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Word第第頁關(guān)于英語老師家長會上發(fā)言稿(5篇)英語老師家長會上發(fā)言稿1
敬重的各位家長:
大家好!今日,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣關(guān)心孩子學好英語”,由于水平有限,不當之處,敬請批判指正。首先我向大家作一下自我介紹。我姓唐,同學都稱我為MissTang。
首先介紹一下教材,三班級英語,是學校英語學習中一個重要的起步階段。我信任如今許多家長都知道,學校里的英語教材和中學的英語教材完全是連接的,而不是到了學校還會重新習。假如如今的英語沒有學好,那相對來說,將來學校學起來就比較累。所以我們只有如今打好良好的基礎(chǔ),才不會導致英語越學越難、越學越差。如今,我們的孩子都是在同一起跑線上起跑的,但經(jīng)過一段時間學習,同學與同學之間就會拉開差距。這是為什么呢?一些好的同學學習愛好濃,學習勁頭足,課堂上主動思維,踴躍發(fā)言,課后準時穩(wěn)固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進??梢灿幸恍┩瑢W,平常學習馬虎,基礎(chǔ)不扎實,功虧一簣,導致他們?nèi)缃裾n上聽講困難,用他們自己的話說:“老師上課,我聽不懂。”聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學習自然成了件頭痛事,麻煩事。其實,大部分的同學還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學習的效率又因人而異,存在著個體差異。盡管他們平常不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲圓滿。我們都盼望他們能夠再上一個臺階。因此請家長肯定要從如今起重視孩子的英語學習。
為了關(guān)心孩子能從如今開頭學好英語,要做到以下幾點:
〔1〕首先要加強口語力量,多說,然后才是寫作力量,每天讓孩子堅持讀15分鐘,為了到達目的,盼望家長監(jiān)督。
〔2〕讓還在大聲說英語,不管當天有無英語課,家長都要讓孩子大聲朗讀,對話以及問答。還請家長監(jiān)督,讓孩子在家里能按時完成英語作業(yè),該寫的寫,該記得記,準時穩(wěn)固養(yǎng)成良好習慣。
〔3〕要熟悉英語單詞和句子。我建議各位家長,要求孩子在讀課文時,必需要看著書讀。只有看得多了,就會熟悉了。孩子是每個家庭的重心和盼望,有一位家長說過:“要把培育孩子當作自己的事業(yè)來做?!笔前。灰愣嗤度胍稽c,信任你的孩子會賜予你更多的回報!說了這么多,盼望我們向著共同的目標:支持并關(guān)心孩子踏踏實實地學好英語。最終,再次感謝你們的支持,愿我們的同學在學校、老師、家長的共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。
英語老師家長會上發(fā)言稿2
一、向各位家長匯報上學期英語期末考試狀況
〔每個班詳細狀況已經(jīng)在家長會上說過了,有些內(nèi)容在此就省略了。〕上學期我們五個班考得都很不錯,班級優(yōu)秀率均在百分之七十以上,最高達百分之九十三。該共六大題。第一、三大題主要考核同學對每單元句子的把握狀況,正確率較高,說明同學對該部分內(nèi)容訓練有素。其次題考核同學對有關(guān)顏色單詞的把握力量,把握狀況較好,某些同學消失的過失是由于年齡較小,平常對有些顏色就辨別不清。第四題考核同學英語綜合運用力量,大部分同學把握得較好,某些同學消失的過失主要是由于平常對句型聽讀訓練不夠,而且平常對該題型沒有見過,導致心里緊急,影響答題。第五、六大題,主要通過每單元的對話,考核同學聽的力量,正確率尚可。缺乏的主要緣由是由于第五大題中的鐘點圖形印刷不清晰,而且某些同學平常對時鐘的認知把握得不夠透徹。
通過上學期英語期末考試,可以發(fā)覺:同學對課文基礎(chǔ)學問部分把握得較好,實際運用力量有待提高,老師和家長在今后的教學與課后復習指導時,要設(shè)法激發(fā)同學對此內(nèi)容的愛好并加強訓練。
二、談一談暑假作業(yè)的完成狀況。
三、本學期英語學科的要求
在學校階段,我們英語學科的主要目的就是培育同學具有良好的英語習慣,激發(fā)他們的英語愛好。通過一年的英語學習,我們發(fā)覺同學之間還是有差距的。由于是剛開頭學英語,孩子們都很感愛好。為什么還會有差距呢?主要是有些孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣是需要一點一滴培育的。本學期我們主要要求孩子們做到:
1、上英語課肯定要帶課本
我們二班級通常是一節(jié)英語課學一篇課文,復習、讀課文、做課文后的練習都需要用到課本,假如不帶書會影響學習效果。上學期有一位同學常常不帶書,上課總想找別人講話,別的同學做練習時,他無事可做,結(jié)果英語學習成果很不抱負。
2、每天聽讀英語二非常鐘,家長簽字。
在學校階段,英語學科的主要任務就是培育同學具有初步的聽、說、讀、寫的力量。二班級的英語作業(yè)主要是聽、讀、背,這些作業(yè)都需要家長的催促簽字。二班級的同學年齡小,力量有限,自覺性不強,需要家長的關(guān)心和指導。英語是一門語言,必需多聽多讀多記,才能熟能生巧。英語學習的特點就是記得快,忘得也快,因此必需準時復習。有的同學發(fā)音不準,讀課文時肯定要認真聽磁帶,多仿照,這樣說出的英語才能比較標準。
各位家長伴侶,盼望你們能夠關(guān)心孩子做到以上兩點學習要求,假如你們有什么看法和建議,可以與我進行溝通和溝通,我們的目標是全都的,都是為了好孩子。感謝!
英語老師家長會上發(fā)言稿3
各位家長:
我是英語L老師,我很珍惜這次跟家長們溝通的機會。下面我簡潔介紹本班這上半學期的基本狀況。
本學期開學以來,我對本班同學嚴格要求,大部分同學都有所進步。我班同學大都喜愛英語課堂,課堂上遵守紀律,回答下列問題主動,比較愛表現(xiàn)??偟膩碚f,我認為我班的同學都是好孩子,遵守紀律,愛學習。只是有些小缺點。例如個別同學上課總想做些小動作,愛聊談天,導致課堂留意力不集中,行動不夠快速。學習方面,有些同學沒有學習的自覺性,不知自己預習、復習,只是等老師提示。作業(yè)方面,大部分同學能按時完成,個別同學無法按時完成。
針對這些狀況,我想向家長和同學們提些建議,盼望我們能一起成長,一起進步。
1、同學們要養(yǎng)成自覺學習的習慣。每天在家先完成作業(yè),寫完后再做些其他有意義的活動。讓同學勞逸結(jié)合,看電視玩電腦時間適度。
2、多讀多思多背。英語成果想提高,就要學“背多分”。英語不是我們的母語,不常常花心思去讀讀背背,很快就遺忘的。你背多了,自然分數(shù)也高了。
3、同學們要對所學的學問歸納、穩(wěn)固復習和提高。萬丈高樓從地起,沒有穩(wěn)固的根基,起不了高樓。好成果不是一兩天就可以獲得,必需踏踏實實學好每一天。課堂上學的學問只是一個開頭,更多學問的汲取還是需要課后的努力。我個人學習閱歷就是除了按時完成作業(yè)還要常?;仡^復習穩(wěn)固,尤其是把錯題摘抄出來多讀多練才會有進步。
4、家長要花點時間在學習上關(guān)心孩子。在學校,大部分孩子能仔細完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不仔細,老師會讓他重寫,直到寫好為止。但有些孩子回家的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿足。我特別理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。如今社會壓力大,家長大都特別辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該遺忘對孩子的教育和輔導。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子,我們做父母的更應當付出一些時間,陪陪孩子。我想每天抽出20分鐘,還是可以的。例如,在飯后和孩子聊一聊學校的狀況,問一問最近的學習內(nèi)容,查一查家庭作業(yè)的完成狀況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容全都、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何。催促孩子每天讀課文或預習或復習。雙休日有時間,可以關(guān)心他默寫單詞,溫故而知新。這種父母與孩子的溝通是很重要的,很難得的,平常孩子在校一周,回家假如基本的溝通都沒有,家長以后就不要怪孩子跟你們有代溝。
5、正確對待考試成果,不以成果論英雄。確實,分數(shù)的多少,反映同學學習成果的好壞,但我們更應理性地去分析冷靜對待,關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道仔細關(guān)心孩子查找問題,分析失分緣由,催促孩子改正,使孩子不斷進步。
有家長和同學反映越是高班級對英語越?jīng)]有愛好,成果越來越差,問我怎么辦?說實話,我也很難回答這種問題,但是我想說的就是同學們你們先問自己需要什么?舉個例子,你們每天都吃喝拉撒吧,但你會很喜愛嗎?答案確定不會,但是你需要,你已經(jīng)習慣了,所以當你明白你的需要,習慣去做一件事,你就會堅持去做。學習英語就是要長時間堅持才有效果,才會漸漸勝利。假如你把學習英語獲得的每一次勝利,每一次好成果當成歡樂,那么你就有愛好了。假如你不努力,每次考50、60分也沒所謂,習慣這種成果,你確定沒有成就感,確定覺得英語難學,更不要說對它有愛好。我們也曾經(jīng)是同學,明白學習是一件辛苦的事,就像我們有些家長的工作確定也有很辛苦的,但是不辛苦怎得世間財?學習是要靠毅力,堅持的過程。假如今日你們的辛苦可以換你明天的財寶和美好,同學們?yōu)槭裁床慌σ话涯兀?/p>
最終,我盼望家長、老師之間加強聯(lián)系,溝通。孩子要健康成長,光靠學校教育確定是不夠的,都說家長是孩子第一任老師。家庭教育才是第一位的。盼望接下來的時間家長們可以抽空打電話問問孩子的狀況,或反映一下在家里的狀況,以便我們準時針對你的孩子的綻開教育。同時,在工作中,難免也會消失疏忽或缺乏之處,懇請家長們批判指出,假如我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們溝通。但請大家信任,我們會盡全力對每一位孩子負責。
英語老師家長會上發(fā)言稿4
敬重的各位家長:很興奮見到大家!下面我利用這個機會,把我班同學的英語成果和對同學英語學習狀況的了解來與各位家長共享和探討。
從同學的家庭作業(yè)可以看出我們的大部分家長都特別重視孩子們的英語學習。能協(xié)作老師監(jiān)督孩子默寫和讀書并簽好字,在這里我特別感謝你們的理解和支持。由于大家都意識到英語學習不管是對我們的日常生活還是升學來說,都產(chǎn)生著重要的作用,有著重大的意義。但在成果面前我們也發(fā)覺了同學中存在的一些問題:
1、部分同學學習看法不夠端正。他們對學英語是抱著無所謂的看法,可以說得過且過,隔三差五還有拖欠作業(yè)的狀況。〔點名〕他們的學習習慣不夠好。還存在著嚴峻的畏難心情,怕吃苦的精神。
2、聽力是同學的一個薄弱點。雖然平常也很注意同學聽力力量的培育,教給同學肯定的聽力技能和技巧,但是考試中暴露的問題還不少。在今后的教學中我要加大聽力的指導,告知同學拿到試卷后,要依據(jù)題中的信息,預報將會涉及到的內(nèi)容,這樣可以削減記憶負荷,縮小信息范圍,消退緊急的心理,提高聽的效率。
3、單詞辨音也是同學的一個薄弱點。關(guān)鍵是一些同學的朗讀不過關(guān),平常我每天布置的朗讀20—30分鐘英語一部分人能很仔細的完成,但還有少數(shù)同學沒有付諸行動。
4、閱讀短文是同學的第三大弱項。閱讀在今后的升學考試,包括中考、高考、討論生考試以及高校英語四、六級考試中都占有很大的分值。閱讀短文是檢查同學的理解和運用學問力量,許多時候會遇到課外生詞,我發(fā)覺許多同學懶得去查工具書,老師硬要交就亂寫一通。
針對以上問題,我也討論了一些方法和策略,需要各位家長的協(xié)作和支持。
1、催促同學在家聽英語磁帶,每周不少于2小時,最好能每天堅持聽15—20分鐘,這將對孩子的學習有很大關(guān)心。
2、每天消化當天所學的學問,不要積壓任務。因此每天回家都有背書任務。我會在每單元結(jié)束的時候組織默寫,并要求同學帶回家給家長過目。
3、請家長催促孩子在家里完成家庭作業(yè),以免他們來學校在匆忙之中相互抄襲。有時的默寫作業(yè)我也會煩請各位家長簽字,這也是為了給同學一點點壓力,讓他們知道父母會常常檢查他們的.作業(yè)本,肯定要仔細寫才行。家長可以讓同學自己默寫或者報中文意思都可以,但最重要的是在同學默完后,催促他們對著書本更正。我發(fā)覺,我們的許多家長都特別負責,他們已經(jīng)在這么做了,而且做得很好!
家長可以幫孩子購置工具書,如英漢詞典等,孩子在平常作業(yè)中遇到不會的可以查閱,這樣可以培育孩子的學習力量,同時也可增加孩子的課外閱讀量。
今后,我也盼望和各位家長保持聯(lián)系,假如孩子遇到學習問題我們準時溝通。我的電話號碼是:
最終,祝福我們的孩子進步,家長快樂!
英語老師家長會上發(fā)言稿5
敬重的各位家長:
作為你們孩子的英語老師,我想通過這個家長會,和各位共同探討下“怎樣關(guān)心孩子學好英語”、“家長和老師如何協(xié)調(diào)起來關(guān)心孩子學習成長”等問題,盼望各位家長針對各自孩子在生活、學習方面的表現(xiàn),提出珍貴的看法,一起關(guān)心孩子歡樂的學習、健康的成長。
首先,我先說下孩子們的學習表現(xiàn)。我們這個班的英語,我是才接手的,之前怎么樣暫不管,但由剛開頭的孩子與我的不熟識,到如今熟識的這個過程,我親眼看著孩子們在成長在進步,同學與同學之間由于學習表現(xiàn)的不一,拉開了肯定的差距。一些同學學習愛好深厚,勁頭足,他們在課堂上思維就活躍,踴躍發(fā)言,跟我做到了一個互動的環(huán)節(jié),這樣再加上課后讀書、背單詞、背課文、做作業(yè)等一系列的穩(wěn)固,就形成了良性循環(huán)的好勢頭。這樣,在英語學習上,聽、說、讀、寫基礎(chǔ)的四方面能夠齊頭并進,自然不會差到哪兒去??梢灿行┩瑢W,上課留意力不簡單集中,需要反復、多次去提示,沒有一個嚴謹?shù)目捶?。我們可以設(shè)想下假如您在工作時,抱著隨便的看法,那做事的成果確定是沒有仔細做來的好的,同理,學習也是這樣。當然,每個人的接受力量有著差異,但最至少的書面作業(yè)、口頭作業(yè)你完成了,總歸是有關(guān)心的。平常上課我講過的內(nèi)容,在課后得以反饋,復習穩(wěn)固,每天能有一點進步,多學了一點學問,十天就是十點,往后進步的又何止一點,反之,不去仔細學、不去仔細聽、作業(yè)不做,每天要老師盯著去寫去補,我評講練習的時候根本就沒做,又怎么提高。
那么怎樣關(guān)心孩子學好英語呢?我來負責給孩子們傳授學問,這是我的責任,但是家庭教育也特別重要,你重視了、付出了,孩子們自然學有所成,而你松懈了、不管了,孩子的學習自然不會好,孩子的自覺性是不高,他會有這種想法,我家長都不在意,那我學的好不好是沒有關(guān)系的。從我與同學的交談過程中,我得知一些學得好的同學的家長要求是很高的,考的90小幾都是要挨批判的,而一些家長我有看到考了70多、80多分已經(jīng)覺得很不錯了,這邊我要說一下我們英語的優(yōu)秀是90分,然后每次考試我都會告知各位家長平均分,假如您的孩子沒有到達平均分,就有點低了,所以我對他們的要求還是較高的。我盼望各位家長能協(xié)作我們老師,和孩子共同成長、共同進步。下面我要提幾個要加強的方面:
一、要給孩子們營造個寬松的學習環(huán)境
在學校,在英語教學過程中,確定是敬重每個同學的,哪怕是學的再不好的同學,都是鼓舞為主,給他們多多發(fā)言的機會,營造一個互幫互助的氣氛。在家里,請每一位家長肯定要關(guān)注孩子們的學習,適當?shù)慕o些壓力,告知他們你是管著他學習的,你是在乎的,而不要去無原則的打罵孩子,我們都不是高高在上的,我們都盼望和孩子們打成一片,那就找個時間和孩子們溝通溝通,聊聊最近發(fā)生了什么事啊、經(jīng)受了什么啊,無形中了解孩子,樹立信念,培育學習愛好。
二、要重視孩子們良好學習習慣的養(yǎng)成
1、讓孩子多聽、多想
首先要加強聽力和說話的訓練,然后才是讀書力量的培育。我們班同學聽力較差,剛開頭時,對于我一些口頭用語是不能理解的,為此,家長肯定要協(xié)作,給孩子預備個錄音機,讓孩子多去聽聽我們發(fā)的配套磁帶,為下一步張口說打好基礎(chǔ)。
2、讓孩子多說、多練
英語就是要大聲讀、大聲說,敢說敢讀,不羞澀,這樣有利于表達自己,培育信念。
3、讓孩子嫻熟背誦單詞和課文
這是一項基本功,可以積累一
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