2022年生物中考試題（含答案）

2022年春季中考模擬考試

生物試題

一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題

目要求的）

1.（2分）蚊子會(huì)傳播瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等多種血液類傳染病，因此，在日常生活中一定要滅蚊工

作。下列有關(guān)蚊子的介紹不正確的是（）

A.蚊子的幼蟲是孑子在水中生活

B.蚊子的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

C.蚊子的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.蚊子的受精方式是體內(nèi)受精

2.（2分）下列關(guān)于雞卵的敘述，正確的是（）

A.胚盤可孵化成雛雞

B.卵黃可孵化成雛雞

C.卵白和卵黃主要起保護(hù)作用

D.卵殼可以發(fā)生呼吸作用

3.（2分）已知人的拇指節(jié)末能否向后彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀，若一對(duì)夫婦都是指節(jié)末都不能向后彎曲，但

是他們的兒子拇指節(jié)末能向后彎曲。因此，可以判斷（）

A.控制拇指節(jié)末能向后彎曲的是顯性基因A

B.兒子的基因型是Aa

C.該夫妻雙方的基因型都是Aa

D.該夫妻再孕育一子，其指節(jié)末能向后彎曲的概率是3

4

4.（2分）關(guān)于遺傳病的說法，正確的是（）

A.只要遺傳物質(zhì)發(fā)生改變就一定會(huì)導(dǎo)致遺傳病

B.遺傳病可以通過手術(shù)切除的方式予以根治

C.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病的一項(xiàng)有效措施

D.加強(qiáng)體育鍛煉能夠有效降低后代遺傳病患病率

5.（2分）下列關(guān)于生物多樣性的相關(guān)敘述中不正確的是（）

A.兩種生物所處共同分類等級(jí)越低，親緣關(guān)系越近

B.由簡單到復(fù)雜是生物進(jìn)化的趨勢(shì)之一

C.生物多樣性就是指生物種類非常繁多

D.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

6.（2分）下列生物在不屬于消費(fèi)者的是（）

A.沙蠶B.桿狀病毒C.蚯蚓D.蛔蟲

7.（2分）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.鼎湖山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)

B.鼎湖山上的所有生物

C.鼎湖山上的所有動(dòng)物

D.鼎湖山上的所有植物

8.（2分）2020年4月22日是第51個(gè)世界地球日，主題是“珍愛地球人與自然和諧共生”。隨著地球

人口數(shù)量的不斷增加，以及人類對(duì)各種自然資源的過度開發(fā)利用，使得地球環(huán)境遭受巨大破壞。下列關(guān)

于保護(hù)環(huán)境的做法中，不合理的是（）

A.減少一次性筷子的使用B.使用太陽能等清潔能源

C.停止開發(fā)各種自然資源D.推廣做好垃圾分類回收

9.（2分）下列有關(guān)玉米種子萌發(fā)的敘述中正確的是（）

A.玉米種子萌發(fā)需要充足的光照

B.玉米種子萌發(fā)后可見兩片子葉

C.玉米種子萌發(fā)需要自身完整有生命力

D.玉米種子萌發(fā)時(shí)胚芽最先突破種皮

10.（2分）秒楞有“蕨類植物之王”贊譽(yù)，莖干可長到6米或更高，在約1.8億年前，柢楞曾是地球上

最繁盛的植物。下列有關(guān)柢楞的敘述正確的是（）

A.柢楞通過種子繁殖B.砂楞一般在4月開花

C.柢楞通過抱子繁殖D.柢楞適合生活干旱環(huán)境

11.（2分）下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述中，錯(cuò)誤的是（）

A.綠色植物光合作用需要葉綠體的參與

B.綠色植物光合作用可以制造有機(jī)物和氧氣

C.二氧化碳和水是綠色植物光合作用的原料

D.二氧化碳濃度越高光合作用效率就越高

12.（2分）下列有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用表述中，正確的是（）

A.綠色植物直接為各種動(dòng)物提供食物來源

B.綠色植物能凈化空氣中各種有害物質(zhì)

C.綠色植物通過光合作用維持碳一氧平衡

D.綠色植物通過呼吸作用參與水循環(huán)

13.（2分）下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)功能的描述中，不準(zhǔn)確的是（）

A.人體消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物

B.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成

C.人體的肝臟能分泌膽汁促進(jìn)消化脂肪

D.水、氨基酸、葡萄糖都能被人體吸收

14.（2分）下列過程不屬于排泄的途徑是（）

A.排汗B.排尿C.排便D.呼吸

15.（2分）關(guān)于化石的敘述不正確的是（）

A.只有動(dòng)物才能形成化石

B.是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)

C.古老地層中的生物化石結(jié)構(gòu)較簡單

D.同層地層中可能有哺乳類和爬行類化石

16.（2分）關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義相關(guān)表述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.利于逃避敵害B.利于獲取食物

C.利于完成繁殖D.以上三項(xiàng)都對(duì)

17.（2分）下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的選項(xiàng)是（）

A.工蜂采集花蜜B.大雁向南遷徙

C.螞蟻建筑巢穴D.猴王優(yōu)先進(jìn)食

18.（2分）標(biāo)志人類新生命誕生的起點(diǎn)是（）

A.受精卵形成B.胚胎發(fā)育初見人形

C.新生兒第一聲啼哭D(zhuǎn).臍帶脫落

19.（2分）關(guān)于人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.睪丸能分泌雄性激素

B.精子在輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

C.子宮能分泌雌性激素

D.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞

20.（2分）桃樹開花傳粉后結(jié)出桃子，下列相關(guān)敘述不正確的是（)

A.此過程中有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

B.桃子中的胚由受精卵發(fā)育而來

C.嫁接后接穗上結(jié)出的桃子會(huì)產(chǎn)生多種變異

D.利用組織培養(yǎng)繁殖屬于無性生殖

21.（2分）下列有關(guān)科學(xué)探究的表述中錯(cuò)誤的是（）

A.科學(xué)探究過程中提出的問題應(yīng)當(dāng)源于生活實(shí)際

B.科學(xué)探究過程中做出的假設(shè)應(yīng)有一定現(xiàn)實(shí)依據(jù)

C.科學(xué)探究過程中記錄的觀察數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確求實(shí)

D.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論一定會(huì)與假設(shè)一致

22.（2分）與草履蟲相比較，新冠肺炎病毒（）

A.沒有遺傳物質(zhì)B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.能獨(dú)立生活D.不能繁殖后代

23.（2分）如表中關(guān)于操作顯微鏡的操作與達(dá)到的目的相符合的是（）

選項(xiàng)操作目的

A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡使物像更清晰

B轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋快速升降鏡筒

C調(diào)整載物臺(tái)角度調(diào)節(jié)視野亮度

D將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)

A.AB.BC.CD.D

24.（2分）以下都是人體基本組織的一組是（）

A.營養(yǎng)組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B.上皮組織、分生組織、結(jié)締組織、血液組織

C.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

D.保護(hù)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、機(jī)械組織

25.（2分）“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”反映了什么生物現(xiàn)象（）

A.橘的生長依賴一定的環(huán)境條件

B.同一種植物在不同地區(qū)有不同的名稱

C.橘更適合在相對(duì)寒冷的環(huán)境生長

D.在淮北生長的橘會(huì)變異成為枳

26.（2分）在如表中①②③分別應(yīng)當(dāng)填入（）

特征苔群植物蕨類植物種子植物

植株高矮①有些能長得高有些能長得高

生活環(huán)境陰濕陰濕③

有無輸導(dǎo)組織無輸導(dǎo)組織②有輸導(dǎo)組織

A.能長得高、無輸導(dǎo)組織、各種環(huán)境

B.矮小、有輸導(dǎo)組織、各種環(huán)境

C.能長得高、有輸導(dǎo)組織、陰濕

D.矮小、無輸導(dǎo)組織、陰濕

27.（2分）在夏天，切開的西瓜放進(jìn)冰箱能夠保存更長的時(shí)間，下列分析不正確的是（）

A.冰箱里面溫度低,西瓜因呼吸作用消耗營養(yǎng)少

B.冰箱里面溫度低，冷死了西瓜中的微生物

C.冰箱里面溫度低，微生物生長繁殖速度慢

D.冰箱里面溫度低，微生物分解作用速度慢

28.（2分）小明同學(xué)記錄釀制酒釀的步驟如下：

①蒸熟糯米；

②碾碎甜酒曲并均勻地?cái)嚢柙谂疵字校?/p>

③冷開水沖洗糯米；

④清潔容器備用；

⑤將容器放置到28℃的恒溫培養(yǎng)箱中兩天；

⑥將拌好的糯米裝入干凈的容器。

正確的操作步驟應(yīng)該是（）

A.①④②③⑤⑥B.①③②④⑥⑤C.④①③②⑥⑤D.②③⑥①④⑤

29.（2分）將抗凍蛋白（AFP）基因?qū)敕鸦ǚ酃芎螳@得的番茄種子，發(fā)育的植株具有更強(qiáng)的抗寒能

力。該項(xiàng)研究應(yīng)用的關(guān)鍵生物技術(shù)是（）

A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D,雜交技術(shù)

30.（2分）下列關(guān)于癌癥的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.在黃曲霉毒素的作用下人體的正常細(xì)胞可能發(fā)生癌變

B.癌細(xì)胞不受控制地分裂和生長形成的腫瘤就是癌癥

C.健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣可以杜絕癌癥的發(fā)生

D.消除或減少環(huán)境中的致癌因子是降低癌癥發(fā)病率的主要措施

二、非選擇題（本題共4小題，共40分）

31.（10分）識(shí)圖填空題。

如圖是人體血液循環(huán)過程示意圖，A、B、C、D分別連接心臟的血管，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列小題。

（1）C為（填血管名稱），其內(nèi)部流動(dòng)的血液是（填寫血液類型）。

（2）新冠肺炎患者口服連花清瘟膠囊時(shí)，藥物到達(dá)肺部毛細(xì)血管發(fā)揮作用所經(jīng)過的路徑依次為小腸毛

細(xì)血管一[]一右心房f右心室一「]-肺部毛細(xì)血管。

（3）右心房和右心室之間，以及左心房和左心室之間有瓣膜，其作用是。

32.（10分）材料分析題

材料1：2020年3月18日，根據(jù)我國衛(wèi)健委通報(bào)數(shù)據(jù)，在全國人民的共同努力下，中國本土新增確診

新型冠狀病毒肺炎病例清零，充分表明我國在疫情防控過程中所采取的：①隔離治療病患者；②減少外

出活動(dòng)，若出門要戴口罩；③勤洗手；④加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)；⑤每日健康報(bào)告；主要疫區(qū)交通管制;

發(fā)現(xiàn)立即強(qiáng)制免費(fèi)治療等，建議和管理措施發(fā)揮了重要的作用。

材料2：在新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)初期，網(wǎng)傳“雙黃連口服液可抑制新冠病毒”-時(shí)間雙黃連相關(guān)

藥物被搶購一空，但不久就被辟謠：雙黃連口服液并沒有預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的作用，而且它在人體

內(nèi)不可以抑制新型冠狀病毒。

材料3：鐘南山院士在一次訪談中稱：最終戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎就像人類戰(zhàn)勝天花和脊髓灰質(zhì)炎一樣

還是要靠疫苗，所以研制新型冠狀病毒肺炎疫苗非常迫切，必須要抓緊推進(jìn)。

（1）從傳染病的角度來看，引起新型冠狀病毒肺炎的病毒屬于。

（2）為防控疫情的各項(xiàng)措施中，①的作用是；屬于切斷傳播途徑的有（填寫序號(hào)）。

（3）雙黃連口服液的包裝盒上標(biāo)注有“Rx”表明它屬于（填“處方”或“非處方”）藥。

（4）接種新型冠狀病毒肺炎疫苗屬于（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

33.（10分）實(shí)驗(yàn)探究

為了探究螞蟻的覓食行為，某興趣小組用膠頭滴管在不傷害螞蟻的前提下抓了30只螞蟻，隨機(jī)平均分

裝在被標(biāo)記為①②③的500ml容量的燒杯中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及10分鐘和20分鐘后螞蟻在聚集在食物周邊

的數(shù)量情況見下表。請(qǐng)你根據(jù)設(shè)計(jì)方案，回答相應(yīng)各小題。

裝置標(biāo)號(hào)螞蟻數(shù)量放置食物放置環(huán)境10分鐘聚集數(shù)量20分鐘聚集數(shù)量

①10少許白砂糖常溫22℃69

②10少量辣椒醬常溫22℃31

③10少許白砂糖冷藏5℃25

(1)裝置①和裝置②的實(shí)驗(yàn)變量是;根據(jù)兩組記錄情況可以看出，螞蟻更喜歡覓食。

(2)裝置①和裝置③的實(shí)驗(yàn)變量是；根據(jù)兩組記錄結(jié)果，你可以得出什么結(jié)論：o

(3)實(shí)驗(yàn)完成之后，小螞蚊的正確處理方法是：?

34.(10分)綜合應(yīng)用。

2019年3月31日，時(shí)代中國?2019肇慶國際馬拉松在廣東省肇慶市城區(qū)牌坊廣場(chǎng)前鳴笛開跑。來自全

球15個(gè)國家及地區(qū)的2萬多名跑手齊聚這里，用奔跑感受肇慶的城市美景和中國硯都的獨(dú)特風(fēng)光。

(1)鳴笛時(shí)，所有參賽隊(duì)員開始起跑，這一過程中，傳傳導(dǎo)聲波信號(hào)的結(jié)構(gòu)是圖中的[]

(2)運(yùn)動(dòng)員欣賞肇慶美景時(shí)，由眼睛接收的光信號(hào)經(jīng)過視神經(jīng)傳到大腦皮層形成視覺。

(3)運(yùn)動(dòng)員奔跑過程中的能量來源于,與細(xì)胞的作用有關(guān)。

(4)運(yùn)動(dòng)員的奔跑行為主要受到系統(tǒng)的支配。

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題

目要求的）

1.（2分）蚊子會(huì)傳播瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等多種血液類傳染病，因此，在日常生活中一定要滅蚊工

作?下列有關(guān)蚊子的介紹不正確的是（）

A.蚊子的幼蟲是孑又在水中生活

B.蚊子的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

C.蚊子的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.蚊子的受精方式是體內(nèi)受精

【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期的發(fā)育，叫

完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、

蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟬、螳螂、蜷蛀、蟋蟀、蝗蟲等。

【解答】解：蚊子的幼蟲是孑工在水中生活，體內(nèi)受精，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)

期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握蚊子的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

2.（2分）下列關(guān)于雞卵的敘述，正確的是（）

A.胚盤可孵化成雛雞

B.卵黃可孵化成雛雞

C.卵白和卵黃主要起保護(hù)作用

D.卵殼可以發(fā)生呼吸作用

【分析】鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：①卵黃②胚盤③卵白④氣室⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵殼膜，據(jù)此解答。

【解答】解：A、胚盤是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。所以受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛雞，A正確：

B、卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料，B錯(cuò)誤；

C、卵白起保護(hù)作用，還能為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分；卵黃內(nèi)儲(chǔ)存著供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，

是卵細(xì)胞的主要的營養(yǎng)成分，C錯(cuò)誤；

D、在卵殼上面有氣孔，是氣體進(jìn)處的通道，D錯(cuò)誤。

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是熟悉鳥卵的結(jié)構(gòu)以及作用。

3.（2分）已知人的拇指節(jié)末能否向后彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀，若一對(duì)夫婦都是指節(jié)末都不能向后彎曲，但

是他們的兒子拇指節(jié)末能向后彎曲。因此，可以判斷（）

A.控制拇指節(jié)末能向后彎曲的是顯性基因A

B.兒子的基因型是Aa

C.該夫妻雙方的基因型都是Aa

D.該夫妻再孕育一子，其指節(jié)末能向后彎曲的概率是反

4

【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)

控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

【解答】解；根據(jù)一對(duì)夫婦都是指節(jié)末都不能向后彎曲，但是他們的兒子拇指節(jié)末能向后彎曲的結(jié)果可

以看出，雙親均為拇指均不能向背側(cè)彎曲，而子女中出現(xiàn)了拇指能向背側(cè)彎曲，控制拇指能向背側(cè)彎曲

的基因，一定來源于父親和母親，控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因在父母那里沒有表現(xiàn)出來，只表現(xiàn)拇

指能向背側(cè)彎曲，因此控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因是顯性基因，控制拇指能向背側(cè)彎曲的基因是隱

性基因。如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，控制兒子拇指節(jié)末能向

后彎曲的基因型是aa,該夫妻雙方的基因型都是Aa,遺傳圖解如圖：

孩子的性狀指節(jié)末都不能向后彎曲指節(jié)末能向后彎曲

該夫妻再孕育一子，其指節(jié)末能向后彎曲的概率是25%,故只有選項(xiàng)C正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞。

4.（2分）關(guān)于遺傳病的說法，正確的是（）

A.只要遺傳物質(zhì)發(fā)生改變就一定會(huì)導(dǎo)致遺傳病

B.遺傳病可以通過手術(shù)切除的方式予以根治

C.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病的一項(xiàng)有效措施

D.加強(qiáng)體育鍛煉能夠有效降低后代遺傳病患病率

【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或

部分由遺傳因素決定的疾病，常為先天性的，也可后天發(fā)病。

【解答】解：A、遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病，但是生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)改變不一定都

會(huì)導(dǎo)致遺傳病，A錯(cuò)誤；

B、遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，不可以通過手術(shù)切除的方式予以根治，B錯(cuò)誤；

C、禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效措施，C正確；

D、遺傳病是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的，故加強(qiáng)體育鍛煉不能有效降低后代遺傳病患病率。D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】注意掌握遺傳病的概念和常見的遺傳病的例子.可以從遺傳病的概念、實(shí)例等方面來分析.

5.（2分）下列關(guān)于生物多樣性的相關(guān)敘述中不正確的是（）

A.兩種生物所處共同分類等級(jí)越低，親緣關(guān)系越近

B.由簡單到復(fù)雜是生物進(jìn)化的趨勢(shì)之一

C.生物多樣性就是指生物種類非常繁多

D.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

【分析】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中界是最大的分類單位，最

基本的分類單位是種。

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，據(jù)此答

題。

【解答】解：A、分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位

越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近，正確。

B、生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等，正確。

C、生物的多樣性不僅僅指生物種類的多樣性，還包括基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，錯(cuò)誤。

D、就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。

6.（2分）下列生物在不屬于消費(fèi)者的是（）

A.沙蠶B.桿狀病毒C.蚯蚓D.蛔蟲

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥

沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）0

【解答】解：AD、沙蠶和蛔蟲都是動(dòng)物，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。

AD正確；

B、桿狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在生物的活細(xì)胞內(nèi)，靠寄主活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)

維持生活，因此屬于消費(fèi)者。B正確；

C、蚯蚓能夠分解枯枝落葉中的有機(jī)物進(jìn)行生活，在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)分解者。C錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。

7.（2分）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.鼎湖山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)

B.鼎湖山上的所有生物

C.鼎湖山上的所有動(dòng)物

D.鼎湖山上的所有植物

【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.只

有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。

【解答】解：A、鼎湖山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，既包括生物部分，也包括非生物部分，屬于生態(tài)系統(tǒng)，A

正確：

B、鼎湖山上的所有生物不能夠構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)槿鄙俜巧锊糠?，B錯(cuò)誤；

C、鼎湖山上的所有動(dòng)物只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一

個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；

D、鼎湖山上的所有植物只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一

個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確

答題。

8.（2分）2020年4月22日是第51個(gè)世界地球日，主題是“珍愛地球人與自然和諧共生”。隨著地球

人口數(shù)量的不斷增加，以及人類對(duì)各種自然資源的過度開發(fā)利用，使得地球環(huán)境遭受巨大破壞。下列關(guān)

于保護(hù)環(huán)境的做法中，不合理的是（）

A.減少一次性筷子的使用B.使用太陽能等清潔能源

C.停止開發(fā)各種自然資源D.推廣做好垃圾分類回收

【分析】人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于

或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的。

【解答】解：A、減少一次性筷子的使用，可節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，A正確：

B、廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源，能減少二氧化碳的排放，減少環(huán)境污染，B正確；

C、自然資源要合理利用，不能停止開發(fā)各種自然資源，C錯(cuò)誤；

D、推廣做好垃圾分類回收，可節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，D正確。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】低碳理念已成為人們的共識(shí)，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳理念指導(dǎo)自

己的活動(dòng)，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去。

9.（2分）下列有關(guān)玉米種子萌發(fā)的敘述中正確的是（）

A.玉米種子萌發(fā)需要充足的光照

B.玉米種子萌發(fā)后可見兩片子葉

C.玉米種子萌發(fā)需要自身完整有生命力

D.玉米種子萌發(fā)時(shí)胚芽最先突破種皮

【分析】種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分；自身?xiàng)l件是：種子是完整的、

胚是有生命力的、且度過休眠期。

【解答】解：A、種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。所以，玉米種子萌

發(fā)不需要充足的光照。A錯(cuò)誤；

B、玉米是單子葉植物，種子具有一片子葉。B錯(cuò)誤；

C、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：種子是完整的、胚是有生命力的、且度過休眠期。C正確；

D、種子萌發(fā)過程中，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根。D錯(cuò)誤。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】掌握種子萌發(fā)的條件及過程是解題的關(guān)鍵。

10.（2分）砂楞有“蕨類植物之王”贊譽(yù)，莖干可長到6米或更高，在約1.8億年前，楸穢曾是地球上

最繁盛的植物。下列有關(guān)柢楞的敘述正確的是（）

A.杪楞通過種子繁殖B.楸楞一般在4月開花

C.柢穢通過抱子繁殖D.楸楞適合生活干旱環(huán)境

【分析】柢楞是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物。

據(jù)此作答。

【解答】解：AC、杪楞屬于蕨類植物，不能產(chǎn)生種子，通過狗子繁殖后代。故A錯(cuò)誤，C正確；

B、秒楞屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，沒有花、果實(shí)和種子，故不能開花。B錯(cuò)誤；

D、砂楞的生殖離不開水，適于生活在陰濕處。D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握蕨類植物的主要特征，明確楸楞屬于蕨類植物。

11.（2分）下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述中，錯(cuò)誤的是（）

A.綠色植物光合作用需要葉綠體的參與

B.綠色植物光合作用可以制造有機(jī)物和氧氣

C.二氧化碳和水是綠色植物光合作用的原料

D.二氧化碳濃度越高光合作用效率就越高

【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光

光能

能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存

葉綠體■

能量）+氧氣。

【解答】解：A、光合作用場(chǎng)所是葉綠體，只有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，A正確；

B、綠色植物光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，因此綠色植物光合作用可以制造有機(jī)物和氧氣，B正確;

C、綠色植物光合作用的原料是二氧化碳和水，C正確；

D、二氧化碳是光合作用的原料，其濃度影響光合作用的強(qiáng)度，在一定范圍內(nèi)適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳

的濃度，可以提高產(chǎn)量。但二氧化碳的濃度到一定程度后，光合作用不再加強(qiáng)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】要真正理解光合作用的概念、公式等相關(guān)知識(shí)，只有理解了才會(huì)靈活運(yùn)用，這部分內(nèi)容絕對(duì)不

能死記硬背。

12.（2分）下列有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用表述中，正確的是（）

A.綠色植物直接為各種動(dòng)物提供食物來源

B.綠色植物能凈化空氣中各種有害物質(zhì)

C.綠色植物通過光合作用維持碳一氧平衡

D.綠色植物通過呼吸作用參與水循環(huán)

【分析】光合作用是一切生物生存、繁衍和發(fā)展的根本保障.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物不僅

能滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源，其產(chǎn)生的氧

氣是生物圈的氧氣的來源。

【解答】解：A、綠色植物直接或間接為各種動(dòng)物提供食物來源，A錯(cuò)誤；

B、綠色植物能凈化空氣中的部分有害物質(zhì)，不能凈化空氣中各種有害物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、綠色植物通過光合作用制造氧氣，維持了生物圈中的碳一氧平衡，C正確；

D、綠色植物通過蒸騰作用參與水循環(huán)，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了綠色植物在生物圈中的重要性。

13.（2分）下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)功能的描述中，不準(zhǔn)確的是（）

A.人體消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物

B.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成

C.人體的肝臟能分泌膽汁促進(jìn)消化脂肪

D.水、氨基酸、葡萄糖都能被人體吸收

【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化

腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺。

【解答】解：A、消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包

括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺，B正確；

C、膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，只是對(duì)對(duì)脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化成比較小

的脂肪微粒，對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化，C正確；

D、食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白

質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被

吸收，D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于消化系統(tǒng)的組成以及消化器官的特點(diǎn)，可結(jié)合著消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖掌握

14.（2分）下列過程不屬于排泄的途徑是（）

A.排汗B.排尿C.排便D.呼吸

【分析】排泄是指體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。出汗、

呼吸、排尿等是排泄的途徑。

【解答】解：A、一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出。屬于排泄；

B、絕大部分的水、無機(jī)鹽和尿素等以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,

是排泄的主要途徑；

C、排便是排出體內(nèi)的食物殘?jiān)?，不屬于排泄?/p>

D、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出，屬于排泄。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別。

15.（2分）關(guān)于化石的敘述不正確的是（)

A.只有動(dòng)物才能形成化石

B.是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)

C.古老地層中的生物化石結(jié)構(gòu)較簡單

D.同層地層中可能有哺乳類和爬行類化石

【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來

解答。

【解答】解：A、化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，如動(dòng)物、植物和其它生物都能夠形

成化石。A錯(cuò)誤。

B、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。

直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。B正確。

C、在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石

也越多。C正確。

D、脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類一原始兩棲類一原始爬行類一鳥類和哺乳類，同層地層中可能有哺

乳類和爬行類化石。D正確。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物進(jìn)化的證據(jù)。

16.（2分）關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義相關(guān)表述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.利于逃避敵害B.利于獲取食物

C.利于完成繁殖D.以上三項(xiàng)都對(duì)

【分析】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于個(gè)體生存、繁衍后代，據(jù)此答題。

【解答】解：動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶，

有利于逃避敵害和繁衍種族，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是知道：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的意義：有利于個(gè)體生存、繁衍后代。

17.（2分）下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的選項(xiàng)是（）

A.工蜂采集花蜜B.大雁向南遷徙

C.螞蟻建筑巢穴D.猴王優(yōu)先進(jìn)食

【分析】社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持

群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性

頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

【解答】解：A、蜂群中的工蜂在百花盛開時(shí)采集花蜜，體現(xiàn)了蜂群有明確的分工，因此蜂群具有社群

行為：工蜂在百花盛開時(shí)采集花蜜是為了獲取食物存?zhèn)溆玫男袨?，因此還屬于貯食行為，A不符合題意；

B、”大雁向南遷徙”沒有明確的分工，也沒有嚴(yán)格的等級(jí)，因此都不屬于社會(huì)行為，B符合題意；

C、一窩螞蟻彼此分工合作，動(dòng)物之間存在組織，具有明確的分工，符合社會(huì)行為的特征，C不符合題

意；

D、一群舜猴有著嚴(yán)格的等級(jí)制度，猴子有嚴(yán)格的“等級(jí)制度”有猴王，猴王在猴群中優(yōu)先占有食物，

負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會(huì)行為，D不符合題意。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征。

18.（2分）標(biāo)志人類新生命誕生的起點(diǎn)是（）

A.受精卵形成B.胚胎發(fā)育初見人形

C.新生兒第一聲啼哭D(zhuǎn).臍帶脫落

【分析】人的生命起點(diǎn)是受精卵.據(jù)此解答。

【解答】解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成

受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎

兒。因此人的生命之旅開始于受精卵，不能說人的生命起點(diǎn)是胎兒或嬰兒?？梢夾正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】明確新生命起于受精卵是關(guān)鍵。

19.（2分）關(guān)于人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.睪丸能分泌雄性激素

B.精子在輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

C.子宮能分泌雌性激素

D.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞

【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，

陰道等。各具有一定的功能，分析解答。

【解答】解：A、男性的主要生殖器官是睪丸，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞一一精子，同時(shí)也可以分泌雄性激素，

A正確；

B、精子在輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，B正確；

C、子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，C錯(cuò)誤；

D、卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，D正確。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)男女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各器官的功能要熟記于心，才能正確解答。

20.（2分）桃樹開花傳粉后結(jié)出桃子，下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.此過程中有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

B.桃子中的胚由受精卵發(fā)育而來

C.嫁接后接穗上結(jié)出的桃子會(huì)產(chǎn)生多種變異

D.利用組織培養(yǎng)繁殖屬于無性生殖

【分析】（1）嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植

物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。

（2）經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖；不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母

體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無性生殖，據(jù)此作答。

【解答】解：A、有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，形成受精卵，并由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生

殖方式，桃樹開花結(jié)果有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，A正確。

B、桃仁（種子）是由胚珠發(fā)育來的，桃子中的胚由受精卵發(fā)育而來，B正確。

C、嫁接后接穗上結(jié)出的桃子，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，有利于保持植物的優(yōu)良

性狀，不會(huì)產(chǎn)生多種變異，C錯(cuò)誤。

D、植物體的組織培養(yǎng)的繁殖方式，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解無性生殖和有性生殖區(qū)別。

21.（2分）下列有關(guān)科學(xué)探究的表述中錯(cuò)誤的是（）

A.科學(xué)探究過程中提出的問題應(yīng)當(dāng)源于生活實(shí)際

B.科學(xué)探究過程中做出的假設(shè)應(yīng)有一定現(xiàn)實(shí)依據(jù)

C.科學(xué)探究過程中記錄的觀察數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確求實(shí)

D.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論一定會(huì)與假設(shè)一致

【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)一般包括提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和

交流。

【解答】解：A、科學(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的。提出的問題應(yīng)當(dāng)源于生活實(shí)際,

正確；

B、作出假設(shè)應(yīng)有一定現(xiàn)實(shí)依據(jù)依據(jù)，不能臆斷，正確；

C,在科學(xué)探究過程中需要細(xì)致地觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜涗洈?shù)據(jù)，正確；

D、科學(xué)探究的方法步驟是否合理，是否有前后顛倒都會(huì)影響科學(xué)探究的正確性，因此科學(xué)探究得到的

結(jié)論不一定和做出的假設(shè)完全相同，錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】評(píng)價(jià)探究方案主要看方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒

現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量等幾個(gè)方面。

22.（2分）與草履蟲相比較，新冠肺炎病毒（）

A.沒有遺傳物質(zhì)B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.能獨(dú)立生活D.不能繁殖后代

【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；病毒只營寄生生活，病毒要是離開

了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重新開始。

【解答】解：A、新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A錯(cuò)誤；

B、新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B正確；

C、病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；

D、新型冠狀病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是能夠繁殖后代，屬于微生物，D錯(cuò)誤。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式。

23.（2分）如表中關(guān)于操作顯微鏡的操作與達(dá)到的目的相符合的是（）

選項(xiàng)操作目的

A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡使物像更清晰

B轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋快速升降鏡筒

C調(diào)整載物臺(tái)角度調(diào)節(jié)視野亮度

D將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)將玻片標(biāo)本向右上方移動(dòng)

A.AB.BC.CD.D

【分析】遮光器上有大小不同的光圈，調(diào)節(jié)光線進(jìn)入鏡筒的多少；轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,

可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒，可以調(diào)節(jié)物像的清晰。

【解答】解：A、遮光器上的光圈控制通過光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈能調(diào)節(jié)視野的明暗，反光鏡也能

夠調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，能夠達(dá)到目的。A錯(cuò)誤；

B、粗準(zhǔn)焦螺旋，可以以使鏡筒能上下移動(dòng)，從而調(diào)節(jié)焦距，升降鏡筒較快；B正確；

C、載物臺(tái)固定在鏡臂的下端，是放置玻片標(biāo)本的，不能調(diào)節(jié)視野亮度，C錯(cuò)誤

D、顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像，物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反，即要向左移動(dòng)物像，就

要向右移動(dòng)裝片。也就是物像在什么地方，就像那個(gè)地方移動(dòng)裝片。所以，欲把顯微鏡視野中的物像從

左上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向左上方移動(dòng)裝片，D錯(cuò)誤。

故選:B?

【點(diǎn)評(píng)】有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要。要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧。

24.（2分）以下都是人體基本組織的一組是（）

A.營養(yǎng)組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B.上皮組織、分生組織、結(jié)締組織、血液組織

C.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

D.保護(hù)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、機(jī)械組織

【分析】人體的四種基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。

【解答】解：組織是由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。人體的四種基

本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。上皮組織具有保護(hù)分泌等功能；肌肉組織具有收

縮、舒張功能；神經(jīng)組織能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；結(jié)締組織有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能?？梢奀正

確。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是注意人體的上皮組織與植物的保護(hù)組織的區(qū)別，它們都有保護(hù)作用，這點(diǎn)易混淆,

但人體沒有保護(hù)組織。

25.（2分）“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”反映了什么生物現(xiàn)象（）

A.橘的生長依賴一定的環(huán)境條件

B.同一種植物在不同地區(qū)有不同的名稱

C.橘更適合在相對(duì)寒冷的環(huán)境生長

D.在淮北生長的橘會(huì)變異成為枳

【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也會(huì)影響環(huán)境.如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生

物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

【解答】解：橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南，若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好，主要是因

為北方溫度較低。溫度低影響了柑橘的品質(zhì)。因此“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳?！北砻鞣巧?/p>

因素溫度對(duì)生物的影響。

故選：A?

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

26.（2分）在如表中①②③分別應(yīng)當(dāng)填入（）

特征苔薛植物蕨類植物種子植物

植株高矮①有些能長得高有些能長得高

生活環(huán)境陰濕陰濕③

有無輸導(dǎo)組織無輸導(dǎo)組織②有輸導(dǎo)組織

A.能長得高、無輸導(dǎo)組織、各種環(huán)境

B.矮小、有輸導(dǎo)組織、各種環(huán)境

C.能長得高、有輸導(dǎo)組織、陰濕

D.矮小、無輸導(dǎo)組織、陰濕

【分析】（1）苔葬植物一般具有莖和葉，但莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以沒有輸導(dǎo)組織。

（2）蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有根莖葉的分化，出現(xiàn)輸導(dǎo)組織。

（3）種子植物有發(fā)達(dá)的根、莖、葉和輸導(dǎo)組織。

【解答】解：苔鮮植物有莖、葉的分化，沒有真正的根，無輸導(dǎo)組織，所以植株通常矮?。还盛贋榘?。

蕨類植物用抱子繁殖，出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織，受精離不開水，適于生活在陰濕處。故②表示有輸導(dǎo)組織。

種子植物有發(fā)達(dá)的根、莖、葉和輸導(dǎo)組織，可以生活在各種環(huán)境中。故③表示各種環(huán)境。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確植物類群的特征。

27.（2分）在夏天，切開的西瓜放進(jìn)冰箱能夠保存更長的時(shí)間，下列分析不正確的是（）

A.冰箱里面溫度低，西瓜因呼吸作用消耗營養(yǎng)少

B.冰箱里面溫度低，冷死了西瓜中的微生物

C.冰箱里面溫度低，微生物生長繁殖速度慢

D.冰箱里面溫度低，微生物分解作用速度慢

【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存

就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。

現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。

【解答】解：冰箱內(nèi)的低溫不能殺死細(xì)菌、真菌，只是低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌、真菌的生長和繁殖，來達(dá)

到較長時(shí)間保存的目的。有些細(xì)菌在低溫下也能生長繁殖，因此冰箱內(nèi)的食品也不能長久保鮮。所以在

夏天，切開的西瓜放進(jìn)冰箱能夠保存更長的時(shí)間，主要是因?yàn)楸渲袦囟鹊停?xì)菌和真菌分解、繁殖速

度慢。而且溫度低呼吸作用消耗營養(yǎng)少。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。

28.（2分）小明同學(xué)記錄釀制酒釀的步驟如下：

①蒸熟糯米；

②碾碎甜酒曲并均勻地?cái)嚢柙谂疵字校?/p>

③冷開水沖洗糯米；

④清潔容器備用；

⑤將容器放置到28℃的恒溫培養(yǎng)箱中兩天；

⑥將拌好的糯米裝入干凈的容器。

正確的操作步驟應(yīng)該是（）

A.①④②③⑤⑥B.①③②④⑥⑤C.④①③②⑥⑤D.②③⑥①④⑤

【分析】釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件和適宜的溫度下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化

碳，我們把此過程稱之為酒精發(fā)酵。

【解答】解：在制作甜酒時(shí)，首先耍④清潔容器備用；然后①用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈，然后

將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）；蒸熟之后，③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷

卻到30℃,30℃是酵母菌生活的適宜溫度；②接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合，將糯米飯

壓實(shí)后挖個(gè)小坑，淋上一些涼開水，⑥最后將糯米飯放入容器中蓋好，⑤用毛巾包裹起來置入溫暖的地

方即可。故正確的制作順序是④①③②⑥⑤?？梢奀正確。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握制作甜酒的過程、原理以及注意事項(xiàng)等相關(guān)的知識(shí)，結(jié)合題意，即可正確解答。

29.（2分）將抗凍蛋白（AFP）基因?qū)敕鸦ǚ酃芎螳@得的番茄種子，發(fā)育的植株具有更強(qiáng)的抗寒能

力。該項(xiàng)研究應(yīng)用的關(guān)鍵生物技術(shù)是（）

A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D,雜交技術(shù)

【分析】本題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利用。轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體

DNA中的生物技術(shù)。

【解答】解：基因工程就是在分子水平上進(jìn)行的遺傳操作。按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖，把一種生物的基因

分離出來，然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi)，在體外進(jìn)行巧妙的拼接組合，然后轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi)，從而

改造其某些遺傳性狀。轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。

由于基因控制著生物性狀的表達(dá)，因此通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以得到生物新品種。所以將人乳鐵蛋白基因?qū)?/p>

入奶牛的受精卵中，從而提高了牛的抗病能力和牛奶品質(zhì)。這項(xiàng)技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用應(yīng)熟練掌握。

30.（2分）下列關(guān)于癌癥的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.在黃曲霉毒素的作用下人體的正常細(xì)胞可能發(fā)生癌變

B.癌細(xì)胞不受控制地分裂和生長形成的腫瘤就是癌癥

C.健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣可以杜絕癌癥的發(fā)生

D.消除或減少環(huán)境中的致癌因子是降低癌癥發(fā)病率的主要措施

【分析】誘發(fā)癌癥的因素為不健康的生活方式，健康的生活方式可減少癌癥的發(fā)病率，如多吃新鮮蔬菜

和水果、不吸煙、不喝酒等.

【解答】解：A、化學(xué)致癌因素，這類因素是目前導(dǎo)致腫瘤的主要原因，其來源甚廣，種類繁多，如黃

曲霉素就屬于化學(xué)致癌因子，在黃曲霉毒素的作用