![2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5b032e2419127c21897737fda63e7088/5b032e2419127c21897737fda63e70881.gif)
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![2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5b032e2419127c21897737fda63e7088/5b032e2419127c21897737fda63e70883.gif)
![2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5b032e2419127c21897737fda63e7088/5b032e2419127c21897737fda63e70884.gif)
![2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/5b032e2419127c21897737fda63e7088/5b032e2419127c21897737fda63e70885.gif)
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2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案第4頁共4頁2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題姓名:學(xué)號:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共10小題,每小題3分,計30分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.?dāng)?shù)軸上,把表示2的點向左平移3個單位長度得到的點所表示的數(shù)是()A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.52.陜西省創(chuàng)建“國家級森林城市”以來,為改善生態(tài)環(huán)境,多地實行退耕還林、防沙治沙,為此小華制作了一個正方體,其展開圖如圖所示,原正方體中與“態(tài)”字相對面上的漢字是()A.改 B.善 C.環(huán) D.境3.下列運算正確的是()A. B.=﹣2 C.(﹣3m2)3=27m6 D.(a﹣1)2=a2﹣14.如圖,已知AE交CD于點O,AB∥CD,OC=OE,∠A=50°,則∠C的大小為()A.10° B.15° C.25° D.30°5.若一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過A(m,6),B(5,n)兩點,則m,n一定滿足的關(guān)系式為()A.m+n=11 B.m﹣n=1 C.mn=30 D.6.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BP平分∠ABC,BP=CP=2,則AB的長為()A.4 B.6 C.4 D.47.在同一坐標(biāo)系中,若直線y=﹣x+b與直線y=kx﹣4的交點在第一象限,則下列關(guān)于k、b的判斷正確的是()A.k<0,b<0 B.k<0,b>0 C.k>0,b<0 D.k>0,b>02021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第1頁。8.如圖,矩形ABCD中,AD=3,AB=4,過點A、C分別作相距為3的平行線段AE、CF,分別交CD、AB于點E、F,則tan∠DAE的值是()2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第1頁。A. B. C. D.9.如圖⊙O的弦AC=BD,且AC⊥BD于E,連接AD,若AD=3,則⊙O的周長為()A.6π B.4π C.3π D.4π10.拋物線y=ax2+bx+c(a>0)過點(1,0)和點(0,﹣3),且頂點在第三象限,設(shè)n=a﹣b+c,則n的取值范圍是()A.﹣3<n<﹣1 B.﹣3<n<0 C.﹣6<n<﹣3 D.﹣6<n<0二、填空題(共4小題,每小題3分,計12分)11.比較大?。憨?﹣2.(填“>”、“<”或“=”).12.已知正六邊形的周長為12,則這個正六邊形的邊心距是.13.如圖,反比例函數(shù)y=的圖象上有A、B兩點,過點B作BD⊥y軸于點D,交2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第2頁。OA于點C.若AC=2OC,△BOC的面積為2,則k的值為.2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第2頁。14.如圖,在四邊形ABCD中,AD=6,∠C=60°,連接BD,BD⊥AB且BD=CD,求四邊形ABCD面積的最大值.小明過點C作CH⊥AB,交AB的延長線于點H,連接DH,則∠AHD的正弦值為,據(jù)此可得四邊形ABCD面積的最大值為.三、解答題(共11小題,計78分,解答應(yīng)寫出過程)15.計算:﹣(π﹣3.14)0.16.化簡:[(3x﹣y)(3x+y)﹣2xy﹣2(2x+y)(2x﹣y)]÷(x﹣y).17.尺規(guī)作圖:如圖,已知△ABC.請在AC邊上找一點D,使△ABD的周長等于AB+AC.(保留作圖痕跡,不寫作法)18.如圖,AB∥CD,點E在CB的延長線上,連接BD,∠A=∠E,AC=ED.求證:∠CBD=∠CDB.2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第3頁。19.促進青少年健康成長是實施“健康中國”戰(zhàn)略的重要內(nèi)容.為了引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育運動,某校舉辦了一分鐘跳繩比賽,隨機抽取了40名學(xué)生一分鐘跳繩的次數(shù)進行調(diào)查統(tǒng)計,一分鐘跳繩次數(shù)記作x,共分為四個等級,60≤x<80記為不合格,80≤x<100記為合格,100≤x<120記為良好,120≤x<140記為優(yōu)秀,并根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖:2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第3頁。請結(jié)合上述信息完成下列問題:(1)請補全頻數(shù)分布直方圖,扇形統(tǒng)計圖中“良好”等級對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是;(2)該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在(填等級);(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計該校學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)的平均數(shù).20.建筑工地的塔吊示意如圖,愛鉆研和思考問題的小亮和小穎來到塔吊前,測量塔吊的高度.小亮拿出自制的直角三角形ABC,將Rt△ABC的直角邊AC平行于地面,眼睛通過斜邊AB觀察,一邊觀察一邊走動,使得A、B、M共線,已知AB=0.5m,BC=0.3m,此時,小穎測量小亮距塔吊的距離DN=40米,AD=1米.隨后,小穎站在另一側(cè)的點E處,觀察塔吊的項部M的仰角是60°,經(jīng)過測量EF=1.5米,那么根據(jù)以上數(shù)據(jù)你能求出小穎與塔吊的距離NE的長度嗎?(結(jié)果保留根號).21.九年級某班要召開一次“走近抗疫英雄,講好中國故事”主題班會活動,李老師制作了編號為A、B、C、D的4張卡片(如圖,除編號和內(nèi)容外,其余完全相同),并將它們背面朝上洗勻后放在桌面上.(1)軍軍隨機抽取1張卡片,抽到卡片編號為B的概率為;(2)軍軍從4張卡片中隨機抽取1張(不放回),月月再從余下的3張卡片中隨機抽取1張,然后根據(jù)抽取的卡片講述相關(guān)英雄的故事,求軍軍、月月兩人中恰好有一人講述鐘南山抗疫故事的概率(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出過程).2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第4頁。22.小明在學(xué)習(xí)過程中遇到了一個函數(shù)y=+1,小明根據(jù)學(xué)習(xí)反比例函數(shù)y=的經(jīng)驗,對函數(shù)y=+1的圖象和性質(zhì)進行了探究.2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第4頁。(1)畫函數(shù)圖象:[問題1]函數(shù)y=+1的自變量x的取值范圍是;①列表:如表.x…﹣6﹣21034610…y…0﹣3﹣1﹣79532…②描點:點已描出,如圖所示.③連線:[問題2]請你根據(jù)描出的點,西出該函數(shù)的圖象.(2)探究性質(zhì):根據(jù)反比例函數(shù)y=的圖象和性質(zhì),結(jié)合畫出的函數(shù)y=+1圖象,回答下列問題:[問題3]①該函數(shù)的圖象是具有軸對稱性和中心對稱性,其對稱中心的坐標(biāo)是;[問題4]②該函數(shù)圖象可以看成是由y=的圖象平移得到的,其平移方式為;[問題5]③結(jié)合函數(shù)圖象,請直接寫出+1≥﹣1時x的取值范圍.23.如圖,在△ABC中,AB=AC,AE平分∠BAC,∠ABC的平分線BM交AE于點M,點O在AB上,以點O為圓心,OB長為半徑的圓經(jīng)過點M,交BC于點G,交AB于點F.(1)求證:AE為⊙O的切線.2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第5頁。(2)若BC=8,AC=12時,求BM的長.2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第5頁。24.在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點(1,﹣10),(2,﹣12)的拋物線y=ax2+bx﹣6與x軸交于A、B兩點(A點在B點的左側(cè)),與y軸交于點C.(1)求此拋物線的函數(shù)表達式;(2)在拋物線確定一點P,使∠ACP=90°,求點P的坐標(biāo);(3)是否在x軸上存在點M,使∠OCM+∠ACO=45°,若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.25.問題提出(1)如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC.過點C作直線l,再分別過點A、B作AM⊥l于M,BN⊥l于N.則線段MN、AM、BN之間的數(shù)量關(guān)系為;(2)如圖②,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=30,BC=40,點P在AB上,點E、F分別是邊AC、BC上,且∠ABC=∠FPB,PE⊥PF.設(shè)BP=x,求四邊形CEPF的面積y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;2021年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試題附答案全文共7頁,當(dāng)前為第6頁。(3)如圖③是一個圓形廣場,其中四邊形ACBD規(guī)劃為園林綠化區(qū)(四個頂點均在圓上),且要求∠ACB=90°,AC=30米,BC=40米,連接AB、CD交于點P.為了更好的美化環(huán)境,需要在AC、BC邊上分別確定點E、F,且滿足∠ABC=∠FPB,PE⊥PF.為了整體布局,計劃在四邊形CEPF內(nèi)種植花卉,在四邊形ACBD剩余區(qū)域種植草坪
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