【強烈推薦!】中考化學(xué)總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識詳細(xì)總結(jié)

一、基本概念和基本理論1物理變化化學(xué)變化：：化學(xué)變化的特征：)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)金屬單質(zhì)物質(zhì)混合物單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體酸性氧化物氧化物堿性氧化物物質(zhì)種類純凈物無機(jī)物酸其他氧化物堿化合物有機(jī)物鹽混合物：是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成或由不同種物質(zhì)組成）例如，空氣，溶液（鹽酸、礦物（煤、石鐵、鋼）注意：氧氣和臭氧混合而成的物質(zhì)是混合物，紅磷和白磷混合也是混合物。物，多種元素組成的物質(zhì)可能是純凈或混合物。純凈物：由一種物質(zhì)組成的。例如：水、水銀、藍(lán)礬(CuSO5H都是純凈物42冰與水混合是純凈物。名稱中有某化某某酸某的都是純凈物，是化合物。單質(zhì)：由同種（或組成的純凈物。例如鐵第1頁共頁化合物有機(jī)物CO和含碳酸根化合物外）2無機(jī)物：不含碳元素的化合物以及CO和含碳酸根的化合物2氧化物酸性氧化物：跟堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物。，，223HH2HH3HH+++2232223224堿性氧化物OO223KOO22））K22注意：CO和HO2222222.酸7“”Ｈ”＋子n－3HHHH）2422334H,H24334HS）2＋鑒定酸（鑒定H）的方法第2頁共頁堿22↓32）”－.一、化學(xué)計算化學(xué)式子要配平，必須純量代方程，單位上下要統(tǒng)一，左右倍數(shù)要相等。質(zhì)量單位若用克，標(biāo)況氣體對應(yīng)升，遇到兩個已知量，應(yīng)照不足來進(jìn)行。含量損失與產(chǎn)量，乘除多少應(yīng)分清。二、氣體制備氣體制備首至尾，操作步驟各有位，發(fā)生裝置位于頭，洗滌裝置緊隨后，除雜裝置分干濕，干燥裝置把水留；第3頁共頁集氣要分氣和水，性質(zhì)實驗分先后，有毒氣體必除盡，吸氣試劑選對頭。有時裝置少幾個，基本順序不可丟，偶爾出現(xiàn)小變化，相對位置仔細(xì)求。三、氫氣還原氧化銅試管被夾向下傾，實驗開始先通氫，空氣排盡再點燈，冷至室溫再停氫先點燈，會爆炸，先停氫，會氧化，由黑變紅即變化，云長臉上笑哈哈。一、化合價口訣一價鉀鈉氟氫銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五價磷；二三鐵，二四碳。二四六硫都齊全，銅汞二價最常見。二、溶解性口訣鉀鈉銨鹽溶水快①硫酸鹽除去鋇鉛鈣②氯化物不溶氯化銀，硝酸鹽溶液都透明。③口訣中未有皆下沉。④三、—20號元素順序口訣⑤氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖；鈉鎂鋁硅磷，硫氯氬鉀鈣。四、金屬活動性口訣第4頁共頁鉀鈣鈉鎂鋁。鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金。注：①鉀鈉銨鹽都溶于水；②硫酸鹽中只有硫酸鋇、硫酸鉛、硫酸鈣不溶；③硝酸鹽都溶于水；④口訣中沒有涉及的鹽類都不溶于水；⑤1～20號元素順序另有諧音打油詩可以幫助記憶：青孩你別蛋養(yǎng)沸妹雨歸淋，牛鹿鴨呷萊。制氧氣口訣：二氧化錳氯酸鉀；混和均勻把熱加。制氧裝置有特點；底高口低略傾斜。集氣口訣：與水作用用排氣法；根據(jù)密度定上下。不溶微溶排水法；所得氣體純度大。電解水口訣：正氧體小能助燃；負(fù)氫體大能燃燒?；蟽r口訣：常見元素的主要化合價：氟氯溴碘負(fù)一價；正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清；正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅；下面再把變價歸。全部金屬是正價；一二銅來二三鐵。錳正二四與六七；碳的二四要牢記。非金屬負(fù)主正不齊；氯的負(fù)一正一五七。氮磷負(fù)三與正五；不同磷三氮二四。有負(fù)二正四六；邊記邊用就會熟。第5頁共頁常見根價口訣一價銨根硝酸根；氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二價硫酸碳酸根；氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價；負(fù)三有個磷酸根。金屬活動性順序表：（初中）鉀鈣鈉鎂鋁、鋅鐵錫鉛氫、銅汞銀鉑金。（高中）鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、鉻鐵鎳、錫鉛氫；銅汞銀鉑金?；蟽r口訣二：一價氫氯鉀鈉銀；二價氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五氮磷；二三鐵二四碳，二四六硫都齊；全銅以二價最常見。鹽的溶解性：鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞；硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶初中化學(xué)知識記憶方法方法。一、簡化記憶第6頁共頁面?？朔挠行Х椒ㄊ牵涸诶斫獾幕A(chǔ)上，通過幾個關(guān)鍵的字或詞“一點、二通、三加熱”。這一句話概括氫氣還原氧化銅的關(guān)鍵步驟分析、歸納得出如下記憶要點：一、燃燒是否有火或火焰。二、是燃燒的產(chǎn)物是如何確定的看到、嗅到或通過其它輔助實驗。三、所有燃燒實驗均放熱。抓住這幾點就大大簡化了記憶量。氧氣、氫氣的實驗室制法，同學(xué)們第一次接觸，新奇但很陌生，不易掌握，可分如用什么藥品制取該氣體三、收集方法；四、如何鑒別。如此記憶，既簡單明了，又對以后學(xué)習(xí)其它氣體制取有幫助。二、編順口溜記憶憶。如剛開始學(xué)元素符號時可這樣記憶：碳、氫、氧、氮、氯、硫、磷；鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鐵、鋅；溴、碘、錳、鋇、銅、硅、銀；也可編這樣的順口溜：鉀、鈉、銀、氫＋1價；鈣、鎂、鋇、鋅＋2價；氧、硫－2價；鋁＋3價。這樣主要元素的化合價就記清楚了。三、關(guān)鍵字詞記憶第7頁共頁一變而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變二不變這一催化劑內(nèi)涵可用“一變、二不變”幾個關(guān)鍵的字來記憶。對新舊知識中具有相似性和對立性的有關(guān)知識進(jìn)行比較，找出異同點。如：學(xué)習(xí)“離子”概念時，可用第二章中所學(xué)過的“原子”概念在結(jié)構(gòu)方面、所帶電荷方面、性質(zhì)方面、表示方面以及它們在一定條淆，應(yīng)注意比較，它們在數(shù)值上完全相同，只是排列的順序不同。四、總結(jié)記憶將化學(xué)中應(yīng)記憶的基礎(chǔ)知識，總結(jié)出來，寫在筆記本上，使得自己記出來；27種元素符號的寫法、讀法；按順序記憶1?0號元素；地殼第8頁共頁干燥氣體：酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，中性干燥劑，使用較普遍，只有不反應(yīng)，干燥就能成。硫的物理性質(zhì)：黃晶脆，水兩倍，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，不溶于水，溶點一一二，沸點四四四。（密度是水的兩倍）硫化氫的性質(zhì)：無色有臭還有毒，二點六，分氫硫，還可性藍(lán)火頭，燃燒不全產(chǎn)生硫。（1體積水溶解2.6體積的H2S燃性，藍(lán)色火焰）。苯的化學(xué)性質(zhì)：取鹵硝，磺加燒。鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)：堿水取，醇堿