小班幼兒植樹節(jié)活動教案

小班幼兒植樹節(jié)活動教案小班幼兒植樹節(jié)活動教案1

活動目標：

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的關(guān)心下種植花草。

活動重點：

知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的關(guān)心下種植花草。

活動難點：

了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動預(yù)備：

請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開頭。

1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎？對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好伴侶，我們要愛惜樹木，春天的時候也要植樹。有一個特地植樹的日子，你們知道是那天嗎？

老師小結(jié)：由于現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，

指定為植樹節(jié)。

2、觀賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，還是小動物的好伴侶，用什么方法才

能留住小動物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔

子用什么樣的方法留住了小鳥？為什么留住了小鳥呢？小鳥為什么喜愛樹

呢？

二、老師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒爭論一同說一說有關(guān)樹的作用。（豐富幼兒的學問，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。）

2、老師帶領(lǐng)幼兒一起爭論有關(guān)于愛護樹木的方法。

三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、老師請一組幼兒爭論的愛護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請另一組的幼兒進行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣揚畫。

四、幼兒在老師的關(guān)心下，了解種植花草的步驟。

1、老師：小伴侶，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？

2、老師請幼兒思索后回答。

3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最終給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，汲取陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在老師的關(guān)心下種植花草。也要養(yǎng)成愛惜花草樹木。

小班幼兒植樹節(jié)活動教案2

設(shè)計意圖

植樹節(jié)快到了，借此契機對幼兒進行環(huán)保訓練，活動設(shè)計擬在讓幼兒熟悉自然物，了解人與自然的關(guān)系，頌揚人類改造自然、愛護自然。通過本次植樹節(jié)的活動，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去熟悉四周世界，運用觀看、談話、嬉戲、行動等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量。

活動目標

知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。

在活動中激發(fā)幼兒愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

活動預(yù)備

請幼兒搜集樹的資料或圖片。

關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

多媒體課件

活動過程

一、視頻短片導入，激發(fā)幼兒的活動愛好

1、請幼兒觀看風沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

2、老師引導幼兒一起爭論：如何來避開風沙帶來的災(zāi)難？

二、我知道的樹木

1、分組爭論：你喜愛樹嗎？為什么喜愛樹？喜愛什么樹？

幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜愛的樹木。

運用多媒體課件以嬉戲的形式讓孩子們熟悉了解常見樹木的名稱及種類，進一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

三、我喜愛樹木

1、老師與幼兒一起爭論樹的作用及好處。（凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風降噪、防止火災(zāi)……）

2、老師介紹植樹節(jié)的由來及意義，熟悉植樹節(jié)節(jié)徽。

3、老師與幼兒一起爭論愛護樹木的方法。

四、我愛護樹木

請幼兒把爭論愛護樹木的方法用自己喜愛的形式表現(xiàn)出來，可以制造性的設(shè)計宣揚植樹節(jié)、植樹造林的宣揚畫報等。

延長活動

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀看春天的樹木或參加到種植樹木的活動中，感受植樹的樂趣。

小班幼兒植樹節(jié)活動教案3

活動目標：

1、理解童謠內(nèi)容，學會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號是植樹節(jié)。

3、了解樹木與人類的關(guān)系，訓練幼兒要愛惜樹苗。

4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。

5、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動預(yù)備：

栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。

活動過程：

一、觀看視頻，了解有關(guān)植樹的學問。

1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么？（栽樹）學習詞語：栽樹。

2、你們平常有沒有觀察過栽樹？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的？他們是怎么樣栽樹的？（先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最終澆上水。）學習詞語：挖樹坑、栽樹苗。

4、你們知道什么時候栽樹最好？（春天）3月12號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎？

5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀看，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮？（一樣高）小樹苗和我們小伴侶一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢？（要愛惜它，愛護它，多給它澆水施肥捉害蟲）

6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀？（爸爸樂，媽媽笑）我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清爽的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮冒閭H。

二、幼兒觀賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣，

三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的'讀。

四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。（栽樹）

五、分組朗誦童謠，表揚聲音洪亮的幼兒。

六、小結(jié)：

栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛惜小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要愛護他們，我們小伴侶更要愛惜它。

附：童謠栽樹

挖樹坑，栽樹苗，

樹苗和我一樣高。

爸爸樂，媽媽笑，

愛我還是愛樹苗。

小班幼兒植樹節(jié)活動教案4

一、活動目標：

3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要進展，必需不遺余力地進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)懷愛惜綠色生命，愛護身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責任。

為使孩子們能夠樂觀與社區(qū)環(huán)境"對話"，主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展"為地球種上愛的種子，為大家建筑美的家園"的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

通過活動讓孩子們了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚。認領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開頭，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二、活動預(yù)備：

1、每班一句護綠口號

小班：我們只有一個地球

中班：讓地球長出漂亮的頭發(fā)

大班：為地球種上愛的種子，為大家建筑美的家園

2、請家長供應(yīng)制作認領(lǐng)"樹牌"標志的材料，幼兒園可預(yù)備一些海綿紙。

3、孩子熟悉自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參加選樹、認領(lǐng)活動。

三、活動內(nèi)容：

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