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文檔簡介
第第頁小學(xué)六年級級長的工作匯報(bào)
我們六班級全體師生在學(xué)校的關(guān)懷和支持下,在開學(xué)的7個(gè)周里扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)中有進(jìn)的開展工作。為了有更大的進(jìn)步,在此向各位領(lǐng)導(dǎo)就這段時(shí)間以來的工作做簡要匯報(bào),有不當(dāng)之處還懇請領(lǐng)導(dǎo)批判。
我們六班級師生在學(xué)校各處室的有計(jì)劃的指導(dǎo)下,開展了很多常規(guī)性的活動。除了做好學(xué)校布置的工作之外,我們六班級組主要做了以下三個(gè)方面的工作:
一是狠抓常規(guī)
常規(guī)方面我們先是抓了衛(wèi)生。這學(xué)期我們六班級的衛(wèi)生區(qū)更改為中學(xué)南樓1到5樓的衛(wèi)生。我們先是全體老師和同學(xué)一起動手,清除了樓內(nèi)的全部樓梯和走廊的衛(wèi)生死角,手把手教會同學(xué)打掃樓梯的方法。然后我們把衛(wèi)生區(qū)詳細(xì)安排給老師和同學(xué),每位老師都有自己的承包衛(wèi)生,同學(xué)也有自己的小小責(zé)任田。兩周一次衛(wèi)生全面清掃,其他時(shí)間每天早上和中午到校后實(shí)時(shí)打掃并保持好衛(wèi)生。現(xiàn)在老師和同學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)間縮短了,效率也提高了。
其次,我們抓了晨誦和午讀。我們老師提前做好課件,搜集好視頻。每天安排同學(xué)提前播放晨誦的'詩歌。等到晨誦開始時(shí),同學(xué)都提前靜心誦讀。我們六班級在中學(xué)樓上課,到學(xué)校的南大門有接近10分鐘的路,我們就利用這段時(shí)間讓同學(xué)背誦每天積累的詩歌,每天放學(xué)的路上都能背誦10首詩歌。同學(xué)的路隊(duì)紀(jì)律也特別好,到學(xué)校南大門的時(shí)候同學(xué)就停止背誦。這樣既養(yǎng)成了同學(xué)誦讀經(jīng)典的好習(xí)慣,又能培育同學(xué)班級集體榮譽(yù)感。這學(xué)期我們利用午讀時(shí)間和晚上布置作業(yè)的時(shí)間讀教研室推舉閱讀的書目,前5個(gè)周,我們讀完了《昆蟲記》。從上周開始我們開始讀《奧秘花園》。在指導(dǎo)同學(xué)做好讀書筆記以及閱讀批注的同時(shí),我們教同學(xué)制作讀書手抄報(bào)。每本書都制作了4期閱讀手抄報(bào),不但熬煉同學(xué)們的審美技能,也可以練習(xí)寫字、寫作,還可以熬煉同學(xué)的組織技能。
再次,做了與中學(xué)對接的訓(xùn)練。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,如何讓同學(xué)提前感受中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,盡早適應(yīng)中學(xué)的生活規(guī)律呢?我們主要教同學(xué)會聽課,會記筆記的訓(xùn)練,對同學(xué)進(jìn)行了書寫速度的指導(dǎo)。老師實(shí)時(shí)到中學(xué)部聽課,做好同學(xué)的學(xué)習(xí)思想教育。另外,我們還主要抓好老師的課堂展示。2月20日,李主任推門聽課,我邀請我們?nèi)康陌嗉壗M內(nèi)的老師來聽我的課,課后我們一起議課?,F(xiàn)在我們辦公室都能相互聽課。
二是安全常抓不懈
我們班級組的老師除了參與學(xué)校的統(tǒng)一安排的值班外,還安排每天有一名老師班級內(nèi)值日。每天7點(diǎn)20和下午1點(diǎn)20到班級內(nèi)看護(hù),主要負(fù)責(zé)同學(xué)晨誦午讀以前的這段時(shí)間的安全。
三是師生的健身活動
我們班級組的全部老師除有非常狀況都會在大課間和同學(xué)一起到操場活動。班級內(nèi)的同學(xué)每人至少預(yù)備兩樣健身用品,一根跳繩和一個(gè)毽子。課間活動的時(shí)候,我們老師和同學(xué)一起在廣場上活動,特地
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