2023年幼兒園保教主任述職報告

2023年幼兒園保教主任述職報告

提高幼兒的口語表達力量，促進幼兒語言的進展，是我們幼兒園語言特色教育的目的。一日活動的各個環(huán)節(jié)中，我們都重視幼兒語言的培育，通過一年半的努力，孩子們有了明顯的進步。不過由于個別的差異，我們在組織教學(xué)中，特殊關(guān)注個別語言進展弱的幼兒。例我們班中有一位幼兒，由于大人跟孩子溝通的少，進入幼兒園后，只能說三個字，簡短的句子也不行，而且孩子唇齒音不會發(fā)，早上來只說教師早，我和韓教師，教他一遍后孩子肯叫，可翁教師就是不愿叫，原來翁字這個音是唇齒音，孩子發(fā)不出來。為了讓孩子叫清晰每個教師，我們打算抓住孩子喜愛排隊排第一個的特點，每次外出嬉戲排隊，叫他叫一叫我是什么教師，在不斷的練習(xí)中，直到期末的最終一天早上，孩子走進教室，努力地叫出了每個教師，雖然我們等了很長時間，可聽到孩子的叫聲，我們很欣慰。每個孩子的進步是不同的，我們衡量孩子的尺寸也是如此。

(二)真心付出，真誠溝通，架起愛的橋梁。

幼兒是我們的上帝，家長是我們的裁判，教師各方面的力量如何家長會評判的。因此做好家長工作是我們教師的首當職責(zé)。由于我是小班其次學(xué)期進來的，孩子們和家長對我都比擬生疏，尤其是家長還有些顧慮。因此我笑臉相迎每位家長，以自己的熱心、愛心和急躁去贏得每位家長和孩子的信任，通過小班一年的接觸，孩子們喜愛我了，家長們信任我了。但我和翁教師照舊仔細組織好每次家長會、家長開放日和每月一次的家委會活動。其次仔細填寫好家園聯(lián)系冊，對于家長提出的合理意見和建議，盡量協(xié)作滿意。另外還做好每月家園欄的宣傳工作、家訪、以及晨接晚送時準時和個別家長聯(lián)系，反映幼兒在園的表現(xiàn)。家園共同合作，使每一位幼兒都能得到最大的進步。

回憶這一學(xué)年的工作，還有很多缺乏的地方，還有待我進一步的改正。我想我會越做越有信念，越做越好!

最終有一句話和大家共免，我堅信：只要專心工作，用情體驗，你會歡樂生活每一天!

2023年幼兒園保教主任述職報告

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)年度我園在金口河區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教師進修校的指導(dǎo)下，仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、溝通、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下，全面完成了本學(xué)年各項保教目標任務(wù)，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下;

一、教育教學(xué)工作

1、加強常規(guī)工作治理督導(dǎo)。

嚴格執(zhí)行保教治理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)規(guī)劃、教研規(guī)劃，要求教師周一張貼周規(guī)劃，并做到仔細的查閱，發(fā)覺問題準時賜予指導(dǎo)。對教師備課仍舊一月一檢查，一周一抽查，加大了評價力度，標準要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前預(yù)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)治理工作，發(fā)覺問題準時處理。學(xué)期末，要求教師上交讀書筆記及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，標準化。通過長期堅持，絕大局部教師都已形成了自覺上交教案和規(guī)劃的良好習(xí)慣。

2、在扎實的教學(xué)研討中謀求進展。

根據(jù)教研規(guī)劃定期組織開展教研活動，本學(xué)期重點圍繞體育、美術(shù)的目標和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計與實踐、觀摩活動開展了教研。在教研中，我們注意對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的敏捷把握和運用。在活動中，各位參賽教師都能仔細對待，利用休息時間積極預(yù)備;在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、溝通研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、力量得到了顯著提升。

二、保育工作

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將愛護幼兒安全放在工作的首位，雖然有特地領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的治理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。

通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，提高教師對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的標準操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查催促力度;各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳;做好對傳染疾病的預(yù)防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的預(yù)防，培育幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強戶外熬煉，添加體育器材-皮球、塑料圈，合理安排各班玩耍的時間，增加幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、標準性----保證幼兒生活環(huán)境干凈舒適。

3、努力創(chuàng)設(shè)相宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的根本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而有用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾)。另一方面，努力為幼兒制造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一進行升國旗儀式和國旗下講話，讓幼兒體會對祖國的崇敬之情)。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

4、強化效勞意識，提高效勞質(zhì)量。

幼兒園的工作性質(zhì)是保教并重。為提高保育效勞質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)懷、愛心、急躁、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強護理照看，并要關(guān)注特別兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上賜予幫忙、照看、溝通、疏導(dǎo)，使特別兒童得到轉(zhuǎn)變，用實際行動表達教師的四心。

三、大型活動

1、推廣了新早操。

為提高幼兒早操的參加率和運動率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性

2、組織了幼兒春游活動。

陽春三月，春暖花開之時，我園利用周邊環(huán)境教育資源，組織幼兒到園外觀看桃花，放風(fēng)箏。增加幼兒環(huán)保意識，豐富生活閱歷。這種將課堂引入大自然，敏捷、開放的教育方式深受幼兒寵愛。

3、進行了幼兒春季趣味運動會。

四月底，進行了春季趣味運動會。本次運動會籌劃、籌備早，組織安排周密、訓(xùn)練扎實到位，形式更有創(chuàng)意，場面熱鬧、大氣，運動富于趣味性、嬉戲性、參加性，家長參加積極、協(xié)作默契，很好地向社會展現(xiàn)了我園的體育特色和我園幼兒的風(fēng)采，得到了家長、社會的高度關(guān)注和贊揚。

4、開展了六一慶?；顒印?/p>

為讓孩子過一個開心難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、時裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。這次活動，充分向家長呈現(xiàn)了我園孩子們活潑得意，積極向上的精神風(fēng)貌，同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。

5、加強了幼兒特長班的治理。

精選有特長愛好、根本功過硬的優(yōu)秀教師任教，投入資金購置、錄制教材，制定詳盡合理的教學(xué)規(guī)劃，標準興趣班的教學(xué)，加強教學(xué)規(guī)劃的審核、教學(xué)實施的督察、成果匯報的考核等，并適當提高任教教師的待遇，調(diào)動教師工作積極性，使興趣班的活動真正有實效。

在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體才智，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力氣，這些大型活動都進行的圓滿勝利。

四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必需有一支高素養(yǎng)、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，本學(xué)期，我園連續(xù)對教師的琴法根本功進展了園本培訓(xùn)。通過“理論指導(dǎo)到曲目練習(xí)再到集中考核”的方式促進教師專業(yè)進步。

五、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與親密協(xié)作，特別重要。本學(xué)年，我園仍堅持家長會、觀看記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、協(xié)作教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。

走過感動，走過欣喜，這半年仍舊是不平凡的一學(xué)期，由于有一群得意的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁制造了輝煌，使我們的幼兒園布滿盼望。我們信任，在新的學(xué)年，我們會連續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的盼望。

2023年幼兒園保教主任述職報告

現(xiàn)將今年的保教工作總結(jié)如下，不妥之處懇請批判指正。

一、找準定位，積極協(xié)作園長工作，實施園務(wù)規(guī)劃，全面搞好日常工作

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園進展的前提。為幼兒的歡樂成長而努力，為教師能更好的綻開教育教學(xué)和到達個人提升，作為保教主任，則必需找準定位，做好院長的好副手。在工作中，我擺好位置，積極協(xié)作劉園長制定，實施園務(wù)規(guī)劃，分別在日常教學(xué)、常規(guī)、招生、安全、宣傳、校車、校訊通、收費等方面，做到分工不分家，互通有無，在做好自己分管的工作之外，對園內(nèi)的其他工作從不推諉，事事站在全局的角度，到處為幼兒園著想，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕劉園長的工作壓力和負擔，與園長，教師同心協(xié)力，相互幫助，共同做好幼兒園全方位的工作。

二、提高站位，多方面開展教育教研，大力提高教師的業(yè)務(wù)力量

立足實效創(chuàng)新園本教研，提高教師的教育教學(xué)力量，做高品質(zhì)示范園，是作為樹人總園保教主任的動身點和立足點。堅持以研促教，我園不斷創(chuàng)新教研方式，重在解決實際問題。從形式上來說，有集體聽評課式研討，平行班小組研討，同科目研討，集體培訓(xùn)，個人針對性研討等。其中，集體聽評課式研討分為：

(1)2月底到3月初的老帶新示范課，目的是引導(dǎo)新教師盡快把我幼兒園課程的實施，保證幼兒園教學(xué)工作順當進展;

(2)分科目教研，如3月份的蒙氏數(shù)學(xué)。4月份的語言教學(xué)，6月份的五大領(lǐng)域，7月份的英語教學(xué)等;每個科目的教研要求依據(jù)本科目特點加以設(shè)定，解決不同層次的教師在教學(xué)中存在的問題，從而到達教師教學(xué)力量的提升;

(3)平行班小組教研和同科目(包括同興趣班)教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引導(dǎo)平行班和同科目的教師共同把握同年齡段，同科目的學(xué)期目標及各時段目標和進度，相互取長補短，共同進步;

(4)集體培訓(xùn)。本學(xué)期所做的集體培訓(xùn)有蒙氏數(shù)學(xué)，課程實施，教案書寫，拼音教學(xué)，365英語教學(xué)法，多元寶盒，幼兒美術(shù)的開展，小鹿芮卡培訓(xùn)等，分別由我，骨干教師，外請專家入園進展，目的是通過理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師盡快把握課程實質(zhì);

(5)個人只針對性教研。分兩個層次：

一是針對個別成長較慢的的教師，給與其疏導(dǎo)，適當施與壓力，促其成長;

二是針對優(yōu)秀教師，抓其精品課，鼓舞教師對外做公開課，參與各種競賽，是他們擁有更大的提升空間。

這些教研活動為我園打造了始終好學(xué)上進，團結(jié)敬業(yè)的學(xué)習(xí)討論型教師隊伍。今年楊思和劉寧教師就屢次對外做公開課，收到了外來學(xué)習(xí)者的全都好評，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎。

三、豐富內(nèi)涵，大力抓好歡樂課堂工作，讓每一個孩子得到多元化的進展

我園的歡樂課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈(街舞)，繪畫，音樂，和思維性的課程多元寶盒，3月日正式開課，報名人數(shù)達__多個名額。為了更好的綻開歡樂課堂教學(xué)是每個孩子能夠得到有效地，多元化的進展，我們在開班之前分別分組爭論共同制定本學(xué)期的教學(xué)進度，教學(xué)形式及教學(xué)要求，是每一位教師能夠嚴格要求，不斷學(xué)習(xí)，做到專業(yè)化。對于需要培訓(xùn)的課程如音樂班，多元寶盒和繪畫班，在開課前分別由我，馬艷艷，及外請教師進展了培訓(xùn)學(xué)習(xí);對于舞蹈班，我和舞蹈班負責(zé)人吳苗苗多教師所做的規(guī)劃和教師所選的音樂視頻都一一進展了分析審定。今年歡樂課堂添加的新教師比擬多。對于這些教師，我分別帶成手教師如進展了跟課指導(dǎo)，以便她們盡快把握教學(xué)方法，保證歡樂課堂的順當實施。我們在課程上也做了大力的創(chuàng)新，音樂班參加了科爾文手勢的教學(xué)，繪畫班大膽嘗試不同題材，不同載體的幼兒繪畫，如黑白線條畫，純水粉畫，石頭畫，瓶子畫等。在8月1日歡樂課堂的