有創(chuàng)意的大學生創(chuàng)業(yè)項目一覽

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有創(chuàng)意的高校生創(chuàng)業(yè)項目有哪些？關(guān)于高校生的創(chuàng)業(yè)項目有哪些比較有創(chuàng)意的呢？下面就讓我給大家?guī)碛袆?chuàng)意的高校生創(chuàng)業(yè)項目，盼望大家喜愛！

有創(chuàng)意的高校生創(chuàng)業(yè)項目

1、高科技領(lǐng)域：

身處科技前沿陣地的高校生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等高校生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的勝利，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。

但并非全部的高校生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術(shù)功底深厚、學科成果優(yōu)秀的高校生才有勝利的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的高校生，可樂觀參與各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。

2、連鎖加盟領(lǐng)域：

在相同的經(jīng)營領(lǐng)域，個人創(chuàng)業(yè)的勝利率低于20%，有的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源非常有限的高校生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營銷、設(shè)備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”;

在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，高校生涉世不深，在選擇加盟項目時更應(yīng)留意規(guī)避風險。一般來說，高校生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經(jīng)營開頭為宜;此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

3、智力服務(wù)領(lǐng)域：

智力是高校生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，高校生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就特別適合高校生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是高校生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的閱歷;另一方面，高校生能夠充分利用高校教育資源，更簡單賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。

4、開店：

高校生開店，一方面可充分利用高校的同學顧客資源;另一方面，由于熟識同齡人的消費習慣，因此入門較為簡單。正由于走“同學路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于高校生資金有限，不行能選擇喧鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要常常在校內(nèi)里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動，才能廣為人知。

5、技術(shù)創(chuàng)業(yè)：

高校生畢業(yè)后，在學校學習的課程很難應(yīng)用到實際工作中。畢業(yè)后學習一門技術(shù)，可以讓高校生很快融入社會。有一技之進步可開店創(chuàng)業(yè)，退可打工積累資本。好酒不怕巷子深，所以有一技之長的高校生在開店創(chuàng)業(yè)的時候，把更多的創(chuàng)業(yè)資金用到經(jīng)營活動中去。

高校生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目推舉

1.小面館

一些地方特色小面在全國都比較出名，經(jīng)營一家小面館或者面館都是不錯的投資項目。比如說，開一家小面館，可以租賃10平米左右的小門店，經(jīng)營面館時，需要留意，面條的口感，做面館味道是關(guān)鍵。

2.兒童愛好培育店

目前兒童相關(guān)消費行業(yè)是特別有前景的，高校生創(chuàng)業(yè)項目可以考慮diy手工坊，陶藝館。更多依靠的是服務(wù)與知名度。

3.成人用品自助售賣機

隨著性文化的開放和人們對于性享受的需求的增加，性趣用品已經(jīng)不是人們避諱的問題，隨著性傳媒的開放，性學問快速普及，性健康用品市場隨之快速擴展，這一塊的市場需求也很大，而且空間也很寬闊。

4.專業(yè)外賣平臺

發(fā)覺學校周邊店鋪，合作那些小店面，特地做外賣，簡潔裝修，置辦設(shè)備，營業(yè)執(zhí)照，加上人工，就可以做下來了。地址選擇在商圈或者學校四周，做好外賣產(chǎn)品的質(zhì)量和宣揚，基本上運營得好，純賺外賣的利潤還是挺好的。

5.寵物用品店

這個行業(yè)，推舉大家考察，投資不多，肯定的數(shù)目就足夠了。開一家龐物用品店，投入少、利潤高，也不需要過多專業(yè)技術(shù)，是最為切實可行的創(chuàng)業(yè)項目。

高校生創(chuàng)業(yè)項目共享

高校生創(chuàng)業(yè)項目1、開冰淇淋店

冰淇淋是深受年輕人喜愛的，現(xiàn)在不管是夏季還是春秋冬季節(jié)里，人們都有吃冰淇淋的習慣，冰淇淋的市場很不錯，是很合適的創(chuàng)業(yè)項目。高校生伴侶可以考慮在高校四周或者一些人流集中的商圈開一家冰淇淋小店，推出自己的特色，不定時的更新產(chǎn)品和口味，在款式花樣上也多下點功夫，這樣才能更好的吸引到顧客。同時冰淇淋店里也可以經(jīng)營各種小吃和奶茶飲品之類，這樣收入來源會更多。

高校生創(chuàng)業(yè)項目2、辦教育培訓班

這對于高校生創(chuàng)業(yè)者來說，應(yīng)當是一個很合適也很擅長的項目。高校生畢業(yè)后，可以利用自己在校學到的學問及把握的技能，投資一個教育培訓班。究竟現(xiàn)在的家長對孩子的學習都特別看重，選擇給孩子上各種培訓班也是常有的事情。只要做好教學質(zhì)量和服務(wù)工作，大力宣揚和推廣，就能吸引到更多的同學和家長。而且辦教育培訓班成本很小，經(jīng)營也很簡潔，只要多專心、仔細負責一點，沒什么做不好的。

高校生創(chuàng)業(yè)項目3、開麻辣燙店

始終以來，餐飲業(yè)都是創(chuàng)業(yè)行業(yè)里勝利率比較高的一個行業(yè)，也是一個永不退伍的行業(yè)，想要創(chuàng)業(yè)做生意的高校生可以考慮往餐飲業(yè)進展，比方說開一家麻辣燙店。麻辣燙是多數(shù)人都喜愛吃的特色美食，麻辣好味道，怎么吃都不膩，市場需求很大，高校生畢業(yè)后可以找一個好的麻辣燙品牌來加盟，結(jié)合自己的經(jīng)濟實力選擇投資規(guī)模的大小，專心經(jīng)營確保品質(zhì)和口味，在總部的幫助下信任能夠收獲財寶。

高校生創(chuàng)業(yè)項目4、開文具用品店

只要有同學的地方，就有文具用品店的市場，究竟同學在學習過程中需要用到各種各樣的文具用品，而且文具用品款式更新快，同學們都會常常購買。高校生創(chuàng)業(yè)完全可以選擇在一些學校四周開文具用品店，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，供應(yīng)豐富多樣化的產(chǎn)品，一站式的服務(wù)于同學群體，信任會有一個好的進展。

高校生創(chuàng)業(yè)項目5、低熱量零食店

零食對于小孩還有女孩子都是他們專屬的東西，信任許多人都會有吃這些東西的習慣，可是零食里面的熱量含量高，只要多吃的話，就會造成發(fā)胖的現(xiàn)象，那么現(xiàn)在就是需要含量低的東西。彌補了市場當中比較大的缺陷。目前的市場需求還是在不斷的擴大當中，他們主打健康，而且在許多方面比較的便利，也是高校生的首要選擇。

高校生學習創(chuàng)業(yè)學問可以通過哪些途徑

途徑一：高校課堂、高校圖書館與高校社團創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有一門過硬的專業(yè)學問，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;高校圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的熟悉;高校社團活動能熬煉各種綜合力量，這是創(chuàng)業(yè)者積累閱歷必不行少的實踐過程。

途徑二：媒體資訊

一是紙質(zhì)媒體，人才類、經(jīng)濟類媒體是首要選擇。例如比較出名的《21世紀人才報》、《21世紀經(jīng)濟報道》、《IT經(jīng)理人世界》等。

二是網(wǎng)絡(luò)媒體，管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。例如比較出名的《中國營銷傳播網(wǎng)》、《中華英才網(wǎng)》、《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》等。

此外，各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、高校生科技園、留同學創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、先導(dǎo)民營企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學到創(chuàng)業(yè)學問。

途徑三：與商界人士廣泛溝通

商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的四周，找有創(chuàng)業(yè)閱歷的親戚、伴侶、同學、網(wǎng)友、老師溝通。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與閱歷。這更多的時候比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過Email和電話訪問你崇拜的商界人士，或詢問與你的創(chuàng)業(yè)項目有親密聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。

途徑四：曲徑創(chuàng)業(yè)

先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下許多同學的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和閱歷都不夠，能夠到實體單位熬煉幾年，積累了肯定的學問和閱歷再創(chuàng)業(yè)也不遲。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的同學跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中親密接觸的。而在預(yù)備創(chuàng)業(yè)的過程中，你可以利用與老板溝通的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)學問。

途徑五：創(chuàng)業(yè)實踐

真正的創(chuàng)業(yè)實踐開頭于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。高校生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)學問的最好途徑。

間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參加來完成。例如樂觀參與校內(nèi)外舉辦的各類高校生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)方案書大賽、創(chuàng)造專利展賽、工業(yè)設(shè)計大賽等，對先導(dǎo)企業(yè)家成長經(jīng)受、對先導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營案例開展系統(tǒng)討論等也屬間接學習范疇。

直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、求職體驗、參加策劃、參加市調(diào)、試辦公司、試申請專利(學問產(chǎn)權(quán)局)、試辦著作權(quán)登記(版權(quán)局)、試辦商標申請(工商局)、業(yè)余參與某些職業(yè)學問與證書班培訓等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活