八年級地理上學(xué)案

目錄

第一章：中國的疆域與人口.......................................................2

第一課時(shí)：中國的疆域（一）................................................2

第二課時(shí)：中國的疆域（二）...............................................4

第三課時(shí)：中國的行政區(qū)劃（一）...........................................6

第四課時(shí)：中國的行政區(qū)劃（二）...........................................8

第五課時(shí)：中國的人口（一）...............................................10

第六課時(shí)：中國的人口（二）...............................................11

第七課時(shí)：中國的民族（一）...............................................12

第八課時(shí)：中國的民族（二）...............................................14

第二章：中國的自然環(huán)境........................................................16

第一課時(shí)：中國的山脈特點(diǎn)..................................................16

第二課時(shí)：復(fù)雜多樣的地形..................................................19

第三課時(shí)：中國的地形專項(xiàng)練習(xí).............................................22

第四課時(shí)：復(fù)雜多樣的氣候..................................................24

第五課時(shí)：季風(fēng)氣候顯著多特殊天氣........................................27

第六課時(shí)：中國的氣候綜合練習(xí).............................................30

第七課時(shí)：中國的河流特點(diǎn)..................................................34

第八課時(shí)：長江、黃河......................................................37

第九課時(shí)：長江（強(qiáng)化訓(xùn)練）.............................................40

第十課時(shí)：黃河（強(qiáng)化訓(xùn)練）................................................42

第三章：中國的自然資源........................................................45

第一課時(shí)：自然資源概況....................................................45

第二課時(shí)：中國的水資源....................................................47

第四章：中國的區(qū)域差異........................................................50

第一課時(shí)：秦嶺一淮河線....................................................50

第二課時(shí)：北方地區(qū)........................................................52

第三課時(shí)：南方地區(qū)........................................................54

第四課時(shí)：青藏地區(qū)........................................................57

第五課時(shí)：西北地區(qū)........................................................59

第六課時(shí)：西北地區(qū)........................................................61

第七課時(shí)：復(fù)習(xí)：中國的區(qū)域差異...........................................63

第八課時(shí)：中國的區(qū)域差異..................................................66

第九課時(shí)：中國的自然資源同步復(fù)習(xí).........................................68

第十課時(shí)：中國的自然環(huán)境同步復(fù)習(xí).........................................70

第一章：中國的疆域與人口

第一課時(shí)：中國的疆域（一）

主備人：李長華參備教師：柴瑞鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過觀察地球儀及閱讀地圖，使學(xué)生說出我國的緯度和海陸位置，并能正確

表述我國地理位置的優(yōu)越性，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理知識的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中國的地理位置及優(yōu)越性

【課前嘗試】1、地球的表面積約為平方千米，其中海洋占,陸地占—。

2、東西半球的分界線是,南北半球的分界線是0

3、從東西半球看，半球陸地面積大，從南北半球看，半球陸地面積大。

4、我國在南北半球中的半球、東西半球的半球？

5、從大洲大洋看，我國的位置在o

【課堂探究】

1、觀察地球儀，說出我國位于哪個(gè)大洲？與哪個(gè)大洋相鄰？與它們的相互位置如何？

2、觀察地球儀，將中國的面積與其它國家的面積比較，你認(rèn)為中國面積是大還是??？

（投影）世界主要國家面積比較表。

3、讀圖并回答，我國領(lǐng)土面積有多大？居世界第幾位

4、我國領(lǐng)土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方呢？

5、算一算我國最南端與最北端緯度約相差多少度？哪條重要的緯線穿越我國的南部？按五

帶劃分，我國最南處于哪個(gè)熱量帶？最北接近哪個(gè)帶？大部分領(lǐng)土位于哪個(gè)帶？

6、算一算我國領(lǐng)土東西跨越多少經(jīng)度，分屬幾個(gè)時(shí)區(qū)。

7、利用圖中的比例尺，量算我國領(lǐng)土最東端到最西端的距離約為多少千米。

『課后檢測』

1、人們常用“縱橫一萬里，上下五千年”來表述我們偉大的祖國擁有遼闊的國土和悠

久的歷史，為什么？

2、夏季，當(dāng)北京時(shí)間為6點(diǎn)時(shí)，我國東部的烏蘇里江和西部的帕爾米高原各是什么景

象，為什么？

3、哪條重要的緯線穿越我國的南部？

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

1、我國位于亞洲的、_________________西岸，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰摇?/p>

2、說說我國領(lǐng)土的四個(gè)端點(diǎn)：

最北端（53°N）：

最南端（4。N）：

最東端（135°E）：

最西端（73°E）：

3、我國領(lǐng)土跨緯度近50度，從溫度帶來看，我國大部分在帶，少部分在

帶，沒有帶。

第二課時(shí)：中國的疆域（二）

主備人：李長華參備教師：柴瑞鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點(diǎn)。

2、記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國

既是陸地大國，也是海洋大國。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：記住我國的領(lǐng)土面積、鄰國和瀕臨的海洋。

【課前嘗試】

1、我國陸地面積約,

2、瀕臨的海洋從北到南依次是、、、。

3、我國陸上國界漫長，達(dá),接壤的國家共有個(gè)，看課本P7頁找

出這些國家。

【課堂探究】

（復(fù)習(xí)提問）我國的四至點(diǎn)分別在什么地方？我國緯度位置的特點(diǎn)是什么？我國緯度位置

的特點(diǎn)是什么？我國的緯度位置有何優(yōu)越性？

1、我國陸地面積約，差不多與整個(gè)洲面積相等，在世界

各國中居第______位。

2、完成P4頁活動(dòng)題。

3、我國是世界上重要的海洋大國，大陸海岸線長達(dá),瀕臨的海洋從北到

南依次是、、、,臺灣島東海岸直接面向o

4、我國主要的島嶼有、、等。

5、和是我國的內(nèi)海。

6、我國領(lǐng)海的寬度是,我國管轄的海域面積約.

7、我國的半島主要有、、等。

8、完成P5頁活動(dòng)k

9、我國陸上國界漫長，達(dá),接壤的國家共有個(gè)，看課本P7

頁找出這些國家。

10、與我國隔海相望的國家有__、__、__、

、、__等?？凑n本P7頁找出這些國家。

『課后檢測』

讀右圖，回答：

（1）填出圖中數(shù)碼所代表的地理名稱：

鄰國：①②

③④

隔海相望的國家：

⑤⑥—

海域：⑦⑧

大洋：⑨⑩

(2)將A尼泊爾、B塔吉克斯坦、C越南、

D渤海、E海南島、F山東半島前的字母填

注在圖中。

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

從海陸疆域看，中國同英國有什么不同？同蒙古有什么不同？同美國有什么相同和不

同的地方?

第三課時(shí)：中國的行政區(qū)劃（一）

主備人：李長華參備教師：柴瑞鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運(yùn)用材料，了解歷史上的行政區(qū)劃。

2、結(jié)合地圖，通過活動(dòng)和競賽，讓學(xué)生了解我國現(xiàn)行的三級行政區(qū)劃，

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國現(xiàn)行的三級行政區(qū)劃

【課前嘗試】

1、我國現(xiàn)行的行政區(qū)劃基本上劃分為、、_________三級。

2、我國共有——個(gè)省級行政單位，包括——個(gè)省、一一個(gè)自治區(qū)、

個(gè)直轄市和__、__兩個(gè)特別行政區(qū)。一是我們偉大的首都?

【課堂探究】

1、為什么要?jiǎng)澐中姓^(qū)？

2、我國現(xiàn)行行政區(qū)劃：

3、寫出自己戶口所在地：

4、辨認(rèn)省區(qū)輪廓，完成下列內(nèi)容：

鄰國最多的省是____,緯度最低的省是，相鄰的省級行政區(qū)最多的省是。

5、根據(jù)下圖填表：

ABCD

省區(qū)名稱

簡稱

行政中心

『課后檢測』

將下列地理名稱填入圖中適當(dāng)?shù)奈恢茫?/p>

①瓊州海峽；②臺灣海峽；③香港④

澳門；⑤廣東??；⑥海南島⑦江西??；8廣西

壯族自治區(qū)⑨貴州省

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

1、與我國三個(gè)自治區(qū)相鄰的省是

2、有兩個(gè)簡稱的省分別是：

3、有北回歸線穿過的省是：

第四課時(shí)：中國的行政區(qū)劃（二）

主備人：李長華參備教師：柴瑞鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級行政區(qū)，記住它們的簡稱和行政中心及位

置特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：識記我國34個(gè)省級行政區(qū)的名稱、簡稱及省府所在地在地圖上的位置。

【課前嘗試】

讀課本P7頁中國行政區(qū)劃圖，在下圖中填出我國的34個(gè)省級行政單位

中國政區(qū)底圖

【課堂探究】

1、讀課本P8頁表格，記住我國省級行政單位的簡稱和行政中心。

2、讀圖回答：

①位置最東、最西、最南、最北的省區(qū)：

②鄰國最多的省區(qū)：

③相鄰省區(qū)最多的省區(qū)：

④面積最大和最小的直轄市：

⑤跨緯度最大的省區(qū)：

⑥跨經(jīng)度最大的省區(qū)：

⑦全部位于熱帶的省區(qū)：

『課后檢測』

我國的省級行政單位名稱、簡稱及行政中心

名稱簡稱行政中心名稱簡稱行政中心

京長沙

津廣東省

石家莊桂

山西省海口

呼和浩特四川省

遼寧省渝

長春貴陽

黑云南省

上海拉薩

蘇西安

浙江省隴

合肥西寧

福建省寧

南昌新

山東省香港

豫澳門

武漢臺北

第五課時(shí)：中國的人口（一）

主備人：李長華參備教師：柴瑞鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：說出我國人口總數(shù)，運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長的趨勢。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國人口增長過快的原因

【課前嘗試】

1、根據(jù)2000年全國第五次人口普查結(jié)果，我國人口總數(shù)為億，約占世界人口總數(shù)

的一％，人口數(shù)量居世界位?，F(xiàn)在世界人口已超過一億，中國人口已超過一億。

【知識回顧］亞洲人口超過1億的六個(gè)國家有

2、根據(jù)P10圖1-8找出我國人口最多的省級行政單位是,人口最少的省級行政單位

是。

3、中華人民共和國成立以來，我國人口迅速增長的原因是。

【課堂探究】

1、世界上有多少億人口？我國有多少人口？中國人口占世界人口的百分比是多少？

2、面積居世界前六位的國家的面積和人口比較表

俄羅斯加拿大中國美國澳大利亞印度

面積（萬平

1700997960936774328

方千米）

人口（億）1.480.2612.362.60.21.1

中國國土面積居世界第三位，但人口超過其它三個(gè)國家人口總數(shù)的2倍，與面積相

差不多的加拿大、美國相比，我國人口是加拿大的47倍，是美國的4.7倍，可見我國是世

界人口大國。

3、全國各省級行政單位人口數(shù)量柱狀圖回答：我國人口最多的省級行政單位是哪個(gè)、

最少的是哪個(gè)？我國人口數(shù)超過5000萬的省級行政單位有哪些？它們各分布在哪里？

『課后檢測』

完成課本活動(dòng)題

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

1.根據(jù)2000年第五次人口普查，我國人口總數(shù)達(dá)到（）

A.12.95億B11.95億C.10.95億D.13.95億

2.我國省級行政單位中，人口數(shù)量居前三位的是（）

A.豫、魯、川B.京、津、滬C.青、藏、寧D.蘇、

皖、湘

3.完成填充圖冊

第六課時(shí)：中國的人口(二)

主備人：李長華參備教師：柴瑞鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道我國的人口分布特點(diǎn)。

2、知道我國的人口政策。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國人口在世界上的地位及其分布特點(diǎn)。

【課前嘗試】

1、我國人口分布不均勻以一—_一線為界：___人口多，密集；—人口少，稀疏。

2、自20世紀(jì)70年代初期我國大力推廣政策以來，全國人口過快增長的勢

頭得到有效的遏制。

我國人口的突出特點(diǎn)是：

我國人口的基本國策是：

我國人口政策的基本內(nèi)容是：

【課堂探究】

1、我國人口的分布特點(diǎn)：

(1)(2)

(3)(4)

(5)(6)

2、我國現(xiàn)行的人口政策：

(1)(2)

【課后檢測】完成課本活動(dòng)題

完成填充圖冊

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

1、下列地區(qū)中，人口最稠密的是()

A.西北各省區(qū)B.東南沿海各省C.西南各省區(qū)D.東北各省區(qū)

2、2000年，我國的平均人口密度為每平方千米()

A.110人B.120人C.134人D.150人

3、下列各組省區(qū)中，人口密度最小的是()

A.湖南、江西B.江蘇、山東C.陜西、四川D.青海、西藏

4、下列省級行政區(qū)中，人口最多的是()

A.河南省B.浙江省C.江蘇省D.四川省

5.討論：人口過多會帶來哪些社會問題？

第七課時(shí)：中國的民族（一）

主備人：李長華參備教師：柴瑞鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道我國有56個(gè)民族。

2.知道漢族人口占92%,其他55個(gè)民族占8%。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.知道我國有56個(gè)民族。

2.知道漢族人口占92%,其他55個(gè)民族占8%。

【課前嘗試】

完成P15頁活動(dòng)題。

1、我國有一個(gè)民族，族人數(shù)最多，接近全國人口的90.6%,少數(shù)民族有個(gè)，

人口僅占9.4%。是人口最多的少數(shù)民族。

3、我國各民族的分布特點(diǎn)是,漢族主要分布在和

,少數(shù)民族主要分布在_____、和地區(qū)。我國民族政策：“各民

族不論大小，一律平等”，我國少數(shù)民族最多的省是。

4、讀P16圖1-12,并在表中填出少數(shù)民族的主要分布地區(qū)

民族名稱主要分布地區(qū)民族名稱主要分布地區(qū)

壯族彝族

滿族傣族

回族蒙古族

維吾爾族藏族

【課堂探究】

讀圖提問：

1、我國有多少個(gè)民族？分布最廣、人口最多的是哪個(gè)民族？少數(shù)民族呢？

2、我國少數(shù)民族主要聚居地區(qū)（按地理方位）。

3、找出居住在五個(gè)自治區(qū)的主要少數(shù)民族和居住在云南、黑龍江、吉林省的主要少數(shù)

民族。

4、各民族的分布特點(diǎn)是：大雜居、小聚居。其中漢族主要分布在東部和中部，少數(shù)民

族主要分布在西南、西北和東北。

5、我國在少數(shù)民族的聚居地區(qū)實(shí)行區(qū)域自治，先后成立了內(nèi)蒙古、新疆維吾爾、廣西

壯族、寧夏回族、西藏等五個(gè)自治區(qū)。還在部分地區(qū)成立了自治區(qū)、自治縣、民族鄉(xiāng)等自

治機(jī)構(gòu)，行使自治權(quán)。

6、在我國，各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。我國55個(gè)少數(shù)民族中有

30多個(gè)民族有自己的文字，他們在日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)、通信聯(lián)系、學(xué)習(xí)、出版以及社會

交往中，可以自由使用本民族的語言文字。

『課后檢測』

1.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，其中少數(shù)民族有()

A.56個(gè)B.55個(gè)C.54個(gè)D.53個(gè)

2.我國人口最多的少數(shù)民族是()

A.回族B.滿族C.壯族D.苗族

3.我國少數(shù)民族主要分布在（)

A.東南、西南、西北B.東北、東南、西南

C.東北、西北、東南D.東北、西北、西南

4.下面關(guān)于我國各民族分布的說法，正確的是（）

A.各民族大雜居、小聚居，相互交錯(cuò)居住B.各民族大聚居，小雜居，相互交錯(cuò)居住

C.漢族主要分布在東部和南部D.少數(shù)民族主要分布在西部和北部

5、當(dāng)我們走進(jìn)他們的村莊，好客的主人，雙手獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)，這里的民族是（）

A.傣族B.蒙古族C.高山族D.藏族

6、明明說他平時(shí)吃的葷菜主要是羊肉、牛肉等，從來不吃豬肉。由此可以判斷明明的民族

是（）

A.滿族B.回族C.藏族D.漢族

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

讀我國部分地區(qū)圖，回答下列問題：

（2）分布在圖中④、⑤兩地的少數(shù)民族分別是族和族。

第八課時(shí)：中國的民族（二）

主備人：李長華參備教師：柴瑞鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道各民族的分布特點(diǎn)。

2.了解我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，各族人民共同締造了新中國。

3.了解我國的民族政策：知道各民族一律平等，民族區(qū)域自治，尊重少數(shù)民

族的風(fēng)俗習(xí)慣。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：我國的民族政策和主要少數(shù)民族的分布。

【課前嘗試】

1、閱讀“中國民族分布”圖，說明我國民族分布的特點(diǎn)及主要少數(shù)民族的分布地區(qū)。

2.通過收集資料或調(diào)查說明新中國成立以來我國少數(shù)民族生活和生產(chǎn)的變化。

【課堂探究】

1、在我國，各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。我國55個(gè)少數(shù)民族中有

30多個(gè)民族有自己的文字，他們在日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)、通信聯(lián)系、學(xué)習(xí)、出版以及社會

交往中，可以自由使用本民族的語言文字。

2、我國憲法規(guī)定：各民族都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由，中華人民共和國

公民有宗教信仰的自由，國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。

3、我國的民族政策：

（1）各民族一律平等。

（2）國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助

關(guān)系。

（3）國家?guī)椭魃贁?shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展。

（4）在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治。

（5）各民族有使用自己的語言文字和保持自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由。

4、我國主要少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。（錄像）

『課后檢測』

1、各民族風(fēng)俗

蒙古族--------藏族--------

彝族--------傣族--------

漢族--------朝鮮族----------

維吾爾族--------蒙古族----------

傣族--------

2、在現(xiàn)實(shí)生活中你如何尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣？

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

1、判斷題

高山族主要分布在海南島（）

漢族集中分布在東部和西南部（）

侗族的傳統(tǒng)節(jié)日是潑水節(jié)（）

2、喜愛彈奏冬不拉的少數(shù)民族主要分布在圖中的（省區(qū)）；喜愛拉馬頭琴的少數(shù)民族

主要分布在圖中的（省區(qū)）；每年七、八月，舉行那達(dá)慕大會的少數(shù)民族主要分布

在圖中的（省區(qū)）。

3、完成填充圖冊

第二章：中國的自然環(huán)境

第一課時(shí)：中國的山脈特點(diǎn)

主備人：柴瑞參備教師：李長華鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過各種圖形了解我為地勢西高東低，呈階梯狀分布的特點(diǎn)及各級階梯的分界線，它們

大致的海拔高度和主要地形區(qū)。

2、了解我為地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大的基本特征，主要山脈的名稱、走向和分布。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中國的地勢特點(diǎn)

【課前嘗試】1、我國地勢具有高低的特點(diǎn)，大致呈階梯狀

分布。三級階梯劃分的主要依據(jù)是O

2、青藏高原位于我國地勢的第級階梯上，四川盆地位于我國地勢的第一級

階梯上，長江中下游平原位于我國地勢的第級階梯上。

3、中國地勢共分級階梯，號稱“世界屋脊”的占據(jù)了地勢的第一級階梯。

4、根據(jù)走向，我國山脈可劃分為哪幾種類型？在后面寫出1-2個(gè)例子。

1)舉例：

2)舉例：

3）舉例：

5、查閱資料，將名山與省區(qū)用直線連接起來。

泰山河南省東岳

恒山山西省西岳

衡山山東省南岳

嵩山湖南省北岳

華山陜西省中岳

【課堂探究】

6、處在我國第一級階梯與第二級階梯分界線上的山脈是（）

A大興安嶺B天山C祁連山D雪峰山

7、右圖中數(shù)碼所代表的地形區(qū)名稱分別是（）

A①黃土高原②華北平原B①四川盆地②長江中下游平原

C①青藏高原②云貴高原D①內(nèi)蒙古高原②東北平原

8、下列屬于東西走向的山脈是（）A昆侖山B喜馬拉雅山C太行山D巫山

9、下列山脈中，走向與其它三列不同的是（）

A大興安嶺B秦嶺C陰山D昆侖山

10、下列省級行政單位，跨我國第一、二級階梯的是（）

A山東省B湖北省C四川省D河北省

11、屬于弧形山脈的是（）

A昆侖山B喜馬拉雅山C天山D橫斷山

12、將下列山脈與其對應(yīng)的走向用直線連接起來

阿爾泰山東北-西南走向

長白山東西走向

秦嶺南北走向

賀蘭山西北-東南走向

13、讀中國地形圖，完成下列問題

（1）、分別列舉出一個(gè)我國以下幾種走向的山脈：

東西走向，南北走向

東北-西南走向，弧形山脈

（2）、我國地勢特征是,呈三級階梯分布。

第一級階梯：高原、_____盆地；第二級階梯：高原、________盆地；

第三級階梯：平原、丘陵。

3、我國部分山脈成為不同省份的分界線，武夷山是省與省的分界線；

『課后檢測』

14、下列山脈屬于西北-東南走向的是（）A賀蘭山B祁連山C長白山D陰山

15、有一條東西走向的山脈，人們說它是“山南柑橘甜，山北蘋果香”，這條山脈可能是（）

A天山B陰山C南嶺D秦嶺

珠穆朗琪峰是世界最高峰，作為世界群山之首，屹立在亞歐板塊和印度洋板塊碰撞造就

的喜瑪拉雅山脈群峰之中。北京時(shí)間2008年5月8日上午9時(shí)11分，北京奧運(yùn)火炬在珠

峰頂點(diǎn)火成功。讀圖回答16-18題。峰頂

郛3以）同

16、珠穆朗瑪峰的北坡在中國，南坡位于（）庚擊營地I

A尼泊爾B印度C阿富汗D緬甸

6500m

17、圖中前進(jìn)營地到大本營的相對高原為（）前進(jìn)宜

A995米B1355米C1496米D1800米a營地手甯久苫拉山

日咚則:

18、珠峰頂點(diǎn)火成功時(shí)，峰頂氣溫為零下29.6C,

當(dāng)時(shí)突擊營地的氣溫最可能接近（）

A-29℃B-28.6℃C-26.3℃D-17.3℃

19、下列四幅剖面圖中，最接近我國地勢實(shí)際的是（)

ABCD

20、下列表示太行山的是（）

準(zhǔn)嗨爾盆地

塔里木盆地

BD

21、讀圖，回答下列問題

1）寫出下列地形名稱A山脈

D山脈F山脈

G山峰

2）B山脈位于我國地勢第級階梯上；

E山脈位于省境內(nèi)，它是我國

地勢第_級階梯和第一級階梯的分界線。

3）C山脈的東側(cè)是平原；

H山脈是江西省和省之間的山脈。

22、思考：地勢對河流、氣候、交通、水能等的影響

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

A（必做題）：完成《填充圖冊》；預(yù)習(xí)中國復(fù)雜多樣的地形的學(xué)案。

B（選做題）：完成新課標(biāo)基礎(chǔ)練習(xí)題

第二課時(shí)：復(fù)雜多樣的地形

主備人：柴瑞參備教師：李長華鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、運(yùn)用中國地形圖了解我國四大高原、四大盆地和三大平原和三大丘陵的分布和特點(diǎn)。

2、讀圖和分析各類地形圖的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中國的地形區(qū)分布特點(diǎn)

【課前嘗試】

1.下面是有關(guān)我國四大高原主要特征的‘‘順口溜"，你能找到其對應(yīng)的高原名稱嗎？（找

到后把相應(yīng)的字母代號填在下表內(nèi)）

A.巍巍蒼蒼，冰峰千丈；百里懸河，山川相間()

B.禿山荒丘，川梁相間；溝谷縱橫?地表破殘()

C.洼地羅列，山川相間;巖溶地表，結(jié)構(gòu)奇巧()

D.地面坦蕩，平沙無際，風(fēng)吹草低，黃羊成群()

2.讀下圖，回答問題。

（1）寫出圖中字母所表示的高原名稱。

A,B

C,D

（2）寫出圖中數(shù)字所表示的盆地名稱。

①,②

③,?

3.將下列地形區(qū)與其地理特征連線。

A青藏高原①地面崎嶇E塔里木盆地聚寶盆，海拔最高的盆地

B黃土高原②千溝萬壑F準(zhǔn)喝爾盆地紫色盆地天府之國

C內(nèi)蒙古高原③雪山連綿G柴達(dá)木盆地緯度最高的盆地

D玄貴高原④地面坦蕩H四川盆地最大的盆地

【課堂探究】

4.地形具有“三山夾兩盆”特征的省區(qū)是（）

A.西藏自治區(qū)B.內(nèi)蒙古自治區(qū)C.東北三省D.新疆維吾爾自治區(qū)

5.下列盆地i平原與其別稱的組合，正確的是（）

A.四川盆地一一“聚寶盆”B.東北平原一一“天府之國”

C.長江中下游平原一一“魚米之鄉(xiāng)D.柴達(dá)木盆地一一“紫色盆地”

6.我國許多大河滾滾東流，既溝通了東西交通，又產(chǎn)生了巨大水能，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.地形復(fù)雜多樣B.地勢西高東低，呈階梯狀分布

C.山區(qū)面積廣大D.山脈縱橫交錯(cuò)，大致呈網(wǎng)格狀分布

7.如右圖所示，甲地形區(qū)是（）

A.青藏高原B.柴達(dá)木盆地C.四川盆地D.塔里木盆地

8.讀圖，寫出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱。

⑴山脈：①②

③④I

（2）高原：⑤⑥e

（3）平原：⑦⑧

（4）盆地：⑨⑩

『課后檢測』

9.下列地理事物由大到小有包含關(guān)系的是（

A.青藏高原、內(nèi)蒙古高原、柴達(dá)木盆地B.東北高原、華北平原、長江中下游平原

C.第二級階梯、四川盆地、成都平原D.第三級階梯、長白山、東北平原

10.下列丘陵按自北而南的排列順序，正確的是（）

A.山東丘陵、遼東丘陵、東南丘陵B.遼東丘陵、東南丘陵、山東丘陵

C.遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵D.東南丘陵、遼東丘陵、山東丘陵

11.下列平原中，地勢低平，河湖密布，有“水鄉(xiāng)”之稱的是（）

A.東北平原B.華北平原C.長江中下游平原D.成都平原

12.我國陸地最低點(diǎn)艾丁湖在以下哪個(gè)盆地中（）。

A.四川盆地B.吐魯番盆地C準(zhǔn)喝爾盆地D.柴達(dá)木盆地

13.沒有沙漠、戈壁分布的盆地是（）

A.準(zhǔn)嘎爾盆地B.塔里木盆地C柴達(dá)木盆地D.四川盆地

15.關(guān)于華北平原的表述，正確的是（）

A.由黃河、淮河、海河三大河流沖積而成B.位于河北省境內(nèi)

C.地表為紫色土D.地勢平坦，河湖密布

16.根據(jù)景觀的描述，判斷這是我國的什么地方.

（1）我國某山脈，其走向是東北一西南，它的西側(cè)地勢較高，許多地方是一望無際的原

野，氣候干燥，草原茂盛，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)；它的東側(cè)地勢較低而且平坦，土壤肥沃。這

是我國的（山脈），它的西側(cè)地形區(qū)是（高原）.

(2)我國某盆地，地表多露出紫色的砂巖或頁巖，四周高山環(huán)繞，盆地內(nèi)部多低山丘陵,

海拔在500米左右。該盆地西部有一較大的扇子狀的大平原，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，物產(chǎn)豐富，

有“天府之國”的美稱。這是我國的_______盆地，盆地西部的平原是平原。

⑶我國某平原，沿河流中下游呈帶狀分布，海拔大多在50米以下，這里地勢低平，湖

泊星羅棋布，河漢縱橫交錯(cuò)，水田連片。這是我國的平原。

17.讀圖,寫出字母所代表的地形名稱內(nèi)蒙古有裁1

高叫①東北高原區(qū)準(zhǔn)嚕爾盆地

/平原f云貴——(3)-------

①______—②__________③__________1高原塔里木盆地

太//

④___________⑥__________④懿⑥於⑦⑧

一昆侖山一

/山

⑦一一⑧一⑨

圖2.r-4

18.讀圖2.1—11”我國沿北緯32。緯線地形剖面”，完成下列各題

(1)在剖面圖上標(biāo)出我國三級階梯的范圍。

(2)將圖中數(shù)字代表的地理里物名稱域在下表中相號處。

數(shù)字①②③④⑤

地理事物名稱

(3)由圖可知我國的地勢具有特點(diǎn)，對氣候和河流的影響是

(米)

8000「喜馬拉雅山

④南京'⑤

吩大陸里

圖2.1-11

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

1、(必做題)：完成《填充圖冊》；

2、(選做題)：完成新課標(biāo)基礎(chǔ)練習(xí)題

第三課時(shí)：中國的地形專項(xiàng)練習(xí)

主備人：柴瑞參備教師：李長華鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1

2、中國地形對我國自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

【課前嘗試】

1.關(guān)于我國的地勢特點(diǎn)的說法，正確的是：（）

A.地形多種多樣，山區(qū)面積廣大B.

C.多山地高原，四周低、中間高D.

2.位于我國地勢第一級階梯的大高原是：（）

A.內(nèi)蒙古高原B.黃土高原C.青藏高原D.

3.我國東北一西南走向的山脈主要有三列，最西邊的一列是：（）

A.祁連山一橫斷山脈B.大興安嶺一太行山一巫山一

D.天山一陰山一C.賀蘭山一六盤山一橫斷山脈

4.塑造華北平原的主力是：（）

A.長江B.淮河C.黃河D.

5.下列山脈與地形區(qū)相鄰的一組是：（）

A.昆侖山一內(nèi)蒙古高原B.秦嶺一

C.橫斷山一塔里木盆地D.巫山一

6.下列地區(qū)與所在省份組合正確的一組是：（）

A.安徽——廬山B.江西——■

C.山東----黃山D.四川----

7.下列高原與它們各自的地形特點(diǎn)的連線組合，正確的是：（）

A.青藏高原一雪峰連綿B.內(nèi)蒙古高原一

C.云貴高原一地勢平坦D.黃土高原一

8.世界最高峰位于：（）

A.中尼邊界B.C.中國與巴基斯坦邊界D.

9.位于地勢第三階梯，海拔在50米以下，臨黃海和東海的地形區(qū)是（

A.東北平原B.華北平原C.長江中下游平原D.江南丘陵

【課堂探究】

1.讀“中國地形圖"，回答:

(1)填出下列代號所表示的主要

地形區(qū)名稱：

AB

CE

GJ

K____________

(2)它們分別位于我國地勢的

哪一級階梯上(填代號)：

①第一級階梯上的是

②第二級階梯上的是

③第三級階梯上的是

『課后檢測』

1.我國東部地區(qū)丘陵分布廣泛，有①山東丘陵；②江南丘陵；③遼東丘陵；④兩廣丘陵,

自北向南依次為：()

A.①②③④B.③??②C.③①②④D.

2.橫亙于高原和盆地之間的界山是：()

A.大興安嶺B.昆侖山C.太行山D.

(2)將圖中數(shù)字代表的地理事物名稱，填在表中相應(yīng)處:

數(shù)字號?②③④⑤

地理事物名稱

2.

(1)從地形剖面圖可以看出我國地勢高低，呈狀分布。

(2)地形剖面圖中的四川盆地在地形分布圖上對應(yīng)的序號是o

(3)我國南、北方的界山是o

(4)將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱，分別填在相應(yīng)的空格內(nèi)。

山脈：E,K____,G,M,

局原：C,H0

盆地：A____,B,D。

(5)嶺、山、巫山和山是我國地勢第二、三階梯的分界線

【作業(yè)設(shè)計(jì)】

1、(必做題)：完成《填充圖冊》；預(yù)習(xí)中國氣候的學(xué)案。

2、(選做題)：完成新課標(biāo)基礎(chǔ)練習(xí)題

第四課時(shí)：復(fù)雜多樣的氣候

主備人：柴瑞參備教師：李長華鄭為慶

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（1）了解我國冬夏氣溫分布的特點(diǎn)及東西干濕的差異，初步學(xué)會分析其原因。

（2）了解我國溫度帶和干濕地區(qū)的劃分和分布”，及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

（3）了解我國氣候復(fù)雜多樣的特征，培養(yǎng)學(xué)生辯證看問題的觀點(diǎn)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中國氣候特征

【課前嘗試】

1.氣候的二個(gè)要素是和。

2.我國冬季的氣候分布特點(diǎn)是,夏季的氣溫分布特點(diǎn)是。

3.根據(jù)積溫的多少，我國從北到南劃分為、、、

等五個(gè)溫度帶和高原氣候區(qū)。

4.我國降水的地區(qū)分布特點(diǎn)是從地區(qū)向地區(qū)逐漸減少，季節(jié)變化

特點(diǎn)是降水集中在___________季節(jié)，而季節(jié)雨水要少些。

5.科學(xué)家根據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對比.將我國劃分為地區(qū)、

地區(qū)、地區(qū)、地區(qū)四種干濕地區(qū)類型。

6.我國氣候類型復(fù)雜多樣，這對我國會有哪些好處呢？

7、完成書P29頁活動(dòng)題。在書P31圖2-16上寫出主要的溫度帶，

并寫出地形區(qū)名稱。

【課堂探究】

8.今年放寒假的時(shí)候，小明去了哈爾濱滑雪，小劉則去了海南島領(lǐng)略海島風(fēng)情，二次氣候

差異的最主要因素是（）

A.地形的影響B(tài).緯度位置