山東省肥城市高考適應性訓練歷史試題（二）

肥城市2022屆高三下學期5月高考適應性訓練歷史試題（二）1.答題前，考生先將自己的學校、姓名、班級、座號、考號填涂在相應位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆（按填涂樣例）正確填涂；非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫。3.請按照題號在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。保持卡面清潔，不折疊、不破損。字體要工整，筆跡要清楚。一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．據(jù)日本專家研究，春秋時期吳國人稱稻為“粘”，而日本稱稻為“伊乃”，韓國稱為“那拉克”，越南稱為“乃普”，都有“n”的音，這些詞語應當同源。這可以用于說明當時中國A．南方的稻作文化得到廣泛傳播 B．華夏觀念得到了周邊國家認同C．長江流域的經(jīng)濟發(fā)展進步明顯 D．對外文化交流的規(guī)模不斷擴大2．下表是漢初至武帝時期功臣在三公九卿、王國相、郡守占比統(tǒng)計（單位：%）。據(jù)此可推知，這一時期高帝惠帝文帝景帝武帝初武帝中武帝后三公九卿100906246272621王國相1008629181700郡太守88604006216平均97815030202215A．中央與地方權力博弈平衡 B．察舉制的實施條件成熟C．郡國并行制逐漸得以完善 D．君主專制統(tǒng)治不斷鞏固3．《辭?！贩Q：“唐以后特派負責某種政務者稱使，如節(jié)度使、轉(zhuǎn)運使等?！碧瞥醒胗晒げ肯碌耐吞锢芍泻退巨r(nóng)寺主管屯田、營田，而州郡卻無相應的主管機構(gòu)或官員；中央由工部、少府監(jiān)和將作監(jiān)主管手工業(yè)生產(chǎn)，州郡亦無相應的主管機構(gòu)或官員。于是才有營田使、鹽鐵使、群牧使等使職的設置。材料反映唐朝使職大量出現(xiàn)的具體原因是A．唐朝現(xiàn)行官制的弊端 B．職官制度運行的慣性C．唐朝行政制度的僵化 D．唐朝政治形勢的劇變4．學者漆俠在《宋代經(jīng)濟史》中認為宋代商品流通有兩種運動形式：一是農(nóng)副產(chǎn)品的“求心”運動，即農(nóng)副產(chǎn)品向城市集中；一是手工業(yè)產(chǎn)品的“輻射”運動，即手工業(yè)產(chǎn)品在某一地大量生產(chǎn)后，由商人運往各地經(jīng)銷。據(jù)此可知，宋代A．城市商業(yè)化水平的提高 B．商人是商品流通的主導力量C．商業(yè)運行模式較為成熟 D．農(nóng)業(yè)與手工業(yè)區(qū)域分工明顯5．在元明戲曲小說中，唐代詩人李白被塑造成才華橫溢的文士、蔑視權貴的狂士、針砭時弊的志士、仗義疏財?shù)膫b士、志高意遠的逸士、嗜酒如命的酒中仙。元明文人對李白的形象塑造A．表達了對社會黑暗現(xiàn)實的憤懣 B．寄托了士人的心理期待和追求C．宣揚了儒士兼濟天下的價值觀 D．順應了市民對世俗文化的需求6.鴉片戰(zhàn)爭前后，中國白銀大量外流，銀貴錢賤，商民皆困，出現(xiàn)“道光蕭條”；19世紀后期，西方銀價下跌，中國茶、絲出口大增，形成白銀內(nèi)流，同時清廷還大發(fā)銀票、寶鈔，鑄鐵錢等，造成通貨膨脹，形成“光緒蕭條”。二者共同反映出A.全球化沖擊清王朝經(jīng)濟安全 B.工業(yè)革命提升西方商品競爭力C.條約體系阻礙中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型 D.政局動蕩影響清王朝金融調(diào)整7．讀右圖（資料來源：微博橙子輔導《上海與漢口的外貿(mào)埠際轉(zhuǎn)運》）據(jù)此可知，19世紀后半期A．漢口對外貿(mào)易逆差顯著B．上海外貿(mào)位居全國首位C．內(nèi)地沿海地區(qū)同步發(fā)展D．長江流域經(jīng)濟聯(lián)系密切8．歌曲和地圖都能夠反映特定時期重大的歷史事件。下圖是一幅近代某一場戰(zhàn)爭的示意圖，下列歌詞能反映這場戰(zhàn)爭的是A．“打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥。”B．“我們抱定必死的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！”C．“革命血如花，推翻了專制，建設了共和，產(chǎn)生了民主中華?！盌．“我背上了子彈帶，勇敢向前方，我挎上了手榴彈，要消滅那蔣匪幫?！?.如圖是創(chuàng)作于1954年的新年畫《媽媽教我學繡花，我教媽媽學文化》。在眾多“女兒教母親識字”的官方宣傳畫中，該畫脫穎而出，廣受民眾喜愛。這主要是因為它

A.順應了實現(xiàn)婦女解放的進步潮流 B.貫徹了新時期文藝為人民服務的原則C.刻畫了勇?lián)鷷r代使命的兒童形象 D.緩解了現(xiàn)代化進程與傳統(tǒng)文化的矛盾10.古埃及人自信、樂觀，對未來充滿希冀，相信人死后可以重生；蘇美爾人的人生觀帶有恐懼與悲觀色彩，不相信靈魂不朽，追求的是現(xiàn)世的幸福而非永生。人生觀產(chǎn)生較大差異的主要原因是A.經(jīng)濟形態(tài)存在著差異 B.各民族存在性格差異C.遭受的生存壓力不同 D.改造自然的能力不同11．在中世紀的歐洲，人們習慣用宗教性質(zhì)的“地圖·世界”來作為裝飾用的地圖。但到了1300年以后，裝飾用的地圖變成了波托蘭海圖。波托蘭海圖的中心方位總是指南針磁針所指的北方，與以“東方”為中心的“地圖·世界”完全不同。這一變化A．展現(xiàn)了近代自然科學的成果 B．推動歐洲工業(yè)革命的發(fā)生C．反映了歐洲人世界觀的轉(zhuǎn)變 D．根源于海上新航路的開辟12.據(jù)統(tǒng)計，整個文藝復興時期，意大利頒布了多達300余部的禁奢法令，這股禁奢立法的勢頭延續(xù)到了18世紀，對意大利近代消費社會的形成以及現(xiàn)代國家政府決策行為產(chǎn)生了較大的影響。大規(guī)模禁奢立法的主要原因是A．人文思想引發(fā)統(tǒng)治者恐慌 B．適應資本原始積累的需要 C．政府社會管理的職責所在 D．重塑已被破壞的消費習俗13.19世紀中葉，兩位年輕德國思想家撰寫了國際工人運動的第一個戰(zhàn)斗綱領，文中寫道：“共產(chǎn)黨人不是同其他工人政黨相對立的特殊政黨。他們沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益。他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產(chǎn)階級的運動?！痹摼V領A.科學地闡明了剩余價值學說B.推動無產(chǎn)階級登上歷史舞臺C.開創(chuàng)了無產(chǎn)階級革命新時代D.第一次系統(tǒng)闡明了唯物史觀14.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“第一次世界大戰(zhàn)之后，殖民地地區(qū)出現(xiàn)了革命的浪潮。雖然這些革命的根源可追溯到1914年以前的那些年里，但正是戰(zhàn)爭本身直接促進了革命。”據(jù)此可知，第一次世界大戰(zhàn)A．導致世界殖民體系開始走向瓦解 B．促進了殖民地民族民主意識的覺醒C．動搖了以歐美為中心的世界格局 D．推動了世界民族民主運動深入開展15．下圖為漫畫《大西洋伙伴排座次》，該漫畫反映了A．國際地緣政治格局出現(xiàn)了新變動 B．經(jīng)濟區(qū)域集團化呈現(xiàn)快速發(fā)展的趨勢C．擺脫美國是西歐聯(lián)合的根本原因 D．以美國為首的西方陣營已經(jīng)分化瓦解二、非選擇題：本題共4個小題，共55分。其中第16題12分，第17題14分，第18題12分，第19題17分。16．（12分）閱讀材料，回答問題。秦至宋流放地簡介朝代流放地點秦漢一是房陵、上庸（今屬湖北）等“煙瘴之地”。主要囚禁被廢黜的諸侯。二是西北邊疆地區(qū)。流放地點從秦的河套平原逐步擴大到酒泉、敦煌等河西五郡。三是南海（今屬廣東）、合浦（今屬廣西）等新占領的地區(qū)。唐朝8世紀中期以前，西域是政府安置流放犯人的主要地區(qū)。唐朝中后期，犯人一般被發(fā)往南方，例如許多文人、士大夫被貶謫到嶺南、黔中及江南西道的僻遠州郡，他們罪責越大，貶得越遠。兩宋北宋初年，沿用五代舊制，仍以秦州（今屬甘肅）、靈武（今屬寧夏）等西北邊緣諸郡作為流放地。慶歷間，逐步形成“配隸重者沙門島寨（山東蓬萊西北方向海中孤島），其次嶺表（嶺南），其次三千里至鄰州”的定制。南宋時期，沙門島已歸金朝所有，流放地點主要選擇在南方，但流放地越來越向海南、雷州半島推進?！獡?jù)馬新《論中國歷史上的流放》等根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，選擇“秦至宋流放地”問題的一個角度進行評述。（要求：觀點明確、論證充分、表述成文、邏輯清晰）17.（14分）上面地圖勾勒了清代長三角地區(qū)城鎮(zhèn)發(fā)展演化的概況。其中蘊含著該地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的若干特征。從材料中提煉出一個特征，并結(jié)合所學知識予以說明。（要求：觀點明確、史論結(jié)合、邏輯嚴密）18.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料嚴復認為：“講教育者，其事常三宗：曰體育，曰智育，曰德育，三者并重”。1912年，中華民國教育部公布的《教育宗旨》規(guī)定：“注重道德教育，以實利教育，軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德”。1957年，毛澤東提出：“我們的教育方針，應該使教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者”。2018年，習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。閱讀材料，自擬一個觀點，并結(jié)合所學知識加以闡釋（要求：觀點明確，史論結(jié)合，史實準確。）19．（17分）圍繞“工業(yè)革命”這一主題，閱讀材料，回答問題。材料一甲1700-1800年英國煤炭消費比例分配表1700年1750年1775年1800年家庭消費47.6%42.5%42.5%35.5%工業(yè)消費39.2%39.6%42.4%50.5%——摘編自馬濤《英國煤炭工業(yè)發(fā)展與工業(yè)革命的關系》乙下圖為1880年發(fā)表的《老煤王與霧魔》。“OLDKINGCOAL“OLDKINGCOAL”ANDTHEFOGDEMON.丙《英國工人階級狀況》（1）研究材料一，你能從甲、乙、丙中分別得出什么結(jié)論？（3分）材料二1713年，英國從西班牙手中奪得獨占西屬美洲殖民地黑奴的販賣權，從法國手中奪得北美阿卡狄亞、紐芬蘭、哈得遜灣一帶地方。18世紀中期，英國奪得法國在印度和北美的殖民地，奪得了西班牙的佛羅里達。18世紀80年代，英國又宣布澳大利亞為其殖民地?！幾?/p>