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國學(xué)智慧與管理者修煉徐旭初(浙江大學(xué))第一頁,共四十頁。什么是國學(xué)智慧?以中國傳統(tǒng)文化為核心理念以提升人文素養(yǎng)為根本旨趣在“領(lǐng)導(dǎo)”與“管理”中,以領(lǐng)導(dǎo)為主在“思維”與“方法”中,以思維為主在“修身”與“事功”中,以修身為主在“傳道”與“授業(yè)”中,以傳道為主易、儒、釋、道、兵、法、墨、商、智…第二頁,共四十頁。什么是國學(xué)智慧?追求什么?如何追求?如何面對順境?如何面對逆境?神秀:身是菩提樹,心是明鏡臺。時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使惹塵埃?;勰埽浩刑岜緹o樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃。第三頁,共四十頁。什么是國學(xué)智慧?內(nèi)圣外王修煉:反省、覺悟、摒棄、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、協(xié)調(diào)者、服務(wù)者尤要修煉!第四頁,共四十頁。國學(xué)智慧中的內(nèi)圣之道內(nèi)圣外王境由心造志存高遠(yuǎn)自強(qiáng)不息知白守黑淡泊寧靜在塵不染與時(shí)偕行慎始敬終居安思危第五頁,共四十頁。內(nèi)圣外王語出《莊子》。所謂“內(nèi)圣”,就是按照圣人的要求,完成最高的道德修養(yǎng);所謂“外王”就是遵循王道,將“內(nèi)圣”外化為社會(huì)實(shí)踐。內(nèi)圣外王是中國傳統(tǒng)人生哲學(xué)之精髓,是中國傳統(tǒng)的士所追求的最高境界。梁啟超:“內(nèi)圣外王之道”一語包舉中國學(xué)術(shù)之全體,其旨?xì)w在于內(nèi)足以資修養(yǎng)而外足以經(jīng)世?!洞髮W(xué)》:格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下,前五項(xiàng)屬“內(nèi)圣”,后三項(xiàng)屬“外王”。既努力提高精神境界,善于調(diào)適自我,在喧囂的塵世中保持心靈的和諧與寧靜,又具有社會(huì)責(zé)任感,積極進(jìn)取,則無疑將有助于實(shí)現(xiàn)圓滿人生。第六頁,共四十頁。第七頁,共四十頁。內(nèi)圣外王古之欲明明德于天下者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。格物而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,其本亂而末治者否矣。(《大學(xué)》)第八頁,共四十頁。第九頁,共四十頁。境由心造出自佛語“物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆心生。”“境由心造”是指應(yīng)當(dāng)主動(dòng)營造心境。環(huán)境難以改變,心境卻容易改變。人,最終生活在感覺之中;幸福生活,其實(shí)就是幸福感覺。不能僅憑一個(gè)人的外在遭遇判斷他是否幸福,而應(yīng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的體驗(yàn),這就是佛家所說“福由心造”的道理。認(rèn)為自己幸福的人,一定是幸福的;世界上最苦命的人,其實(shí)就是認(rèn)為自己是“世界上最苦命的人”的那個(gè)人。
第十頁,共四十頁。境由心造四川青城山上清宮洞靈祖殿的對聯(lián):事在人為休言萬般都是命;境由心造退后一步自然寬。第十一頁,共四十頁。志存高遠(yuǎn)語出諸葛亮《誡外甥書》:“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,意思是一個(gè)人應(yīng)該有高尚遠(yuǎn)大的志向。人必須立志,立志不僅可以給人以明確的方向和不竭的動(dòng)力,還能使智慧、情感聚精會(huì)神于既定目標(biāo),從而取得成功。立志須高遠(yuǎn),這樣才能最大限度地提升自己的品格,最大限度的發(fā)掘自己的潛能?!爸居叨鵁o妄”,志向的立定需要順應(yīng)時(shí)代潮流,合乎人群需要,切合實(shí)際情況,切忌違背情理、不自量力。第十二頁,共四十頁。志存高遠(yuǎn)志小則易足,易足則無由進(jìn)。(宋代張載《經(jīng)學(xué)理窟》)夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄疑滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感;忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝,雖有淹留,何損于美趣,何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅,意氣不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情,永串伏于凡庸,不免于下流矣!(諸葛亮《誡外甥書》)第十三頁,共四十頁。自強(qiáng)不息語出《周易》:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。意思是:天體運(yùn)行,晝夜不息,周而復(fù)始,從來不知道疲倦,君子應(yīng)該以此為榜樣,自強(qiáng)勉力,永不止息。自強(qiáng)不息是不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著與毅力,也是實(shí)現(xiàn)圓滿人生的自覺與智慧。自強(qiáng)不息不僅僅局限于事業(yè)上的奮發(fā)圖強(qiáng),還應(yīng)包括加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增進(jìn)身心健康等多方面,以提高自身的整體素質(zhì)。幸福是熬出來的。不怕苦,苦半輩子;怕苦,苦一輩子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。第十四頁,共四十頁。知白守黑語出《道德經(jīng)》:“知其白,守其黑,為天下式?!币馑际牵瑑?nèi)心雖然明白,卻安于沉默,是天下通行的法則。人在社會(huì)上難免要與一些丑惡的東西打交道,如果過于敏感,察察為明,事事認(rèn)真,勢必會(huì)使自己的心情處于焦慮狀態(tài),也不利于與他人的交往合作?!爸资睾凇笔且环N韜晦自處的處事方式,不輕易披露事實(shí)的真相和自己的看法,而是保持暫時(shí)的沉默,以便取得主動(dòng)。第十五頁,共四十頁。知白守黑好丑心太明,則物不契;賢愚心太明,則人不親。士君子需是內(nèi)精明而外渾厚,使好丑兩得其平,賢愚共受其受益,才是生成的德量。(《菜根譚》)大抵世之亂也,必先由于是非不明,黑白不分,愿諸弟學(xué)為和平,學(xué)為糊涂。(曾國藩)持身不可太皎潔,一切污辱垢穢,要茹納得;處世不可太分明,一切賢愚好丑,要包容得。(清代金纓《格言聯(lián)璧》)第十六頁,共四十頁。淡泊寧靜語出諸葛亮《誡子書》:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!奔矗鹤霾坏角逍墓延?,就不能使自己的志向明確而堅(jiān)定;做不到心境平靜,就不能使自己的思慮長遠(yuǎn)而深刻。淡泊并不是平淡,更不是平庸,而是在淡化了物欲后對理想追求的堅(jiān)守。淡泊中不僅蘊(yùn)涵著對理想的執(zhí)著追求,而且還潛在著清醒的思考、高深的智慧和默默地耕耘。淡泊、寧靜是明志、致遠(yuǎn)的必要條件,而明志、致遠(yuǎn)則是淡泊、寧靜的最終目標(biāo)。在淡泊與寧靜之間,淡泊又是寧靜的前提;只有淡泊,才能寧靜。第十七頁,共四十頁。淡泊寧靜夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄖT葛亮《誡子書》)君子養(yǎng)身,莫善于靜。靜如止水,靜如明鏡。水止乃澄,鏡明斯應(yīng)。能明則誠,知止而定。(清代尤侗《靜箴》)自處超然,處人藹然;無事澄然,有事斬然;得意淡然,失意泰然。第十八頁,共四十頁。在塵不染語出佛家:“處塵能不染,學(xué)道有何難”——身處追逐名利的滾滾紅塵,仍然堅(jiān)持自己的精神追求和節(jié)氣操守。一個(gè)人有理想并不難,難的是在理想與現(xiàn)實(shí)不相容時(shí),能否經(jīng)受住現(xiàn)實(shí)的殘酷與誘惑,繼續(xù)堅(jiān)持,也就是有沒有節(jié)操。我們既然生而為人,就必須為理想信仰和精神追求付出代價(jià),包括忍受物質(zhì)生活的貧困以及精神生活的苦悶,切不可學(xué)得乖巧油滑、見風(fēng)使舵,不肯為任何精神的東西做出犧牲。
第十九頁,共四十頁。在塵不染在欲而無欲,居塵不染塵。(五臺山僧舍對聯(lián))與其無義而有名兮,寧窮處而守高。(戰(zhàn)國宋玉《楚辭》)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(宋代周敦頤《愛蓮說》)第二十頁,共四十頁。與時(shí)偕行語出《周易》,意思是與時(shí)代一起前進(jìn)。“與時(shí)俱化”、“與日俱新”、“與時(shí)俱進(jìn)”表達(dá)的均為此意。人生本身應(yīng)該是一個(gè)不斷積累、不斷更新、不斷前進(jìn)的自我完善過程,對人生目標(biāo)的追求也應(yīng)該是一個(gè)永無止境的日新不已過程。人隨時(shí)代,必須要順應(yīng)時(shí)勢,在知識、觀念上不斷更新,善于接受新事物,切忌死守教條、墨守成規(guī),這樣才能避免被淘汰。第二十一頁,共四十頁。與時(shí)偕行茍日新,日日新,又日新。(《大學(xué)》)圣人不凝滯于物,而能與世推移。(《楚辭》)君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者。(程顥、程頤《二程集》)天下隨時(shí),隨時(shí)之義大矣哉?。ā吨芤住罚┪崾形宥居趯W(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。(孔子《論語·為政篇》)第二十二頁,共四十頁。慎始敬終語出《禮記》,意思是一開始就抱著謹(jǐn)慎的態(tài)度,到終了都不敢有絲毫的懈怠。好的開端等于成功的一半。事情在開始時(shí)如果出現(xiàn)失誤,往往會(huì)埋下禍根,影響全局,甚至導(dǎo)致半途而廢;另外,如果一開始不謹(jǐn)慎行事,出現(xiàn)失誤,就容易使當(dāng)事人產(chǎn)生“破罐破摔”的思想。因此,要“慎始”。當(dāng)事情有了好的開頭與過程,即將成功時(shí),人們往往會(huì)產(chǎn)生松懈情緒;以前積聚的矛盾與潛伏的隱患往往會(huì)在這時(shí)候激化或爆發(fā)。因此,要“敬終”。第二十三頁,共四十頁。慎始敬終始基不慎,后患無窮。(古諺)君子敬始而慎終,始終如一,是君子之道,禮義之文也。(《荀子》)莫看新娘子上轎,要看老太太收場。(俗諺)第二十四頁,共四十頁。居安思危語出《周易》,意思是,身處平安的環(huán)境之中,要想到可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)。“居安”之所以要“思?!?,是因?yàn)樽匀唤绾蜌v史發(fā)展有一條規(guī)律,即古人所說的“安危相易,禍福相生”與“生于憂患,死于安樂”。人們在安逸舒適的環(huán)境下往往容易麻痹大意。做事不僅要居安思危,還要處進(jìn)思退。順利時(shí)要想到退路,才可避免進(jìn)退兩難的困境,動(dòng)手時(shí)要計(jì)劃好停手的時(shí)機(jī),才可免去騎虎難下的危險(xiǎn)。第二十五頁,共四十頁。居安思危自古帝王,居安慮危,處治思亂。今天下初定,豈可遽為以安而忘警戒!(朱元璋)良醫(yī)者,常治無病之病,故無?。皇ト苏?,常治無患之患,故無患也。(西漢劉安《淮南子》)事至盛時(shí)須警省,境當(dāng)疑處宜從容。(佚名)第二十六頁,共四十頁。國學(xué)智慧中的外王之道順天應(yīng)人修己安人和合諧習(xí)義以生利履中蹈和剛?cè)崦艽鬅o為而治不爭善勝守經(jīng)達(dá)變以曲致全第二十七頁,共四十頁。順天應(yīng)人
“順天應(yīng)人”:“順乎天而應(yīng)乎人”(《周易》)。意思是:遵循客觀規(guī)律,適應(yīng)人心需要?!绊樚臁保褪腔凇疤烊撕弦弧钡乃枷?,追求人與自然之間的和諧。按照“天人合一”的思想,管理者只有遵循客觀規(guī)律辦事,才能取得成功;而要成為一個(gè)合格的管理者,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng),以便掌握客觀規(guī)律,與“天”保持一致?!皯?yīng)人”,就是基于“以人為本”的思想,追求人與人之間的和諧。在管理中堅(jiān)持以人為本,包括三個(gè)方面的意思:一是確立人在管理中的主體地位;二是尊重、關(guān)心和愛護(hù)人,營造一種平等、友愛、互助的文化氛圍;三是重視選人用人,培養(yǎng)和造就一支人才隊(duì)伍。第二十八頁,共四十頁。修己安人
“修己安人”:“修己以安人”(《論語》)。意思是:修身以做出表率,建立權(quán)威,使他人安于本分,各得其所。“修己安人”里的“修己”與“安人”,是一種因果關(guān)系——修己是管理的基礎(chǔ),安人則是管理的目標(biāo)?!靶藜喊踩恕钡睦砟钫滑F(xiàn)代管理界認(rèn)同。日本“經(jīng)營之神”士光敏夫說過:“對管理者最大的要求,在管理好他自己,而不是管理別人”;美國著名管理學(xué)家德魯克也說過:“一個(gè)有能力管好別人的人不一定是一個(gè)好的管理者,而只有那些有能力管好自己的人才能成為好的管理者。”第二十九頁,共四十頁。和合諧習(xí)
“和合諧習(xí)”語出《管子》,意思是:用共同的理想、信念和道德融合眾人,通過共同學(xué)習(xí)形成和諧群體,從而無敵于天下。當(dāng)代管理科學(xué)最前沿理論之一,就是“學(xué)習(xí)型組織”—組織所有成員進(jìn)行學(xué)習(xí),融學(xué)習(xí)于工作之中,同時(shí)也融工作于學(xué)習(xí)之中,使每個(gè)成員的學(xué)習(xí)方向與工作的需要相一致,從而實(shí)現(xiàn)雙贏。顯而易見,“和合諧習(xí)”本身蘊(yùn)涵有“學(xué)習(xí)型組織”的題中之義。第三十頁,共四十頁。義以生利
“義以生利”一語出自《左傳》,系孔子所說。這里所說的“義”,是指道德價(jià)值;“利”,是指物質(zhì)利益;“義以生利”,就是通過合法的途徑取得物質(zhì)利益。對于管理者而言,“義以生利”的管理啟示就應(yīng)該是:通過正常的途徑,帶領(lǐng)企業(yè)獲得更多的商機(jī)與利益,從而走上“利義統(tǒng)一”的經(jīng)營之路。近幾年來,對于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的倡導(dǎo)恰恰是源于這樣一種理念。第三十一頁,共四十頁。履中蹈和
“履中蹈和”出自清代順治皇帝的匾文?!奥摹?,是實(shí)行的意思;“蹈”,是遵循的意思;履中蹈和,就是《中庸》所主張的“致中和”。在現(xiàn)代管理中,人們往往把履中蹈和表述為“持中致和”。管理中的持中致和,就是從復(fù)雜變化的情勢中尋求最為適宜的解決辦法。日本人竹添光鴻把這種管理稱為“合情、合理、合法”的“中道管理”,國內(nèi)則稱之為“適度管理”。第三十二頁,共四十頁。剛?cè)崦艽?/p>
“剛?cè)崦艽蟆保骸熬又⒅?,知柔知?jiǎng)?,萬夫之望”(《周易》)。意思是:君子知道事理的微妙,也知道事理的彰顯,知道柔弱的一面,也知道剛強(qiáng)的一面;那么,他就是萬眾所景仰的人物了。對管理者來說,“剛?cè)崦艽蟆本褪亲鍪履馨盐談偱c柔、微觀與宏觀的關(guān)系——既堅(jiān)持原則,又靈活掌握,剛?cè)嵯酀?jì);既嚴(yán)謹(jǐn)周密,關(guān)注細(xì)節(jié),又高瞻遠(yuǎn)矚,把握全局。第三十三頁,共四十頁。無為而治
“無為而治”語出孔子,而最早提出這一思想的還是老子的《道德經(jīng)》:“為無為,則無不治”。意思是:以順其自然的態(tài)度做事,沒有什么管理不好的。無為而治是“沒有管理的管理”,是管理的最高境界,為現(xiàn)代管理界所推崇。美國著名的貝爾實(shí)驗(yàn)里,就掛著“無為而治”的條幅。日本“經(jīng)營之神”松下幸之助曾說過:“我并沒有什么秘訣,我經(jīng)營唯一的方法就是道法自然,無為而治?!钡谌捻?,共四十頁。不爭善勝
“不爭善勝”:“天之道,不爭而善勝”(《道德經(jīng)》。意思是:按照客觀規(guī)律做事,就是不一味地去爭強(qiáng)斗勝,而善于取得勝利。“不爭善勝”告訴管理者:人際競爭也罷,市場競爭也罷,不應(yīng)該是拳擊比賽式的“你死我活”,而是田徑比賽式的“你追我趕”——大家各自努力朝著自己確定的目標(biāo)努力就是了,大可不必老是盯著“競爭對手”;只要立足于提高自身的競爭力,自然就能在強(qiáng)手如林的競爭中脫穎而出。第三十五頁,共四十頁。守經(jīng)達(dá)變
“守經(jīng)達(dá)變”一語,出自孫中山1921年為蔣介石之母書寫的祭文中的一段話:“昂昂千里之資,雖險(xiǎn)夷不定,而守經(jīng)達(dá)變,如江河之自適,山岳不移?!逼渲兴^“守經(jīng)達(dá)變”,就是既堅(jiān)持原則,又因時(shí)、因地、因人、因事而制宜。近年來,西方管理界極力倡導(dǎo)在變動(dòng)不居的情況下,要守經(jīng)達(dá)變,以謀求適應(yīng)。美國著名管理學(xué)家德魯克認(rèn)為,當(dāng)今的管理是“變動(dòng)中的管理世界”。還有兩位國外的管理學(xué)家提出一個(gè)“權(quán)變理論”,指出世界上沒有一種管理方法能夠適應(yīng)所有的情況,因而要求管理者一方面要把握永恒不變的基本原則,另一方面又要適應(yīng)瞬息萬變的環(huán)境。第三十六頁,共四十頁。以曲致全
以曲致全:“曲則全,枉則直”(《道德經(jīng)》)。意思是:委屈可以求全,彎曲可以伸展?!扒鷦t全”的思想,目前在管理界多表述為“以曲致全”。意思也可引申為:在堅(jiān)持方向不變的前提下,選擇最佳路線,以求迅速到達(dá)。
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