北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元-方向與位置表格式教案_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元-方向與位置表格式教案_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元-方向與位置表格式教案_第3頁
北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元-方向與位置表格式教案_第4頁
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文檔簡介

復(fù)

習(xí)

導(dǎo)

通過復(fù)習(xí)基本的方向知入

方向和距離探究新

確定位置的

知

圖描述從一個地方到另一個地方的會方向與距

線的重要作

鞏固練習(xí)

通過不同層學(xué)生體會到方向和距離在確定物體課堂小結(jié)板書設(shè)計

通過找自己復(fù)

習(xí)

導(dǎo)

入

本節(jié)課的學(xué)

探究新

學(xué)生通過小知

物體位置的以用有序數(shù)

）。

和（）（ ）（ ）（

鞏固練習(xí)

）（

）（ ）（

發(fā)展學(xué)生的課堂小結(jié)板書設(shè)計

。確定位置

復(fù)

習(xí)

導(dǎo)

入

鞏固學(xué)生對對解決生活探究新

知

）（）（縱向移動：（（）（）（

習(xí)

鞏固練

）。

鞏固練習(xí)是為了幫助學(xué)

課堂小結(jié)板書設(shè)計

確定位置數(shù)對（1、1）（2、1）（3、1）（4、1）（5、1）橫向移動時表示為（a、6）縱

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