學(xué)校的發(fā)展變化(共17張PPT)_第1頁(yè)
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學(xué)校的發(fā)展變化(共17張PPT)_第3頁(yè)
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第1頁(yè),共17頁(yè)。未來(lái)版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)學(xué)校的發(fā)展變化執(zhí)教:魏家地學(xué)校雒建軍第2頁(yè),共17頁(yè)。設(shè)疑自探

自探提示:1、我們學(xué)校的昨天是什么樣的?2、我們學(xué)校有什么發(fā)展變化?3、你想為我們的學(xué)校做些什么呢?

看到題目后同學(xué)們想知道哪些問(wèn)題呢?第3頁(yè),共17頁(yè)。選擇自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查1、我們學(xué)校過(guò)去是什么樣的。2、我們的學(xué)校有哪些發(fā)展變化。3、我校歷年來(lái)取得的成績(jī)以及學(xué)校的校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師。第4頁(yè),共17頁(yè)。

了解學(xué)校的昨天第5頁(yè),共17頁(yè)。學(xué)校的變化第6頁(yè),共17頁(yè)。試驗(yàn)室第7頁(yè),共17頁(yè)。第8頁(yè),共17頁(yè)。1、我們學(xué)校過(guò)去是什么樣的。3、我校歷年來(lái)取得的成績(jī)以及學(xué)校的校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師。2、我們學(xué)校有什么發(fā)展變化?1、我們學(xué)校過(guò)去是什么樣的。用手中的畫(huà)筆畫(huà)出明天的學(xué)校大家互相說(shuō)一說(shuō)?2、我們學(xué)校有什么發(fā)展變化?3、我校歷年來(lái)取得的成績(jī)以及學(xué)校的校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師。1、我們學(xué)校的昨天是什么樣的?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短片完成課本32頁(yè)的練習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短片完成課本32頁(yè)的練習(xí)。這節(jié)課我們一起了解了王家山小學(xué)的過(guò)去,發(fā)展變化,暢想了未來(lái),讓我們用心去愛(ài)校愛(ài)家。2、我們的學(xué)校有哪些發(fā)展變化。2、我們學(xué)校有什么發(fā)展變化?第9頁(yè),共17頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短片完成課本32頁(yè)的練習(xí)。2、我們的學(xué)校有哪些發(fā)展變化。1、我們學(xué)校的昨天是什么樣的?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短片完成課本32頁(yè)的練習(xí)。2、我們的學(xué)校有哪些發(fā)展變化。1、我們學(xué)校過(guò)去是什么樣的。1、我們學(xué)校的昨天是什么樣的?我們是學(xué)校的小主人,學(xué)校的發(fā)展不僅需要我們出謀劃策,而且更需要我們從身邊的小事做起。1、我們學(xué)校的昨天是什么樣的?2、我們學(xué)校有什么發(fā)展變化?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短片完成課本32頁(yè)的練習(xí)。2、我們學(xué)校有什么發(fā)展變化?用手中的畫(huà)筆畫(huà)出明天的學(xué)校第10頁(yè),共17頁(yè)。

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合短片完成課本32頁(yè)的練習(xí)。學(xué)校的變化真大呀!

第11頁(yè),共17頁(yè)。對(duì)比項(xiàng)目學(xué)校的過(guò)去學(xué)校的現(xiàn)在校舍破舊嶄新操場(chǎng)土大硬化教師少多師生總數(shù)少多教學(xué)設(shè)備很少,不足配備齊全第12頁(yè),共17頁(yè)。

我們是學(xué)校的小主人,學(xué)校的發(fā)展不僅需要我們出謀劃策,而且更需要我們從身邊的小事做起。我愛(ài)我的學(xué)校:

交流:我們可以為學(xué)校做些什么呢?第13頁(yè),共17頁(yè)。

暢所欲言:學(xué)校的明天會(huì)是什么樣的?暢想學(xué)校的未來(lái)

大家互相說(shuō)一說(shuō)?第14頁(yè),共17頁(yè)。

用手中的畫(huà)筆畫(huà)出明天的學(xué)校拓展運(yùn)用第15頁(yè),共17頁(yè)。小結(jié):這節(jié)課我們一起了解了王家山小學(xué)

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