九年級物理電學(xué)復(fù)習(xí)試題

九年級物理電學(xué)復(fù)習(xí)試題一、單項選擇題（每題3分，共30分）、在如圖所示的電路中，兩只電流表的規(guī)格相同，電流表有兩個量程(0~0.6A以及0~3A).閉合開關(guān)S,電阻與均有電流流R1與的比值為（A.∶5）∶1∶4∶1、如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮。對此有下列幾種猜L想，其中可S1能的是()①L2燈絲斷了，燈座未短路③燈泡L2兩端電壓較大⑤燈泡L2的燈座被短路②燈泡L2的電阻太?、芡ㄟ^燈泡、L2電流不等⑥燈泡、L2的額定功率不同．①．①③⑥．③④．②⑤⑥、燈標(biāo)有“8V”的字樣，燈L2標(biāo)有“12V”的字樣．兩燈串聯(lián)后接在電壓為UU的最大值應(yīng)是（）．8V．12V．16V．20V、如圖1所示，設(shè)電源電壓保持不變，Ω，P在中點c表的示數(shù)為0.3A；移動滑片P至b端時，電流表的示數(shù)為0.2A，則電源電壓U與滑動變阻器的最大阻值R分別為1/（）．3VΩ．3VΩ．6VΩ．6VΩ、用電器R1和R2上都標(biāo)有“”字樣，它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖3所示。若把R1和R2串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中工作，則用電器R2的實際功率是………（、1.8W、0.4W）、0.2W、0.6W，電路消耗的6、如圖所示的四個電路中，電源電壓相同，總功率由大到小的順序是()A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲C.丁、甲、乙、丙D.丙、乙、甲、丁壓特點的實物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)．則故障原因可能是（）．L1斷路．L1短路．L2斷路．L2短路、小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系，在如圖所示的情況下，將A、B兩點間Ω的電阻更換為Ω）2/10A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)變阻器滑片向右移動將滑動變阻器滑片向左移動B.將滑動適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)6L2分別標(biāo)有“6V”和“6V”字樣，當(dāng)K閉合時，燈L1正常發(fā)光；當(dāng)K斷開時，兩盞燈的總電功率為()．18W．9W．4W．12W10、將額定電壓相同的兩個燈泡L2串聯(lián)后接入電路中，接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些，則下列判斷正確的是（）L1的電阻可能比L2的小能比L2的大L1的額定功率可．若將兩燈并聯(lián)接入電路中，L1更亮L1要暗些．兩燈正常工作時二、填空題（每空1分，共16分）11、如圖所示：當(dāng)開關(guān)時，L1和L2串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)時，L1和L2并聯(lián)，當(dāng)開關(guān)時，整體電路發(fā)生短路，當(dāng)開關(guān)時，部分電路發(fā)生短路。A1L1S1S3VAA23L2S23/12、如圖所示的電路中，當(dāng)變阻器R3的滑片P向下移動時，下列各表的變化是：AAAV12313”字樣，將某用電器單獨接在該表上工作300，它的電功率是。14、如圖，電源電壓恒定．小燈泡L標(biāo)有"3V0.6W"字樣，R為定值電阻．閉合，斷開，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A，則R的阻值為Ω，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是。15、某電熱水器的工作原理如圖4所示（已知兩電和保溫兩個工作狀態(tài)。當(dāng)開關(guān)S1接S2斷開時，它是處于狀態(tài)，此時電路功率為；當(dāng)開關(guān)S1接，S2狀態(tài)，此時電路功率為P2，則∶P2閉合時，它是處于＝。16、如圖所示，若甲、乙兩表為電壓表，當(dāng)S閉合時，兩表示數(shù)之比為U甲︰U乙＝3︰。若甲、乙兩表為電流表，當(dāng)S斷開時，兩表示數(shù)之比為I甲︰I乙＝三．作圖與實驗（6分+10分=16分）4/17、在做測定電阻的實驗中，電源電壓保持6V不變。（）圖（）是林馨在一次測電阻的實驗中未完成連接的電路，請完成電路連接；圖b圖a（）下表是林馨同學(xué)測得的一組數(shù)據(jù)，第3次測量時，電壓表示數(shù)如圖（）所示，請將讀得的電壓和計算的電阻值填在表格中。實驗次數(shù)電壓（）電流（）電阻（Ω）2332.50.250.320.40.59（）表中第1次數(shù)據(jù)是連接好電路后，滑動變阻器的滑片調(diào)到某一Ω1.5A”和“Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器中，她選擇的是規(guī)格為的變阻器。18、在測量某一定值電阻阻值的實驗中，張楠同學(xué)選定了如圖12所示的器材進行實驗．實驗過程中，由于張楠同學(xué)的疏忽，做完實驗后他才發(fā)現(xiàn)，把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填人記錄表格中．5/實驗次數(shù)(1)請你幫助張楠同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填5電壓／V0．5．0．5．0．5電流／A所是依據(jù)的物理規(guī)律．(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為后保留一位數(shù)字)．Ω(小數(shù)點(3)根據(jù)實驗所需電路，用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖12中的實物連接．(4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外，另一個主要作用是．(5)電路符號代替滑動變阻器，同時撤去電流表，請利用余下器材不要再添加其它任何器材)設(shè)計一個測量阻值的實驗電路圖，并在上面的方框中畫出．6/10四．體驗與探究（10分）19、小剛在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中。（；（13所示。但電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上表格；（）在研究電阻對電流的影響時，把定值電阻由Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：并保持不變。CDAB圖13（4）如果小亮在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑表示數(shù)才相應(yīng)減小。你認為出現(xiàn)這一故障的原因是：。（）利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有：①；②。7/五．應(yīng)用與創(chuàng)新(6分+7分=13分)2017U恒定，L是標(biāo)有"6V3.6W"的小燈泡，電阻＝＝10n1、S2都閉合時，小燈泡正常發(fā)光．求：（當(dāng)S1S2燈泡的實際功率是多大？(2)當(dāng)、S2都閉合時，電流表的示數(shù)是多大？電路中的總電功率多大？21、如圖18所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動變阻器滑片尸在B端時，電壓表示數(shù)為，電流表示數(shù)為0.15A；滑片P在中點C時電壓表的示數(shù)為．）滑動變阻器電源電壓和R28/10參考答案：12345678910112閉S1、S3開，、S3閉S2開，、S2閉，、S3閉S1開12、變小、變大、變小、變大、14、，：3、保溫加熱：4174VΩ到Ω均可得分（）Ω1A、0.1300、：3次數(shù)12318）0.100.180.300.420.50R一定I與U成正比（2）5.1（3）圖略（）改變電阻兩端的電壓和