2023年開學第一課觀后感

2023開學第一課觀后感【3篇】九月一日我們開學啦，《開學第一課》又如約而至。

序幕拉開，鐘南山爺爺、張定宇院長、張文宏醫(yī)生、陳薇院士相繼走上前臺同我們共享抗疫故事，從不同視角敘述對我們的期盼。

我感受最深的是鐘南山爺爺?shù)恼佌伣逃麛⑹隽俗约涸趹?zhàn)火中誕生，在父母影響下學醫(yī)，在“非典”時挺身而出，以及在新冠疫情發(fā)生時奔赴武漢一線的故事，鼓勵我們喜愛生命，敬畏生命。我懂得了加強熬煉，擁有安康的身體應當是最重要的人生主題。只有強健體魄，才能實現(xiàn)抱負報效祖國。而后張文宏醫(yī)生用生動的語言結合簡潔的動畫，為我們送上“少年兒童安康寶典”，敦促大家培育良好的生活衛(wèi)生習慣，保持安康的體魄。他說，安康成長比成績更重要，良好的身體狀態(tài)是學習的根本。這些話語和鐘南山爺爺?shù)慕虒Ф甲屛疑钌钫J同。

鐘南山爺爺小的時候體弱多病，但在經(jīng)過不斷努力，積極參與各種運動，堅持熬煉，體質得到不斷提高，在高中的運動會上還獲了獎，始終到現(xiàn)在，鐘爺爺都八十多歲了，仍堅持熬煉，身體還很棒，所以在國家需要他的時候，他仍能挺身而出，為挽救人民的生命而奔跑在抗疫一線，為祖國做著無私的奉獻。

同學們，我們應當向鐘南山爺爺學習總分值作文網(wǎng)，響應張文宏醫(yī)生的號召，熬煉身體，強健體魄，才能經(jīng)得起大風大浪的磨礪。安康是“1”，學習、金錢、地位等都是后面的“0”，假如沒有安康這個“1”，后面全部的“0”都是空虛的；反之，假如前面有“1”，后面的“0”越多，就會越幸福越富有。

就拿我自己來說吧，我喜愛寧靜不愛運動，下課非常鐘我總會拿出心愛的課外書津津有味地閱讀，在教室里一坐就是大半天。放學后媽媽讓我每天跳跳繩，我也是能不跳則不跳。這不近視找上門來，我現(xiàn)在是個資深的“小眼鏡”了。再看看我們身邊，有多少同學每天埋頭于書山題海，穿梭于各種課外輔導班中，課余時間又沉迷手機嬉戲，缺乏戶外運動，疏于看一看藍的天、白的云，看一看紅的花、綠的草，疏于奔馳、嬉戲、熬煉，難怪會有那么多的小胖墩、“豆芽菜”，難怪青少年的近視率越來越高。試想即使你一身才華而沒有安康的身體，將來怎能勝任繁重的工作呢。

《開學第一課》下課鈴響了，我還沉醉在課堂中，我暗暗下決心，從明天起每天放學在樓下跳五百個繩，我不僅要努力學習增長才能，更要熬煉身體，承受風風雨雨的挑戰(zhàn)。

開學第一課的觀后感篇二

《開學第一課》作為每年必播的一檔教育節(jié)目，其主題每年都會依據(jù)時下環(huán)境不同，而推出不同的主題內容，而2023年的《開學第一課》主題是“少年強，中國強”。

早在《開學第一課》預報片出來的時候，我就已經(jīng)開頭期盼今年《開學第一課》的節(jié)目內容。由于2023年可以說是一個最值得我們記憶的一年，由于疫情，我們首次在家上網(wǎng)課，擁有了一個超長的寒假假期，中高考也都由于疫情緣由，而推遲了整整一個月，令我們每個人都記憶深刻！

《開學第一課》在主持人康輝、尼格買提有力的聲音中開頭，作為擔當這一篇章的演講人，鐘南山爺爺為我們講解了其小時候的故事，還有其愛國意志的由來。正是由于鐘南山爺爺這樣國之柱石，才能在面臨非典與新冠疫情時，頑強的帶著我們度過過這一個個難關，令我們感到鄙視不已。

美麗的陳琪方小姐姐也是令我感到印象深刻不已，她的爺爺與母親是奮戰(zhàn)在抗疫前線的醫(yī)務人員，她不僅沒有哭鬧，不然他們前往，還將他們“借”給抗疫前線，這種擔當與精神，肯定是我們值得學習存在。

團結這一篇章中，張定宇伯伯那鏗鏘有力的話語與堅決的意志，讓我看了更是感到印象非常深刻，他給我們共享了在抗疫過程中，所經(jīng)受的一個個感人的抗疫小故事。在這些故事中，人民那團結奮進的堅韌精神，更是令我鄙視不已，肯定是我們中華民族值得學習的優(yōu)秀品質。

其中張文宏教師的話，“少年強則國強，安康成長，比成績更重要”這句話，我感到特別的贊同；我們的成長需要時間，一個安康美妙的環(huán)境，能培育出更多優(yōu)秀的人才，少年人作為祖國的將來，只有成長起來，才能一起共同建立出一個屬于我們的美妙家園。

《開學第一課》每年所播出的主題總會帶給我們無盡的深思，通過鐘南山院士等各位嘉賓的現(xiàn)身講解，我們明白了抗疫其中究竟遇到了多么大的困難與危急，可以說，能夠取得這最終的成功，那肯定是一位位白衣天使奮戰(zhàn)于疫情前線中，是廣闊黨員志愿者們努力的共同成果。

讓我們青少年在《開學第一課》的抗疫精神中，學會擔當，在團結奮進的精神中，合理的運用科學的方法，一起專心的學習，安康快速的成長起來。

《開學第一課》觀后感篇三

聽到“幸福”這兩個字眼，我的心不由得暖和起來。

小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，悄悄感受音樂的魅力。我深深地感動于這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。篤坪鄉(xiāng)學生的幸福是在王教師的帶著下，在寬敞的操場上，跳著邁克爾。杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學們的舞步中，無不透露出王教師和學生們深厚的情感。就連我這個旁觀者，也被王教師無微不至的教育所制服。孟佩杰的幸福是一心一意地照看養(yǎng)母，賜予養(yǎng)母的感恩。她那重復了十二年的單調動作，在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻。最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞安康歡樂地成長。她舍己救人的品質在報紙上間續(xù)登載，我們應當向她學習這美妙的品質。鄧亞萍教師的幸福是不斷的吸取學問的精華，追求自己的抱負，讀到老學到老。我被她執(zhí)著的精神而深深震撼。

我的幸福是什么呢？在涼風習習的院子里，坐在秋千上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我