河北師大附屬民族學(xué)院高二語(yǔ)文學(xué)案9《想北平》（現(xiàn)當(dāng)代散文選修）

9想北平老舍如果讓我寫一本小說(shuō)，以北平作背景，我不至于害怕，因?yàn)槲铱梢該熘抑赖膶?，而躲開我所不知道的。但要讓我把北平一一道來(lái)，我沒(méi)辦法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真覺(jué)太少了，雖然我生在那里，一直到廿七歲才離開。以名勝說(shuō)，我沒(méi)到過(guò)陶然亭，這多可笑！以此類推，我所知道的那點(diǎn)只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛?？墒牵艺鎼郾逼?。這個(gè)愛幾乎是想說(shuō)而說(shuō)不出的。我愛我的母親。怎樣愛？我說(shuō)不出。在我想作一件事討她老人家喜歡的時(shí)候，我獨(dú)自微微的笑著；在我想到她的健康而不放心的時(shí)候，我欲落淚。語(yǔ)言是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達(dá)出來(lái)。我愛北平也近乎這個(gè)?？洫?jiǎng)這個(gè)古城的某一點(diǎn)是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相粘合的一段歷史，一大塊地方，多少風(fēng)景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢(mèng)里的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一細(xì)小的事件中有個(gè)我，我的每一思念中有個(gè)北平，只是說(shuō)不出而已。真愿成為詩(shī)人，把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里，像杜鵑似的啼出北平的俊偉。但我不是詩(shī)人，我將永遠(yuǎn)道不出我的愛，一種像由音樂(lè)與圖畫所引起的愛。這不但辜負(fù)了北平，也對(duì)不住我自己，因?yàn)槲易畛醯闹R(shí)與印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格與脾氣里有許多地方是這古城所賜給的。我不能愛上海與天津，因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)北平。可是我說(shuō)不出來(lái)！倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形；巴黎與羅馬只是到過(guò)而已，堪司坦丁堡根本沒(méi)有去過(guò)。就倫敦，巴黎，羅馬來(lái)說(shuō)，巴黎更近似北平，不過(guò)，假使讓我“家住巴黎”，我一定會(huì)和沒(méi)有家一樣的感到寂苦。巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。雖然，那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠，不像北平那樣既復(fù)雜而又有個(gè)邊際，使我能摸著——那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻！面向著積水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂(lè)的坐一天，心中完全安適，無(wú)所求也無(wú)可怕，像小兒安睡在搖籃里。是的，北平也有熱鬧的地方，但是它和太極拳相似，動(dòng)中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了。雖說(shuō)巴黎的布置比倫敦、羅馬勻調(diào)的多，可是比起北平來(lái)還差點(diǎn)兒。北平在人為之中顯出自然，既不擠得慌，又不太僻靜，連最小的胡同里的房子也有院子與樹，是空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。北平的好處不在處處設(shè)備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由的喘氣；不在有許多美麗的建筑，而在建筑的四周都有空閑的地方，使它們成為美景。每一個(gè)城樓，每一個(gè)牌樓，都可以從老遠(yuǎn)就看見。況且在街上還可以看見北山與西山呢！好學(xué)的，愛古物的人們自然喜歡北平，因?yàn)檫@里書多古物多。我不好學(xué)，也沒(méi)錢買古物。對(duì)于物質(zhì)上，我卻喜愛北平的花多菜多果子多?；ú菔欠N費(fèi)錢的玩藝，可是北平的“草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子。墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，省錢省事而也足以招來(lái)翩翩的蝴蝶。至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黃瓜，菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔(dān)來(lái)而送到家門口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時(shí)濺起的泥點(diǎn)。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩(shī)一般的美麗。果子有不少是由西山與北山來(lái)的，西山的沙果，海棠，北山的黑棗，柿子，進(jìn)了城還帶著一層白霜兒呀，美國(guó)包著紙的橘子遇到北平的帶霜兒的玉李，還不愧殺！是的，北平是個(gè)都城，而能有好多自己產(chǎn)生的花，菜，水果，這就使人更接近了自然。從它里面說(shuō)，沒(méi)有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面說(shuō)，它緊連著園林，菜圃與農(nóng)村。采菊東籬下，在這里，確是可以悠然見南山的。像我這樣的一個(gè)貧寒的人，或者只有在北平能享受一點(diǎn)清福吧。好，不再說(shuō)了吧，要落淚了。真想念北平呀！《想北平》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．反復(fù)研讀，深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情；2．了解散文襯托手法，學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手，抒寫自己的主觀感受和感情的寫法。3.體驗(yàn)思鄉(xiāng)之情，熱愛故土。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．作者字里行間的表達(dá)中透出的強(qiáng)烈的主觀性，體驗(yàn)作者的感情。2．如何用襯托手法表現(xiàn)北平的妙處。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：文本的主觀性和讀者的個(gè)人體驗(yàn)結(jié)合點(diǎn)的把握。知識(shí)鏈接：1.老舍,原名舒慶春，字舍予，滿族，現(xiàn)當(dāng)代作家。出生于一個(gè)貧民家庭。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。“文化大革命”初期因被迫害而離世。2.作品介紹：小說(shuō)：《駱駝祥子》《四世同堂》戲?。骸洱堩殰稀贰恫桊^》3.北京：生命的搖籃，創(chuàng)作的源泉老舍生在北京，長(zhǎng)在北京，一生67年中在北京度過(guò)42年，最后在北京去世。不過(guò)，在他從事寫作的41年里，大部分時(shí)間卻不在北京，只有解放后17年是真正在北京度過(guò)的。不論是在倫敦，在濟(jì)南，在青島，在紐約，他都在寫北京。他想北京，他的心始終在北京。課前預(yù)習(xí)：1、給下列加點(diǎn)字注音。廿七（）粘合（）什剎海（）菜圃（）空曠（）橘子（）辜負(fù)()2、字形拆拆斷倉(cāng)倉(cāng)皇辟開辟折折本蒼蒼茫僻僻靜柝木柝滄滄海避躲避愴悲愴癖怪癖3、詞語(yǔ)俊偉:清俊雄偉均調(diào):配合得均勻合適愧殺:形容極度慚愧清福:指輕閑安適的生活選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上（1）真愿成為詩(shī)人，把一切好聽好看的字都浸在自己的心血里，像杜鵑似的啼出北平的___________。（2）___________的人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門前。（3）美國(guó)包著紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不________。（4）所托之事，未能妥當(dāng)安排，深感_。4、老舍，原名_____，字_____，______人。其代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《______》《____》等，話劇《_____》《_____》等。曾因創(chuàng)作話劇《______》而被授予“______”的稱號(hào)。5、閱讀文章，思考老舍與北平的關(guān)系，作者為什么愛北平，并把對(duì)北平的感情上升到愛母親的地位？老舍筆下的北平是什么樣子的，它有哪些特點(diǎn)？6、寫出自己的閱讀體會(huì)，課上進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、初讀感悟，體會(huì)感情。文章題目的“想”為什么不換成“寫”？二、自讀感知，品味“寫什么”研讀課文4—6節(jié)，回答問(wèn)題（1）學(xué)生自由朗讀課文，從文本中找出與北平相關(guān)的人事物.（2）這些人事物寫出了北平怎樣的特點(diǎn)?三、合作學(xué)習(xí)，賞析“怎樣寫”（從寫作手法、修辭手法、語(yǔ)言特點(diǎn)方面考慮）四、質(zhì)疑探究，“為什么這樣寫”（1）北平可寫的東西很多，為什么老舍專挑墻根、院子、花花草草的寫呢？是不是顯得太小氣了點(diǎn)？（2）文章題目是“想北平”，其1—3自然段中所寫的內(nèi)容基本沒(méi)有涉及所“想”的北平的具體內(nèi)容，是不是顯得太空洞、太啰嗦了，能不能刪減？為什