2022年湖北省荊門市-統(tǒng)招專升本英語模擬考試(含答案)

2022年湖北省荊門市-統(tǒng)招專升本英語模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.Thetaxidriverwasaccusedoverchargingcustomers（）

A.forB.withC.onD.of

2.Idon'tdoubthewillbeagainsttheidea（）

A.whyB.whenC.thatD.what

3.Thefirsttextbook（）forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury

A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written

4.Onthegiantplanethereare______thejetneeds（）

A.twiceenginesthan

B.twiceasenginesas

C.astwicemanyenginesas

D.twiceasmanyenginesas

5.Yondon’thavetherighttoblameme_____beinglate，forIwasbusytypingyourbusinessinvitations（）

A.withB.ofC.forD.on

6.It'shardtorememberanamewhenonedoesn'thaveafacetogowith（）

A.himB.itC.herD.one

7.Maryisnothappytolivewithherparents.Whatshewantsmoreprivacywhilewhatherparentsexpectmoretimetobewithher（）

A.is;isB.is;areC.are;areD.are;is

8.______seemedstrangetouswasthathecamebackwithnothingthatday（）

A.ItB.ThatC.WhatD.Which

9.IfIwereinthatsituation,thenitwouldbeabouttimethatI（）myheadinmyhandsforacry

A.buryB.amburyingC.buriedD.wouldbury

10.Never_________thefarmworkbefore,becausehehaslivedinthecitysincehewasyoung（）

A.hastheyoungmandone

B.theyoungmandid

C.theyoungmanhasdone

D.didtheyoungman

二、完型填空(10題)11.（）

A.restingB.tryingC.planningD.asking

12.59.（）

A.ordinaryB.sensitiveC.effectiveD.careful

13.48.（）

A.valueB.ratioC.rateD.speed

14.()

A.havingB.gainingC.havingbeenD.being

15.15（）

A.toreB.litC.cheeredD.lifted

16.Readingisthoughttobeakindofconversationbetweenthereaderandthetext.Thereaderputsquestions,asitwere,tothetextandgetsanswers.Inthe__1__oftheseheputsfurtherquestions,andsoon.

Formostofthetimethisconversationgoeson__2__thelevelofconsciousness.Attimes,__3__,webecomeawareofit.Thisisusuallywhenwearerunning__4__difficulties,whenmismatchisoccurringbetween__5__andmeaning.Whensuccessfulmatchingisbeing__6__,ourquestioningofthetext__7__attheunconsciouslevel.

Differentpeopleconverse__8__thetextdifferently.Somestayvery__9__tothewordsonthepage;__10_takeoffimaginativelyfromthewords,interpreting,criticizing,analyzingandexamining.The__11__representsakindofcomprehensionwhichiswritteninthetext.Thelatterrepresents__12__levelsofcomprehension.The__13__betweentheseisimportant,especiallyfortheadvancedreader.

Thereisanotherconversationwhichfromourpointof__14__isequallyimportant,andthatisto__15__notwithwhatisreadbutwithhowitisread.Wecallthisaprocessconversationas__16__toacontentconversation.Itisconcernednotwithmeaningbutwiththestrategieswe__17__inreading.Ifweareanadvancedreaderourabilitytoholdaprocessconversationwithatextisusuallyprettywell__18__.Itis__19__thiskindofconversationthatisofimportancewhenweare__20__todevelopourreadingtomeetthenewdemandsbeingplaceduponusbystudyingatahighlevel

1（）

A.answerB.lightC.meaningD.weight

17.61.（）

A.townB.streetC.paperD.book

18.44.（）

A.rushB.loadC.remindD.send

19.72.（）

A.afterB.beforeC.untilD.since

20.Whentwohandsmeet,wepassonsomethingofourselves.After__51__toMarkTwain,Helen—whowasbothdeafandblind—commented,Icanfeelthetwinkleofhiseyeinhishandshake.Insomeindefinableway,Twainhad__52__hischarmtoKeller.

andthat’sprobablybeentrueofthehandshakeallthe__53__backtoitsearliestdays,__54__noonecantellitsactualbeginning.Acommonexplanationisthat__55__earlymanencounteredastranger,he__56__outhishandtoshowhehadnoweapon.Fromthis,supposedly,__57__thehandshake.

Notso,sayshistorianBrianBurke.Hebelieves,thehandshakeimpliedputtingyourbloodbehindyourbreath.Heexplainsthatancientpeople__58__thespokenwordalone,andtheyusedthehandclasptosignifythattheir__59__wasbackedupbythepoweroftheirheart—i.e.,theirblood.__60__,thehandshakesuggestedtrust.

That__61__oftrusthassurvivedtothisday.Peopleinbusinessoftennaildownagreementssimplybydeclaring,Let’sshake__62__it.

Perhapsthemost__63__handshaketookplaceonJuly17,1975,duringtheApolloSoyuzgettogetherinspace.Afterthetwocraftscametogether,AmericanastronautThomasStafford__64__theextendedhandofSovietcosmonautAlexeyLeonov.The__65__totheworldwasoneoffriendshipandpeace

（）

A.introducing

B.introduced

C.beingintroduced

D.havingintroduced

三、翻譯(3題)21.Nomatterhowbusyyouare,youshouldspendsometimevisitingyourparents

22.Ourgovernmentisdoingeverythingitcantorelievethepainofthepeopleinthedisaster-strickenareaandhelpthemrebuildtheirhomesaftertheearthquake

23.據(jù)報(bào)道，很多大學(xué)生畢業(yè)后想自己創(chuàng)業(yè)

四、詞匯與語法(3題)24.Ofmorethanthreehundredpeopleintheairplanethatcrashedlastweek,onlyfive_______miraculously（）

25.Newtechnologiesandskillswillspeedupthe________ofinformation（）

26.________forthetimelyinvestmentfromthegeneralpublic,ourcompanywouldnotbesothrivingasitis（）

五、單選題(0題)27.Hewas（）enoughtoseethatJakewasthebestcandidateforthejob

A.sensibleB.sensitiveC.sensationalD.sensual

六、單選題(0題)28.We’resurethattheenvironmentinourcity（）greatlythroughourworkinthenearfuture

A.willimprove

B.wasimproved

C.hasimproved

D.willbeimproved

參考答案

1.D那個(gè)出租車司機(jī)被控告向顧客多收費(fèi)。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Dbeaccusedof為固定短語，意為因……被控告、指責(zé)、告發(fā)。故選D

2.C我毫不懷疑他會(huì)反對(duì)這一想法。

［考點(diǎn)］賓語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是賓語從句。從句成分和意義完整，所以應(yīng)用that引導(dǎo)，that在從句中不作任何成分，只起連接作用。另外，在肯定句中，doubt后面常接whether或if引導(dǎo)的賓語從句；在否定句和疑問句中，doubt后面應(yīng)接that引導(dǎo)的賓語從句。故選C。此外，本部分還經(jīng)常會(huì)考查賓語從句應(yīng)用陳述句語序這一知識(shí)點(diǎn)

3.D英語作為外語教學(xué)的第一本教科書出現(xiàn)在16世紀(jì)。

［考點(diǎn)］非謂語動(dòng)詞

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)為分詞短語做定語修飾textbook，根據(jù)時(shí)間狀語和謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)可知空處應(yīng)為過去時(shí)，又因?yàn)閠extbook和動(dòng)作write存在動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)選written用過去分詞表過去、表被動(dòng)，故選D

4.D句意：這個(gè)大飛機(jī)上有其需要的兩倍的引擎。固定用法題。表示倍數(shù)時(shí)可以用固定結(jié)構(gòu)倍數(shù)+asmany/much+名詞+as…，符合結(jié)構(gòu)的只有D項(xiàng)

5.C你沒有權(quán)利因?yàn)槲业倪t到指責(zé)我，因?yàn)槲颐χ蛴∧愕纳虅?wù)請(qǐng)柬。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Cblamesb.forsth.表示因某事責(zé)怪某人，（把某事）歸咎于某人

6.B如果沒有一張面孔來與一個(gè)名字匹配的話，這個(gè)名字將很難被記住。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bhim:他，指代人；it:它，常用來特指上文提到過的同一個(gè)事物；her:她（的），指代人；one：一個(gè)，相當(dāng)于a（n）+單數(shù)可數(shù)名詞，泛指同類事物或人中的一個(gè)。這里特指上文提到的name，所以應(yīng)用it。故選B

7.A瑪麗和她的父母住在一起并不開心。她想要的是更多的私人空間，而她的父母所期望的是有更多的時(shí)間和她待在一起。

［考點(diǎn)］主謂一致

【精析】A名詞性從句作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞常用單數(shù)形式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，while連接了兩個(gè)完整的句子。while前面分句中的Whatshewants和while后面分句中的whatherparentsexpect都是主語從句，所以謂語動(dòng)詞均應(yīng)用單數(shù)形式。故選A

8.CC分析句子結(jié)構(gòu)可知，was之前是一個(gè)主語從句，從句中缺少主語。what既可以引導(dǎo)主語從句又能在從句中作主語。故選C

9.C如果我遇到那種情況，我應(yīng)該會(huì)埋首痛哭的。本題考查虛擬語氣。It’s/wouldbeabouttime…意為該是……的時(shí)候了，其后的從句中，謂語動(dòng)詞應(yīng)用過去式

10.A這個(gè)年輕人之前從未干過農(nóng)活，因?yàn)樗麖男【妥≡诔鞘欣铩?/p>

［考點(diǎn)］倒裝句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】Anever為否定副詞，位于句首時(shí)，句子應(yīng)部分倒裝，所以可首先排除選項(xiàng)B、C。根據(jù)句中的before及haslived可知，前面的分句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，表示從過去某個(gè)時(shí)間開始，延續(xù)到現(xiàn)在，并仍然可能延續(xù)下去的動(dòng)作。故選A

11.B［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Brest:休息；try:試著；plan:計(jì)劃；ask:詢問。此處應(yīng)該指試著追上他，故選B

12.C［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】C本句句意是：最有效的方式就是選擇你最常聽到的英語發(fā)音方式作為標(biāo)準(zhǔn)。ordinary：平常的，普通的；sensitive：敏感的；effective：有效的；careful：細(xì)心的。故選C

13.D［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】D由下文efficiency一詞可知，此處應(yīng)用一個(gè)與高效率有關(guān)的詞。value:價(jià)值；ratio:比例，比率；rate:速率，比率；speed:速度。故選D

14.D

15.B［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】B根據(jù)倒數(shù)第二段第四句中的lituptheroom可知，此處為原詞復(fù)現(xiàn)。本句意為：有人認(rèn)為你的眼睛照亮了世界。故選B

16.B［考點(diǎn)］詞語搭配題

【精析】Binthelightof為固定搭配，意為鑒于。故選B

17.C［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】C根據(jù)空前的thestory和空后的…thatthepeoplefromthehousewere…tothankhim.可推知，此處應(yīng)該是指父親救人的事登上了報(bào)紙，所以C項(xiàng)paper（報(bào)紙）符合語境。故選C

18.A［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Arush：催促，使趕緊；load：承載，把……裝入；remind：提醒；send：發(fā)送，郵寄。根據(jù)上下文可知，此處是指司機(jī)會(huì)催促你。故選A

19.A［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】A根據(jù)下文前者（一件事）比后者（另外一件事）可能更重要，所以分散了注意力可知，此處是指我們總是在做一件事之后又被另一件事吸引，所以應(yīng)用連詞after

20.C語法結(jié)構(gòu)題。本題的題干大意是：在她被介紹給馬克·吐溫之后……。intr