孤獨(dú)癥兒童的教育康復(fù)

孤獨(dú)癥兒童的教育康復(fù)應(yīng)用行為分析與兒童行為管理中國(guó)自閉癥人士服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查自閉癥孩子的春天自閉癥兒童教育心理學(xué)的理論與技術(shù)自閉癥兒童的教育與干預(yù)社交潛規(guī)則——以孤獨(dú)癥視角解析社交奧秘用圖像思考與孤獨(dú)癥共生星期三是藍(lán)色的：一個(gè)自閉癥天才的多彩幸福人生語(yǔ)言治療學(xué)（本科康復(fù)）言語(yǔ)治療學(xué)自閉癥兒童的教育與干預(yù)兒童心理測(cè)驗(yàn)——更好地理解孩子家庭中的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練孤獨(dú)癥孩子希望你知道的十件事應(yīng)用行為分析與兒童行為管理自閉癥兒童社交游戲訓(xùn)練:給父母及訓(xùn)練師的指南自閉癥譜系障礙兒童的發(fā)展兒童注意力障礙100問(wèn)中小學(xué)生自閉癥—識(shí)別、評(píng)估和治療（萬(wàn)千心理）孤獨(dú)的世界——解讀自閉癥之迷特殊兒童應(yīng)用行為分析透視自閉癥：本土家庭實(shí)證研究與海外經(jīng)驗(yàn)特殊兒童的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練特殊兒童的心理治療孤獨(dú)癥兒童的行為教學(xué)特殊兒童游戲化音樂(lè)活動(dòng)60例附CD—張解析兒童多動(dòng)癥孤獨(dú)癥社會(huì)融合教育自閉癥在英國(guó)的診療如果孩子不肯說(shuō)話（認(rèn)識(shí)和對(duì)待沉默孩子的實(shí)踐手冊(cè)兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練實(shí)用手冊(cè)孤獨(dú)癥的診斷與康復(fù)孤獨(dú)癥的快樂(lè)療法貼錯(cuò)標(biāo)簽的孩子另類天才：走近天才癥候群孤獨(dú)癥譜系障礙：家長(zhǎng)及專業(yè)人員指南兒童注意力訓(xùn)練父母手冊(cè)我可以抱你嗎，寶貝特殊教育指導(dǎo)計(jì)劃——心理治療指導(dǎo)計(jì)劃系列家庭中的蒙特梭利教育孤獨(dú)癥診療學(xué)“雨人”的秘密：解讀自閉癥之謎—心靈捕手叢書孤獨(dú)癥兒童的音樂(lè)治療解析兒童自閉癥孤獨(dú)癥兒的療育兒童自閉癥及其他發(fā)展性障礙的行為干預(yù)走出孤獨(dú)的世界——兒童孤獨(dú)癥釋疑用當(dāng)代科學(xué)征服自閉癥——來(lái)自臨床與實(shí)驗(yàn)的干預(yù)教育方法解密孤獨(dú)癥孤獨(dú)癥兒童行為管理策略及行為治療課程蝸牛不放棄孤獨(dú)癥兒童的教育與康復(fù)訓(xùn)練孤獨(dú)癥兒童情緒調(diào)整與人際交往訓(xùn)練指南讓孤獨(dú)癥兒童走出孤獨(dú)（修訂本）智力落后兒童的早期發(fā)現(xiàn)與訓(xùn)練兒童行為塑造及行為問(wèn)題矯治孤獨(dú)癥兒童社會(huì)性教育指南、給教師的一百條新建議鄭杰25.00、不跪著教書吳非22.00、守望教育劉鐵芳18.80、教育實(shí)話陳桂生19.805、 教育所思李鎮(zhèn)西19.80、教育的十字路口張文質(zhì)22.00、師道實(shí)話陳桂生19.80、教育碎思鄭金洲19.80、中國(guó)最佳教育隨筆張文質(zhì)、玫瑰與教育竇桂梅16.80、堅(jiān)守講臺(tái)商友敬22.0012、 我的教育苦旅高萬(wàn)祥22.0013、 做一個(gè)書生校長(zhǎng)程紅兵19.8014、 給我一個(gè)班，我就心滿意足了薛瑞萍15、 聽(tīng)竇桂梅老師講課竇桂梅29.8016、聽(tīng)袁衛(wèi)星老師講課袁衛(wèi)星29.8017、聽(tīng)李鎮(zhèn)西老師講課李鎮(zhèn)西29.8018、 聽(tīng)韓軍老師講課韓軍29.8019、走向優(yōu)質(zhì)教育沈玉順28.0020、 班主任兵法萬(wàn)瑋22.0021、 學(xué)校管理實(shí)話陳桂生20.0022、 創(chuàng)造力危機(jī)——中國(guó)教育現(xiàn)狀反思上官子木25.0023、 教師如何做研究鄭金洲19.8024、 今天怎樣做教師——點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（中學(xué)）王曉春24.8025、教師智慧從哪里來(lái)——點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（小學(xué)）王曉春24.8026、 教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑——30位優(yōu)秀教師的案例張萬(wàn)祥等19.80、生命化教育的責(zé)任與夢(mèng)想張文質(zhì)等28.00、迷人的成長(zhǎng)——20位教師的課堂發(fā)現(xiàn)張文質(zhì)等24.80、教育的國(guó)際視野上官木子22.00、我在美國(guó)教中學(xué)方帆24.801、《新教育之夢(mèng)》,朱永新,人民教育出版社2002年版2、蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》3、《陶行知文集》陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月4、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，、教師人文讀本（上中下冊(cè)）張民生等主編上海辭書6、基于新課程的教育案例（新課改教師必讀）7、中小學(xué)校長(zhǎng)通用管理100例［干國(guó)祥等編］四川教育28.00）8、學(xué)校文化研究：對(duì)一所中學(xué)的學(xué)校文化透視9、走進(jìn)心靈：民主教育手記（李鎮(zhèn)西教育文叢）［李鎮(zhèn)西著］10、小學(xué)語(yǔ)文教例研究［方亮輝等主編］寧波20.0011、學(xué)生第二［李希貴著］華東師大19.8012、心平氣和的一年級(jí)（薛瑞萍）13、不做教書匠（新教育文庫(kù)）［管建剛著］福建教育18.0014、 互動(dòng)---生成教學(xué)［蔡楠榮主編］上海三聯(lián)25.0015、新課程教學(xué)組織策略與技術(shù)（新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書）16、新課程教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)（新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書）17、 新課程教學(xué)評(píng)價(jià)方法與設(shè)計(jì)（新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書）18、 新課程說(shuō)課、聽(tīng)課與評(píng)課（新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書）19、基于新課程的教育案例（新課改教師必讀）20、中國(guó)教師缺什么［黃燕編著］浙江大學(xué)20.0021、 當(dāng)代學(xué)生課業(yè)評(píng)價(jià)［蔡敏著］上海教育18.0022、步入詩(shī)意的叢林（新教育新理念）［周益民著］長(zhǎng)春25.0023、破譯教育的密碼（干國(guó)祥24、參與教學(xué)（新課程課堂教學(xué)探索系列）25、對(duì)話教學(xué)（新課程教師必讀叢書.新課程課堂教學(xué)探索系列）26、教師科研有問(wèn)必答［徐建敏等主編］教育科學(xué)19.8027、 問(wèn)題教學(xué)（新課程教師必讀叢書.新課程課堂教學(xué)探索系列）28、我所理解的教育［朱永新主編］海南19.8029、新課程名師精彩課堂實(shí)錄：小學(xué)英語(yǔ)卷［周成平主編］中國(guó)科技30、 新課程名師精彩課堂實(shí)錄：小學(xué)數(shù)學(xué)卷31、牽到河邊的馬（新教育新理念）［閆學(xué)著］長(zhǎng)春25.0032、程紅兵與語(yǔ)文人格教育（教育家成長(zhǎng)叢書）北京師大28.0033、迷戀人的成長(zhǎng)：20位教師的課堂發(fā)現(xiàn)［張文質(zhì)主編］華東師大34、探索以校為本的教學(xué)研究［余文森等主編］華東師大20.0035、體驗(yàn)教學(xué)（新課程課堂教學(xué)探索系列）［鄭金洲主編］福建教育36、生成教學(xué)（新課程課堂教學(xué)探索系列）［鄭金洲主編］福建教育37、探究式學(xué)習(xí)--18條原則（新課程課堂教學(xué)探索系列）38、國(guó)際教育新理念（第2版）［顧明遠(yuǎn)等主編］海南23.8039、互動(dòng)教學(xué)（新課程教師必讀叢書.新課程課堂教學(xué)探索系列）40、 教師反思的方法（教師成長(zhǎng)錦囊叢書）［呂洪波編著］教育科學(xué)41、開(kāi)放教學(xué)（新課程教師必讀叢書.課堂教學(xué)探索系列）42、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與教育變革［周志敏著］43、探究式學(xué)習(xí)--18條原則（新課程課堂教學(xué)探索系列）、44、國(guó)際教育新理念（第2版）45、互動(dòng)教學(xué)（新課程教師必讀叢書.新課程課堂教學(xué)探索系列）1、 腦的學(xué)習(xí)與記憶2、 課程與教學(xué)哲學(xué)3、 過(guò)去的教師4、 教育中的建構(gòu)主義5、 情感德育論6、 課程愿景7、 一路書香8、 教育是什么？9、 朱自清語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10、 美國(guó)教育360°11、 西方教育思想史12、 問(wèn)題學(xué)生治療手冊(cè)13、 課堂點(diǎn)睛：教師流行語(yǔ)透視14、 心理學(xué)的故事15、 心理咨詢與治療經(jīng)典案例16、 外國(guó)心理學(xué)思想史17、 文化心理學(xué)18、 人格與心理治療19、 如何成為心理治療師—成長(zhǎng)的漫漫

20、212223242526272829303132333435363738394041、孤獨(dú)心理學(xué)精神分析入門精神分析引論行動(dòng)轉(zhuǎn)變性格+森田式精神健康法生命之愛(ài)愛(ài)的藝術(shù)讀孩子如讀書孩子，把你的手給我愛(ài)和自由捕捉兒童敏感期13歲錢媽媽改變孩子的一生誰(shuí)拿走了孩子的幸福跟上孩子成長(zhǎng)的腳步和孩子劃清界限人生發(fā)展心理學(xué)精神病學(xué)的人際理論兒童心理學(xué)兒童的道德判斷意識(shí)的把握兒童與青少年情感健康兒童心理治療技術(shù)父母柔道：少年行為糾錯(cuò)

42、學(xué)習(xí)的煩惱43、兒童異常心理學(xué)44、破解兒童身體語(yǔ)言的密碼45、憂慮孩子：兒童焦慮癥的確認(rèn)與心理健康46、童故事治療——教育輔導(dǎo)系列《兒童孤獨(dú)癥評(píng)估量表》《問(wèn)題行為評(píng)量表》《心理教育量表》《問(wèn)題行為動(dòng)機(jī)量表》5.《正能量》6.《秘密》《特殊教育導(dǎo)論》《特殊需要教育導(dǎo)論》《假如給我三天光明》10.《五體不滿足》《完整的成長(zhǎng)：兒童生命的自我創(chuàng)造》和兒子一起成長(zhǎng)1（珍藏版）13.0-3歲兒童最佳的人生開(kāi)端（中國(guó)版）名家論壇?王金戰(zhàn)育才方案：學(xué)習(xí)哪有那么難（附光盤1張）家庭成就孩子：李子勛的后現(xiàn)代親子課兒童全方位教育讀本：好習(xí)慣第56號(hào)教室的奇跡2和孩子一起涂鴉參與孩子的成長(zhǎng)兒童全方位教育讀本：安全21?孩子的競(jìng)爭(zhēng)力，父母教最好22.10歲前，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦、10歲前，習(xí)慣決定孩子一生（京東套裝共2冊(cè)）德國(guó)媽媽這樣教自律如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力用尊重成就孩子的一生：向美國(guó)父母學(xué)習(xí)不一樣的教育為孩子立界限解放父母解放孩子情商（為什么情商比智商更重要）家有頑童：44招教養(yǎng)多動(dòng)癥孩子富爸爸孩子財(cái)商靠父母〈壹嘉伊方程〉教材系列：中國(guó)少年兒童30天注意力提升（第4冊(cè)）（附VCD孩子，世界和學(xué)校教的不一樣33.1-2年級(jí)，塑造孩子一生的關(guān)鍵（經(jīng)典暢銷珍藏版）這樣做男孩最出息把孩子培養(yǎng)成財(cái)富讀孩子如讀書：0-6歲情商培養(yǎng)經(jīng)典工具書再富，也不可富孩子愛(ài)讓成長(zhǎng)不煩惱：金老師的幸福教子書影響孩子一生的36種好習(xí)慣（最新修訂版）40.30分鐘讓你的學(xué)習(xí)更有效41?慢養(yǎng)：給孩子一個(gè)好性格大量閱讀的重要性日本媽媽這樣教負(fù)責(zé)〈壹嘉伊方程〉教材系列：中國(guó)少年兒童30天注意力提升（第2冊(cè)）（附VCD4年級(jí)，決定孩子一生的關(guān)鍵（經(jīng)典暢銷珍藏版）1、 《芒果街上的小屋》2、 《莫言長(zhǎng)篇小說(shuō)》3、 《南渡北歸全冊(cè)》4、 《源氏物語(yǔ)》5、 《牡丹亭》6、 《哈姆雷特》7、 《浮士德》8、 《瓦爾登湖》9、 《追憶似水年華》10、 《新月集》11、 《先知》12、 《約翰?克利斯朵夫》13、 《人間詞話》14、 《博爾赫斯小說(shuō)集》15、 《查泰萊夫人的情人》16、 《北回歸線》17、 《吾國(guó)與吾民》18、 《邊城》19、 《憤怒的葡萄》20、 《張愛(ài)玲典藏全集》21、 《圍城》22、 《未央歌》23、 《小王子》24、 《局外人鼠疫》25、 《一九八四》26、 《麥田里的守望者》27、 《金庸作品集》28、 《百年孤獨(dú)》29、 《王小波文集》30、 《野火集》31、 《丑陋的中國(guó)人》32、 《挪威的森林》33、 《情人》34、 《不能承受的生命之輕》35、 《文化苦旅》36、 《平凡的世界》37、 《活著》38、 《致加西亞的信》39、 《人性的弱點(diǎn)、人性的優(yōu)點(diǎn)》40、 《世界上最偉大的推銷員》41、 《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》42、 《青鳥(niǎo)》上下冊(cè)43、 《幽暗小徑》44、 《淡定：做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》45、 《有一種快樂(lè)叫舍得》46、 《治愈系心理學(xué)》47、 《淡定的人生不糾結(jié)》48、 《靜心細(xì)語(yǔ)》49、 《一本書讀懂孩子心理》50、 《陪孩子走過(guò)小學(xué)》51、 《寬容的智慧》52、 《正能量:用信念改變自己》1、 兒童情緒管理圖書2、 永遠(yuǎn)的愛(ài)3、 恐龍歷險(xiǎn)記4、 跳個(gè)舞吧5、 好餓的毛毛蟲(chóng)6、 不要再笑了裘裘7、 小紅帽8、 愛(ài)心樹(shù)9、 禮儀教育系列繪本10、 永遠(yuǎn)的愛(ài)11、 了不起的啄木鳥(niǎo)牙醫(yī)12、 手拉手逛商場(chǎng)13、 山谷里的朋友

14、1516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849501.2.3.4.5.親子閱讀黑貓警長(zhǎng)熊出沒(méi)快樂(lè)西游大耳朵圖圖好夢(mèng)抱抱書兒子吐吐三只小豬我愛(ài)爸爸我爸爸最棒知識(shí)童話奧特曼伴我成長(zhǎng)圖畫書鄉(xiāng)下來(lái)的大英雄小兔沙比立大功動(dòng)物寶寶成長(zhǎng)圖畫書對(duì)不起請(qǐng)、謝謝幼兒心理健康藍(lán)精靈圖畫戰(zhàn)車書小豬變形記逗逗狗和貓豆豆兔小米和熊大春青菜狼和咩咩羊灰灰狼不哭了不聽(tīng)話的莉莎莉莎出遠(yuǎn)門經(jīng)典童話小火花拔蘿卜爺爺一定有辦法我愛(ài)媽媽愛(ài)心樹(shù)你真勇敢小鹿媽媽我能行蚯蚓的日記多喝水更有勁兒中毒的父母幸福的方法捕捉兒童敏感期世界上最好吃的科學(xué)書:讓孩子在餐