文明出行總結(jié)

文明出行總結(jié)(總2頁)--本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可----內(nèi)頁可以依照需求調(diào)整合適字體及大小--馬埠小學(xué)文明出行總結(jié)為了增強(qiáng)學(xué)生的文明交通意識(shí)，提升文明交通素質(zhì)。我校睜開了“關(guān)愛生命、文明出行”交通系列活動(dòng)，獲取了預(yù)期收效，現(xiàn)總結(jié)以下。一、活動(dòng)睜開情況（一）廣泛睜開了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。充分利用橫幅、晨會(huì)、主題班會(huì)、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進(jìn)行了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。（二）睜開了“文明交通志愿者示范崗”活動(dòng)。以學(xué)生為主體，組織志愿者服務(wù)隊(duì)，在我校周邊策劃選擇文明交通志愿者示范崗，并以示范崗為載體，睜開了交通安全宣傳、文明出行開導(dǎo)、安全出行提示、交通序次保護(hù)等活動(dòng)。（三）組織睜開了“文明排隊(duì)日”活動(dòng)。組織志愿者擔(dān)當(dāng)“文明引導(dǎo)員”，在學(xué)校周邊的重要路口睜開“文明排隊(duì)日活動(dòng)”，引導(dǎo)過往行人和車輛。（四）利用學(xué)校板報(bào)、宣傳欄刊登交通安全知識(shí)，宣告不文明和違紀(jì)交通行為。（五）積極研究學(xué)校與家庭、社會(huì)相互溝通連結(jié)的交通安全教育體系，將交通安全教育拓展到家庭、輻射到社會(huì)。二、活動(dòng)特點(diǎn)（一）認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把這項(xiàng)活動(dòng)作為堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，作為提升師生文明素質(zhì)的重要舉措來抓。各班級(jí)依照學(xué)校統(tǒng)為了增強(qiáng)學(xué)生的文明交通意識(shí)，提升文明交通素質(zhì)。我校睜開了“關(guān)愛生命、2文明出行”交通系列活動(dòng)，獲取了預(yù)期收效，現(xiàn)總結(jié)以下。一、活動(dòng)睜開情況（一）廣泛睜開了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。充分利用橫幅、晨會(huì)、主題班會(huì)、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進(jìn)行了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。（二）睜開了“文明交通志愿者示范崗”活動(dòng)。以學(xué)生為主體，組織志愿者服務(wù)隊(duì)，在我校周邊策劃選擇文明交通志愿者示范崗，并以示范崗為載體，睜開了交通安全宣傳、文明出行開導(dǎo)、安全出行提示、交通序次保護(hù)等活動(dòng)。（三）組織睜開了“文明排隊(duì)日”活動(dòng)。組織志愿者擔(dān)當(dāng)“文明引導(dǎo)員”，在學(xué)校周邊的重要路口睜開“文明排隊(duì)日活動(dòng)”，引導(dǎo)過往行人和車輛。（四）利用學(xué)校板報(bào)、宣傳欄刊登交通安全知識(shí)，宣告不文明和違紀(jì)交通行為。（五）積極研究學(xué)校與家庭、社會(huì)相互溝通連結(jié)的交通安全教育體系，將交通安全教育拓展到家庭、輻射到社會(huì)。二、活動(dòng)特點(diǎn)（一）認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把這項(xiàng)