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第頁(yè)共頁(yè)學(xué)習(xí)保證書(shū)合集15篇學(xué)習(xí)保證書(shū)合集15篇學(xué)習(xí)保證書(shū)1我鄭重向自我承假設(shè),從此必須會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜此刻的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自我的餓目的不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自我。以前的以前都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自我,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,就應(yīng)懂點(diǎn)事了,以前根本就不明白自我身處何境,此刻才深化的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人僅有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自我的潛力。我生來(lái)就不是第一類(lèi)所以我務(wù)必認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里假設(shè)沒(méi)有潛力的話(huà)你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我此刻想要的都不必須會(huì)如愿,以前都怪自我的命運(yùn)不好,此刻想起來(lái)是自我不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為此刻假設(shè)還不努力,不改變自我的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我必需要改變,成為世界的主宰,假設(shè)自我沒(méi)有潛力的話(huà),那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢自我的話(huà)不愿意。此刻的我沒(méi)有一點(diǎn)潛力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《ハ喾醇僭O(shè)我有潛力的話(huà)就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自我明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自我不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的餓其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的完美形象,為了我此刻擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢ノ以父淖冇H愛(ài)的為了你我愿改變?cè)敢鈱W(xué)做每一件事只愿你的愛(ài)是永久的同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn)有你的話(huà)我會(huì)走得更好爬得更遠(yuǎn)的。此致敬禮!保證人:xx20xx年xx月xx日學(xué)習(xí)保證書(shū)2尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):1、不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師及主任校長(zhǎng)生氣。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、作業(yè)。4、上課不說(shuō)話(huà)。5、下課做有意活動(dòng)。6、積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)。7、下課不打鬧,不說(shuō)臟話(huà)。衛(wèi)生:1、不亂扔廢物。2、不打罵精神病患者及值周生。保證人:xxx20xx年x月x日學(xué)習(xí)保證書(shū)3尊敬的XX:我是一名高三蹙額生即將面臨高考,我保證在高三學(xué)期,做到:1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。2、認(rèn)真注意聽(tīng)講,記好筆記,做到不遲到不早退。3、物理課每半月把所學(xué)內(nèi)容做一次系統(tǒng)整理,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),寫(xiě)出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現(xiàn)交老師批閱。4、我保證做到課前預(yù)學(xué),聽(tīng)講后把疑難及時(shí)向老師請(qǐng)教。5、從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目的不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提升自己。致此敬禮!XXXXXX年XX月XX日學(xué)習(xí)保證書(shū)4根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績(jī),高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),這樣不但會(huì)影響我就業(yè),還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為防止這一現(xiàn)象的出現(xiàn),春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)展了調(diào)查、走訪(fǎng)、分析^p,結(jié)果一致認(rèn)為:我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,欠缺努力。本學(xué)期,我要通過(guò)努力進(jìn)步學(xué)習(xí)意識(shí),充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力進(jìn)步課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法,以如今班內(nèi)40名為根底,想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次,到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。曹燕說(shuō):只有自己想學(xué)好,成績(jī)才能上去,被動(dòng)的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大效果。我要用衡中的時(shí)間觀(guān)念來(lái)要求自己,擠出一切時(shí)間來(lái)應(yīng)付我薄弱的科目。我不再考慮吃、穿、玩的問(wèn)題,我要一心抓在學(xué)習(xí)上。努力要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,沒(méi)有耐力就沒(méi)有成功!我假如不能實(shí)現(xiàn)以上目的,自愿承受以下兩項(xiàng)處分:1、以每月零花錢(qián)100元為根底,完成目的領(lǐng)取全額;不達(dá)目的沒(méi)有;超過(guò)目的一名可多得20元。沒(méi)有零花錢(qián)時(shí)不得擠占生活費(fèi),不得向別人借錢(qián),否那么將嚴(yán)格處分。2、每次月考不達(dá)目的,我自愿承受:每差一名,狠挨板子打一下。我不怨爸媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兪呛軔?ài)我的,這樣做全部是為了我著想。從今天開(kāi)場(chǎng):我要振作精神,以積極的心態(tài),以全新的相貌,開(kāi)場(chǎng)我人生又一新的征程!保證人:20xx年x月x日學(xué)習(xí)保證書(shū)5一.立書(shū)背景:根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績(jī),高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),這樣不但會(huì)影響我就業(yè),還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為防止這一現(xiàn)象的出現(xiàn),春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)展了調(diào)查、走訪(fǎng)、分析^p,結(jié)果一致認(rèn)為:我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,欠缺努力。二.學(xué)期目的:本學(xué)期,我要通過(guò)努力進(jìn)步學(xué)習(xí)意識(shí),充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力進(jìn)步課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法,以如今班內(nèi)40名為根底,想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次,到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。三.時(shí)刻銘刻:曹燕說(shuō):只有自己想學(xué)好,成績(jī)才能上去,被動(dòng)的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大效果。我要用衡中的時(shí)間觀(guān)念來(lái)要求自己,擠出一切時(shí)間來(lái)應(yīng)付我薄弱的科目。我不再考慮吃、穿、玩的問(wèn)題,我要一心抓在學(xué)習(xí)上。努力要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,沒(méi)有耐力就沒(méi)有成功!四.自我處分:我假如不能實(shí)現(xiàn)以上目的,自愿承受以下兩項(xiàng)處分:1.以每月零花錢(qián)100元為根底,完成目的領(lǐng)取全額;不達(dá)目的沒(méi)有;超過(guò)目的一名可多得20元。沒(méi)有零花錢(qián)時(shí)不得擠占生活費(fèi),不得向別人借錢(qián),否那么將嚴(yán)格處分。2.每次月考不達(dá)目的,我自愿承受:每差一名,狠挨板子打屁一下。我不怨爸媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兪呛軔?ài)我的,這樣做全部是為了我著想。五.從今天開(kāi)場(chǎng):我要振作精神,以積極的心態(tài),以全新的相貌,開(kāi)場(chǎng)我人生又一新的征程!立書(shū)人:監(jiān)視人:學(xué)習(xí)保證書(shū)6新的一個(gè)學(xué)期又要開(kāi)場(chǎng)了呢,我們即將步入初三的學(xué)習(xí),即將開(kāi)場(chǎng)我們初中時(shí)代的最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)了。在初中生涯的最后一年里,又會(huì)后些什么變化呢?不得不成認(rèn)的是,喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級(jí)時(shí)的感受:欣喜假設(shè)狂,終于是完畢了漫長(zhǎng)的六年學(xué)習(xí),終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的,害怕自己在畢業(yè)時(shí)成績(jī)不過(guò)關(guān),即使自己的成績(jī)?cè)诎嘀兴闶菙?shù)一數(shù)二,在最后的的一個(gè)星期了,還是拼命地學(xué)。那時(shí)的想法是單純的:只要畢業(yè)成績(jī)好了,就可以進(jìn)好的中學(xué)了。而如今,自己必須成認(rèn)我是懶惰的。平時(shí)的不錯(cuò)成績(jī)我只有三分的努力,多數(shù)是靠著天生的聰穎和較好的運(yùn)氣而已。那么,我在中考中會(huì)有好的成績(jī)嗎?我還可以靠天資嗎?我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的,而我知道事實(shí)是這是不可能的。初三是我們沖刺中考的最后一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)了,最后的努力時(shí)機(jī)了。我們的前程在此一搏。加油吧,我們一起向前進(jìn)!在最后日子里,我們好好的學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖,努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學(xué),苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心于學(xué),即使目的不為如今的人們所認(rèn)同,但是他們的認(rèn)真是無(wú)可厚非的,是我們所不能比的,那么如今在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神,即使只有一半,也已經(jīng)足夠了不是嗎?我們每一個(gè)都有一個(gè)理想的高中,雖然成績(jī)可能不怎么樣,但是為我們的目的,至少應(yīng)該努力一下下,那么以后再想起時(shí),應(yīng)該也不會(huì)有悔恨了吧!記得小時(shí)候,很小的時(shí)候,非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片,____的動(dòng)畫(huà)片經(jīng)常會(huì)講到高中生的,那時(shí)非常的喜歡,經(jīng)常想著自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一點(diǎn)了知道高中并不是心中所想的那樣的,可是卻還是一心要進(jìn)高中的,因?yàn)楦咧猩蜁?huì)被別人叫大姐姐的;再大了,終于有了高中的概念了,看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,總是說(shuō)些聽(tīng)不懂的高深的問(wèn)題,就覺(jué)得高中生很博學(xué)的.所以不知什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng),我就一直想上高中了,想進(jìn)昆山市的最好的高中了.那么我就必須先上初三,先有好的成績(jī)了.所以在今后的一年里,我會(huì)用心學(xué)習(xí)、努力奮斗的.認(rèn)真地掌握新的知識(shí),好好地復(fù)習(xí)舊的內(nèi)容,相信在中考中我一定可以如愿以?xún)斂歼M(jìn)昆中的.是的,昆中是我的目的,一直以來(lái)所向往的學(xué)校.相信為了完成這個(gè)心愿,我一定會(huì)努力地前進(jìn)的.只要我努力了,我會(huì)成功的.我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)、會(huì)在課余時(shí)間自己學(xué)習(xí)、會(huì)努力地完善自己學(xué)習(xí)上的缺陷,弱點(diǎn)的.我會(huì)好好的努力的.即使會(huì)身心疲憊,我也會(huì)前進(jìn),為了那個(gè)夢(mèng),一定要完成的夢(mèng),我會(huì)奮斗,會(huì)拼搏,回奮進(jìn)!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的風(fēng)光--那些只屬于我的旖旎的風(fēng)光.同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮某踔猩闹泻煤玫丶佑桶桑瑸榱宋覀兊膲?mèng)想,為了我們小時(shí)候那美麗的夢(mèng),一起加油吧!學(xué)習(xí)保證書(shū)7一.立書(shū)背景:根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績(jī),高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),這樣不但會(huì)影響我就業(yè),還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為防止這一現(xiàn)象的出現(xiàn),春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)展了調(diào)查、走訪(fǎng)、分析^p,結(jié)果一致認(rèn)為:我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,欠缺努力。二.學(xué)期目的:本學(xué)期,我要通過(guò)努力進(jìn)步學(xué)習(xí)意識(shí),充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力進(jìn)步課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法,以如今班內(nèi)40名為根底,想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次,到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)xx年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開(kāi)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地承受批評(píng),并愿意承受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違背紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)承受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的`,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī),我會(huì)好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能承受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的相貌,出如今學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次時(shí)機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種宏大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn),我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請(qǐng)老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。檢討人:xx-x學(xué)習(xí)保證書(shū)8尊敬的老師:在____學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,大學(xué)新視野英語(yǔ)一沒(méi)有及格。針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過(guò)深化反思,對(duì)自我做出全面的檢討,保證以后必需要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科狀況。經(jīng)過(guò)這次的檢討,我相信我必須會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克制這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次時(shí)機(jī),讓我可以證明自我,其實(shí)我能做的更好。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問(wèn)題出此刻什么地方。我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):一、沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的時(shí)機(jī),可以豐富自我的社會(huì)經(jīng)歷,鍛煉自我的與人交際交流的潛力??晌掖丝堂靼琢?,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。二、自我的性格比擬內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越積越多,最終影響了考試成績(jī)。關(guān)于這點(diǎn)我也認(rèn)真想過(guò),學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自我,把不會(huì)的東西提出來(lái),大家在一齊想方法,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,我們解決的就不僅僅僅是問(wèn)題本身了。這學(xué)期,我必須會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想方法補(bǔ)回來(lái)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)方案。大致如下:一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間,也有很多改變自我的時(shí)機(jī)。但一切都得靠自我去主動(dòng)爭(zhēng)取,才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)實(shí)在可行的方案,在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氣氛中很重要。我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。早自習(xí)的時(shí)間,應(yīng)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會(huì)加大聽(tīng)力的力度,必須時(shí)期后,也會(huì)加大聽(tīng)力難度??傊际菫樗牧?jí)在做準(zhǔn)備。其他的時(shí)間安排,我也會(huì)側(cè)重考試上。二、把精力放到學(xué)習(xí)上,專(zhuān)心于目前的學(xué)習(xí)生活。此刻的學(xué)習(xí)課程安排的很滿(mǎn),也沒(méi)有時(shí)間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。并且,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),知識(shí)的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地理解新知識(shí),并且還要超多的理解龐大復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。時(shí)間上,兩年就應(yīng)是很緊迫的。認(rèn)清這些問(wèn)題,我以后就不會(huì)盲目的去做兼職了。我就應(yīng)把超多的時(shí)間花在圖書(shū)館,花在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)上來(lái)。學(xué)習(xí)對(duì)于此刻的我們而言就是一種職責(zé),我們應(yīng)盡自我最大的努力學(xué)好自我的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后必須會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自我的學(xué)習(xí)提上去。類(lèi)似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自我的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。保證人:20____年____月____日學(xué)習(xí)保證書(shū)9尊敬的老師:因我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不好,以后我會(huì)聽(tīng)老師的話(huà),認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī),我特立以下保證:一、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。二、認(rèn)真聽(tīng)講,記好筆記,不遲到,不早退。三、做到課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問(wèn)題。請(qǐng)老師各同學(xué)們催促檢查。此致敬禮!保證人:20xx年xx月xx日學(xué)習(xí)保證書(shū)10我鄭重向自己承假設(shè),從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜如今的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目的不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,但我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩,可以原諒但是如今都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,如今才深化的認(rèn)識(shí)到。能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的才能。我生來(lái)就不是第一類(lèi),所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里,假設(shè)沒(méi)有才能的話(huà),你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我如今想要的都不一定會(huì)如愿,以前都怪自己的命運(yùn)不好,如今想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為如今假設(shè)還不努力,不改變自己的話(huà),我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假設(shè)自己沒(méi)有才能的話(huà),那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?如今的我沒(méi)有一點(diǎn)才能,我總擔(dān)驚害怕,害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《ィ喾醇僭O(shè)我有才能的話(huà)就不會(huì)這樣了。所以,我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò),勸自己不要那么幼稚,世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。這次這么大膽的建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美妙形象,為了我如今擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?,我愿改變。保證人:x年x月x日學(xué)習(xí)保證書(shū)11尊敬的xxx:我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教導(dǎo),學(xué)校的培養(yǎng)本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立老師是非常的關(guān)心我們,保護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深化的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深化的教育。我真誠(chéng)地承受批評(píng),并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)。此致敬禮!保證人:xxx20xx年xx月xx日學(xué)習(xí)保證書(shū)12一、沒(méi)有專(zhuān)心學(xué)習(xí),課余生活紊亂影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)我是大一的時(shí)候,我經(jīng)常抽出時(shí)間做兼職。我打算利用我的兼職工作來(lái)豐富我的社會(huì)經(jīng)歷,鍛煉我與別人溝通的潛力。但如今我明白了,作為一個(gè)學(xué)生,在現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。2、我性格內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活中很少與同學(xué)交流。所以一個(gè)學(xué)期下來(lái),問(wèn)題越多,最終對(duì)考試結(jié)果的影響就越大。我也認(rèn)真考慮過(guò)這一點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情,但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能局限于我們自己。我們都在一起努力尋找方法。在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中,我們不僅僅是在解決問(wèn)題本身。這個(gè)學(xué)期,我必須專(zhuān)心學(xué)習(xí)。我將努力補(bǔ)上學(xué)期缺的課。我也為我將來(lái)的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)的方案。大致如下:改變被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,積極參與學(xué)習(xí)生活。大學(xué)里有很多空閑時(shí)間,也有很多改變自己的時(shí)機(jī)。但是,只有我們主動(dòng)地為之奮斗,一切才能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)實(shí)用的方案在大學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛中是非常重要的。合理安排工作和休息時(shí)間,上課認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)記筆記。我將在課后盡快完成我的作業(yè),把剩下的時(shí)間留給英語(yǔ)。早期的自習(xí)時(shí)間,為了應(yīng)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會(huì)加大聽(tīng)力的力度,經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間,我也會(huì)加大聽(tīng)力的難度??傊?,他們正在為四級(jí)和六級(jí)做準(zhǔn)備。其他時(shí)間安排,我也會(huì)集中精力考試。第二,專(zhuān)注于學(xué)習(xí),專(zhuān)注于當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活。目前,學(xué)習(xí)課程很滿(mǎn),沒(méi)有時(shí)間做兼職工作。大學(xué)生的目的是學(xué)習(xí)。另外,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)而言,知識(shí)的更新速度非??臁_@就要求我們不斷地理解新的知識(shí),同時(shí)也要理解大量復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。就時(shí)間而言,兩年應(yīng)該是非常緊迫的。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題,我以后不會(huì)盲目的去做兼職。我應(yīng)該花太多的時(shí)間在圖書(shū)館和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。此時(shí)此刻,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該盡力學(xué)好我們的課程。請(qǐng)相信我,我必須努力學(xué)習(xí),進(jìn)步我的學(xué)習(xí)。這樣的部
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