開展秋游活動(dòng)總結(jié)11篇

開展秋游活動(dòng)總結(jié)11篇

開展秋游活動(dòng)總結(jié)1

金秋送爽，暖和的陽光照射著大地，正是秋游的好季節(jié)。為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的歡樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動(dòng)。

早上8點(diǎn)半，小伴侶們?cè)诶蠋煛⒓议L和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小伴侶們歡聲笑語。下車后，小伴侶和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。XX植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過植物獨(dú)特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、美麗的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小伴侶們?cè)诎职謰寢尩陌殡S下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐共享時(shí)間，孩子們沐浴在暖和的陽光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小伴侶和家長，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們抓緊用相機(jī)捕獲了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。

這次XX植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野，增長了見識(shí)。家長和孩子們度過了開心、幸福的親子時(shí)間，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長對(duì)XX幼兒園的信任。期盼我們下一次美妙的出游。

開展秋游活動(dòng)總結(jié)2

我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很勝利的。下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

首先，活動(dòng)方案到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明規(guī)章》到當(dāng)天的文明、平安、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)方案和組織到位。

其次，平安和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)平安留意事項(xiàng)。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊(duì)。同學(xué)們聽從老師支配，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)校生。在平安訓(xùn)練的同時(shí)，也樹立了同學(xué)形象，全部同學(xué)穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。

最終，學(xué)科老師樂觀協(xié)作，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果?！币虼?，我們?cè)诜桨笗r(shí)也考慮到除了游玩，肯定要留下可見的成果。因此在活動(dòng)前提出了進(jìn)行班級(jí)實(shí)踐角的布置溝通活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集狀況來說，許多班都間續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一班級(jí)二班級(jí)的趙老師劉老師，為低班級(jí)的同學(xué)們細(xì)心設(shè)計(jì)了適合他們總結(jié)的表格。還有三班級(jí)陳老師、六1班的虞老師他們不但對(duì)同學(xué)的作業(yè)細(xì)心指導(dǎo)而且上交作業(yè)特別樂觀。正由于有了這么多老師的共同協(xié)作才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱鬧的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動(dòng)，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的勝利，離不開春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

開展秋游活動(dòng)總結(jié)3

一路上小伴侶們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—昆明圓通動(dòng)物園。老師帶著小伴侶熟悉了各種動(dòng)物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。接著，小伴侶們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小伴侶親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，小伴侶們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在凳子，高興奮興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今日自己最感愛好的事情，還會(huì)將自己腳下的地面保持潔凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

而且家長們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也特別滿足，他們覺得平常從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進(jìn)展;認(rèn)知的好途徑。

看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵(lì)著我們應(yīng)制造更多的機(jī)會(huì)讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長通過我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本狀況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂，還給孩子。

在歡樂秋游系列活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長了見識(shí)，熬煉了意志，增進(jìn)了友情!這次秋游活動(dòng)在歡快的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào)，也給大家留下了美妙的回憶。

開展秋游活動(dòng)總結(jié)4

10月20日XX幼兒園組織了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游活動(dòng)，小班是月圓園加元祖，中班是立秀寶，大班是常州恐龍園。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。孩子們?cè)诶蠋熀图议L的帶領(lǐng)下背著小包，排著隊(duì)伍，一路歡歌，帶著愉悅的心情去秋游。旅途中，孩子們個(gè)個(gè)大顯身手，表演著自己的拿手節(jié)目，朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩，孩子們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地。

在秋游地點(diǎn)，孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種好玩的角色、制作了美味的蛋糕……活動(dòng)中，孩子們既增長了見識(shí)，更增進(jìn)了孩子們與父母及祖輩之間的情感。

一天的美妙時(shí)間很快就過去了，依依不舍地離開了帶給孩子們歡快的園區(qū)，這里留下了孩子們金秋季節(jié)的腳印?????，留下了他們的尖叫聲和歡呼聲，更留下了孩子和家長們溫馨而美妙的記憶。

開展秋游活動(dòng)總結(jié)5

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng)，那天早晨我們踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過公路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹園。雖說天氣略微有點(diǎn)冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)布滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著訓(xùn)練契機(jī)的季節(jié)。在本次活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長了見識(shí)。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)覺秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊(duì)伍南飛等等，同時(shí)還熟悉了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀看秋天的變化中，我們培育孩子親近自然的情感。進(jìn)展同學(xué)的想象力，制造力及動(dòng)手力量，最終我們發(fā)動(dòng)孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矏鄣穆淙~，帶到學(xué)校里做出粘貼畫，孩子們聽說后愛好很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子熟悉了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊(duì)伍平安返回學(xué)校。

總之，孩子興致特別高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美妙的回憶，也豐富了幼兒的生活閱歷，信任通過這樣的活動(dòng)孩子們確定能健康、歡樂的成長。

開展秋游活動(dòng)總結(jié)6

本次活動(dòng)目的是通過參與戶外拓展、欣賞動(dòng)物，以此豐富同學(xué)的課余生活，開拓同學(xué)視野，領(lǐng)會(huì)自然風(fēng)光，陶冶美妙情操，通過訓(xùn)練實(shí)踐促進(jìn)老師、同學(xué)間的情感溝通，增加班級(jí)的分散力。

活動(dòng)前，德育處對(duì)全體師生分別進(jìn)行平安訓(xùn)練，要求分組管理，每六個(gè)人一個(gè)小組，三位老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，責(zé)任到人，加強(qiáng)人身防護(hù)意識(shí)。同時(shí)我校為參與秋游的每位同學(xué)都購買了保險(xiǎn)。

10月22日早上8點(diǎn)鐘，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們感動(dòng)、快樂但是特別有秩序的乘車出行。各班在秋游活動(dòng)開頭前進(jìn)行充分的平安訓(xùn)練，合理組織。所以，一路上乘車有序，沒有人在車上吃零食，暈車的同學(xué)也得到了很好的照看。

在秋游進(jìn)行中，各班級(jí)都能隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，各組長隨時(shí)報(bào)告人數(shù)，各班主任及帶隊(duì)老師要自始至終跟隨同學(xué)隊(duì)伍，時(shí)刻把握同學(xué)秋游活動(dòng)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。途中孩子們能見到公園的工作人員主動(dòng)問好，特別有禮貌，大家的表現(xiàn)得到工作人員的全都好評(píng)。

各班主任能提示同學(xué)在食用零食要留意衛(wèi)生，掉在的地上的垃圾能主動(dòng)撿起來丟進(jìn)垃圾桶。能做到留意公共衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，愛惜花草樹木，不亂扔果皮紙屑。

下午四點(diǎn)全校師生平安返回校內(nèi)。各班級(jí)分別針對(duì)本班的狀況進(jìn)行了總結(jié)。

在下次活動(dòng)中，我們要更加留意零食的食用平安，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某?，掉在地上的碎屑要?zhǔn)時(shí)清理潔凈。不要給工作人員帶來負(fù)擔(dān)。高聲喧嘩是這次活動(dòng)最不文明的一點(diǎn)，我們要時(shí)刻注意輕聲文化的培育。

開展秋游活動(dòng)總結(jié)7

秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)閱歷，讓孩子們與大自然親熱接觸，感受秋天大自然的美妙風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”。

一大早，很多小伴侶就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師共享出游的喜悅!要?jiǎng)由砹?何園長對(duì)孩子們進(jìn)行了平安訓(xùn)練:用平安哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、快樂妹妹擬人化地向小伴侶敘述了秋游的留意事項(xiàng)，讓平安深化每個(gè)幼兒的心里。

8：50，全園的小伴侶沐浴著清爽的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開頭了秋游系列活動(dòng)之一找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來的那份特殊情愫。進(jìn)入深圳海洋世界孩子們就開頭了他們開心的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧，孩子們玩得多歡啊!不一會(huì)兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小伴侶共享著自己帶來的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂趣?；顒?dòng)結(jié)束前，孩子們還自覺地匯編了他們休息的場(chǎng)地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的干凈。

從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小伴侶特別講文明，不會(huì)任憑亂扔垃圾，而且還會(huì)提示身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長們覺得驕傲的是，回到家他們還會(huì)把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的力量在不斷的增長，證明我們的秋游活動(dòng)，進(jìn)行得特別具有價(jià)值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)布滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著訓(xùn)練契機(jī)的季節(jié)。在歡樂秋游系列活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長了見識(shí)，熬煉了意志，增進(jìn)了友情!

開展秋游活動(dòng)總結(jié)8

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)布滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小伴侶們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地-xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清爽的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美妙。此次活動(dòng)特采納的是親子活動(dòng)的'形式，邀請(qǐng)家長參加，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)覺生活的美妙。是一種開放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長的直接參加，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的樂觀互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長和老師之間的溝通，供應(yīng)了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然本次秋游活動(dòng)益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是歡樂，是喜悅，是歡樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，“老師，這是大森林，書上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了?！蔽覀兊睦蠋熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練，大大小小，高凹凸低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，成了他們眼中漂亮的圖畫。

在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素養(yǎng)訓(xùn)練”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親熱接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新奇空氣，用眼睛去捕獲秋天的符號(hào)，用雙手去撿拾秋天的印記，專心靈去感受秋的奇妙。毫無疑問，秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的熟悉，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了歡樂。

開展秋游活動(dòng)總結(jié)9

孩子們希望已久的秋游活動(dòng)最終在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕，雖然活動(dòng)由于天公不作美而提前結(jié)束，但是從活動(dòng)中反應(yīng)出來家委會(huì)和家長們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動(dòng)和暖和。從最開頭的家委會(huì)內(nèi)部醞釀和策劃，線路的選擇和制定以及活動(dòng)費(fèi)用的掌握，到后來方案幾度修改，大家都為此耗費(fèi)了大量的心思和精力，但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的，很快樂。

從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來說，雖然我們收到了天氣的影響，但我們的活動(dòng)從組織和實(shí)施來看還是很勝利的。下面就本次秋游做一個(gè)總結(jié)：

1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)期間孩子們的平安。每輛車指定家委會(huì)成員負(fù)責(zé)上下車的召集、清點(diǎn)人數(shù)，每車配備四名家委會(huì)成員管理孩子平安工作。并建立家長電話聯(lián)系表，保持手機(jī)暢通隨時(shí)聯(lián)系。

2.有丁主任負(fù)責(zé)健康保健工作，任憑攜帶相應(yīng)的常用藥物，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能準(zhǔn)時(shí)護(hù)理，采納敏捷多樣的方式進(jìn)行緊急處理。

3.制定了具體的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)，時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任分工，做到有備無患。多動(dòng)當(dāng)天家長和同學(xué)的上下車，做到專人負(fù)責(zé)，自始至終未消失人員丟失和受傷狀況。

4.本次活動(dòng)共三輛大巴140人參與，隨行家委會(huì)成員16人。在活動(dòng)中，家委會(huì)成員始終以孩子為中心，帶領(lǐng)孩子們游玩、嬉戲，時(shí)刻關(guān)注孩子們，能正確引導(dǎo)他們。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了平安出行，文明出行的主體。

開展秋游活動(dòng)總結(jié)10

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到大自然的安靜與神奇，培育他們的觀看力量與實(shí)踐力量，并激發(fā)同學(xué)們喜愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動(dòng)。

在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的預(yù)備工作，讓各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游”為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的預(yù)備和活動(dòng)時(shí)要留意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國旗下講話的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的訓(xùn)練，為本次秋游活動(dòng)的圓滿勝利奠定了基礎(chǔ)。

23日上午9：00，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地動(dòng)身了，同學(xué)們興奮的像一只只歡樂的小鳥，一路上唱著自己喜愛的歌。老師們也被這歡快的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。

老師和孩子們邁著輕快的步伐，興高采烈地向大本營—“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹林的美景立即吸引了同學(xué)們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，似乎在和同學(xué)們親切的打著招呼。同學(xué)們從來沒有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都非常興奮，有的在草地上盡情的呼吸著新奇的空氣，有的在草地上做起了嬉戲，有的在草地上滾來滾去進(jìn)行競(jìng)賽?樂得合不攏嘴。

同學(xué)們?cè)诙虝旱男菡⑼嫠：?，同學(xué)們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng)，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的外形各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們，

給予他們秋天的美妙，這種感受會(huì)讓他們健康地成長。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì)到了要喜愛大自然，愛護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。

各個(gè)班級(jí)的老師和同學(xué)們還在自己喜愛的地方合影留念，同學(xué)們有的揮舞著小手喊著茄子