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文檔簡介

護(hù)士實(shí)習(xí)科室總結(jié)

護(hù)士實(shí)習(xí)科室總結(jié)1

伴隨著我在門診歷時兩個星期的實(shí)習(xí)的結(jié)束,方案中我全部的實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成,這意味著我即將離開醫(yī)院回到我的學(xué)校去。想到立刻就要和一起工作的老師、護(hù)士以及這個環(huán)境說再見,我的心里不由升起一陣陣不舍。

在門診實(shí)習(xí)的兩個星期里,我努力完成支配的任務(wù),并樂觀學(xué)習(xí)額外的學(xué)問來提升自身的水平。在門診實(shí)習(xí)的時間里,雖然沒有像在其他科室實(shí)習(xí)一樣,有見識很多雜癥和特別的儀器的機(jī)會,但卻給了我最直接和病人以及其家屬溝通的機(jī)會。在替詢問者解惑答疑的同時,了解他們的需求,借此讓我能更好的為醫(yī)院里需要關(guān)心的人供應(yīng)關(guān)心。雖然有的細(xì)節(jié)想起來很簡潔,卻很簡單被我們護(hù)士忽視的,只有在不斷的溝通中才能夠體會到,就這一點(diǎn)來說,門診對我的熬煉是其他科室給不了的。

在門診為時兩個星期的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。我非常感謝科室老師對我視如己出的`態(tài)度,同時也感謝護(hù)士門對我的關(guān)心。實(shí)習(xí)盡管已經(jīng)結(jié)束了,但,然而我的護(hù)士之路卻剛剛才開頭。在醫(yī)院實(shí)習(xí)時,老師傳授的每一份閱歷都彌足寶貴,將會對我的護(hù)士生涯都產(chǎn)生不小的影響。告辭已經(jīng)過去了的實(shí)習(xí),整理心情重新踏上新的旅途。我已近知道護(hù)士的路很難走,不回頭才有機(jī)會看到勝利。我會加油的,為了幻想。

護(hù)士實(shí)習(xí)科室總結(jié)2

時間飛逝,心內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實(shí)踐,我受益頗多?;仡欉@些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的其次站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本把握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時參與醫(yī)院支配的'講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;樂觀協(xié)作醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;仔細(xì)執(zhí)行靜脈輸液。

經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對心內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的學(xué)問和技巧。總之,在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是同學(xué),我的力量有限,但我會不斷摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充實(shí)我的學(xué)問與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)懷病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。

護(hù)士實(shí)習(xí)科室總結(jié)3

伴同著我在門診歷時兩個星期的實(shí)習(xí)的停止,方案中我全部的實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成,這意味著我即將離開醫(yī)院回到我的學(xué)校去。想到立刻就要和一起工作的先生、護(hù)士以及這個狀況說再見,我的心里不由升起一陣陣不舍。

在門診實(shí)習(xí)的兩個星期里,我盡力完成支配的任務(wù),并樂觀學(xué)習(xí)額外的學(xué)問來晉升自身的程度。在門診實(shí)習(xí)的光陰里,當(dāng)然沒有像在其他科室實(shí)習(xí)一樣,有見識許多雜癥和特別的儀器的機(jī)會,但卻給了我最直接和病人以及其眷屬溝通的機(jī)會。在替扣問者解惑答疑的同時,了解他們的需求,借此讓我能更好地為醫(yī)院里必要贊助的人供應(yīng)贊助。當(dāng)然有的細(xì)節(jié)想起來很簡潔,卻很簡單被我們護(hù)士忽視的,只有在賡續(xù)的溝通中力量夠體會到,就這一點(diǎn)來說,門診對我的熬煉是其他的科室給不了的。

在門診為時兩個星期的實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。我非常感謝科室先生對我視如己出的態(tài)度,同時也感謝護(hù)士們對我的贊助。實(shí)習(xí)盡管已經(jīng)停止了,但,然而我的護(hù)士之路卻剛剛才開頭。在醫(yī)院實(shí)習(xí)時,先生傳授的'每一份閱歷都彌足珍貴,將會對我的護(hù)士生涯都產(chǎn)生不小的影響。告別已顛末去了的實(shí)習(xí),摒擋心情重新踏上新的旅途。我已經(jīng)知道護(hù)士的路很難走,不回頭才有機(jī)會觀到成功。我會加油的,為了幻想!

護(hù)士實(shí)習(xí)科室總結(jié)4

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、

依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作方案,嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,醫(yī)。學(xué)并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的`實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理

及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時解決醫(yī)。能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解,并做好護(hù)士,從總結(jié)中吸取閱歷教訓(xùn),從總結(jié)中成長。

以上是我的個人實(shí)習(xí),在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)士實(shí)習(xí)科室總結(jié)5

這1個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)協(xié)作大有關(guān)心,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到親密協(xié)作,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必需了解護(hù)士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維力量,培育了動手力量,增加了信念。

第一、重新熟悉了護(hù)士這個職業(yè)的崇高

在我以前的印象中,護(hù)士就是急躁和細(xì)心的代名詞。我始終以為,她們的工作很輕松、很簡潔,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深化到護(hù)士的日常工作中,親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)覺原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡潔。護(hù)士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就布滿了力氣。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全呈現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參與,當(dāng)然我也不例外??剖抑魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開頭做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的狀況,最終兩位主任和護(hù)士進(jìn)步行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的'交班。我個人認(rèn)為交班是特別重要的,它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必需有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名仔細(xì)負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工。

其次、開拓了眼界,增加了見識

見習(xí)期間,我跟隨老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了很多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了很多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有很多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周,新奇事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我布滿奇怪???,留心觀看,樂觀提問,護(hù)士們急躁的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本把握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。她們生動的分析一個個看似簡潔的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我許多實(shí)踐的機(jī)會,讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性熟悉。

第三、對醫(yī)護(hù)協(xié)作的整體護(hù)理有了肯定的理解

這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要,也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我熟悉到,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到親密協(xié)作,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學(xué)問積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。詳細(xì)地,我了解到:

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,其中科主任與護(hù)士長的親密協(xié)作是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作方案、實(shí)施方案等向科主任介紹,爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作方案、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商議???浦魅螌Υ隧?xiàng)工作高度重視,在交班會上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)協(xié)作整體護(hù)理的意義、詳細(xì)工作方案,并要求醫(yī)生樂觀支持與協(xié)作??剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理學(xué)問培訓(xùn)時,科主任和醫(yī)生也須參與學(xué)習(xí)。

2、醫(yī)護(hù)必需明確責(zé)任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時,主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,為病人供應(yīng)全方位的全程服務(wù),從而使醫(yī)護(hù)協(xié)作更加親密。

3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必需參與醫(yī)生查房,并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄狀況。護(hù)士參與醫(yī)生查房,能進(jìn)一步了解自己所管病人的狀況、治療方案,以利于護(hù)士找出問題,提高護(hù)理服務(wù)

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