部編新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《火燒云》示范課教學(xué)課件

火燒云24（蕭紅）統(tǒng)編新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1自學(xué)要求：23標(biāo)出自然段，對(duì)照生字表，圈出你認(rèn)為需要提醒大家注意的生字詞。想一想課文描寫了火燒云的哪些方面。用你喜歡的方式讀一讀蕭紅眼里的火燒云吧，讀準(zhǔn)字音。讀準(zhǔn)字音紅彤彤tóng字形演變（丹，朱砂）彤（金文）（彡，光彩）

彤:用朱丹上彩，使物象變紅。多音字mómú模糊一模一樣寫一寫威武請(qǐng)你再讀課文的第一自然段，找一找課文描寫的是什么時(shí)候的火燒云？你是從哪里知道的？

晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?！?/p>

傍晚時(shí)分傍晚時(shí)分

晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?！?/p>

火燒云剛上來(lái)時(shí)，作者著重抓住什么景物來(lái)寫？霞光霞光

晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?！?/p>

作者通過(guò)哪些事物來(lái)寫霞光？用“——”劃出有關(guān)事物。

晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?！?/p>

經(jīng)過(guò)霞光的洗禮，這些事物有什么變化呢？請(qǐng)你找一找，讀一讀這些詞語(yǔ)和句子。抓住關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)文章的好方法抓住關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)文章的好方法從側(cè)面渲染了火燒云的紅從側(cè)面渲染了火燒云的紅紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫瀏覽課文第三自然段，圈出描寫顏色的詞語(yǔ)。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。這一段主要體現(xiàn)了火燒云什么特點(diǎn)呢？

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。顏色多顏色多紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫請(qǐng)同學(xué)們對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行分類，說(shuō)說(shuō)為什么這么分。紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫

課堂分類游戲可以按照ABB（紅彤彤、金燦燦）、比喻色（葡萄灰、梨黃、茄子紫）、組合色（半紫半黃、半灰半百合色）進(jìn)行分類。請(qǐng)孩子對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行分類，說(shuō)說(shuō)為什么這么分?？磮D說(shuō)顏色芝麻黑咖啡色辣椒紅櫻桃紅洋蔥紫檸檬黃看視頻體會(huì)火燒云的顏色變化

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。四人小組交流，用上一些有新鮮感的詞語(yǔ)，仿照課文寫一寫。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒＿＿＿＿＿，一會(huì)兒＿＿＿＿＿，一會(huì)兒＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿,這些顏色天空都有，真是＿＿＿＿。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒＿＿＿＿＿，一會(huì)兒＿＿＿＿＿，一會(huì)兒＿＿＿＿，＿＿＿＿、＿＿＿＿,這些顏色天空都有，真是＿＿＿＿。四人小組交流，用上一些有新鮮感的詞語(yǔ)，仿照課文寫一寫。紅艷艷金子一樣黃象牙黃玫瑰紅半紫半紅美麗極了

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。除了顏色多以外，第三自然段還寫出了火燒云顏色的什么特點(diǎn)？快快

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。這四個(gè)一會(huì)兒是什么句式？有什么作用？

四個(gè)“一會(huì)兒”，這是一個(gè)排比句，體現(xiàn)出火燒云變化快。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。配樂(lè)朗讀：請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀第三自然段。抓住關(guān)鍵詞，讀出火燒云的變化快。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。師生齊讀第三自然段晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?！睅熒浜侠首x第一自然段課后自讀4-6自然段，畫一畫描寫火燒云形狀特點(diǎn)的詞語(yǔ)。晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō)“你們也變了……”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?！碧焐系脑茝奈鬟呉恢睙綎|邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴可不見(jiàn)了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了。再也找不著了。

一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又