部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第八單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)（附答案）

小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料/小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料第八單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(cè)1.下列詞語(yǔ)音、形全都正確的一組是（）A.愛憎（zèng）災(zāi)禍淘氣B.澄（chéng）澈防礙驅(qū)逐C.輕盈（yíng）癡迷造詣D.窘（ｊｉǒｎɡ）迫媚目禍患2.讀拼音，寫字詞。（1）大mǔzhǐ（）是最肯吃苦的。我們的手指不僅可以sāoyǎng（），也可以nǐngluósī（），還可以解niǔkòu（）。作用真大呀?。?）我們不能以mào（）取人，更不能成為他人的fùyōng（）。3.選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)作的詞語(yǔ)填空。抹掏蘸拉打扳戴研（）脂粉（）戒指（）算盤（）槍機(jī)（）鼻涕（）胡琴（）藥末（）耳朵4.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①隨心（）（）②翻來(lái)（）（）③一（）正（）④運(yùn)轉(zhuǎn)（）（）⑤（）盡腦（）⑥不懷（）（）（1）詞語(yǔ)②由一組近義詞和一組反義詞組成，請(qǐng)?jiān)賹懭齻€(gè)這樣的詞語(yǔ)。_______________________________________（2）詞語(yǔ)③的近義詞是_____________，詞語(yǔ)⑥的反義詞是_____________。5.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）甚聰惠（）A.為什么B.很C.厲害（2）孔君平詣其父（）A.去，到B.拜訪C.造詣（3）乃呼兒出（）A.你，你的B.是，就是C.于是，就（4）為設(shè)果（）A.幫助B.替，給C.因?yàn)?.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）______________________________________________________________老師解釋說(shuō)：“夢(mèng)里飛行，說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體啊！”（改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________________兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”（翻譯句子）______________________________________________________________7.根據(jù)課文理解填空。（1）《楊氏之子》講述了梁國(guó)楊姓人家的九歲男孩妙答客人問(wèn)題的故事，贊揚(yáng)了他的_____________、_____________。（2）《手指》以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言描寫五根手指的不同姿態(tài)和性格，最后說(shuō)明一個(gè)道理：_______________________________________________________。（3）《童年的發(fā)現(xiàn)》描述作者發(fā)現(xiàn)了胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程，按照____________________________________________________________的順序來(lái)敘述的，體現(xiàn)了“我”是一個(gè)_____________、_____________、_____________的孩子。參考答案C（1）拇指搔癢擰螺絲紐扣（2）貌附庸3.研戴打扳抹拉蘸掏4.所欲覆去本經(jīng)自如絞汁好意（1）示例：出生入死左顧右盼七上八下（2）示例：鄭重其事誠(chéng)心誠(chéng)意5.（1）B（2）B（3）C（4）B6（1）舞蹈演員的手指常作蘭花狀。（2）老師解釋說(shuō),夢(mèng)里飛行，說(shuō)明我們是在長(zhǎng)身體。（3）楊氏子馬上回答說(shuō)：“我可沒有聽說(shuō)孔雀是先生您家的鳥?！?.（1）思維敏捷機(jī)智幽默（2