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第頁2023初一的作文初一的作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我收集整理的初一的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初一的作文篇1

感謝您,

在我迷茫時(shí),

賜予我?guī)椭?/p>

在我難過時(shí),

賜予我勸慰;

在我勝利時(shí),

賜予我表揚(yáng);

在我失敗時(shí),

賜予我鼓勵(lì);指引以前他工作過的地方,“那時(shí)我在這里工作,離廟里可近,一有空就去廟里拜祭。現(xiàn)在調(diào)走了,工作又忙,只能星期六去拜拜了。〞我聽得有些愣,我怎么不知道有這事,原來我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去??!看來那個(gè)地方值得仔細(xì)對(duì)待。于是我就端正心態(tài),鑒于自己是不信佛的,要我虔誠(chéng)地做模樣合掌是無意義的,我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢?我腦中一閃而過中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的場(chǎng)景,一個(gè)人帶著寬寬的帽冠,黑紅配色的長(zhǎng)衣,寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆,手持一樣器物,微躬身向先祖的牌位虔誠(chéng)地祭拜。對(duì)了!就是這種感覺,此次前往,就懷著追憶先祖的心態(tài),為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。

盤古廟自一條小小的岔路尋到,并不多大。時(shí)為初一,也見有些許人接連進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里,對(duì)門正坐著的是兩位衣著并不華美的神像,旁有兩小童。左右還列有些位神像,我不管其他圍在臺(tái)前燒香,捐錢的人,徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字,“舜、帝。〞我辨到。往右走,“堯帝,軒轅……??!〞我一驚,這就是人文初祖黃帝!他曾統(tǒng)一華夏部落,平定蚩尤叛亂,制衣冠,建舟車,為人類文明進(jìn)步做出了大奉獻(xiàn)。劇烈起來,望見塑像腳下有人捐1元5角這些零錢,便也想捐一點(diǎn),但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X是5元,一位一位的可不夠分啊,那不是太廉價(jià)別人了。接著往右看,中間伏羲和盤古,右邊是“神農(nóng)〞,咦,這是什么字?我一時(shí)間沒反響過來,后來靈光一現(xiàn),是“神農(nóng)〞!啊,也是中華始祖之一,嘗百草,種五谷,說什么也要捐錢和緬懷一番。再右邊有三位,分別叫“皇〞“地皇〞“人皇〞,我不知其意就不加理睬。

后來我放5元在軒轅神像的腳下,廟里一個(gè)老奶奶看到了,突然急著過來沖我講一通,我嚇了一跳,這是犯規(guī)那么了?我糊里糊涂地聽了一番,后來另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢的規(guī)那么〞,要從中間的二位起先,然后往右邊,各分一些錢,再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來我最終只是問爸爸要來一些零錢給了盤古、伏羲及兩位小童。后來聽說這兩位小童是日神和月神。

初一的作文篇3

童年的我?guī)缀醪恢朗裁词菒?,更不懂得怎樣去關(guān)切別人。自幼生活在父母濃濃關(guān)愛當(dāng)中。那時(shí)的我沒有好好珍惜爸爸媽媽對(duì)我無微不至的愛,童年轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)向我毫不留情的揮手再見,不,應(yīng)當(dāng)是告辭。我卻不知所措。上了中學(xué)的我不知何時(shí)對(duì)爸媽的關(guān)切多了一份厭倦。

曾幾何時(shí),在耳邊的不是‘喋喋不休’,更不是‘妄加評(píng)論’,而是‘吩咐叮囑’,是‘溫馨話語’,但這些并不是他們的錯(cuò),被學(xué)習(xí)的壓力弄的心緒擔(dān)憂,或許是我已經(jīng)長(zhǎng)大了的`原因吧、呵呵,如今的我,也不再是那個(gè)什么事也不懂,成天只知道玩的小孩子了。我要確定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母對(duì)我的哺育、愛與關(guān)切,爸媽對(duì)我們付出的是一份真誠(chéng)的愛,一份對(duì)子女無微不至的愛。而我們也同樣希望爸媽能歡樂,能夠恒久快樂、年輕。

我們將用愛供應(yīng)父母的那份愛我們的心

初一的作文篇4

大年初一早上,我還在睡夢(mèng)中,就被老爸老媽叫起來了,我原來還想多睡一會(huì),一聽到去給爺爺奶奶拜年有紅包可以拿,我抓緊一轱轆爬了起來!

洗漱好之后我抓緊跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬,低頭說:“祝爺爺、奶奶——春節(jié)歡樂!身體健康!長(zhǎng)命百歲!〞爺爺奶奶聽到后,臉上立即綻開了一朵花,每人給了我五十元,并叮囑我,不要亂花錢。老媽說:“錢先存到我這吧!〞我很不情愿地把錢給了老媽。

吃完香噴噴的餃子,我就跟著老爸老媽去鄰居家拜年了,每到一個(gè)鄰居家里,我都面帶微笑地說:“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好!〞而他們會(huì)抓一大把糖放在我的手里,剛串了幾家,我的兜就裝不下了。

挨家挨戶拜完年,我忍不住問老媽:“過年為什么要拜年呢?〞老媽說:“拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美妙祝福的一種方式。在過去,晚輩給長(zhǎng)輩拜年是要磕頭的,現(xiàn)在大局部都改成鞠躬了。記得你小的時(shí)候,都是給爺爺奶奶磕頭拜年的。〞“真的嗎?〞我半信半疑地問,老爸說:“是呀,你一聽說給糖和壓歲錢,頭磕在地板上咚咚響,結(jié)果光要糖,不要錢,〞我被老爸說的咯咯直樂。

我說:“哦!我知道為什么給長(zhǎng)輩拜年了,不過我認(rèn)為拜年的形式不重要,重要的是拜年時(shí)要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心。〞老媽摸著我的頭興奮地夸我長(zhǎng)大了!

大年初一你去拜年了嗎?你知道為什么要給長(zhǎng)輩們拜年了么?

初一的作文篇5

當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小摯友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我單獨(dú)一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚惶,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬敞的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸〞的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我須要幫助事,他們都身伸出救濟(jì)之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟識(shí)。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜〞的。

期考很快要來臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一成天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦〞的.

在分層考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人厭煩的符號(hào)“叉〞時(shí),聽到老師指責(zé)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成果告知父母,這時(shí)我感到我的初一生活是

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