兒歌欣賞《小樹葉飄啊飄》_第1頁
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文檔簡介

小樹葉飄啊飄小樹葉,飄呀飄,飄到我的頭頂上。小樹葉,飄呀飄,飄到我的肩膀上。小樹葉,飄呀飄,飄到我的膝蓋上。小樹葉,飄呀飄,飄到地上睡大覺。分析:《小樹葉,飄啊飄》勾勒了一幅充滿童趣的畫面,這首兒歌結(jié)構(gòu)符合幼兒的語言特點,易于小班幼兒接受、理解、記憶,更容易激發(fā)幼兒的欣賞愿望、學(xué)習(xí)興趣,引起美的情感和共鳴。如何引導(dǎo)幼兒理解?1.欣賞兒歌幼兒完整欣賞作品,重點讓孩子感受“飄、頭頂、肩膀、膝蓋”。理解飄2.理解兒歌小班幼兒記憶主要是以無意記憶、機(jī)械記憶為主,具有直觀、形象的特點,可以用具體的圖畫幫助孩子理解學(xué)習(xí)兒歌。引導(dǎo)幼兒觀察圖譜,鼓勵幼兒看圖朗誦兒歌3.表演兒歌孩子們拿著小樹葉,扮演樹葉寶寶,邊念兒歌,邊做動作,在游戲中體驗兒歌帶來的快樂4.嘗試創(chuàng)編兒歌讓幼兒在愉悅的游戲中,充分發(fā)揮想象,讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的模仿。比如讓幼兒討論‘小樹葉除了飄到頭頂上、肩膀上、膝蓋上,還能飄到我們身體的什么地方‘?并鼓勵幼兒大膽念自己創(chuàng)編的兒歌!

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