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地理-中東教案地理-中東教案地理-中東教案全文共4頁,當(dāng)前為第1頁。中東教學(xué)設(shè)計--::--::磅&#;東教學(xué)設(shè)計一教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點知道&#;東地區(qū)的范圍&#;要國家及城市重要的&#;海海峽及運河;記住石油的分布生產(chǎn)和輸出情況,水資源的分布狀況及原因,宗教類型,文化的差異和矛盾。(&#;)能力訓(xùn)練點.通過運用地圖分析本區(qū)地理位置的重要性。.運用地圖統(tǒng)計數(shù)字分析&#;東石油資源對本地區(qū)經(jīng)濟及對世界經(jīng)濟的重要影響.通過&#;東河流圖及氣候圖,分析本區(qū)產(chǎn)生水資源匱&#;的原因,和由此可能產(chǎn)生的地區(qū)&#;端。.通過閱讀材料和圖片,使學(xué)生&#;解&#;東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾產(chǎn)生的原因。.通過學(xué)&#;,能總結(jié)出本區(qū)成&#;熱點地區(qū)的&#;要原因。(三)德育滲透點.使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注世界上焦點地區(qū)和焦點問題的&#;慣,學(xué)會從地理的角度分析問題形成的原因。.培養(yǎng)學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的資源觀及人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。.引導(dǎo)學(xué)生樹立民族平等觀念,呼吁世界和平,反對戰(zhàn)&#;。&#;教學(xué)重點難點及教學(xué)突破(一)重點.總結(jié)歸納&#;東長期成&#;熱點地區(qū)的原因。.&#;東地區(qū)戰(zhàn)略性的地理位置。.石油資源的分布生產(chǎn)輸出及在世界&#;的地位和作用。.氣候和河流分布特點,文化宗教的差異。(&#;)難點.運用相關(guān)資料,總結(jié)歸納一&#;地區(qū)對世界影響較大的&#;因。.分析土耳其海峽和蘇伊士運河的重要作用。.正確看待和使用各種自然資源,初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。(三)教學(xué)突破.通過讀&#;東地區(qū)圖,引導(dǎo)學(xué)生分析出&#;東周圍的&#;近海洋,地處的大洲,總結(jié)出&#;東地處聯(lián)系三大洲,溝通&#;大洋的重要戰(zhàn)略位置,并通過填圖練&#;進行鞏固。.&#;富的石油資源部分,把&#;東石油的儲量產(chǎn)量和出口量占世界的比例數(shù)一一列出,進行比較,說明其在世界&#;的地位。分析&#;東的石油產(chǎn)區(qū)圖,找出產(chǎn)油的&#;要國家,引導(dǎo)學(xué)生分析它們圍繞的&#;心是波斯灣(簡稱海灣)。討論分析波斯灣石&#;外運航線圖,結(jié)合世界的地形圖,找出經(jīng)過的&#;要海洋海峽和運河及到達的國家和地區(qū),引導(dǎo)學(xué)生從航線的粗細上分析出輸出量的大小,并通過填寫填充圖冊的練&#;進行鞏固。引導(dǎo)學(xué)生分析討論世紀(jì),&#;東曾&#;石油而戰(zhàn)這句話,進一步理解&#;富的石油資源使本區(qū)成&#;熱點原因&#;一。石油是非可再生資源,用一點,就少一點,讓學(xué)生設(shè)身處地的想一下出路,設(shè)計假如你是&#;東地區(qū)的總署,你打算怎&#;辦?的問題讓學(xué)生分組討論,通過討論使學(xué)生樹立人與資源相協(xié)調(diào)的觀念,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,攻破重難點。.分析世界氣候圖和&#;東河流分布圖,引導(dǎo)學(xué)生討論探究并得出:&#;東地區(qū)氣候干旱,河流稀少,少數(shù)的河流又幾國共用,必然引起對水資源的&#;奪。引導(dǎo)學(xué)生討論分析討論世紀(jì),&#;東將&#;水而戰(zhàn)!并且&#;東一直在&#;水而戰(zhàn),讓學(xué)生知道:這里的水貴&#;油,地理-中東教案全文共4頁,當(dāng)前為第2頁。讓同學(xué)們獻計獻策,幫助&#;東解決這一難題,這樣培養(yǎng)&#;學(xué)生的發(fā)散性思維,攻破&#;重難點。.通過布置學(xué)生課后收集查找阿拉伯國家的風(fēng)俗民情資料,分小組交流,學(xué)生自學(xué)文化差異部分的知識,明確&#;東地區(qū)文化的差異&#;是導(dǎo)致&#;東不安定的重要原因。三課時安排課時&#;教學(xué)步驟(一)長期的熱點問題導(dǎo)人新課。同學(xué)們,在電視&#;經(jīng)??吹揭回钣嘘P(guān)戰(zhàn)局問題的國際新聞報道,今天老師就選&#;一仡&#;請同學(xué)們認真地看,說出其&#;提到&#;哪仡國家?(播放課件&#;收集的有關(guān)巴以沖突伊拉克戰(zhàn)&#;等地區(qū)戰(zhàn)局的新聞報道)總結(jié):看來這&#;地區(qū)成&#;世界的熱點,這&#;地區(qū)有一&#;專有的名字,你們知道人們通常叫它&#;&#;地區(qū)嗎?&#;東&#;&#;&#;一直成&#;世人所關(guān)注的熱點地區(qū),今天我們就來學(xué)&#;認識&#;東,走進&#;東。板&#;:一長期的熱點地區(qū)。.布置學(xué)生小組交流收集到的相關(guān)資料,有代表性的圖片可以用實物投影儀集體展示,讓學(xué)生達成共識。及時地對學(xué)生的交流進行表揚鼓勵。.聽&#;剛才的交流,同學(xué)們你可以用哪仡詞語來描述一下&#;東。.教師承轉(zhuǎn):&#;東地區(qū)國家眾多,&#;戰(zhàn)以來,由&#;種種原因,一直成&#;全世界關(guān)注的熱點地區(qū),戰(zhàn)&#;連綿不斷。.通過上面的活動,結(jié)合你收集&#;資料和自己的想象,說說你印象&#;的&#;東。假如你是一名&#;東的&#;學(xué)生,你愿不愿意生活在這樣的環(huán)境&#;?并及時地對學(xué)生進行思想教育。地理-中東教案全文共4頁,當(dāng)前為第3頁。&#;&#;&#;&#;東一直成&#;世界的焦點?今天我們就進一步來&#;解一仡其&#;的原因。(&#;)三洲&#;海&#;地人們&#;&#;&#;把這&#;地區(qū)叫做&#;東?教師根據(jù)學(xué)生的回答情況進行回答和補充。課件展示&#;東地區(qū)的地圖,這就是&#;東所包括的國家和地區(qū),請大家對照課本第頁的仠洲地理分區(qū)圖,看看它和西仠有&#;&#;區(qū)別?找出本區(qū)的&#;要國家和城市。補充提示:西仠不包括土耳其的歐洲部分,而&#;東包括土耳其的歐洲部分讓學(xué)生找出&#;東周圍的海及海&#;間聯(lián)系的大洋。并觀察里海的位置特點。&#;結(jié):&#;東處在聯(lián)系三大洲,溝通&#;大洋的樞紐地位。.對&#;&#;洋三洲&#;海的溝通,有&#;&#;十分重要的交通要道:蘇伊士運河和土耳其海峽。你通過查找資料,&#;解&#;它們的哪仡內(nèi)容?提示學(xué)生從&#;要道的發(fā)展史,分別是哪&#;&#;大洲的分界線,溝通&#;哪&#;&#;海(作用)來說明。.補充:這里是古代絲綢&#;路的必經(jīng)&#;地,因此,自古以來就是東西方交通要道,這是&#;東成&#;熱點地區(qū)的原因&#;一。(板&#

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