安全使用與維護家用電器學(xué)生課題申請書

附件3文山州中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題申請書課題名稱 安全使用與維護家用電器課題類別 設(shè)計制作類研究學(xué)科 勞動技術(shù)課題負責(zé)人 陸天學(xué)所在學(xué)校 大磊小學(xué)指導(dǎo)教師 馬一文山州教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制2021年4月課題研究注意事項和課題申請書填寫說明1、學(xué)生研究性課題研究時間短則一、二個星期，長則一個學(xué)期，有些課題可放在假期進行研究，時間就相對集中。2、選擇研究問題時注意“小”、“實”、“新”，從身邊的生活、學(xué)習(xí)進行研究。3、確定研究方向（課題題目）時注意科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性。4、課題名稱一般采用敘述的形式，盡可能表明三點：研究對象、研究問題和研究的方法。如在〃水的酸堿性對熱帶魚的生理影響實驗研究〃這個課題的表述中，研究對象是熱帶魚，研究問題是水的酸堿性的影響，研究方法是實驗研究。當(dāng)然,這三點的順序可靈活運用。5、課題申請書主要回答：“為什么做”、“打算怎么做”、“想達到的什么樣的成果”的問題。6、課題申請書一式4份：指導(dǎo)教師（學(xué)生課題負責(zé)人）、學(xué)校各1份、縣（市）教研室各2份。（均須加蓋學(xué)校和教研室公章）。7、申請書封面填寫用“宋體、三號”字體，內(nèi)部正文內(nèi)容填寫用“宋體、小四號”字體。行距為單倍行距。8、在封面“課題類別”處填寫以下類別名稱（只填其中一類，若認為所研究課題跟幾個類別都有關(guān)系，則填最主要的類別）①讀書報告類。主要以文獻方法獲取信息，然后匯編成文，如關(guān)于克隆技術(shù)的研究綜述；毒品的危害；上海因特網(wǎng)的現(xiàn)狀。②社會調(diào)查類。通過調(diào)查獲取信息，解決問題。如中學(xué)生心理健康情況調(diào)查；高中生對于〃交筆友〃現(xiàn)象看法的調(diào)查；本地大氣污染情況調(diào)查研究。③觀察記錄類。針對自然現(xiàn)象，不改變條件，堅持進行觀察和記錄，并運用觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)來回答問題。如螞蟻如何建巢；幼蟲如何發(fā)育。④參觀訪談類。參觀訪談法，通過參觀一些特殊場所，與相關(guān)人員進行訪談從而獲得息，回答問題。如電視廣告對市民的影響；中學(xué)生看營養(yǎng)盒飯。⑤實驗研究類。通過改變受控條件進行實驗，從而獲得實驗數(shù)據(jù)、現(xiàn)象和結(jié)果，解決問題。如土壤中某些元素對植物生長的影響、飲茶對人體吸收某些金屬離子和蛋白質(zhì)影響的初步研究、某種固體工業(yè)廢物再利用的研究。⑥設(shè)計制作類。根據(jù)自己知識和經(jīng)驗創(chuàng)造性地發(fā)明和制作一些模型或?qū)嵨铩Ｈ缣柲芤伙L(fēng)能通用收集裝置的設(shè)計和制作；簡易高空摘果器；鞋的除臭裝置的設(shè)計。一、研究活動簡要情況和打算（包括課題研究背景、目標、思路、內(nèi)容、時間與簡要步驟和人員分工）（一）研究背景隨著社會的進步、科學(xué)的發(fā)展，各種各樣的家用電器已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚慕M成部分。令人眼花繚亂的家用電器代表了時代的迅速發(fā)展，在帶給人們極大方便和享受的同時'也給人們帶來了一定的安全隱患。此次活動主要是為了提高我們對家用電器的認識,也讓我們能在合作探究中獲得滿滿的成就感，希望通過活動使我們的創(chuàng)新能力、思維能力、動手能力以及解決問題的能力都能得到有機結(jié)合、有效的發(fā)展。通過本次研究活動，讓我們體會合作的重要性，享受獲得知識的快樂。（二）目標.了解廠2種家用電器的發(fā)展過程，理解創(chuàng)造發(fā)明對社會發(fā)展的作用。.會閱讀簡單的家用電器說明書，并在家長指導(dǎo)下學(xué)習(xí)正確使用及安全維護的方法。,感受技術(shù)對社會進步的影響，進一步增強技術(shù)意識，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（三）思路L確定課題對象，著手收集課題對象的發(fā)展過程，理解創(chuàng)造發(fā)明對社會發(fā)展的作用；.分派任務(wù)，閱讀理解家用電器說明書，并在老師和家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用及安全維護的方法；.交流分享，舉辦分享會，讓我們每一個人分享自己的收獲和感想。（四）內(nèi)容.同學(xué)們一起確定課題對象，然后收集資料，在老師和家長的指導(dǎo)下實踐操作,豐富知識，增強技術(shù)意識，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。.交流分享，讓我們分享自己的收獲和感想，體會合作的重要性，懂得分享喜悅的快樂。（五）簡要步驟和人員分工簡要步驟：.準備階段（2021年3月——2021年4月）成立課題研究小組，制定研究課題，完成課題申報工作。明確課題研究目的和任務(wù)，制定研究方案和方法。搜集相關(guān)作品及實物，進行學(xué)習(xí)和討論研究。.實施階段（2021年5月——2021年6月）①明確課題對象及開展思路。②本課題正式立項后，將根據(jù)專家的建議進一步明確設(shè)計方向、調(diào)整設(shè)計方案,設(shè)計行動研究方案。③采用經(jīng)驗總結(jié)法，總結(jié)每一點設(shè)計步驟的經(jīng)驗和存在的問題；積極探索出解決問題的對策。④在實踐過程中，注意用電安全，聽從老師和家長的指導(dǎo)，不斷完善設(shè)計研究方案，撰寫課題研究中期報告。.總結(jié)階段（2021年7月——2021年8月）①對階段成果進行整合，撰寫結(jié)題研究報告。②進行分享交流，申請結(jié)題，進行成果推廣和應(yīng)用。人員分工：陸天學(xué)課題負責(zé)人，組織好開題論證和結(jié)題總結(jié)，撰寫開題報告，編制課題二、研究方法、手段多看、多想、多練，在研究學(xué)習(xí)過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，并不斷創(chuàng)新。三、研究預(yù)期成果（1）想象力、創(chuàng)造力、動手能力得到培養(yǎng)；（2）通過合作探究掌握技能，以小見大，了解時代發(fā)展，使我們獲得的不僅僅是知識，更是滿滿的成就感，自信心得到提升。四、外出（或涉及安全隱患）安全措施.成立安全管理組織機構(gòu)；.有針對性地對學(xué)生進行安全教育；.安排必要的管理人員，明確安全職責(zé)；.制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施；.必須在在老師的指導(dǎo)下開展活動。五、指導(dǎo)教師評估（側(cè)重評估研究方法、實施過程的科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性），并提出指導(dǎo)性建議從選題、開題、實施、研究到結(jié)題，該小組同學(xué)會積極主動地參與課題研究活動,能及時將自己的活動過程和情況反饋給指導(dǎo)老師。該小組同學(xué)在陸天學(xué)同學(xué)的帶領(lǐng)下，組內(nèi)成員團