重慶市主城區(qū)七校2023年生物高二下期末質量檢測試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．黃瓜是雌雄同株單性花植物。某興趣小組將生物園里的黃瓜的雌花分為四組，處理方法如下表。其中最可能獲得無子黃瓜的處理組是組別甲乙丙丁開花前是否套上紙袋不套袋不套袋套上紙袋套上紙袋開花后用適宜濃度的溶液處理柱頭不處理用生長素處理用生長素處理不作任何處理A．乙組 B．丙組 C．乙組和丙組 D．丙組和丁組2．關于RNA的敘述，不正確的是A．真核細胞中的RNA主要分布在細胞質中B．RNA由4種核糖核苷酸組成，其分子內可能含有氫鍵C．RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能D．mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子3．下列關于人類遺傳病的敘述正確的是A．癌癥是原癌基因和抑癌基因突變引起，故屬于遺傳病B．多基因遺傳病具有易受到環(huán)境影響的特點C．判斷某遺傳病的遺傳方式通常要在人群中進行隨機抽樣調查D．禁止近親結婚主要目的是為了降低各種遺傳病的發(fā)病風險4．美國耶魯大學的科學家利用X射線晶體學手段繪制出了β—Klotho蛋白質的高清三維結構圖，并發(fā)表在新一期《自然》雜志上。β—Klotho蛋白質位于人體特定身體組織的細胞表面，負責與某一類激素——成纖維細胞生長因子（FGF）相結合，這些激素調控著肝、腎、大腦等器官的重要代謝過程，從而增強機體對胰島素的敏感性，促進葡萄糖代謝。下列說法中，錯誤的是A．β-Klotho蛋白質是成纖維細胞生長因子（FGF）的相應受體B．β-Klotho蛋白質的功能與其本身特定的空間結構有關C．成纖維細胞生長因子（FGF）直接參與葡萄糖的代謝過程D．人體幾乎所有的細胞都含有控制β—Klotho蛋白質合成的基因5．下列關于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是A．獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌入侵B．高溫滅菌目的是殺死微生物的細胞、孢子、芽孢C．劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數(shù)活菌數(shù)目6．胚胎干細胞培養(yǎng)的基本過程如下圖所示，下列敘述正確的是A．①過程的培養(yǎng)液與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動物血清B．②過程采用酶處理的方式將內細胞團細胞分散開C．③過程培養(yǎng)基中需加入經(jīng)紫外線照射后的成纖維細胞，以促進胚胎干細胞分化D．早期胚胎繼續(xù)發(fā)育會在外層形成滋養(yǎng)層細胞，最終這部分細胞發(fā)育為成體的一部分7．酵母菌和大腸桿菌都A．在細胞核內進行遺傳信息的轉錄B．在粗面內質網(wǎng)上大量合成蛋白質C．在有絲分裂間期進行DNA復制D．在射線照射時可能會發(fā)生基因突變8．（10分）下列關于科學方法的敘述，錯誤的是A．通過構建數(shù)學模型研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律B．采集、調查土壤小動物豐富度常用的方法有記名計算法和目測估計法C．用樣方法調查道路兩旁綠化帶中某種雜草的種群密度時，應采用等距取樣法取樣D．探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，在正式實驗開始之前先做預實驗二、非選擇題9．（10分）圖甲是某動物細胞的亞顯微結構示意圖，圖中數(shù)字代表細胞結構；圖乙表示該細胞內A、B、C三種細胞器的物質組成。請回答下列問題：（1）圖甲中具有雙層膜的結構有_____（填數(shù)字），各種膜的基本骨架都是_______，該類物質的合成場所是______（填數(shù)字）；小泡內物質釋放的運輸方式是_______。（2）圖乙中的B和C分別對應圖甲中的_____________（填數(shù)字）。（3）獲取各種細胞器時，一般先采用_____法破壞細胞膜，再采用______法進行分離。10．（14分）蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉基因酵母菌?；卮鹣铝袉栴}：注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。（1）將圖中的重組DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____種DNA片段。圖示的表達載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析，可用______（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表達載體重新連接起來。（2）作為受體細胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達載體上的URA3基因可作為________供鑒定和選擇，為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。（3）目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為______。為了確定受體細胞中SOD基因是否轉錄,可用標記的__________作探針進行分子雜交檢測，分子雜交的原理是___________________。（4）利用蛋白質工程獲得活性更高的SOD時,需根據(jù)所設計蛋白質的結構推測其_____________序列,最終確定相對應的脫氧核苷酸序列并經(jīng)____________獲得所需的基因。11．（14分）植物組織培養(yǎng)技術在科學研究和生產(chǎn)實踐中得到了廣泛的應用。回答下列問題。（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微型繁殖技術的特點有______________________（答出2點即可）。（2）通過組織培養(yǎng)技術，可把植物組織細胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過人工種皮（人工薄膜）包裝得到人工種子（如圖所示），這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。人工種皮具備透氣性的作用是_______________________________。人工胚乳能夠為胚狀體生長提供所需的物質，因此應含有植物激素、___________和___________等幾類物質（3）用脫毒苗進行繁殖，可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗，可以選取植物的___________進行組織培養(yǎng)。（4）植物組織培養(yǎng)技術可與基因工程技術相結合獲得轉基因植株。將含有目的基因的細胞培養(yǎng)成一個完整植株的基本程序是______________________________________________（用流程圖表示）。12．下圖表示小腸黏膜上皮細胞亞顯微結構示意圖，圓圈內為局部結構的放大，請據(jù)圖回答問題：（1）該細胞不同表面可執(zhí)行多種功能，且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。（2）膜蛋白A要消耗主要由細胞中的______________(結構)產(chǎn)生的ATP，以______________方式吸收葡萄糖。（3）新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________，體現(xiàn)了細胞膜的結構特點是________________。（4）膜蛋白C作為細胞膜表面的______________________，可接收膜表面的化學信息。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】甲組：由于開花前沒有套袋，并且開花后未用生長素進行處理，因此黃瓜正常完成授粉，產(chǎn)生的果實有種子；乙組：由于開花前沒有套袋，并且開花后用適宜濃度生長素進行處理，因此黃瓜正常完成授粉，產(chǎn)生的果實有種子；丙組：開花前套袋，開花期再涂抹一定濃度的生長素，黃瓜不能形成種子，并且適宜濃度的生長素能促進子房發(fā)育成果實，能夠獲得無子黃瓜；丁組：開花前套袋，開花期沒有涂抹一定濃度的生長素，植物不能形成種子，子房也不會發(fā)育成果實，故選B?！军c睛】本題著重考查了無籽果實獲得的原理和方法，意在考查考生生長素應用等知識點的理解和掌握，明確二倍體的無子果實獲得必需不授粉；同時利用一定濃度的生長素處理柱頭，才能促進子房發(fā)育成果實。2、D【解析】

關于RNA，需要把握以下幾個方面：1、RNA的中文名稱是核糖核酸，其基本組成單位是核糖核苷酸；2、RNA分為3種：（1）mRNA，作為翻譯的模板；（2）tRNA，能識別密碼子并轉運相應的氨基酸；（3）rRNA，參與構成核糖體；3、RNA的其他功能，如少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA；某些酶的化學本質是RNA，因此還具有催化功能等；4、RNA主要分布在細胞質，細胞核中也有RNA；5、RNA的元素組成是C、H、O、N、P?！驹斀狻空婧思毎械腞NA主要分布在細胞質中，A正確；RNA由4種核糖核苷酸組成，其分子內可能含有氫鍵，如tRNA中存在氫鍵連接形成的RNA雙鏈區(qū)，B正確；mRNA具有信息傳遞功能，tRNA具有轉運氨基酸的功能，有的RNA還有催化功能，C正確；mRNA上的末端有終止密碼子，該密碼子不編碼氨基酸，因此沒有對應的反密碼子，D錯誤?！军c睛】本題考查RNA分子的組成、種類、分布、功能，要求考生識記RNA分子的化學組成，掌握RNA分子的種類及各自的生理作用，能結合本題對RNA進行適當?shù)臍w納總結，屬于考綱識記層次的考查。3、B【解析】

1、遺傳病是指由生殖細胞或受精卵里的遺傳物質改變引起的疾病，可以遺傳給下一代。遺傳病大致可分為三類，即單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。2、多基因遺傳病容易受到環(huán)境的影響；在群體中發(fā)病率較高；具有家族聚集現(xiàn)象；多基因遺傳病的遺傳一般不遵循遺傳定律。3、遺傳病的監(jiān)測和預防：①禁止近親結婚（最簡單有效的方法）原因：近親結婚的情況下，雙方從共同的祖先那里繼承同一種致病基因的機會大增，使所生子女患隱性遺傳病的機會大增；②遺傳咨詢（主要手段）：診斷→分析判斷→推算風險率→提出對策、方法、建議；③提倡適齡生育；④產(chǎn)前診斷（重要措施）在胎兒出生前，用專門的檢測手段（如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查等）對孕婦進行檢查，以便確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。4、調查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調查的是遺傳病的發(fā)病率，則應在群體中抽樣調查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式?！驹斀狻緼、遺傳病是指由生殖細胞或受精卵里的遺傳物質改變引起的疾病，可以遺傳給下一代，而癌癥一般是體細胞內原癌基因和抑癌基因突變引起，不會遺傳給后代，故不屬于遺傳病，A錯誤；B、根據(jù)以上分析可知，多基因遺傳病具有易受到環(huán)境影響的特點，B正確；C、判斷某遺傳病的遺傳方式通常要以患者家庭為單位進行調查，C錯誤；D、禁止近親結婚主要目的是為了降低隱性遺傳病的發(fā)病風險，D錯誤。故選B。4、C【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對激素調節(jié)的特點、細胞膜的信息交流等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息能力?！驹斀狻喀?Klotho蛋白質位于人體特定身體組織的細胞表面，與成纖維細胞生長因子（FGF）相結合，因此β—Klotho蛋白質是成纖維細胞生長因子（FGF）的相應受體，A正確；結構決定功能，β-Klotho蛋白質的功能與其本身特定的空間結構有關，B正確；成纖維細胞生長因子（FGF）為某一類激素，是一種信息分子，不直接參與葡萄糖的代謝過程，C錯誤；人體細胞均由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂和細胞分化形成，因此含有的遺傳物質相同，所以人體幾乎所有的細胞都含有控制β—Klotho蛋白質合成的基因，D正確?！军c睛】解答此類問題的關鍵是：①閱讀題干，提取有效信息：β—Klotho蛋白質位于人體特定身體組織的細胞表面，負責與某一類激素——成纖維細胞生長因子（FGF）相結合；②據(jù)題干中信息找準解題的切入點，運用所學相關知識及獲取的有效信息進行綜合分析判斷。如本題中的切入點為“β—Klotho蛋白質位于細胞表面”、“激素——成纖維細胞生長因子（FGF）”，聯(lián)想所學激素調節(jié)的特點、細胞膜的信息交流等相關知識分析判斷各選項。5、C【解析】

1、平板劃線法通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后，可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的菌落。2、稀釋涂布平板法則是將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里，聚集的菌種被分散成單個細胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落?！驹斀狻揩@得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌入侵，A正確；高溫可殺死物體內外所有的微生物，包括芽孢和孢子，B正確；劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得單菌落，但菌落是不均勻分布的，C錯誤；稀釋涂布平板法可將聚集的菌種分散成單個細胞，從而在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落，易于統(tǒng)計活菌數(shù)目，D正確。故選C?！军c睛】掌握微生物的稀釋分離、純化及無菌操作技術是解答本題的關鍵。6、B【解析】

A、①過程的培養(yǎng)液與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分都含有動物血清，A錯誤；B、②過程采用胰酶或膠原酶消化桑葚胚或內細胞團，B正確；C、③過程培養(yǎng)是將胚胎干細胞接種到經(jīng)紫外線照射后的成纖維細胞飼養(yǎng)層上進行培養(yǎng)，C錯誤；D、最終發(fā)育成成體的應該是內細胞團，D錯誤。故選B。7、D【解析】

酵母菌是真核生物，大腸桿菌是原核生物，真核細胞：有核膜，有細胞核(本質區(qū)別)有多種細胞器,細胞壁由纖維素和果膠組成，DNA和蛋白質結合構成染色體等；原核細胞：無細胞核，有核糖體，細胞壁由多糖和蛋白質組成，DNA不和蛋白質結合所以沒有染色體等。原核生物包括細菌，支原體，衣原體，放線菌，藍藻等?！驹斀狻緼大腸桿菌是原核生物，細胞內沒有細胞核，A錯誤；B大腸桿菌是原核生物，細胞中沒有內質網(wǎng)，B錯誤；C有絲分裂是真核生物的分裂方式，而大腸桿菌是原核生物，C錯誤；D酵母菌和大腸桿菌細胞內都含有DNA，在射線照射時，都有可能發(fā)生基因突變，D正確；故選D。【點睛】注意：原核生物不能進行有絲分裂，沒有內質網(wǎng)、高爾基體等細胞器，和真核生物共有的細胞器為核糖體。8、B【解析】

1、物種豐富度和物種數(shù)目相關；豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法。2、預實驗是在正式實驗之前，用標準物質或只用少量樣品進行實驗，以便摸出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎．對于實驗不熟悉的情況下要進行預實驗．“預實驗”可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，減少因設計的盲目性而造成的物力和人力浪費?！驹斀狻緼.研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律是時根據(jù)酵母菌種群數(shù)量繪制增長模型曲線，采用了數(shù)學模型構建方法，A正確；B.采集、調查土壤小動物豐富度常用的方法是取樣器取樣法，B錯誤；C.對于道路兩旁狹長的綠化帶中某種雜草的種群密度，采用等距取樣法取樣，C正確；D.做《探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗》的預實驗一般設置濃度梯度較大，為正式實驗摸索適合的濃度范圍，“預實驗”可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，減少因設計的盲目性而造成的物力和人力浪費，D正確。故選B。二、非選擇題9、②④磷脂雙分子層⑨胞吐②⑥吸水漲破法差速離心法【解析】

根據(jù)圖甲中各細胞器的形態(tài)可判斷其名稱；圖乙中A僅含有蛋白質，應為中心體；B含有蛋白質、脂質和核酸，應為線粒體；C含有蛋白質和核酸，應為核糖體?！驹斀狻浚?）圖甲中②為線粒體，④為核膜，二者均具有雙層膜結構；各種膜均以磷脂雙分子層為基本支架，磷脂屬于脂質，該類物質的合成場所是⑨（滑面）內質網(wǎng)；小泡通過與細胞膜融合，釋放其中的物質，該運輸方式為胞吐。（2）根據(jù)分析可知，圖乙中的B和C分別對應圖甲中的②線粒體和⑥核糖體。（3）獲取各種細胞器時，一般先將細胞置于蒸餾水中，使其吸水漲破，再根據(jù)各種細胞器密度的不同，采用差速離心法進行分離。【點睛】根據(jù)細胞器成分判斷其名稱：（1）沒有脂質：應為核糖體或中心體；（2）含有核酸：應為線粒體、葉綠體或核糖體，其中線粒體、葉綠體含有DNA，核糖體含有RNA。10、3ApaLⅠDNA連接標記基因不需要轉化SOD基因堿基互補配對氨基酸基因修飾【解析】

分析題圖可知，圖中基因表達載體中的目的基因是外源PSSOD基因，氨芐青霉素抗性基因是標記基因；該基因表達載體中存在HindIII的一個酶切位點，存在ApaLI的兩個酶切位點，因此用兩種酶同時切割環(huán)狀質粒，會得到3種不同的DNA片段。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中的重組DNA分子中存在HindIII的一個酶切位點，存在ApaLI的兩個酶切位點，因此用兩種酶同時切割環(huán)狀質粒，會得到3種不同的DNA片段。根據(jù)題意分析，圖示的表達載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中，因此可以利用ApaLⅠ切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用DNA連接酶使表達載體重新連接起來。（2）根據(jù)題意分析，已知作為受體細胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此圖示表達載體上的URA3基因可作為標記基因，供鑒定和選擇；由于導入的表達載體的酵母菌中含有URA3基因，而普通酵母菌中不含有URA3基因，因此為了篩選出成功導人表達載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基不需要添加尿嘧啶。（3）目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化。為了確定受體細胞中SOD基因是否轉錄出相應的RNA，可用標記的SOD基因作探針進行分子雜交檢測，其原理是堿基互補配對。（4）利用蛋白質工程獲得活性更高的PSSOD時，需根據(jù)所設計蛋白質的結構推測其氨基酸序列，最終確定相對應的脫氧核苷酸序列并經(jīng)基因修飾獲得所需的基因?！军c睛】解答本題的關鍵是識記限制酶的作用特點和結果、標記基因的功能，掌握蛋白質工程的一般過程和方法，再結合題干信息準確解答。11、能保持植物原有的遺傳特性，繁殖速度快有利于胚狀體進行呼吸作用礦質元素糖莖尖含目的基因的細胞愈傷組織小植株【解析】

植物組織培養(yǎng)的流程是：離體的植物器官、組織或細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織，經(jīng)再分化形成芽、根或胚狀體，進而形成完整植株。植物組織培養(yǎng)技術在微型繁殖、制造人工種子、作物脫毒等方面具有廣泛的應用。微型繁殖屬于無性生殖的范疇，能夠保持親本的優(yōu)良特性，實現(xiàn)種苗的快速大量繁殖。人工種子是以通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，其中的如果胚乳可為“種子”的萌發(fā)提所需的供營養(yǎng)物質。以無病毒