暑假放假安全教案

暑假放假安全教案暑假放假平安教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解行人在公路上應(yīng)當(dāng)遵守的一些交通規(guī)章。

2、形成初步的平安意識(shí)與自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒有與成人一起外出的閱歷。

2、有關(guān)模擬嬉戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《探望兔奶奶》。

活動(dòng)過(guò)程：

1、邊觀看課件(一)邊爭(zhēng)論。

(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去探望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了公路上。她看到花叢中有一只美麗的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了公路中心，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車撞上。

(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

(3)老師歸納：兔寶寶離開(kāi)媽媽在公路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危急了，不管什么狀況我們都不能在公路上玩。

2、邊觀看課件(二)邊爭(zhēng)論。

(1)兔媽媽和兔寶寶連續(xù)往前走。奶奶家就在公路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)公路見(jiàn)奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過(guò)公路應(yīng)當(dāng)走哪里?

(3)老師歸納：過(guò)公路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

(5)老師歸納：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)公路去奶奶家。

3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危急，你們知道怎樣才能避開(kāi)那樣的危急嗎?(幼兒回答后，老師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小伴侶，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不行以。過(guò)公路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保平安是第一。)

4、在情景模擬嬉戲“去春游”中或到公路上去實(shí)地體驗(yàn)。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊依據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)章的熟悉。

場(chǎng)景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)當(dāng)走哪一種路?(人行道。)

師：行人應(yīng)當(dāng)留意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特殊是不能到車行道上玩。)

場(chǎng)景二：十字路口

師：要過(guò)公路了，我們應(yīng)當(dāng)怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)

場(chǎng)景三：天橋

師：這是什么?我們應(yīng)當(dāng)怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)

(2)順當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的狀況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。

5、關(guān)于防食物中毒、防溺水、防丟失平安訓(xùn)練

師：小伴侶們，在暑假的日子里，天氣很酷熱，小伴侶不能和小伙伴去水池、河邊等危急的地方玩水。生疏人給的東西不能吃，過(guò)期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶肯定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬(wàn)一走散了要想方法找到家人。(與幼兒爭(zhēng)論方法)

暑假放假平安教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)留意的平安，增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)爭(zhēng)論，激發(fā)幼兒憧憬過(guò)暑假的情感，訓(xùn)練幼兒開(kāi)心、合理地過(guò)暑假。

3、培育幼兒的表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。

活動(dòng)預(yù)備

圖片、視頻。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話與爭(zhēng)論：

（1）師：我們已經(jīng)學(xué)了好多平安學(xué)問(wèn)，那么小伴侶知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰?，有些事情我們千萬(wàn)不能做，不然就會(huì)發(fā)生危急，哪個(gè)小伴侶知道家中存在的危急有哪些？

（激發(fā)幼兒對(duì)家中危急的重視，初步對(duì)家中的危急進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì)被電到；小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì)被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣簡(jiǎn)單摔倒，摔傷……）

（2）除了家中的危急，我們身邊和生活中還有很多危急存在著，你知道的`危急有哪些？

（幼兒爭(zhēng)論：在班里，不能跑，要不然會(huì)摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候假如不好好用，就會(huì)扎著別的小伴侶；在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好；戶外活動(dòng)時(shí)，有的小伴侶在滑梯上推小伴侶，就會(huì)把小伴侶推倒……小伴侶不能在公路上玩；公路上有活動(dòng)的井蓋，小伴侶走路的時(shí)候，肯定要留意平安；在外邊玩的時(shí)候，不跟生疏人走；小伴侶不能動(dòng)開(kāi)水……）

2、使幼兒了解暑假的含義，豐富學(xué)問(wèn)閱歷，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的愛(ài)好。

3、組織幼兒爭(zhēng)論怎樣平安、合理地過(guò)暑假，培育幼兒完整的表達(dá)力量和想象、推斷力量。

（1）老師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢？"

（2）幼兒相互說(shuō)己想做的或是喜愛(ài)做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量。

（3）那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安學(xué)問(wèn)的內(nèi)容。

4、老師暑假里要留意的平安事項(xiàng)。

（1）暑假里要留意保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不潔凈的東西。

（2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

（3）冬天的天氣寒冷，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要愛(ài)護(hù)自己不被凍傷。

（4）過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西