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文檔簡(jiǎn)介
第小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞1
開場(chǎng)白:
女生:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
男生:同學(xué)們,大家:
合:下午好!
女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。
女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。
男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著_小的風(fēng)采。
女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開拓。
女生:這一年,我們勤學(xué)好問(wèn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;
男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
女生:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。
男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生:現(xiàn)在我宣布_小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先,由__致新年祝詞!
男生:感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)女生:燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(2)男生:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
女生:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男生:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)女生:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)男生:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。
(5)女生:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(6)男生:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(7)女生:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞__《苗嶺連北京》。
(8)男生:用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)女生:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞__給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)男生:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)女生:每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)男生:我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)女生:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!
(14)男生:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(15)女生:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)__帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(16)男生:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽__給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)。
(17)女生:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞__帶來(lái)的歌伴舞《__》。
(18)男生:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
(19)女生:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)女生:一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(22)男生:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女生:一年風(fēng)輕過(guò),歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)??墒俏覀冎莱煽?jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。
男生:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持_小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。
女生:謝謝那些教育和幫助過(guò)我們的老師,
男生:我代表學(xué)生向各位老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!
女生:_小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。
男生:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,心想事成!
女生:祝同學(xué)們開心快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
合:謝謝大家,再見(jiàn)!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞2
鄧、黎:敬愛(ài)的老師,
陳、王:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,
黎:20__年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),
陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
鄧:聽,金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。
王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),
黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。
陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。
合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出
合:現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞3
姚清揚(yáng):尊敬的家長(zhǎng)、老師,
閆天岐:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家新年好!
孫凡雅:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
呂昊燁:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
李軼:當(dāng)春天又擁抱著大地;
馮露萱:讓我們共同迎接20##年的到來(lái)!
孫樹賢:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
王睿涵:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
姚清揚(yáng):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
閆天岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
孫凡雅:新年有新的暢想,
呂昊燁:新年有新的希望。
馮露萱:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
李軼:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;
孫樹賢:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,
王睿涵:在這個(gè)充滿著希望的日子里,
孫凡雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。
姚清揚(yáng):讓我們盡情唱吧,
閆天岐:讓我們盡情跳吧,
馮露萱:歡樂(lè)屬于我們,明天屬于我們。
孫樹賢:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞4
(開場(chǎng)白)
AD1:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
AB1:新的鐘聲
CD1:新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
A1:1__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B1:1__年的鐘聲即將敲響
C1:回首往事,我們滿懷豪情
D1:展望未來(lái),我們重任在肩
AB1:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
CD1:讓燭光如故,光明永恒
A1:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B1:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
C1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
D1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
AB1:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
CD1:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫
A1:今夜無(wú)眠
B1:今夜有夢(mèng)
C1:讓我們手牽手
D1:讓我們肩并肩
合:我們宣布1__年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始
(結(jié)束語(yǔ))
A1:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B1:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C1:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D1:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB1:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD1:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
A1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
B1:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
C1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
BC1:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
AD1:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞5
合:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。
男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。大二班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞6
答:親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們:
親愛(ài)的孩子們。
大家早上好!
時(shí)間在日歷上一頁(yè)一頁(yè)地流逝,我們已經(jīng)到了年底。
乙:豬年悄悄地過(guò)去了,鼠年帶著錢來(lái)了。
答:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,收獲喜悅。
在新的一年里,我們溫暖和諧,讓希望飛翔。
答:新年到來(lái)之際,快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、小朋友、家長(zhǎng)歡聚一堂,慶祝新年的到來(lái)。
聯(lián)隊(duì):現(xiàn)在我宣布:_幼兒園20__元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
答:演出正式開始了!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞7
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
朱:各位來(lái)賓
史:親愛(ài)的朋友們
付:親愛(ài)的各位兄弟姐妹們
合:大家新年好!
王:在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)新的一年,也迎來(lái)了公司20__年迎新春元旦聯(lián)歡會(huì)
朱:出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:人員待定
付:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最最熱烈的歡迎
王:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20__年已向我們揮手告別,冰雪封不住青春的熱情,20__年正隨著春潮滾滾而來(lái)
朱:是的,在繽紛的焰火和歡樂(lè)的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái),辭舊迎新,我們總是百感交集,思緒萬(wàn)千
史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,回首過(guò)去,我們熱情洋溢
付:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,貴州20__有限公司、__公司這個(gè)大家庭每到此時(shí),我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!
王:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
朱、我們相聚在這里、用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!
史:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫旦在未及塵封的記憶里。
付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī),早已留在記憶深處。現(xiàn)在春已歸來(lái),今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑!
合:貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
王:領(lǐng)導(dǎo)講話
史:祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家
朱:國(guó)是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢
史:國(guó)和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡
朱:下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)?lái)的合唱《國(guó)家》
王:開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年
付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光
王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象
付:下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》
朱:___,你知道民間有一種藝術(shù),早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已成雛形,現(xiàn)在在民間廣為流傳,深受大家喜愛(ài),你知道是什么藝術(shù)嗎?
史、我當(dāng)然知道,您說(shuō)的是“戰(zhàn)鼓”,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳了。
朱:在今天的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),我們的__兄弟姐妹們也為大家?guī)?lái)了精彩的戰(zhàn)鼓表演,有請(qǐng)__的姐妹們帶來(lái)的《__戰(zhàn)鼓》
朱:大家都知道中國(guó)古代有位風(fēng)扉一時(shí)的太后,而多少臣子都為了討好她,給她送金送財(cái),眼下將是太后的壽辰,我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請(qǐng)欣賞小品《禮物》
王:青春歲月,我們每個(gè)人都懷有一份人生的夢(mèng)想,正是這夢(mèng)想的存在鑄就了我們前進(jìn)的動(dòng)力,
朱:把夢(mèng)想化作努力,把憂傷化作陽(yáng)光,珍惜生命中的每一份成功和喜悅,感謝前行中的每一個(gè)失敗和挫折,只要心不變,志永恒,夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的歌曲《壯志在我胸》
史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無(wú)邪,她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨,幫助人們排憂解難,我們看到的是她那善良,純真的心,她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦,為人們四處奔波,我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱:當(dāng)天使降落人間,當(dāng)天使變壞,那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》
付:紅塵擾心、每每飄雪,定是凄凄慘慘戚戚,憶取往事,把悲傷藏心底、從此兩分離,從此千萬(wàn)里,請(qǐng)聽歌曲《無(wú)奈的思緒》
付:王經(jīng)理:今天怎么感覺(jué)有些冷呢?特別是腳
王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺(jué)還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付:就是電視購(gòu)物頻道上廣告的嗎?
王:是的,他們今天也來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了,您趕快去搶購(gòu)幾雙吧。
王、付:一起去吧,接下來(lái)有請(qǐng)__為我們帶來(lái)小品《超幸福鞋墊》
甲:沒(méi)有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花,沒(méi)有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果
乙:但是我們追夢(mèng)的青春不會(huì)凋落,我們千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞舞蹈《千方百計(jì)》
甲:悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音
乙:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像
甲:無(wú)聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)
乙:天使的微笑透出心靈的祥和
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》
史:青春的歲月、夢(mèng)想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲,伴隨著旋律縈繞耳邊播放著,讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說(shuō)著我的歌聲、我的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由習(xí)水店帶來(lái)的合唱《我的歌聲里》
王、朱:抽三等獎(jiǎng)15名:抽獎(jiǎng)人員待定
朱:?jiǎn)∷囆g(shù)被稱為“無(wú)言的詩(shī)人”,他不僅需要有話劇表演的基礎(chǔ)、舞動(dòng)的功底,還需要較高的文學(xué)修養(yǎng),下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的啞劇《診室風(fēng)波》
付:非常感謝__的兩位伙伴給我們帶來(lái)的精彩表演,大家相信一見(jiàn)鐘情嗎?看著你的眼、我是Tronblemaketr、在你的身邊我是Tronblemaketr,為了不讓你忘記,我總是出現(xiàn)在你的面前,接下來(lái)我們將要欣賞到的是一段非常獨(dú)特的現(xiàn)代舞,有請(qǐng)__店帶來(lái)的《Tronblemaketr》
付::文明禮儀是人類為維系社會(huì)的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明秩序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映
史:是一個(gè)人的思想道德水平文化的修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),在接下來(lái)的系列片段中,我們每個(gè)在公共場(chǎng)所中表現(xiàn)的一言一行,一舉一動(dòng),都會(huì)折射出我們的文明意識(shí)和道德水準(zhǔn),下面請(qǐng)欣賞小品《候車室》里發(fā)生的故事
史:古詩(shī)是中國(guó)古代文化的精髓,是華夏文明的結(jié)晶
朱:古詩(shī)的芬芳、在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意
史:今天就讓我們駐足流連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱,請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》
付:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著個(gè)孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個(gè)豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個(gè)家喻戶曉的故事今天在我們__員工的演繹下會(huì)有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待,請(qǐng)欣賞小品《大話西游》
付:這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下,展現(xiàn)了不一樣的精彩
史:是呀、這可是__的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
付:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
史:你會(huì)表演魔術(shù)?
付:我不會(huì)、但__的張總監(jiān)他們會(huì)
史:哦?那我可真有些期待呢!
付:接下來(lái),請(qǐng)欣賞__為我們帶來(lái)的“魔術(shù)”表演
王:人生的道路總是萬(wàn)般曲折,我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來(lái)視而不見(jiàn)
朱:是啊!就好比崎嶇的山路,路雖難走,但風(fēng)景秀麗,何嘗不是一種美呢?
王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美
朱:時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。
史:思念如行云流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩,輕叩心靈的那扇窗,溜走的光陰若隱若現(xiàn),在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想,把流年溫暖了我的心間,往事隨風(fēng),我的好兄弟,你們好嗎?下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》
史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣勢(shì),唱出了實(shí)力
王:___,今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡,精彩紛呈啊、
史:可不是嘛,這不,連天竺少女也趕來(lái)湊熱鬧、你看,她身著節(jié)日的盛裝,踏著曼妙的舞步來(lái)了,請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》,一同感受繽紛絢麗的印度風(fēng)情
王:感謝天竺少女給我們帶來(lái)的印度風(fēng)情,再次感謝她的精彩表演
史、付:下面我們開始抽取8名二等獎(jiǎng):人員待定:我們邀請(qǐng)___上臺(tái)為我們抽出二等獎(jiǎng)的獲得者
史:祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?/p>
史:小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表演、總會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界,下面請(qǐng)出由__為大家?guī)?lái)的小品《理發(fā)》
王:遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
王:無(wú)法抹去的是那吟唱無(wú)數(shù)的惦念和懷念
朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》
史:她們是活潑可愛(ài)的天使,她們古靈精怪、她們活力青春
付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》
王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)
甲:20__年是公司喜獲豐收的一年,這些成績(jī)的取得,與全體員工的努力是密不可分的。
王:在我們的這些員工隊(duì)伍中,有這樣一群人,他們特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),他們是我們公司的先行軍,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
朱:下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有:__
王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
朱:有請(qǐng)__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。
王:再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀!同時(shí)感謝你們?cè)?0__年為公司所做的貢獻(xiàn),再次把掌聲送給他們
王:都說(shuō)養(yǎng)兒防老,可誰(shuí)知道長(zhǎng)大后的兒子會(huì)怎么想、怎么做呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《兒子大了》
王:花的美麗大家有目共睹,為我們的生活平添了太多的詩(shī)意,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,__之花也悄然綻放出她那獨(dú)具一格的風(fēng)采,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由__店為大家送上的舞蹈《__之花》
王、付:抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
朱:其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想,它們不說(shuō)話,卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ),
史:它們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的合唱《雨花石》。
史:每一個(gè)人都有一段青澀的初戀,而這第一次愛(ài)的人都在今后的日子里深埋于心中,下面請(qǐng)欣賞由__帶來(lái)的歌曲《第一次愛(ài)的人》
史:家,是溫馨的港灣;
付:家,是心靈的歸宿;
史:家,是母愛(ài)密密的針腳;
付:家,是慈父兩鬢的白發(fā)
史:常回家看看,因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;
付:?;丶铱纯矗?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽
王:請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來(lái)的合唱《?;丶铱纯础?/p>
史:飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)
王:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱:多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的
付:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間
王:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了貴州20__有限公司、__公司是一個(gè)充滿活力、面向未來(lái)的大家庭
朱:這里有我們對(duì)同一信念的追求
史、這里有我們過(guò)去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
付:因?yàn)槲覀兪冀K相信,貴州20__有限公司、__公司的明天會(huì)更加美好!
王:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家:
合:元旦快樂(lè)、闔家幸福
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞8
(開場(chǎng)白1)
AD:親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合:大家新年好
AB:新的鐘聲
CD:新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B:20__年的鐘聲即將敲響
C:回首往事,我們滿懷豪情
D:展望未來(lái),我們重任在肩
AB:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
CD:讓燭光如故,光明永恒
A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
C:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
D:讓溫馨伴著你,溫馨的`名字叫永遠(yuǎn)
AB:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
CD:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫
A:今夜無(wú)眠
B:今夜有夢(mèng)
C:讓我們手牽手
D:讓我們肩并肩
合:我們宣布20__年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始
(結(jié)束語(yǔ))
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
A:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
B:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
C:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
BC:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
AD:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞9
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
(合)大家下午好!
甲:新的鐘聲,新的祝福
乙:新的希望,新的未來(lái)
(合)新的一年向我們走來(lái)了!
甲:回首20__年,我們感動(dòng)感恩
乙:感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
甲:展望20__,我們期許期待
乙:希望我們的明天更加燦爛美好!
甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
(合)身體健康,萬(wàn)事如意!
乙:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
甲:__班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開始!
乙:小朋友們,你們聽過(guò)一首好聽的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)__用吉他彈奏給大家聽吧!
甲:你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。
乙:拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽__用笛子奏出的拉薩美景吧!
甲:蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者_(dá)_。
乙:我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽,他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)__給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲:欣賞完__的歌聲,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,有請(qǐng)__演奏《彩云追月》。
乙:歌舞、長(zhǎng)笛…….,我們都欣賞過(guò)了,接下來(lái)__為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!
甲:《楠溪江美麗的江》江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞__來(lái)演奏吧!
乙:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽__用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。
甲:長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面__為我們演奏過(guò)一曲,但是我們還沒(méi)聽夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽一聽__長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。
乙:詩(shī)能抒情,酒能解愁,下面我們來(lái)欣賞一下__的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。
甲:有一首歡快的_q歌曲,表達(dá)了_q的民族風(fēng)情,有請(qǐng)__電子琴?gòu)椬唷禵q舞曲》。
乙:讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂(lè)我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。
甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)__小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙:春天是多么美麗,春天一到百花盛開,讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)__表演《春天在哪里》。
甲:時(shí)間總是這么短暫
乙:揮手告別20__
甲:熱情擁抱20__
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”
乙:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
甲:再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂(lè)!
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞10
m:親愛(ài)的父母,親愛(ài)的老師們:
女:可愛(ài)的小朋友,
大家新年快樂(lè)!
男:春夏秋冬,夜晚清晨。
女:日月快,光陰似箭。
男人:當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪,
女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。
男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,
女:時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。
男:讓我們一起迎接20__年。
女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男:祝孩子們聰明健康。
組合:_幼兒園20__元旦文藝表演現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞11
付:尊敬的老師們
王:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
付:斗換星移辭舊歲,
王:風(fēng)和日麗迎新春。
付:新的一年,新的祝福。
王:新的一年,新的期待。
下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
付:20__年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
王:20__年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。
付:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)
王:在過(guò)去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)
付:面對(duì)過(guò)去,我們滿懷豪情,
王:展望未來(lái),我們雄心壯志
付:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋,
王:新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。
付:今天,我們?cè)谶@里展示自己
王:今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)
付:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂(lè),共度美好的時(shí)光;
王:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,放飛你的激情;
付:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠,
王:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!
合:土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞12
關(guān)閉:各位老師同學(xué):
大家新年快樂(lè)
新鐘
女:新年
男人:新的祝福
女人:新的期望
男人:_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去
女:上課鈴要響了
男人:回頭看,我們充滿了驕傲
女人:展望未來(lái),我們肩負(fù)重任
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)
女:我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文,里面是我晶瑩的杯子
男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的
女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)
男人:我的祝福隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)宋立科,一個(gè)夢(mèng)
女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩(shī)
男:秋無(wú)散風(fēng),雁上青天;
女:沒(méi)有雪的冬天,剛開始是冷暖。
男:一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹枯萎,青春的永恒火焰也不會(huì)消退;
女:地上的寒露是甜的,不能留住你們?cè)谝黄鸬拿篮脷q月。
男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,
女人:在這片永恒而溫暖的圣地,
我們聚在一起。
男:時(shí)間過(guò)得真快,我們即將迎來(lái)新的一年。
女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來(lái)。
男:這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。
女:這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
答:這一刻充滿激情。
男人:讓我們牽手
女:讓我們肩并肩
男人:我們跳吧
女:我們唱歌吧
男人:歌唱春天
女:歌唱未來(lái)
組合:唱功輝煌_年_班
所有的日子都來(lái)了,讓我編織你。
女:讓我用青春的金線為你編織。
男人:讓我用燃燒的信念編織你
女人:編織成美麗的歲月
男人:一個(gè)思想隨意的時(shí)代
日子一天天地過(guò)去,我快樂(lè)地在生活中前進(jìn)
女:我來(lái)說(shuō)新年快樂(lè),看著雪花飛舞,花兒如潮。
男人:讓過(guò)去的日子像流水一樣流淌,讓未來(lái)的日子像黎明一樣流淌
女人:愿你在雨中收獲,
男人:愿你的好消息隨風(fēng)傳播
女人:我在陽(yáng)光下祝福你。
男人:我在月光下為你祈禱
在一起:年復(fù)一年,年復(fù)一年
關(guān)閉:各位老師同學(xué):
Co:再見(jiàn)
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞13
(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20__年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!
主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,
主持?。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20__年!
主持甲:年年歲歲花相似
主持乙:歲歲年年人不同
主持丙:回首20__年,我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0__年,我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?lái),我們滿懷信心!
主持乙:是啊,311的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,讓我們用舞姿信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。
主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持乙:311班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞14
親愛(ài)的爺爺奶奶,父母,叔叔阿姨,老師和孩子們,大家好!
男:新年鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。
女:伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光和滿心的喜悅,20__年的元旦如期而至。
m:此時(shí)此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
女:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的溫暖。
今天,我們聚在這里享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
女:今天我們聚在這里,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
男:今天,我們聚集在這里,打開你的心扉,釋放你的激情。
女:今天,我們聚集在這里。它會(huì)變成歡樂(lè)的海洋,讓幸福響徹云霄。
今天,我們聚在一起,唱歌跳舞,送上我們真摯的祝福。大二班20__元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開
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