作文評(píng)改范文

關(guān)于作文評(píng)改范文第1頁(yè)，課件共6頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月而在我們生活中，從來(lái)都沒(méi)有關(guān)注過(guò)落葉這些極其平凡的植物，驀然回首，那件事，再次讓我心中充滿贊嘆之情。偶然一次外出，在途中，我正興致盎然地看著風(fēng)景，直到發(fā)現(xiàn)一顆樹(shù)上一片新葉即將落地，但它卻沒(méi)有被風(fēng)所屈服，而是使出自己所有的力氣穩(wěn)住，看它那弱不驚風(fēng)的樣子，一陣微風(fēng)就可以吹倒它，但它沒(méi)有氣餒……一次次的吹倒，又一次次的站起來(lái)，不知道是經(jīng)過(guò)了多少次，它還是像其他樹(shù)葉一樣，倔強(qiáng)地在微風(fēng)中搖曳。唯獨(dú)一個(gè)不同：它比別的葉子多一份成熟，多一份堅(jiān)定的信念。

葉，成了我記憶中最美好的風(fēng)景線，無(wú)論是它那舍己為人的精神，還是那令人折服的韌性，都將成為我生命中那道絢麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)美好！第2頁(yè)，課件共6頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這篇散文通過(guò)描寫(xiě)關(guān)于“葉”的兩個(gè)片段，贊美了“葉”“舍己為人的精神”和“令人折服的韌性”，托物言志，小中見(jiàn)大，構(gòu)思很不錯(cuò)；優(yōu)美的語(yǔ)言和擬人手法，為表現(xiàn)“葉”的品格起到了重要作用；篇末扣題句設(shè)置合理，值得借鑒。我認(rèn)為這篇文章可以選取一個(gè)片段重點(diǎn)寫(xiě)，然后通過(guò)聯(lián)想，由物及人，文章思路會(huì)更清晰合理，主題也會(huì)更深刻。同時(shí)少寫(xiě)錯(cuò)別字，句子多斟酌通順，這樣會(huì)使文章更脫穎而出。第3頁(yè)，課件共6頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.看是否能夠正確使用標(biāo)點(diǎn)。2.看有無(wú)錯(cuò)別字，若有則幫助改正。3.看有無(wú)語(yǔ)病，如有則用直線劃出，并在眉批部分指明語(yǔ)病或修改方法。——眉批部分不少于3處4.關(guān)于文章中心：（1）說(shuō)出所批文章的中心思想（2）看是否巧妙使用扣題句（3）看詳略是否合適，中心是否突出（3）主題是否積極向上5關(guān)于材料（1）所用材料與中心有無(wú)聯(lián)系（2）材料是否新穎。6.關(guān)于結(jié)構(gòu)（1）是否有頭有尾（2）開(kāi)頭結(jié)尾有沒(méi)有亮點(diǎn)（3）上下文能否自然銜接，照應(yīng)（4）構(gòu)思有沒(méi)有特色7.關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)（1）看句子是否通順（2）看句子是否優(yōu)美生動(dòng)，富有文采（3）看能否合理運(yùn)用抒情議論句和修辭手法——評(píng)語(yǔ)部分不少于4行第4頁(yè)，課件共6頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月8.評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)：1.要帶著欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)作文中的亮點(diǎn)，以正面鼓勵(lì)為主。2.對(duì)于不足，要指出，必須包括“我認(rèn)為這篇文章應(yīng)該……”。3.用語(yǔ)文明，字跡工整，避免寫(xiě)錯(cuò)別字。4.評(píng)語(yǔ)不少于4行，寫(xiě)完后在作文右下方寫(xiě)上署名和日期。第5頁(yè)，課