十一月份班會教案_第1頁
十一月份班會教案_第2頁
十一月份班會教案_第3頁
十一月份班會教案_第4頁
十一月份班會教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁十一月份班會教案十一月份班會教案三〔4〕班“愛國、誠信、自強、創(chuàng)新”主題班會設(shè)計一、教學(xué)目的:1、知道老實守信是中國人民的傳統(tǒng)美德,懂得做事要講信譽。學(xué)習(xí)弘揚中華民族的老實守信文化,進步少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。2、通過這次班會,學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)那么,使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友,增強學(xué)生以德立身、老實守信的意識,進步學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導(dǎo)學(xué)生平時能講信譽,容許別人的事要盡力去做,教育學(xué)生從小事做起,從如今做起,自律自愛,完善自我,做一個老實守信的文明小學(xué)生。二、課前準(zhǔn)備:1、課前布置搜集、閱讀有關(guān)名人老實守信的故事和他們的名言。2、準(zhǔn)備班會所用的PPT3、每人準(zhǔn)備一張小卡紙。三、活動過程:〔一〕導(dǎo)語:主持甲:每一次仰望飄揚的五星紅旗。主持乙:每一次唱起莊嚴(yán)的國歌。合:愛國之情便在我們的胸懷激蕩,我們?yōu)樽约菏侵袊烁械阶院?,我們?yōu)樽鎳娜找鎻娛⒏械津湴?。主持甲:光谷六小三?〕班——“愛國、誠信、自強、創(chuàng)新”主題班會如今開場?!捕呈终Z操:中國人主持甲:無論走多遠,我們都不能忘記,我們是自豪的中國人。主持乙:無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃的子孫?!矌ёx〕回憶歷史,祖國因我們而欣慰;腳踏實地,我們因祖國而自豪;展望將來,我們與祖國共騰飛。主持甲:同學(xué)們讓我們自豪的說:“我是中國人”全班齊做手語操“中國人”〔三〕詩朗讀《祖國啊,我為你自豪》主持人〔甲〕:當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時候。主持人〔乙〕:當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時候。主持人〔甲〕:當(dāng)奧運健兒勇奪金牌,五星紅旗高高飄揚的時候。主持人〔乙〕:當(dāng)新世紀(jì)的第一縷曙光就要到來的時候。主持人〔齊〕:我的心啊,就像“咚咚”敲響的鼓點,此時千言萬語匯成一句話:祖國,我為你自豪!主持人〔甲〕:請聽詩朗讀《祖國啊,我為你自豪》?!参濉场⒅R競賽:主持甲:我們生長在祖國的懷抱中,大家對祖國有多理解呢?下面我們進展“祖國知識知多少”知識搶答比賽,看哪一小隊的同學(xué)答復(fù)得又快又準(zhǔn)。競賽題目:1、我們的國旗是〔〕——〔五星紅旗〕2、“中國”的全稱是〔〕——〔中華人民共和國〕3、我國是個多民族的國家,共有〔〕個民族——〔56〕4、我國的首都是〔〕——〔北京〕5、我們國家的生日是〔〕——〔10月1日〕6、我國最長的河流是〔〕——〔長江〕7、北京奧運會是第〔〕屆奧運會——〔29〕8、北京奧運會的五個福娃分別叫什么名字?——〔貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮〕9、中國的國歌是〔〕——〔義勇軍進展曲〕10、我國擁有的全世界的最頂峰是〔〕——〔珠穆朗瑪峰〕第二章:誠信篇:甲:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。乙:中華民族是一個勤勞、英勇、智慧、開放的民族。甲:在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?乙:在我們遇到困難困苦時,什么要永留身邊?甲:它在我們身邊,離我們是那樣近;它又離我們越來越遠,是那樣模糊。乙:它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。合:它就是我們?nèi)松飞系呐笥颜\信!即老實守信。甲:確實老實守信是很重要的。在歷史上,老實守信的交往準(zhǔn)那么一直受到高度關(guān)注和大力提倡,不少名人、偉人他們都以身作那么,為我們做出好典范,請聽故事《一只打碎的花瓶》乙:聽了這兩個故事,你覺得我們應(yīng)該向列寧學(xué)習(xí)什么呢?〔學(xué)生答復(fù)〕甲:誠——心靈敞開,以誠相待;乙:信——言出必行,行之以信;甲:考驗一下你是否懂得誠信,遇事能否做到誠信:乙:試卷發(fā)下發(fā),呀,100分,真令我快樂??!咦,這一題我做錯了,可老師批我對的。告訴老師我只能得99分,我該怎么辦?乙:反正老師在吃飯,我吃不下了就去到掉,老師又不會看見,我會怎么做?乙:林林放學(xué)貪玩,回家晚了,就對媽媽說,我在學(xué)校里把作業(yè)做完了。第二天,又對老師說:“我昨天生病,作業(yè)沒做好?!绷至诌@樣做對嗎?她應(yīng)該怎么做?甲:“我的地盤我做主”——班級是我家,誠信靠大家。乙:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。甲:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。乙:讓我們用心靈呼喚誠信;讓我們用行動留住誠信。甲:請欣賞快板《誠信三句半》乙:同學(xué)們,如今這里有一些老實守信的名言,請你選取其中一個或者自己課前搜集的最喜歡的一個寫在卡紙上,取名叫“我的座右銘”。下課我們貼在墻上,讓我們經(jīng)常能看見,幫助我們時刻不忘記老實守信這一美德。一諾____一言既出、駟馬難追。言必行、行必果以誠取信,以信取勝與朋友交,言而有信人無信不立,店無信不興民無信不立——孔子沒有老實哪來尊嚴(yán)——西塞羅失信就是失敗——左拉真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科誠者,天之道也;思誠者,人之道也——孟子欺人只能一時,而誠信才是長久之策——約翰·雷假如要別人誠信,首先要自己誠信——莎士比亞生命不可能從謊話中開出燦爛的鮮花?!D祟愖畈坏赖绿?,是不老實與怯懦?!郀柣?dāng)信譽消失的時候,肉體就沒有生命——大仲馬甲:請同學(xué)們把你們搜集到的喜歡的名言大聲的讀給大家聽一聽。主持乙:誠信像甘露溫暖著每個人的心田;主持甲:誠信像航標(biāo)引領(lǐng)著我們闊步前進。合:讓我們用“誠信”葉使這棵誠信樹枝繁葉茂。甲:〔我宣誓:從我做起,從每件小事做起,從如今做起,做個老實守信的人?!骋遥何覀兊淖鎳且粋€有著悠久歷史、燦爛文明的大國。甲:讓我們用一顆愛國的心,用誠信去歌唱祖國吧!請聽大合唱《歌唱祖國》八、班主任講話:乙:請班主任老師講話。班主任:同學(xué)們!你們的活動非常成功!弘揚民族精神在祖國奮進中開展,要從小做起,從我做起,從如今做起!讓我們懷著一顆感恩的.心為祖國的明天努力奮斗吧!感恩的心教學(xué)目的:通過這次主題班會,使學(xué)生可以諒解父母,能縮短與父母的心理間隔,學(xué)會如何與父母溝通,真正走近父母,體會父母對子女的無私親情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動回報父母親的付出。1、導(dǎo)入:2、是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,呵護我們、保護我們、照顧我們?是我們的父母!可是,如今你是否覺得父母和你們的間隔已經(jīng)漸漸地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?你是否覺得父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的?當(dāng)你被父母責(zé)怪時,你是否心懷怨恨?而當(dāng)你得到父母的關(guān)愛時,是否會想起也要這樣給予回報呢?你是否也時常記得感恩呢?假如你做到了,請在這堂課上向大家交流,假如你沒有,希望通過這次活動從中獲得些啟示。3、班內(nèi)情況小調(diào)查A.你是否會不愿與父母外出,或長時間看電視,或與父母爭吵等情況?B.請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張?C.假如你有以上情況,父母會如何懲罰自己?請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。4、換位考慮被父母懲罰,責(zé)罵,或者打,你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看。5、從自身找原因打與不打都是愛,那被打事件中,你又有沒有做錯?請曾經(jīng)被父母懲罰過的同學(xué),說說自己做錯了什么?6、小組活動寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時間?想一想,父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?問一問,對父母是否理解,你知道父母的生日嗎?7、如何回報父母〔1〕多向父母表達你愛他們——主動承當(dāng)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物;特別情況寫一封信表達感謝;適時為父母倒杯茶、削個水果?!?〕和父母有分歧時學(xué)會換位考慮,站在父母的角度上去想一想。〔3〕應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美——多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話。8、老師總結(jié)我們是一家人,相親相愛的一家人。愛把我們聚集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論