歷年高考物理力學(xué)牛頓運(yùn)動(dòng)定律知識(shí)點(diǎn)歸納超級(jí)精簡(jiǎn)版

單選題1、在梯井中，由鋼索懸掛豎直電梯C，頂部用繩子懸掛了球A，A下方焊接一個(gè)彈簧，彈簧下端懸掛球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，簡(jiǎn)化示意圖如圖所示。已知繩子、彈簧的質(zhì)量遠(yuǎn)小于兩球質(zhì)量，兩球質(zhì)量又遠(yuǎn)小于電梯質(zhì)量。若懸掛電梯的鋼索突然斷裂，在電梯下落瞬間，球A、球B、電梯C各自加速度約為（）A．9.8m/s2，9.8m/s2，0B．19.6m/s2，0，9.8m/s2C．0，9.8m/s2，9.8m/s2D．9.8m/s2，0，9.8m/s2答案：D解析：假設(shè)球A與電梯之間的繩子無(wú)彈力，則鋼索突然斷裂的瞬間，電梯只受重力其加速度為g，而A受到彈簧向下的拉力其加速度大于g，則假設(shè)不成立，可知球A與電梯之間的繩子有彈力，可得電梯與球A的加速度相同，因?yàn)殡娞葙|(zhì)量遠(yuǎn)大于兩球質(zhì)量，鋼索斷裂后，電梯可視為在自身重力下運(yùn)動(dòng)，因此加速度大小為g=9.8m/s2，彈簧形變量在瞬間不會(huì)發(fā)生突變，因此球B受力不變，其加速度為0。故選D。2、中國(guó)航天員王亞平在天宮一號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行太空授課演示質(zhì)量的測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)通過(guò)艙壁打開(kāi)的一個(gè)支架形狀的質(zhì)量測(cè)量?jī)x完成。測(cè)量過(guò)程如圖所示，航天員甲把自己固定在支架一端，航天員乙將支架拉到指定位置釋放，支架拉著航天員甲由靜止返回艙壁。已知支架能產(chǎn)生恒定的拉力F，光柵測(cè)速裝置能測(cè)出支架復(fù)位時(shí)的速度v和所用的時(shí)間t，最終測(cè)出航天員甲的質(zhì)量，根據(jù)提供的信息，以下說(shuō)法正確的是（）A．宇航員在火箭發(fā)射過(guò)程中處于失重狀態(tài)B．航天員甲的質(zhì)量為C．天宮一號(hào)在太空中處于超重狀態(tài)D．太空艙中，不可以利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力的大小答案：B解析：A．宇航員在火箭發(fā)射過(guò)程中，隨火箭加速上升，具有向上的加速度，處于超重狀態(tài)，A錯(cuò)誤；B．支架復(fù)位過(guò)程，航天員甲的加速度為由牛頓第二定律可得聯(lián)立解得B正確；C．天宮一號(hào)在太空中處于失重狀態(tài)，C錯(cuò)誤；D．太空艙中，可以利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力的大小，不受失重的影響，D錯(cuò)誤。故選B。3、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在月球表面：①?zèng)]有空氣；②重力加速度約為地球表面的；③沒(méi)有磁場(chǎng)。若宇航員登上月球后，在空中同時(shí)釋放氫氣球和鉛球，忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊?，以下說(shuō)法正確的是（）A．氫氣球和鉛球都處于超重狀態(tài)B．氫氣球?qū)⒓铀偕仙U球加速下落C．氫氣球和鉛球都將下落，但鉛球先落到地面D．氫氣球和鉛球都將下落，且同時(shí)落地答案：D解析：由于在月球表面沒(méi)有空氣，沒(méi)有磁場(chǎng)，物體在月球表面只受重力作用，物體由靜止釋放，將做自由落體運(yùn)動(dòng)，位移h相同，運(yùn)動(dòng)的加速度g相同，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也一定相同，應(yīng)該同時(shí)落地。自由落體運(yùn)動(dòng)處于完全失重狀態(tài)。故選D。4、一個(gè)傾角為θ=37°的斜面固定在水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25。若斜面足夠長(zhǎng)，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2。小物塊上滑的最大距離為（）A．1.0mB．2.2mC．0.8mD．0.4m答案：A解析：小物塊在斜面上上滑過(guò)程受力情況如圖所示根據(jù)牛頓第二定律有解得小物塊沿斜面上滑做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零，則有解得x==1.0m故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。多選題5、如圖所示，足夠長(zhǎng)水平傳送帶以大小為的速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將一質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止放置在傳送帶的左端，同時(shí)對(duì)小物塊施加豎直向上的力F，力的大小滿足，v為小物塊的水平速度，小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，下列所畫(huà)出的小物塊的水平速度v隨時(shí)間變化的圖象（圖中，）可能正確的是（）A．B．C．D．答案：BC解析：D．小物塊由靜止開(kāi)始向右做加速運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后受到重力、豎直向上的力F、支持力、水平向右的滑動(dòng)摩擦力，若，根據(jù)牛頓第二定律可知，小物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小可見(jiàn)隨著速度v的增大，小物塊做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)。故D錯(cuò)誤；A．當(dāng)時(shí)，，所以圖線在點(diǎn)的切線應(yīng)過(guò)點(diǎn)。故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)時(shí)，，對(duì)應(yīng)速度，當(dāng)時(shí)，小物塊加速到時(shí)，支持力，摩擦力為零，小物塊脫離傳送帶做勻速運(yùn)動(dòng)。故B正確；C．當(dāng)，小物塊加速到時(shí)，小物塊與傳送帶共速，摩擦力為零，小物塊隨傳送帶一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)。故C正確。故選BC。6、一木塊靜止在水平地面上，下列說(shuō)法中正確的是（）A．木塊受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力B．地面對(duì)木塊的支持力與木塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．木塊受到的重力和支持力是一對(duì)作用力與反作用力D．地面對(duì)木塊的支持力與木塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力與反作用力答案：AD解析：AC．木塊受到重力和支持力作用而處于平衡狀態(tài)，故重力和支持力是一對(duì)平衡力，A正確，C錯(cuò)誤；BD．地面對(duì)木塊的支持力與木塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，B錯(cuò)誤，D正確。故選AD。7、如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距s＝2m，工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.4．工件滑上A端瞬時(shí)速度vA＝5m/s，達(dá)到B端的瞬時(shí)速度設(shè)為vB，則（）A．若傳送帶以4m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則vB＝4m/sB．若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則vB＜3m/sC．若傳送帶以2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則vB＝3m/sD．若傳送帶以某一速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一定vB＞3m/s答案：AC解析：A．物體在傳送帶上做加速或減速運(yùn)動(dòng)的加速度為若傳送帶以4m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則物體開(kāi)始時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為4m/s時(shí)的位移為然后物體隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，故達(dá)到B端的瞬時(shí)速度為4m/s，A正確；B．若傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則物體在傳送帶上做減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B端時(shí)的速度為B錯(cuò)誤；C．若傳送帶以2m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)，由B選項(xiàng)可知因?yàn)榈竭_(dá)B端的速度為，故最后物體到達(dá)B端的速度為，C正確；D．因?yàn)楫?dāng)傳送帶以某一速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，若物體一直減速，則到達(dá)B端的速度為3m/s，只有當(dāng)傳送帶的速度大于3m/s時(shí)到達(dá)右端的速度才可能是，D錯(cuò)誤。故選AC。8、如圖所示，甲為履帶式電梯，乙為臺(tái)階式電梯，它們傾角相同，沒(méi)有顧客乘坐時(shí)低速轉(zhuǎn)動(dòng)，有顧客乘坐時(shí)會(huì)勻加速啟動(dòng)，啟動(dòng)時(shí)兩個(gè)電梯的加速度大小相同。質(zhì)量相同的小紅和小明兩個(gè)乘客分別乘坐甲、乙電梯上樓，在電梯啟動(dòng)階段兩位乘客受到的摩擦力大小分別為f甲、f乙，則（）A．小明和小紅受到電梯的作用力大小不相同B．f甲>f乙C．小明受到電梯的作用力方向豎直向上D．f甲與f乙大小關(guān)系與傾角大小無(wú)關(guān)答案：BD解析：A．小明和小紅具有相同的加速度，由牛頓第二定律可知他們的合力相同，他們受到電梯的作用力及重力的作用，重力相同的情況下，電梯對(duì)他們的作用力大小相等、方向相同，A錯(cuò)誤；B．設(shè)電梯傾角，由牛頓第二定律，對(duì)甲有對(duì)乙有對(duì)比可得B正確；C．由于小明的加速度沿電梯向上，由牛頓第二定律可知，小明受到電梯的作用力方向不可能豎直向上，C錯(cuò)誤；D．結(jié)合B解析可知，f甲大于f乙的關(guān)系與傾角大小無(wú)關(guān)，D正確。故選BD。填空題9、如圖所示，一根質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧上端固定在天花板上，下端與一重力為G的托盤(pán)連接，托盤(pán)中有一個(gè)質(zhì)量為2G的砝碼。當(dāng)托盤(pán)靜止時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為L(zhǎng)?，F(xiàn)將托盤(pán)向下拉，彈簧又伸長(zhǎng)了L（未超過(guò)彈簧的彈性限度），然后使托盤(pán)由靜止釋放，則剛釋放托盤(pán)時(shí)，砝碼對(duì)托盤(pán)的作用力大小等于___________。答案：4G解析：[1]設(shè)彈簧勁度系數(shù)為k，設(shè)砝碼質(zhì)量為2m，則托盤(pán)質(zhì)量為m，托盤(pán)靜止，彈簧伸長(zhǎng)L時(shí)，以托盤(pán)及砝碼整體為研究對(duì)象，受力平衡，有kL=3mg伸長(zhǎng)2L時(shí)，釋放瞬間，以整體為研究對(duì)象，由牛頓第二定律得2kL-3mg=3ma解得a=g隔離砝碼為研究對(duì)象，則N-2mg=2ma解得N=4mg據(jù)牛頓第三定律，砝碼對(duì)托盤(pán)的作用力為4mg，即4G。10、小明同學(xué)學(xué)習(xí)了牛頓運(yùn)動(dòng)定律后，自制了一個(gè)簡(jiǎn)易加速度計(jì)。如圖，在輕桿的上端裝有轉(zhuǎn)軸，固定于豎直放置的標(biāo)有角度的木板上的O點(diǎn)，輕桿下端固定一個(gè)小球，桿可在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。他利用這個(gè)加速度計(jì)來(lái)測(cè)量校車的加速度，測(cè)量時(shí)他應(yīng)讓板面豎直且與校車的運(yùn)動(dòng)方向__________（選填“垂直”或“平行”），已知重力加速度大小為g，當(dāng)輕桿與豎直方向的夾角為θ時(shí)，校車的加速度大小為_(kāi)__________。答案：

平行

gtan解析：[1][2]由加速度原理知，小車加速度在水平方向，則板面與校車運(yùn)動(dòng)方向平行，當(dāng)輕桿與豎直方向的夾角為θ時(shí)，受力分析如圖由平衡條件知，小球不上下移動(dòng)，即豎直方向合力為0，則有由牛頓第二定律知解得11、如圖（a）所示，木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，用此裝置探索物塊在方向始終平行于斜面、大小為F＝8N的力作用下加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m＝1kg，通過(guò)DIS實(shí)驗(yàn)，得到如圖（b）所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線。若物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2。圖（b）中圖線與縱坐標(biāo)交點(diǎn)a0為_(kāi)______，圖（b）中圖線與θ軸交點(diǎn)坐標(biāo)分別為θ1和θ2，木板處于該兩個(gè)角度時(shí)的摩擦力指向和物塊的運(yùn)狀態(tài)為_(kāi)______。答案：

6m/s2

靜止?fàn)顟B(tài)解析：[1][2]當(dāng)斜面傾角為時(shí)，摩擦力沿斜面向下且加速度為零；當(dāng)斜面傾角為時(shí)，摩擦力沿斜面向上且加速度為零；當(dāng)斜面傾角在和之間時(shí)，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。時(shí)，木板水平放置，由牛頓第二定律又聯(lián)立解得由圖可知，當(dāng)斜面傾角為時(shí)，摩擦力沿斜面向下且加速度為零；當(dāng)斜面傾角為時(shí)，摩擦力沿斜面向上且加速度為零；當(dāng)斜面傾角在和之間時(shí)，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。12、牛頓第一定律（1）內(nèi)容：一切物體總保持_______狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)．（2）意義：①揭示了物體的固有屬性：一切物體都有___，因此牛頓第一定律又叫___定律；②揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力不是___物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，即力是產(chǎn)生_____的原因．答案：

勻速直線運(yùn)動(dòng)

慣性

慣性

維持

加速度解析：（1）[1]內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)．（2）[2][3]意義：①揭示了物體的固有屬性：一切物體都有慣性，因此牛頓第一定律又叫慣性定律；②[4][5]揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，即力是產(chǎn)生加速度的原因．解答題13、如圖甲所示，傾角α=37°的光滑斜面固定在水平地面上，斜面長(zhǎng)LAB=3m，斜面底端A處有一質(zhì)量m=1kg的小滑塊，在平行于斜面向上的力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。已知F隨位移s（以A為起點(diǎn)）變化的關(guān)系如圖乙所示，以水平地面為零重力勢(shì)能面（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：（1）小滑塊在通過(guò)前1m位移過(guò)程中的加速度；（2）小滑塊通過(guò)第2m位移所用的時(shí)間；（3）小滑塊在位移s=1m處時(shí)的機(jī)械能；（4）在圖丙上畫(huà)出小滑塊的機(jī)械能E隨位移s（0≤s≤3m）變化的大致圖線。答案：（1）6m/s2；（2）s；（3）12J；（4）解析：（1）在通過(guò)前1m位移的過(guò)程中，運(yùn)用牛頓第二定律，有a==6m/s2（2）對(duì)于前1m位移的過(guò)程，有m/s對(duì)于第2m位移的過(guò)程，有，，所以小滑塊所受合為為零，小滑塊作勻速運(yùn)動(dòng)s所以小滑塊通過(guò)第2m位移所用的時(shí)間為s。（3）小滑塊在位移s=1m處時(shí)JJE=Ek+Ep=12J（4）如圖14、如圖所示為滑沙游戲，游客從頂端A點(diǎn)由靜止滑下8s后，操縱剎車手柄使滑沙車勻速下滑至底端B點(diǎn)，在水平滑道上繼續(xù)滑行直至停止。已知游客和滑沙車的總質(zhì)量m=60kg，傾斜滑道AB長(zhǎng)lAB=128m，傾角θ=37°，滑沙車底部與沙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.滑沙車經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后的速度大小不變，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計(jì)空氣阻力。求：（1）游客勻速下滑時(shí)的速度大??；（2）若游客在水平滑道BC段的最大滑行距離為16m，則他在此處滑行時(shí)，需對(duì)滑沙車施加多大的水平制動(dòng)力。答案：（1）16m/s；（2）180N解析：（1）由牛頓第二定律得mgsinθ-μmgcosθ=ma解得游客從頂端A點(diǎn)由靜止加速下滑時(shí)的加速度大小a=2m/s2游客勻速下滑時(shí)的速度大小v=at1=16m/s（2）設(shè)游客在BC段的加速度大小為a′，由公式0-v2=-2a′x解得由牛頓第二定律得F＋μmg=ma′解得制動(dòng)力F=180N15、如圖甲所示，在粗糙的水平地面上有一足夠長(zhǎng)的木板B，木板的最左端有一個(gè)小物塊A，小物塊A受一個(gè)外力的作用，兩個(gè)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，已知物塊A和木板B的質(zhì)量都為1千克，物塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為，設(shè)物體所受最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，物塊A運(yùn)動(dòng)的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g取。求：（1）根據(jù)圖象得出物塊A在2米前后加速度和分別為多大？（2）當(dāng)外力至少為多少可以使物塊A相對(duì)于木板B運(yùn)動(dòng)？（3）物塊A在運(yùn)動(dòng)前2米的過(guò)程中所加的外力為多少？運(yùn)動(dòng)了2米之后，作用于物塊A上的外力又為多少？答案：（1）1m/s2；4m/s2；（2）6N；（3）；8N解析：（1）由圖像可知：前2m內(nèi)對(duì)A有得出2m后，對(duì)A有（2）對(duì)B受力分析有外力F使A在B上的臨界加速度為外力F對(duì)AB整體有（3）運(yùn)動(dòng)前2m可知AB一起勻加速運(yùn)動(dòng)對(duì)AB整體有運(yùn)動(dòng)2m后對(duì)A有則2m后AB兩個(gè)物體開(kāi)始相對(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)A有16、如圖所示，豎直平面內(nèi)一傾角的粗糙傾斜直軌道與光滑圓弧軌道相切于點(diǎn)，長(zhǎng)度可忽略，且與傳送帶水平段平滑連接于點(diǎn)。一質(zhì)量的小滑塊從點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)點(diǎn)最后從點(diǎn)水平滑上傳送帶。已知點(diǎn)離地高度，長(zhǎng)，滑塊與間的動(dòng)摩擦因數(shù)，與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，長(zhǎng)度，圓弧軌道半徑。若滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，，，。求：（1）小滑塊經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；（2）當(dāng)傳送帶以順時(shí)針?lè)较虻乃俣绒D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小滑塊從水平傳送帶右端點(diǎn)水平拋出后，落地點(diǎn)到點(diǎn)的水平距離。答案：（1）；（2）解析：（1）根據(jù)題意，滑塊由A運(yùn)動(dòng)B的過(guò)程，應(yīng)用動(dòng)能定理代入數(shù)據(jù)解得由于長(zhǎng)度可忽略，則滑塊在C點(diǎn)，受軌道的支持力和本身重力，根據(jù)牛頓第二定律代入數(shù)據(jù)解得根據(jù)牛頓第三定律，小滑塊經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力等于軌道對(duì)滑塊的支持力。（2）假設(shè)滑塊劃上傳送帶之后全程加速，根據(jù)牛頓第二定律代入數(shù)據(jù)解得設(shè)滑塊到達(dá)傳送帶右端的速度為，根據(jù)公式代入數(shù)據(jù)解得則滑塊未達(dá)到傳送帶右端就和傳送帶共速，則滑塊以傳送帶的速度從D點(diǎn)水平拋出，豎直方向，由于長(zhǎng)度可忽略，則代入數(shù)據(jù)解得水平方向，落地點(diǎn)到點(diǎn)的水平距離實(shí)驗(yàn)題17、如圖所示某同學(xué)在探究物體自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中打出了一條紙帶，、、、、是紙帶上依次打出的個(gè)點(diǎn)，到、、、之間的距離分別為、、、，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?。?）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)時(shí)，物體的速度大小為_(kāi)_______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；（2）物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；（3）若該物體的質(zhì)量為，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，該物體受到的平均阻力________。答案：

1.3

9.5

0.6解析：（1）[1]根據(jù)題意知紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于該過(guò)程的平均速度得（2）[2]根據(jù)逐差法得加速度為（3）[3]根據(jù)牛頓第二定律得代入數(shù)據(jù)解得18、某同學(xué)制作了一個(gè)“豎直加速度測(cè)量?jī)x”，可以用來(lái)測(cè)量豎直上下電梯運(yùn)行時(shí)的加速度，其構(gòu)造如圖所示。把一根輕彈簧上端固定在小木板上，下端懸吊0.9N重物時(shí)，彈簧下端的指針指木板上刻度為C的位置，把懸吊1.0N重物時(shí)指針位置的刻度標(biāo)記為0，以后該重物就固定在彈簧上，和小木板上的刻度構(gòu)成了一個(gè)“豎直加速度測(cè)量?jī)x”。(1)請(qǐng)?jiān)趫D中除0以外的6根長(zhǎng)刻度線旁，標(biāo)注加速度的大小，示數(shù)的單位用m/s2表示，加速度的方向向上為正、向下為負(fù)。說(shuō)明這樣標(biāo)注的原理。(2)仿照以上裝置，設(shè)計(jì)一個(gè)“水平加速度測(cè)量?jī)x”。要求：畫(huà)出它的裝置圖；說(shuō)明它的構(gòu)造；介紹加速度刻度的標(biāo)注原理。g取10m/s2。答案：(1)標(biāo)注原理見(jiàn)解析；(2)構(gòu)造和原理見(jiàn)解析；解析：(1)[1]懸吊1.0N重物時(shí),由平衡條件得解得依題意，向上為正，在C點(diǎn)彈簧的彈力等于0.9N，根據(jù)牛頓第二定律得解得，所以在C點(diǎn)標(biāo)注-1.0，以此類推標(biāo)注其它刻度如圖所示。(2)[2]水平加速度測(cè)量?jī)x如圖所示，光滑槽放在水平桌面上，左端固定一塊木板，帶有指針的彈簧左端固定在木板上，右端連一個(gè)小球，帶有刻度的木板固定在槽上，小球靜止時(shí)指針指在零刻度，木板上的刻度表示加速度的數(shù)值，正刻度表示加速度方向向左，負(fù)刻度表示加速度方向向右?？潭鹊臉?biāo)注原理如下：將裝置豎直放置，按照(1)問(wèn)的方法標(biāo)注刻度，然后水平放置，移動(dòng)刻度尺使0刻度對(duì)準(zhǔn)指針，并固定刻度板。19、某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物體的質(zhì)量：一根跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪的輕繩一端與質(zhì)量為的重物P相連，另一端與待測(cè)物塊Q（Q的質(zhì)量大于相連，重物P的下端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間。（1）某次實(shí)驗(yàn)中，先接通頻率為的交流電源，再由靜止釋放待測(cè)物塊，得到如圖所示的紙帶，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔是，AB、BC、CD．FG之間的間距分別是x1、x2、x3x6。則由紙帶可知待測(cè)物塊下落的加速度大小a=____