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《體驗(yàn)漢語》第一課《這是狗》教案《體驗(yàn)漢語》第一課《這是狗》教案/NUMPAGES6《體驗(yàn)漢語》第一課《這是狗》教案《體驗(yàn)漢語》第一課《這是狗》教案《體驗(yàn)漢語》小學(xué)第一冊第一課《這是狗》教案教學(xué)課型:綜合課教學(xué)對象:泰國小學(xué)生(漢語水平零起點(diǎn))課時安排:兩課時(90分鐘)教學(xué)目標(biāo):本課總目標(biāo):初步了解中國,會說簡單的漢語問候語,引起對漢語的興趣子目標(biāo)1:激發(fā)泰國小學(xué)生對漢語學(xué)習(xí)和中國文化的興趣子目標(biāo)2:了解漢語音節(jié)構(gòu)成,識記a及四聲a,還有ai,ao,an,ang,會聽說子目標(biāo)3:掌握“你好”“老師好”的見面問候語,并靈活使用;掌握“狗、貓、魚、大象、鳥、熊貓”這些詞語,做到能音義對應(yīng)子目標(biāo)4:掌握“這/那是……”這個句型,并熟練運(yùn)用教學(xué)重難點(diǎn):1.了解漢語音節(jié)構(gòu)成,以及ai,ao,an,ang的正確發(fā)音2.掌握并靈活使用“這/那是……”句型教學(xué)方法:圖示法、語法翻譯法、聽說法、交際法等教學(xué)用具:PPT,動物圖片,彩筆等具體步驟如下:第一課時泰語自我介紹(2分鐘)介紹完說“我也想認(rèn)識一下在座的各位學(xué)生,等會兒會讓你們一一介紹自己”播放中國山水風(fēng)景、美食的視頻,吸引學(xué)生注意力(10分鐘)泰語問學(xué)生,想不想跟我學(xué)泰語,將來去中國玩?(學(xué)生答:想)好,那我們開始講第一課《這是狗》,PPT展示“你好”,對大家說,到中國,見了中國人就要說“你好”,見了老師要說“老師好”(3分鐘)老師下臺一一對學(xué)生說“你好”,讓學(xué)生回答“老師好”,老師用泰語問該學(xué)生名字,記下其泰語名字。(在下節(jié)課會依據(jù)發(fā)音給他們起個中文名字)(10分鐘)對“你好”的拼音做介紹,讓同學(xué)們認(rèn)識漢語音節(jié)構(gòu)成(10分鐘)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)韻母a及四聲,ai、ao、an、ang(9分鐘)七、總結(jié):帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)“你好”“老師好”進(jìn)行對話(1分鐘)第二課時復(fù)習(xí)舊課(5分鐘)1、PPT分別展示“你好”“老師好”兩句,讓學(xué)生們回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,老師下臺與學(xué)生互動練習(xí)這兩個問候用語。2、PPT展示韻母a及四聲,領(lǐng)讀復(fù)習(xí)ai、ao、an、ang二、新課學(xué)習(xí)1、導(dǎo)入(好,我們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)新課,大家看大屏幕)PPT一一展示6種動物的圖片,領(lǐng)讀+齊讀動物名稱(5分鐘)2、生詞操練(10分鐘)eq\o\ac(○,1)PPT展示一個綜合頁,將六種動物集合在一起,讓大家一一說出動物名稱;給大家兩分鐘的時間同位相互考考(4分鐘)eq\o\ac(○,2)點(diǎn)讀:老師手拿圖片隨機(jī)點(diǎn)名,叫學(xué)生單獨(dú)起來回答是哪個動物,檢查學(xué)習(xí)情況(4分鐘)(學(xué)生回答后將本圖片給這位學(xué)生,為下一個環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備,在這個過程中老師有意使用“這/那是……”這個句型)eq\o\ac(○,3)做書上1:連線(根據(jù)課堂進(jìn)度考慮,可以課下完成)(2分鐘)3、句型學(xué)習(xí)(2分鐘)PPT顯示生詞“這、那、是”,用泰語幫助理解生詞意思(1分鐘)PPT顯示圖片,讓學(xué)生明白“這是”與“那是”的用法和區(qū)別(1分鐘)4、句型操練(10分鐘)eq\o\ac(○,1)老師走到一位有動物圖片的學(xué)生面前,讓其起立,指著他手里的圖片指明跟讀“這是……”,再指著PPT上動物指明跟讀“那是……”,為大家示范接下來的練習(xí)方式(1分鐘)eq\o\ac(○,2)讓其他拿圖片的學(xué)生一一練習(xí)說這兩個句子(4分鐘)eq\o\ac(○,3)讓沒有拿圖片的學(xué)生指著身邊學(xué)生手里的圖片和遠(yuǎn)處學(xué)生手里的圖片分別練習(xí)兩個句子(5分鐘)趣味漢字(10分鐘)eq\o\ac(○,1)展示老虎圖片,引出“王”字,在黑板上帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)寫漢字“王”eq\o\ac(○,2)練習(xí)完后,要學(xué)生在自己練習(xí)的“王”字基礎(chǔ)
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