品德與社會《紅綠燈》教案

第頁共頁品德與社會《紅綠燈》教案品德與社會《紅綠燈》教案《紅綠燈》教案第一課時課時目的：1、理解交通法規(guī)。感受交通在人們生活中的重要作用，關(guān)注交通法規(guī)帶來的問題。自覺遵守交通規(guī)那么，對自己和別人的生命負(fù)責(zé)。2、學(xué)會自救自護(hù)，遇到交通事故能沉著應(yīng)付。3、理解與我們生活親密相關(guān)的交通法規(guī)和交通平安知識，學(xué)會交通標(biāo)志。重點難點：重點：理解交通法規(guī)，學(xué)會遵守交通規(guī)那么。難點：在實際生活中時刻注意遵守交通規(guī)那么，當(dāng)遇到交通事故時機(jī)智自救。教學(xué)準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備：1、一些交通事故的圖片資料。2、有關(guān)違背交通規(guī)那么而釀成事故的資料。學(xué)生準(zhǔn)備：搜集交通標(biāo)志。教學(xué)過程：教案：一、談話導(dǎo)入1、課件出示：歌曲《紅綠燈》說說從歌中學(xué)到什么知識？紅綠燈代表什么意思？2、作為學(xué)生我們必須掌握一些交通平安知識，今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通的平安知識?！舶鍟杭t綠燈?！扯?、認(rèn)識交通標(biāo)志〔一〕解讀交通標(biāo)志1、出示一組交通標(biāo)志，請學(xué)生講述這組標(biāo)志的作用，說明他們所表示的意思。2、這么多的交通標(biāo)志，我們要一個個地記下來確實有一定的難度，我們可以通過一首兒歌來將它們的主要作用進(jìn)展歸納并熟記下來?！舱n件出示〕：交通標(biāo)志要看清，伴你出們平安行。警告標(biāo)志黃與黑，告知車輛要守規(guī)。指路標(biāo)志藍(lán)與白，十字路口莫彷徨。禁令標(biāo)志紅加黑，嚴(yán)格遵守不犯規(guī)。三、學(xué)習(xí)1．認(rèn)識交通規(guī)那么。師：同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了許多的交通平安知識。我們平時使用較多的交通工具除了汽車還有自行車，老師想做一個小調(diào)查，我們班有多少同學(xué)曾單獨騎自行車出行。師：我們班的一些同學(xué)已經(jīng)和自行車交上了朋友?？墒牵銈兪欠襁`背了交通法規(guī)定？出示《中華人民共和國道路交通法》規(guī)定：未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車上路。全班齊讀。師：沒有違背的評為我們班的`平安星〔獎一顆小星星〕師：按法規(guī)，只有年滿12周歲才能騎自行車上學(xué)。我們做個設(shè)想，12周歲后你騎著自行車上學(xué)、放學(xué)、上街，該注意什么呢？我們先來看看明明是怎樣騎車的。〔老師播放錄像：“明明騎自行車”。〕小組討論：他違背了哪些交通規(guī)那么？〔聊天、脫把、沒有固定籃球位置?！硯煟候T自行車也有許多的交通法規(guī)，我們一起來學(xué)一學(xué)?！怖蠋煶鍪菊n件：“平安騎車規(guī)那么”?！硨W(xué)生交流理解了哪些規(guī)那么。小結(jié)：同學(xué)們，只要我們嚴(yán)格遵守騎車規(guī)那么，那么自行車就會成為我們的好朋友。2．辨析。師：其實，像明明這樣違背交通規(guī)那么的事還時有發(fā)生，你們看，這些小朋友做得對嗎？〔老師出示課件：“反光鏡”?！趁恳粋€小組選擇其中一幅圖進(jìn)展討論。匯報交流他們違背了哪些交通規(guī)那么。師：平時的生活中，你是否聽到或看到過這類違背交通規(guī)那么的事情？結(jié)果如何？〔學(xué)生自由發(fā)言?！?、課件出示2023年仙居交通平安事故圖片或資料。2、談?wù)勀銓煌ㄆ桨彩鹿实南敕ǎ俊怖蠋熞龑?dǎo)學(xué)生體會交通事故的可怕?！?、小結(jié)揭題。師：車禍帶給人們無盡的苦難。車禍讓多少幸福的家庭支離破碎，讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，又讓多少人終年與病床相伴。造成這些交通事故的主要原因又是什么呢？〔違背交通規(guī)那么?！承〗Y(jié)：違背交通規(guī)那么就有可能會發(fā)生交通事故，所以我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，讓平安伴我們出行。3．交通事故急救措施。師：萬一我們遇到了交通事故，又該如何急救呢？大家先來說一說，交通事故發(fā)生后該如何急救？(老師出示課件：“交通事故急救措施”)⑴保持鎮(zhèn)靜，不要手忙腳亂。⑵立即撥打110交通事故處理，或120急救。⑶不要隨意挪動傷者，以免傷勢加重。⑷保護(hù)現(xiàn)場，記住車牌，以便交警處理事故。師：交通事故有時會造成人員受傷，遇到這類狀況，我們需要打急救。那么，急救該如何撥打？⑴發(fā)惹事故的道路名稱，或醒目的建筑物，標(biāo)志物。⑵說清楚有沒有人員受傷，傷勢如何。⑶聽清楚在急救車到達(dá)前要做些什么。小結(jié)：假如在遇到交通事故時，我們能正確求救，就能讓傷害減到最小。四、拓展師：同學(xué)們，通過節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們理解了許多與交通平安有關(guān)的知識。你們看，有些同學(xué)把這些知識制作成了一張宣傳海報，貼在學(xué)校的宣傳窗里〔老師出示課件：“法制小報”〕。課后，你們也可以把學(xué)到的相關(guān)知識通過你的巧手，制