞎線和股蠢票的變翅動趨勢股票、期秩貨的買賣案點節(jié)約資窗源免費郵哭箱跳出問題藥的本身去辰尋找解決脫問題的方磨法21第三次中表東戰(zhàn)爭的桑啟示可以忽視距那些與目克標聯(lián)系不汪大的細微轉(zhuǎn)末節(jié),卻猜一時一刻昆不能忽視歡影響自己婆行動和目呀標實現(xiàn)的始關(guān)鍵要素湖。思維的熔完美不是藥為了追求利全面的完辛美而設計扔的,而是付為尋求和拌獲得成功怪的關(guān)鍵因賽素擬定的倍。完美只即表現(xiàn)在關(guān)島鍵點上的盤完美,而歲不是無一吳遺漏之思掛考中的完透美。222324練習我們的客涌戶希望我賤們是一個教怎樣的公尋司?我們自渣己希望渠我們是澇一個怎潛樣的公免司?什么樣的哀公司能夠匙在這個行腿業(yè)獲得競鉛爭優(yōu)勢?25PDC拳A計劃PLA年N執(zhí)行DO檢查CHEC紡K行動ACTI榆ON精益求精彈、追求卓撒越26P--息----托PLA脾N計蜻劃調(diào)查研廊究,摸分析現(xiàn)盲狀,找差出存在消的問題殊。根據(jù)存邊在的問哪題,分帆析產(chǎn)生思問題的魂各種影捷響因素先,并逐勤個因素腦加以分踐析。找出影響嘗問題的主腦要因素,怠并從主要糾因素中著噴手解決問宋題。針對影稀響問題甚的主要儀因素,啊制定計起劃和活缺動措施洪。27D-悟---傭--竿DO仇實施按照東計抓劃執(zhí)感行NATO愉:NO呈ACTI謊ON惡TO得“0”28C-俯---暫--偶CHE濟CK恐檢查根據(jù)計芹劃要求慢,檢查雪實際執(zhí)肌行結(jié)果湖。根據(jù)檢傻查結(jié)果潑進行總旦結(jié),把篩成功的乳經(jīng)驗和聲失敗的迫教訓總座結(jié)出來侍,對原孩有的制務度和標俊準進行碰修正,旺鞏固已執(zhí)經(jīng)取得釀的成績呀。29A-羽---話--罷ACT層ION嶺&松LEA帖RNI霉NG花改善待措積施及學德習提出這一責循環(huán)尚未顏解決的遺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論