如何做一個受學生喜歡、家長愛戴的老師 (廖少鳳)

如何做一個受學生喜歡、家長愛戴的老師(廖少鳳)如何做一個受學生喜歡、家長愛戴的老師(廖少鳳)/NUMPAGES6如何做一個受學生喜歡、家長愛戴的老師(廖少鳳)如何做一個受學生喜歡、家長愛戴的老師(廖少鳳)如何做一個受學生喜歡、家長愛戴的老師廖少鳳我相信做一個受學生喜歡、家長愛戴的老師是很多教育工作者的追求目標，但是真正能成為一個受學生喜歡、家長愛戴的老師是要付出很多功夫的。要愛崗敬業(yè)，有責任感。都說老師這個職業(yè)好，不但假期多，上完課就沒事做了，晚上還不用像工廠一樣天天加夜班。所以說老師這個職業(yè)是神圣的，是受人敬佩的。但我覺得老師的工作是平凡的、平淡的，然而在這平凡與平淡的背后，卻有著我們老師才知道的艱辛。要做一個受學生喜歡、家長愛戴的老師，這需要傾注大量的心血，進行持久不懈的探索，這需要強烈的事業(yè)心和責任心，需要對教師這個職業(yè)懷有深摯的愛。要愛崗敬業(yè)，有責任感，也就是要很認真的對待自己的工作。在平時的工作中或多或少會有些不如意或不順心的地方，少一些埋怨和發(fā)牢騷，事情總會有解決的辦法。不論遇到什么挫折和困難，都全身心地投入到工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的把本職工作做好。只有熱愛，才會全身心投入；只有熱愛，才能不斷探索教育教學規(guī)律，把握教育真諦；只有熱愛，才能擔負起培育新時代人才的重任。一個不熱愛自己所從事的職業(yè)的人，很難想象他在這一領域會取得什么成就。同樣，一個不熱愛教師這個崗位的從教者，要想培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才，也只是癡人說夢話而已。要有豐富的知識作為一個老師，不但要教書育人，還必須具備所教學科的知識。一個基本功扎實、教育理念、教法靈活的老師，在課堂上一定能吸引學生的注意力，能較好的調動學生的積極性，學生能在輕松愉悅的氛圍里學習。學生可以在老師的指導下自主學習、合作學習、探究學習，學生的學習成績自然就會提高。記得我讀書時有一個老師說過的話，當時讓我覺得那是他給我們講的笑話。他說：要想別人對你另眼相看，你就要有過人的本領。就像我，隨便你找怎樣的語法點來考我，一定難不倒我。因為語法就是我的強行。我和別人說英語就專門找他的語法錯誤，改試卷我專門改寫作文。所以同行中的人都認為我很厲害。是的，擁有豐富知識的人是受人尊重的，更是受人喜歡的。三、要有愛心我不敢說“愛生如子”這句話，但是我會用我的實際行動把我的愛傳給學生，讓學生感受到我對他們的愛。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，沒到校的學生在早讀后馬上給家長電話，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，天氣干燥的時候提醒他們要多喝水。每天做操時，我看到學生校卡沒有戴整齊，我會提醒他戴好或幫他們戴好，有學生衣服不夠整齊，我會輕輕地幫他拉一拉。我班午托學生分在了一個單獨的房間里午休，很多學生都不會疊被子，我慢慢地教會了他們怎么疊被子，現(xiàn)在午休的學生都會自己的被子自己疊好了。學生感受到老師對他的關心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，但是這是作為一個老師最基本的工作，其實這正是一個老師愛心的具體體現(xiàn)。作為老師，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，不斷與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作，我們的教育教學工作就能順利開展。四、要多一些寬容和鼓勵人總有做錯事情的時候，更何況是這么小的學生呢。有時候我們老師會抱怨，我們班沒得到流動紅旗就是某某太愛動了，簡直是一個多動癥。學習成績不好又老犯錯。真是討厭的不得了！因此，一旦孩子做錯點什么，總是大發(fā)雷霆。又比如,我們經常遇到這樣的情形，發(fā)現(xiàn)某位學生寫錯一個字，就會生氣的說：你眼睛長哪里了？我是這么寫的嗎？連對著寫都寫錯。可是我們自己也有不小心在黑板上寫錯字的時候，如果學生對你說：怎么連老師也會寫錯字?。恳苍S這時候你就會讓他吃不了兜著走。因此，當孩子有缺陷，有缺點時，多寬容些，會容納別人缺點的人，一定會有更多的崇拜者時常圍繞這你身邊。學會體諒他人并不困難，只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。對學生要寬容還要多些鼓勵。鼓勵我們的學生敢于承認自己所犯的錯誤，給學生一個改正錯誤的機會。當學生做錯事情時，要耐心的教導，并讓他明白對錯，相信學生總會有改正不足的時候。當學生有一點點進步時，老師要及時地給予表揚和鼓勵，讓他們體驗成功的喜悅。要讓學生喜歡你的課，首先得讓孩子喜歡上你。要想孩子喜歡參與你設計的課堂，就應該多鼓勵，多讓學生體會成功的快樂。五、要不斷提高自身的專業(yè)水平“學高為師，德高為范?！睂W生肯定不喜歡一知半解的老師，因此教師只有掌握精深的專業(yè)知識和高尚的品德，才能以教書傳知，育人感人。要給學生一杯水，自己就要備有一桶水。為此，我一方面不斷的提高英語教學的水平，多聽同事的課，取長補短；另一方面盡可能多的參加外出學習的機會，學習好的教學方法，從學生的實際出發(fā)大膽地創(chuàng)新。要活到老，學到老