2023年度新學(xué)期高職班主任工作計(jì)劃菁選篇

2023年度新學(xué)期高職班主任工作計(jì)劃,菁選3篇（完整）

新學(xué)期高職班主任工作規(guī)劃1

班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，抓好了每一個(gè)班級(jí)的工作也就意味著學(xué)校的工作抓好了一大半了，因此，班級(jí)工作非常重要，高職材料之一班主任工作規(guī)劃。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身，結(jié)合我班實(shí)際狀況，特制定本學(xué)期班主任工作規(guī)劃。

一、班級(jí)狀況說(shuō)明

我班共有學(xué)生55人，其中男生28人，女生27人，學(xué)生活潑好動(dòng)，掌握力差，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、嚴(yán)厲班級(jí)紀(jì)律，加強(qiáng)班風(fēng)建立。

學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的取得必需要有良好的班風(fēng)作保障。為此，必需嚴(yán)厲班級(jí)紀(jì)律，學(xué)抓不懈。特班制定班級(jí)紀(jì)律制度：

（1）考勤制度。由班委輪番值日，早自習(xí)課預(yù)備鈴響后點(diǎn)名。如有遲到、早退、曠課一律按班級(jí)規(guī)章制度處理。一周內(nèi)消失三次，馬上與家長(zhǎng)聯(lián)系。

（2）言談舉止必需遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。開(kāi)學(xué)初，安排特定班會(huì)，集中學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生結(jié)合自己狀況，寫(xiě)成書(shū)面材料，談熟悉、談感想，這樣能為學(xué)生日后遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

1、安排班級(jí)活動(dòng)依據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。如每周一次的班會(huì)，要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，詳細(xì)班會(huì)主題由我和班委視詳細(xì)狀況而定。

2、營(yíng)造向上氣氛依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造*等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。

（1）堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境，工作規(guī)劃《高職材料之一班主任工作規(guī)劃》。如設(shè)立“圖書(shū)角“、“衛(wèi)生角“等。

（3）讓學(xué)生參加班級(jí)治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培育班委干部。第一，幫忙班委干部樹(shù)立威信；其次，鼓舞班委干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面“；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面“。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

1、加強(qiáng)與科任教師溝通，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展教育。

3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法溝通，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)“模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫忙，由班委會(huì)和科代表牽頭，實(shí)行手拉手的形式，實(shí)行結(jié)對(duì)子一幫一。

四、針對(duì)特別學(xué)生，開(kāi)展特別教育

1、期初排出學(xué)困生名單，建立特別學(xué)生檔案。

2、通過(guò)多種途徑，實(shí)行多種方法，對(duì)特別學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀看、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理安康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任教師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有全都的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任教師對(duì)特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)展教育和訓(xùn)練。

五、與家長(zhǎng)保持正常、常?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的協(xié)作，共同治理好學(xué)生。

利用家校通網(wǎng)絡(luò)*臺(tái)親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校狀況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參加對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地安康成長(zhǎng)。

新學(xué)期高職班主任工作規(guī)劃2

經(jīng)過(guò)一年半的熬煉與學(xué)習(xí)，裝潢班的班風(fēng)班貌形成，在最初所定的班級(jí)理念——“你認(rèn)為自己是什么樣的人，就將成為什么樣的人”也始終貫穿全年。無(wú)論從考試成績(jī)、團(tuán)隊(duì)建立，還是班風(fēng)營(yíng)造等方面，這個(gè)理念始終引領(lǐng)班級(jí)全面安康進(jìn)展。

依據(jù)這一理念，在高二的其次學(xué)期，我規(guī)劃了幾大班級(jí)教育活動(dòng)，主要有班級(jí)的常規(guī)治理，班級(jí)文化建立和班級(jí)活動(dòng)建立。這三個(gè)方面是相輔相成的。班級(jí)的常規(guī)治理，可以將班級(jí)打理的井井有條，而且可以將班級(jí)思想貫穿起來(lái)，熬煉學(xué)生，也促進(jìn)班級(jí)文化建立。整體的文化氣氛好了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就有了。

一、班級(jí)常規(guī)治理

班級(jí)的常規(guī)治理，從去年開(kāi)頭始終到今年，無(wú)外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂預(yù)備、課堂紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)以及個(gè)別學(xué)生的重大違紀(jì)。我們班去年始終堅(jiān)持班級(jí)小組自主治理，全班分了9小組，三大組，每個(gè)組設(shè)有大組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、組員，每個(gè)人各司其職，做好自己分內(nèi)的事情，向班級(jí)小組自主治理的方面進(jìn)展。

1、班級(jí)的正常運(yùn)行，離不開(kāi)班委成員，首先，我將我們班的班干部召集起來(lái)，放下班主任的姿勢(shì)，與學(xué)生一起爭(zhēng)論去年消失的問(wèn)題，并對(duì)我們班的班級(jí)成員進(jìn)展了調(diào)整，由學(xué)生選舉去年優(yōu)秀的班干部，有力量者上，力量稍弱者進(jìn)展職位調(diào)整，讓每個(gè)學(xué)生在自己適宜的崗位發(fā)光發(fā)亮，

2、執(zhí)行新規(guī)定，每周的周日7：10分——7：40召開(kāi)班委會(huì)，進(jìn)展一周問(wèn)題的總結(jié)和下周的安排。

3、班干部安排好以后，跟每個(gè)組的紀(jì)律組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)組進(jìn)步行談話，并與班委成員結(jié)合，幫助組長(zhǎng)完成班級(jí)工作。

4、增加值日班長(zhǎng)成員，從原來(lái)的五名增加到10名，讓更多的人參加班級(jí)治理，確保班級(jí)課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等工作高質(zhì)量完成；

5、完善班級(jí)治理流程，在網(wǎng)上找相應(yīng)的治理資料，學(xué)習(xí)治理學(xué)學(xué)問(wèn)，敏捷的運(yùn)用一些治理工具，也讓班干部治理有了技術(shù)含量。

二、班級(jí)文化建立

假如說(shuō)班級(jí)常規(guī)治理時(shí)硬件，那么班級(jí)文化建立就是軟件。15裝潢班，的特色就是班級(jí)專業(yè)文化，本身學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計(jì)行業(yè)，所以，這一學(xué)期，我將把專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)問(wèn)與班級(jí)文化更大的結(jié)合。這將是這一學(xué)期，我們班的亮點(diǎn)。

（一）班級(jí)環(huán)境文化

1、班級(jí)文化第一站，設(shè)計(jì)“獎(jiǎng)狀”，由于高二我們調(diào)換了教室，在搬遷過(guò)程中，損毀了兩張獎(jiǎng)狀，所以我開(kāi)展了“挽救獎(jiǎng)狀”的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生親自設(shè)計(jì)，完成對(duì)“獎(jiǎng)狀”的補(bǔ)救。

2、班級(jí)文化其次站，裝潢“學(xué)習(xí)空間”，這一學(xué)習(xí)空間就是我們的教室，我將教室空間作為了裝潢班同學(xué)承受的第一單生意，讓同學(xué)們親自設(shè)計(jì)，主調(diào)定在了“溫馨的中式家”這一基調(diào)上，打造屬于我們的“家”。

3、每組出一名相對(duì)細(xì)心的同學(xué)，組成班級(jí)文化維護(hù)小組，定期的對(duì)班級(jí)文化進(jìn)展維護(hù)，對(duì)有損壞的地方以及的修補(bǔ)。

（二）班級(jí)學(xué)習(xí)文化

1、每周開(kāi)展“英語(yǔ)大練兵”，從單詞到課文，每個(gè)人句話，進(jìn)展翻譯和單詞的`學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在嬉戲中間，愛(ài)上英語(yǔ)。

2、更新每日早讀的資料，通過(guò)對(duì)高三教師的詢問(wèn)和了解，明白了高考的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，針對(duì)高考方向，我要求學(xué)生將高一年級(jí)的全部教科書(shū)都帶到校，并對(duì)每天領(lǐng)讀的學(xué)生進(jìn)展了培訓(xùn)，劃分了重點(diǎn)，每天早讀背誦學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，為高三做預(yù)備。

3、每周定一篇必背的課文，并對(duì)當(dāng)周進(jìn)展抽查。

4、每天規(guī)定晚自習(xí)的學(xué)習(xí)流程，字帖、速寫(xiě)以及當(dāng)日課代表布置作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)展預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。拓展了課代表的工作范圍，發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。

5、在班級(jí)開(kāi)展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動(dòng)，在加強(qiáng)學(xué)生感情的根底上，改善學(xué)生學(xué)科薄弱的現(xiàn)狀，整體帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)。

三、班級(jí)活動(dòng)

1、每周進(jìn)展“超級(jí)演說(shuō)家”的學(xué)習(xí)，在聽(tīng)取了這一綜藝節(jié)目，然后抽取晚自習(xí)時(shí)間，定一主題，讓學(xué)生進(jìn)展一分鐘——3分鐘的演講，熬煉學(xué)生的口才和呈現(xiàn)自我的力量。

2、每周利用業(yè)余時(shí)間，有針對(duì)性的和學(xué)生進(jìn)展溝通，除了心靈成長(zhǎng)周記以外，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況，并針對(duì)特別學(xué)生，開(kāi)展班級(jí)幫忙活動(dòng)。

3、每周評(píng)比優(yōu)秀周記，并將優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿，以備適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)集印制；

4、利用微信群等方式與家長(zhǎng)溝通，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)生的潛在問(wèn)題。

5、選取不同的學(xué)生進(jìn)展班會(huì)的開(kāi)展，將每一次的班會(huì)都當(dāng)成一次舞臺(tái)演出，更大程度的將學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

新學(xué)期高職班主任工作規(guī)劃3

一、班級(jí)根本狀況

本班共有45名學(xué)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年半的適應(yīng)，我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一局部同學(xué)*時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參與補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學(xué)?；顒?dòng)，如大合唱、籃球競(jìng)賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參與校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活潑。

3、開(kāi)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口力量，為他們不久要踏上社會(huì)打好根底。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講競(jìng)賽等。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師，主動(dòng)打招呼；在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌，保持寧?kù)o，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的治理力量。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)展更換和調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫(xiě)好工作規(guī)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我預(yù)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)催促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不連續(xù)地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)