湖南省岳陽市九年級上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷

九年級上學(xué)期化學(xué)第三次月考試卷一、單項選擇題1.“伐薪燒炭南山中〞是唐朝詩人白居易所寫的詩歌?賣炭翁?中的詩句，這里“伐薪〞和“燒炭〞各指的變化是〔〕A.

兩者均為物理變化

B.

前者是物理變化后者是化學(xué)變化

C.

兩者均為化學(xué)變化

D.

前者是化學(xué)變化后者是物理變化2.以下實驗操作正確的選項是〔

〕A.

熄滅酒精燈

B.

傾倒液體

C.

氧氣驗滿

D.

過濾液體3.以下說法錯誤的選項是〔

〕A.

相同核電荷數(shù)的微粒不一定是同種元素

B.

含氧的化合物不一定都是氧化物

C.

由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.

原子核內(nèi)不一定都有中子4.以下微粒符號中，對“2〞的含義理解正確的選項是〔

〕A.

2Mg表示2個鎂元素

B.

2CO表示2個一氧化碳分子

C.

Zn2+表示Zn的化合價為+2價

D.

表示核外電子數(shù)為2個5.對以下事實解釋錯誤的選項是〔〕事實解釋A搜救犬搜索到幸存者分子是運動的B雙氧水能殺菌消毒而水不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子很小D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的A.

A

B.

B

C.

C

D.

D6.以下對有關(guān)實驗現(xiàn)象的表達(dá)或?qū)嶒灢僮髡_的選項是〔

〕A.

鐵絲在空氣燃燒產(chǎn)生黃色火焰

B.

鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C.

將CO復(fù)原Fe2O3的尾氣直接排入空氣

D.

加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集滿氧氣后，先撤酒精燈，后移出導(dǎo)管7.以下是四位同學(xué)書寫的化學(xué)式，其中錯誤的選項是〔

〕A.

高錳酸鉀KMnO4

B.

氮氣N

C.

一氧化碳CO

D.

氯化鎂MgCl28.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．以下關(guān)于水的說法或做法中正確的選項是()A.

長期飲用蒸餾水對人體健康有益

B.

工廠將澄清、透明的廢水直接排入河中

C.

用明礬可以將硬水軟化

D.

提倡“一水多用〞9.以下實驗操作“先〞，“后〞順序錯誤的選項是〔

〕A.

實驗室制氧氣結(jié)束時，先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈

B.

點燃甲烷前，要先檢驗其純度，而后才能點燃

C.

做CO復(fù)原氧化銅結(jié)束時，先停止通CO，后熄滅酒精燈

D.

做氣體制備實驗時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品10.以下各組微粒中，能相互結(jié)合成AB2型化合物的一組微粒是〔

〕A.

Mg2+和Cl﹣

B.

Na+和S2﹣

C.

Ca2+和O2﹣

D.

Al3+和SO42﹣11.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息錯誤的選項是〔

〕A.

一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

B.

水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1

C.

水分解過程中，原子的數(shù)目不變

D.

水分解過程中，分子的種類不變12.碳在氧氣中燃燒，以下說法符合質(zhì)量守恒定律的是〔

〕A.

3gC和8gO2生成11gCO2

B.

2gC和4gO2生成6gCO2

C.

4gC和5gO2生成9gCO2

D.

5gC和9gO2生成14gCO213.在反響X＋2Y＝R＋2M中，R和M的相對分子質(zhì)量之比為22：9，當(dāng)1.6gX與Y完全反響后，生成4.4gR，那么在此反響中Y和M的質(zhì)量比是〔

〕A.

46：9

B.

32：9

C.

23：9

D.

16：914.鈣是人體中含量較多的元素之一，幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)行不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折．人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10〔PO4〕6〔OH〕2]晶體的形式存在于骨骼和牙齒中．以下對羥基磷酸鈣的說法中錯誤的選項是〔

〕A.

羥基磷酸鈣屬于混合物

B.

羥基磷酸鈣的1個分子中含有44個原子

C.

羥基磷酸鈣由四種元素組成

D.

羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為價15.在一定的條件下，向一密閉的容器內(nèi)參加A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反響后，測定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：物

質(zhì)ABCD反響前質(zhì)量〔g〕20202020反響后質(zhì)量〔g〕2030未知14以下說法錯誤的選項是〔

〕A.

物質(zhì)A可能是該反響的催化劑

B.

容器內(nèi)發(fā)生了化合反響

C.

其化學(xué)方程式為：2C+3D=5B

D.

反響后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g二、填空題16.用化學(xué)用語表示：〔1〕氫氣________；〔2〕2個氮分子________；〔3〕2個氧原子________；〔4〕2個鈉離子________；〔5〕地殼中含量最多的金屬元素是________。17.科技推動著奧林匹克運動的開展，在奧運會中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。〔1〕“鳥巢〞的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳復(fù)原成鐵，其反響的化學(xué)方程式為________?！?〕撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于________〔填序號〕。A單質(zhì)

B化合物

C氧化物18.干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉．它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息答復(fù)：〔1〕碳酸氫鈉的性質(zhì)有________〔2〕滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反響的化學(xué)方程式為________〔3〕該反響的根本反響類型是________反響。19.完成以下化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明反響的根本類型?！?〕高溫下碳與氧化銅反響________；〔2〕實驗室用一種物質(zhì)制氧氣________〔________〕反響；〔3〕有水生成的分解反響________。20.水與人類生活息息相關(guān)。請答復(fù)以下與水有關(guān)的問題：〔1〕硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中有些硬水可用________的方法降低它的硬度；〔2〕以下各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是________〔填標(biāo)號〕。A吸附

B消毒

C電解

D過濾21.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽〔C4H5O5Na〕是低鈉鹽的一種．請答復(fù)：〔1〕蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是________．〔2〕蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na=________．三、實驗題22.以下是小瑛和小方設(shè)計的證明分子運動的實驗：小方的實驗如圖〔1〕所示，圖〔2〕是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．〔1〕小瑛觀察到的現(xiàn)象是________小方觀察到的現(xiàn)象是________他可以得到的結(jié)論是________〔2〕小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是________〔3〕請你就兩位學(xué)生的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評價________23.實驗室常用以下裝置〔如圖〕制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識答復(fù)以下問題〔1〕寫出編號所指儀器的名稱：①________；②________?！?〕以上裝置圖中共有兩處明顯的不正確，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在以下橫線上：①________；②________。上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)答復(fù)以下問題?！?〕小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和________〔填字母〕進(jìn)行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是________〔填化學(xué)式〕，在兩個反響中它起________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反響方程式：________?！?〕實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是________〔填化學(xué)式〕，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式________?！?〕裝置B、C都可以用來制取〔4〕中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點________?！?〕有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，那么H2應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。四、計算題24.我省具有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有一礦山上的石灰石樣品只含二氧化硅雜質(zhì)〔二氧化硅既不溶于水，也不與鹽酸反響〕。某化學(xué)課外活動小組為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)》鬯楹蟮臉悠?5g放入錐形瓶中，然后參加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共收集到氣體的質(zhì)量為5.5g。試答復(fù)：〔1〕選用粉碎的礦石樣品與選用塊狀的礦石樣品分別與鹽酸反響，前者的優(yōu)點是________?！?〕計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________〔結(jié)果保存一位小數(shù)〕

答案解析局部一、單項選擇題1.【解析】【解答】“伐薪〞是指砍伐木材，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；“燒炭〞是指把木材加熱，使木材變成炭，過程中生成了新物質(zhì)炭，屬于化學(xué)變化。故答案為：B?！痉治觥坑行挛镔|(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析2.【解析】【解答】A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，A不符合題意；B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，B不符合題意；C、氧氣驗滿時，帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，C不符合題意；D、過濾操作中的要領(lǐng)是“一帖二低三靠〞，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)酒精燈的使用方法分析

B、根據(jù)傾倒液體的本卷須知分析

C、根據(jù)驗滿氧氣時要在瓶口分析

D、根據(jù)過濾的本卷須知分析3.【解析】【解答】A、核電荷數(shù)相同的微?？赡苁欠肿?、原子、離子，不一定是同種元素，如水分子和氖原子的核電荷數(shù)相同，但不屬于同種元素，不符合題意；B、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，含氧的化合物不一定只含有兩種元素，比方硫酸含有氧元素，但不是氧化物，不符合題意；C、由同種元素組成的純潔物才叫單質(zhì)，比方氧氣和臭氧是由同種元素組成，但他們兩個組成的是混合物，符合題意；D、大局部原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，但不是所有的原子都有中子，比方氫原子就沒有中子，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥炕衔锖蛦钨|(zhì)都是純潔物中的一種，化合物是指由多種元素組成的純潔物，單質(zhì)是指由一種元素組成的純潔物。4.【解析】【解答】A、元素是宏觀概念，只講種類不講個數(shù)，2Mg表示2個鎂原子，A不符合題意；

B、2CO表示2個一氧化碳分子，B符合題意；

C、Zn2+中的2表示1個鋅離子帶2個單位的正電荷，C不符合題意；

D、圖中的核外電子數(shù)為6，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】此題主要考查化學(xué)符號中數(shù)字的意義，符號前邊的數(shù)字表示該微粒的個數(shù)，右上角的數(shù)字表示一個該微粒所帶電荷數(shù)。5.【解析】【解答】100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔。故答案為：C．【分析】根據(jù)分子的特性分析：分子之間有間隔，分子是不斷運動的，分子的質(zhì)量和體積都很小分析6.【解析】【解答】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，A不符合題意；

B、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，B符合題意；

C、一氧化碳是有毒的氣體，CO復(fù)原Fe2O3的尾氣中含有一氧化碳，不能直接排放在空氣中，C符合題意；

D、加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集滿氧氣后，應(yīng)該先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈，防止水倒流引起試管炸裂，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】此題主要考查實驗現(xiàn)象，實驗現(xiàn)象與參加反響的物質(zhì)種類、物質(zhì)濃度及條件等有關(guān)。7.【解析】【解答】A.鉀元素顯+1價，高錳酸根顯-1價，高錳酸鉀：KMnO4，選項不符合題意；B.一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成，氮氣：N2，選項符合題意；C.一氧化碳中碳元素顯+2價，氧元素顯-2價，化學(xué)式為：CO，選項不符合題意；D.鎂元素顯+2價，氯元素顯-1價，氯化鎂MgCl2，選項不符合題意。故答案為：B?！痉治觥炕衔锏幕瘜W(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號右下角標(biāo)上一個分子中原子的個數(shù)。8.【解析】【解答】A、人體需要多種礦質(zhì)元素，而蒸餾水為純潔物，不含礦質(zhì)元素，不利于健康，Ａ不符合題意；

B、許多有毒物質(zhì)溶于水后也是無水透明的，如Cu2+的溶液，Ｂ不符合題意；

C、明礬可以用來凈水，但不會將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，Ｃ不符合題意；

D、節(jié)約用水的重要措施為“一水多用〞，Ｄ符合題意。

故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)蒸餾水為一種物質(zhì)組成，為純潔物，根據(jù)澄清透明的水中可能含有大量可溶性雜質(zhì)分析；根據(jù)硬水可用蒸餾或煮沸降低硬度分析；根據(jù)水可循環(huán)利用分析。9.【解析】【解答】A、實驗室制氧氣結(jié)束時，為了防止水倒流引起試管炸裂，故先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，不符合題意；B、甲烷是易燃性氣體，如甲烷中混有空氣，那么急速燃燒，使氣體受熱膨脹而爆炸，故要先檢驗其純度，而后才能點燃，不符合題意；C、做CO復(fù)原氧化銅結(jié)束時，如果先停止通CO，后熄滅酒精燈的話，制得的銅處于熾熱狀態(tài)，又會與空氣接觸，使銅再次被氧化，符合題意；D、制備氣體的實驗的成功的關(guān)鍵是裝置的氣密性要良好，故不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)制取氧氣的操作步驟分析；

B、根據(jù)點燃可燃性氣體前要先驗純分析；

C、根據(jù)一氧化碳復(fù)原氧化銅的操作步驟分析；

D、根據(jù)制取氣體的操作步驟分析。10.【解析】【解答】A、離子所帶的電荷數(shù)與化合價相等，故鎂元素顯+2價，氯元素顯-2價，形成的化學(xué)式為：MgCl2，符合題意；B、離子所帶的電荷數(shù)與化合價相等，故鈉元素顯+1價，硫元素顯-2價，故形成的化學(xué)式為Na2S,不符合題意；C、離子所帶的電荷數(shù)與化合價相等，鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，故形成的化學(xué)式為CaO，不符合題意；D、離子所帶的電荷數(shù)與化合價相等，鋁元素顯+3價，硫酸根顯-2價，故形成的化學(xué)式為Al2(SO4)3不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)化合物〔金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零〕化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可。11.【解析】【解答】A.由圖可見，一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，A選項不符合題意；B.由圖可知，水分解后，產(chǎn)生氫氣和氧氣的分子數(shù)比值為2:1，B選項不符合題意；C.由圖可知，反響前有6個原子，反響后有6個原子，原子數(shù)目沒有改變，C選項不符合題意；D.由圖可知，反響前有水分子，反響后有氫分子和氧分子，分子種類發(fā)生改變，D選項符合題意。故答案為：D【分析】水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子．化學(xué)反響前后原子的種類沒有改變．一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1。12.【解析】【解答】解：A、由3gC和8gO2恰好完全反響，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成11gCO2，故A正確；B、由于2g碳與4g氧氣反響時，碳過量，只有1.5g碳參加了反響，所以生成5.5g二氧化碳，故B錯誤；C、由于4g碳與5g氧氣反響時，碳過量，所以生成二氧化碳質(zhì)量不能直接相加，故C錯誤；D、由于5g碳與9g氧氣反響時，碳過量，所以生成二氧化碳質(zhì)量不能直接相加，故D錯誤．應(yīng)選：A．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容考慮：參加化學(xué)反響的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反響后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和．13.【解析】【解答】根據(jù)條件“R和M的相對分子質(zhì)量之比為22：9〞可知，R與M的質(zhì)量比=22：(2×9)=22：18，設(shè)生成的M的質(zhì)量為a，那么有：，解之得：a=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得Y的質(zhì)量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g；所以此反響中Y和M的質(zhì)量比是6.4g：3.6g=16：9。故答案為：D。

【分析】先根據(jù)條件“R和M的相對分子質(zhì)量之比為22：9〞可知，結(jié)合題目中化學(xué)方程式，計算出R與M的質(zhì)量比；

再根據(jù)計算出來的R與M的質(zhì)量比，設(shè)生成的M的質(zhì)量為a，計算出生成的M的質(zhì)量；

接著根據(jù)質(zhì)量守恒定律，計算出此時參加反響Y的質(zhì)量；

最后計算出此反響中Y和M的質(zhì)量比、

14.【解析】【解答】A.羥基磷酸鈣是由一種物質(zhì)組成，是純潔物，故說法錯誤，符合題意；B.羥基磷酸鈣的化學(xué)式為Ca10(PO4)6(OH)2，由化學(xué)式可知，1個羥基磷酸鈣分子中含有10個鈣原子，6個磷原子，26個氧原子，2個氫原子，共有44個原子，故說法正確，不符合題意；C.由化學(xué)式Ca10(PO4)6(OH)2可知，羥基磷酸鈣是由鈣元素、磷元素、氧元素、氫元素四種元素組成，故說法正確，不符合題意；D.根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價的代數(shù)和為0，計算得羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為+5價，故說法正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、純潔物有準(zhǔn)確的化學(xué)式。

B、每個分子含有原子的個數(shù)等于化學(xué)式中元素符號右下角角碼之和。

C、化學(xué)式中有幾種元素符號，物質(zhì)就含有幾種元素。

D、根據(jù)在化學(xué)式中，各元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0，計算出磷元素的化合價。15.【解析】【解答】A.反響前后物質(zhì)A的質(zhì)量無變化，所以A物質(zhì)可能是催化劑也可能是不參加反響的物質(zhì)，故說法正確，不符合題意；B.由表格數(shù)據(jù)可知，反響后B物質(zhì)質(zhì)量增加了〔30-20〕g=10g，說明B物質(zhì)是生成物，物質(zhì)D反響后質(zhì)量減少了〔20-14〕g=6g，所以物質(zhì)D是反響物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷C物質(zhì)應(yīng)該是反響物，兩種物質(zhì)反響生成物一種物質(zhì)，屬于化合反響，故說法正確，不符合題意；C.由上分析可知參加反響的物質(zhì)C質(zhì)量=10g-6g=4g，即4gC物質(zhì)和6gD物質(zhì)反響生成10gB物質(zhì)，它們的質(zhì)量比為4：6：10=2:3:5，但不是它們的化學(xué)計量數(shù)的比，故說法錯誤，符合題意；D.由上分析可知，反響后剩余C物質(zhì)質(zhì)量=〔20-4〕g=16g，故說法正確，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】A、反響前后，物質(zhì)的質(zhì)量在反響前后不變，說明此物質(zhì)可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)，不參加反響。

B、根據(jù)表格數(shù)據(jù)，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，計算出反響后C的質(zhì)量；再根據(jù)反響中反響物的質(zhì)量不斷減少，生成物的質(zhì)量不斷增加，進(jìn)行分析。

C、根據(jù)題目中沒有給出物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，所以無法寫出反響的化學(xué)方程式。

D、根據(jù)表格數(shù)據(jù)，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，計算出反響后C的質(zhì)量。二、填空題16.【解析】【解答】〔1〕氫氣是雙原子分子，化學(xué)式為H2

；〔2〕氮分子是雙原子分子，化學(xué)式表示為N2，假設(shè)要表示2個氮氣分子，在N2前面加上數(shù)字表示氮氣分子的個數(shù)，表示為2N2；〔3〕原子直接用元素符號表示，假設(shè)要表示多個原子，在元素符號前面加上數(shù)字表示原子的個數(shù)，2個氧原子表示為2O；〔4〕離子是在元素符號的右上角用數(shù)字加正負(fù)號來表示，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，數(shù)字是1的時候，可以省略不寫，鈉離子帶1個單位的正電荷，表示為Na+

，假設(shè)要表示2個鈉離子，在Na+

前面加上數(shù)字表示離子的個數(shù)，數(shù)字是1的省略不寫，2個鈉離子表示為2Na+；〔5〕地殼中元素含量由多到少的前幾位順序為氧、硅、鋁、鐵，故地殼中含量最多的金屬元素為Al。

故答案為：H2；2N2；2O；2Na+；Al?！痉治觥看祟}主要考查化學(xué)符號的書寫，元素符號的書寫遵循：一大二小，在化學(xué)符號前邊加上數(shù)字那么表示該微粒的個數(shù)。17.【解析】【解答】〔1〕在高溫條件下，F(xiàn)e2O3和一氧化碳反響生成鐵和二氧化碳，其反響的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

〔2〕由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物，SiO2、Al2O3等屬于氧化物，故答案為：BC。

【分析】〔1〕根據(jù)在高溫條件下，F(xiàn)e2O3和一氧化碳反響生成鐵和二氧化碳，寫出化學(xué)方程式。

???????〔2〕根據(jù)化合物，氧化物的概念進(jìn)行分析。18.【解析】【解答】〔1〕碳酸氫鈉為白色固體〔或白色粉末或白色粉末狀固體〕、受熱能分解〔或受熱易分解〕；

〔2〕蘇打為碳酸鈉，參與植物光合作用的氣體為二氧化碳，碳酸氫鈉受熱分解的反響方程式為：。

〔3〕碳酸氫鈉受熱分解生成Na2CO3、H2O、CO2，由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，符合分解反響的特征，屬于分解反響。

【分析】〔1〕根據(jù)題目中文字表達(dá)，寫出碳酸氫鈉的性質(zhì)。

〔2〕根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解，生成碳酸鈉，水和二氧化碳，寫出反響方程式。

〔3〕根據(jù)反響的特點，進(jìn)行分析。19.【解析】【解答】〔1〕高溫下，碳與氧化銅反響生成銅和二氧化碳，反響方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；〔2〕實驗室用一種物質(zhì)制氧氣的方法是高錳酸鉀法，反響原理是高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，屬于由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的分解反響，化學(xué)方程為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；〔3〕過氧化氫分解有水生成：反響方程式為：2H2O22H2O+O2↑，碳酸分解有水生成，反響方程式為：H2CO3=H2O+CO2↑。【分析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反響物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反響物或生成物有多種時，中間用加號〔即“+〞〕連接起來。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛剛畫的短線改寫成等號〔表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等〕。3．標(biāo)明化學(xué)反響發(fā)生的條件〔因為化學(xué)反響只有在一定的條件下才能發(fā)生〕；如點燃、加熱〔常用“△〞號表示〕、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，假設(shè)有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號〔即“↑〞、“↓〞〕；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反響物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標(biāo)注了。20.【解析】【解答】〔1〕生活中有些硬水可用煮沸的方法降低它的硬度，因為煮沸過程中局部可溶性鈣鎂化合物可轉(zhuǎn)化成沉淀而別離出去；

〔2〕在水的凈化過程中，自然沉降，是重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學(xué)沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì)，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和異味，消毒可除掉水中的細(xì)菌、病毒；過濾、消毒、吸附都是凈化水的方法；電解水是指水在通電條件下分解成氫氣和氧氣，是將水轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)，而不是水的凈化。故答案為：C。

【分析】〔1〕煮沸可以將水中的大局部可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來。

〔2〕根據(jù)自來水的凈化過程，進(jìn)行分析。21.【解析】【解答】解：〔1〕根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量為：12×4+1×5+16×5+23=156．〔2〕根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為〔12×4〕：〔1×5〕：〔16×5〕：〔23×1〕=48：5：80：23．〔1〕156；〔2〕48：5：80：23．【分析】〔1〕根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．〔2〕根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．三、實驗題22.【解析】【解答】〔1〕第二個實驗可以看出：小瑛觀察到的現(xiàn)象是濾紙變成紅色，小方觀察到的現(xiàn)象是A燒杯中的酚酞溶液變紅；因為氨水分子在不斷的運動，氨水可以