對于電路實習的心得體會3篇

Word第第頁對于電路實習的心得體會3篇一、實習目的

1、目的和意義

本次實習的目的就是讓大家將書本上所學的學問自己動手實踐，和書本學問融會貫穿。另外高校兩年對于電氣的學習都普遍存在于理論，通過這次實習也培育大家的動手力量。電工實習對于我們與電有關專業(yè)的同學們來說是特別重要的，這不僅讓同學對電有詳細和立體的了解，更讓同學們參加其中，對后續(xù)的學習有特別深刻的指導意義。

2、進展狀況及實習要求

本次實習直接接觸到與電相關的各種試驗，部分試驗可能會存在危急，特殊是使用電烙鐵的任務，當心使用，留意規(guī)范，兩人完成任務時應當保持必要的距離。

本次實習歷時一周，跨越清明節(jié)假期，時間可以說是相當長的，在長時間的時間內(nèi)，同學們應當保持留意力高度的集中，切不行三心二意，走馬觀花。每天都會要考勤，大家必需按時出勤，像平常上課一樣。

全部任務應當完成，不懂的地方可以請教老師和同學，但是嚴禁抄襲。有不會的可以漸漸做，但是只有自己做才可以提高自己的力量。

二、實習內(nèi)容

(一)平安用電的重要性

平安用電學問是關于如何預防用電事故及保障人身、設備平安的學問。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危急的高電壓，假如不把握必要的平安學問，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設備事故。因此，必需在了解觸電對人體的危害和造成觸電緣由的基礎上，把握一些平安用電學問，做到防患于未然。

(二)觸電及相關防護措施

電傷：由電流的熱效應、化學效應、機械效應以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。

電擊：是指電流流過人體，嚴峻影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導致呼吸停止，嚴峻危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。確定電擊強度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。

(三)觸電因素

人體觸電，主要緣由有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。

(四)詳細試驗內(nèi)容

(1)使用電子儀器設備時，應先了解其性能，按操作規(guī)程操作。試驗前先檢查用電設備，再接通電源;試驗結束后，先關儀器設備，再關閉電源。

(2)若電器設備發(fā)生過熱現(xiàn)象或消失焦糊味時，應馬上關閉電源。

(3)若要離開試驗室或遇突然斷電，應關閉電源，尤其要關閉加熱電器的電源開關。

(4)用電平安的基本要素有：電氣絕緣良好、保證平安距離、線路與插座容量與設備功率相適合、不使用三無產(chǎn)品。

(5)試驗室內(nèi)電氣設備及線路設施必需嚴格根據(jù)平安用電規(guī)程和設備的要求實施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。

(6)在試驗室同時使用多種電氣設備時，其總用電量和分線用電量均應小于設計容量。連接在接線板上的用電總負荷不能超過接線板的最大容量。

(7)試驗室內(nèi)應使用空氣開關并配備必要的漏電愛護器;電氣設備和大型儀器須接地良好，對電線老化等隱患要定期檢查并準時排解。

(8)不得使用閘刀開關、木質(zhì)配電板和花線。

(9)接線板不能直接放在地面，不能多個接線板串聯(lián)。

(10)電源插座需固定;不使用損壞的電源插座;空調(diào)應有特地的插座。

三、實習收獲

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

本次實習讓我們體驗了用烙鐵、松香和焊錫將一個個電路器件牢牢地固定在電路板上，最終勝利組裝成一個收音機的過程，讓我們對手工焊加深了熟悉和了解，使得我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有肯定的感性熟悉，培育了動手力量，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增添了工作的力量和團結協(xié)作的工作技巧。在實習過成中，要時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤！在老師和同學的關心下，最終最終聽到自己所做的收音機勝利播放出清楚的聲音，真的很興奮，很有成就感.建議以后多組織這樣的實習機會.

電路實習心得體會2

數(shù)字電子技術是一門理論與實踐親密相關的學科，假如光靠理論，我們就會學的頭疼，假如借助試驗，效果就不一樣了，特殊是數(shù)字電子技術試驗，能讓我們自己去驗證一下書上的理論，自己去設計，這有利于培育我們的實際設計力量和動手力量。

通過數(shù)字電子技術試驗，我們不僅僅是做了幾個試驗，不僅要學會試驗技術，更應當把握試驗方法，即用試驗檢驗理論的方法，尋求物理量之間互相關系的方法，尋求最正確方案的方法等等，把握這些方法比做了幾個試驗更為重要。

在數(shù)字電子技術試驗中，我們可以依據(jù)所給的試驗儀器、試驗原理和一些條件要求，設計試驗方案、試驗步驟，畫出試驗電路圖，然后進行測量，得出結果。

在數(shù)字電子技術試驗的過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，針對消失的問題我們會實行相應的措施去解決，比方：

1、線路不通——運用規(guī)律筆去檢查導線是否可用;

2、芯片損壞——運用芯片檢測儀器檢測芯片是否正?？捎靡约八念愋?

3、在一些試驗中會使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟識地使用示波器，通過學習我們學會了如何調(diào)整儀器使波形便于觀看，如何在示波器上讀出相關參數(shù)，如在最終的考試試驗《555時基電路及其應用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的`tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時間tw，還有有時是由于接入線的問題，此時可以通過換用原裝線來解決。

同時，我們也得到了不少閱歷教訓：

1、當試驗過程中若遇到問題，不要盲目的把導線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但鋪張時間，而且也無法到達熬煉我們動手動腦力量的目的。

此時，我們應當靜下心來，冷靜地分析問題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比方試驗原理不正確，或是試驗電路需要修正等等，只有這樣我們的力量才能有所提高。

2、在試驗過程中，要學會分工協(xié)作，不能一味的自己動手或是自己一點也不參加其中。

3、在試驗過程中，要相互學習，學習優(yōu)秀同學的方法和特長，同時也要學會虛心向指導老師請教，當然這要建立在自己思索過的基礎上。

數(shù)字電子技術試驗，有利于把握學問體系與學習方法，有利于激發(fā)我們學習的主動性，增添自信念，有利于培育我們的創(chuàng)新鉆研的力量，有利于書本學問技能的穩(wěn)固和遷移。通過在數(shù)字電子技術試驗中的實踐，我收獲了很多！

電路實習心得體會3

一.實習內(nèi)容：

1.了解電烙鐵的使用。

2.學會嫻熟使用電烙鐵及焊錫絲在電路板上焊接銅絲。

二.實習器材及介紹：

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。

2.鉗子、鑷子各一把，細銅絲若干。

3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結合，焊接強度合適，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料。

4.印刷電路板(PcB板)：硬制塑料板上印有銅制焊盤，可將一些電子元件焊在其上。

三.原理簡述：

電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可溶化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與PcB板上銅制電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設備的錫焊，其錫鉛比為：60：40。它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接堅固，焊點光亮美觀。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理方法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板獲濕海綿上輕輕摩擦。

四.實習步驟：

1.學習電烙鐵的基本使用方法和焊接技巧，焊接的基本方法由以下及步組成：

(1)剪金屬絲：將銅絲加工成彎鉤，將其插入電路板

(2)預備施焊：左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵(烙鐵頭應保持潔凈，并且上錫處隨時處于施焊狀態(tài))。

(3)加熱焊件：把電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸，加熱焊盤。

(4)送入焊絲：待焊盤到達溫度時，同樣從與焊板成45度左右夾角方向送焊錫絲。

(5)移開焊絲：待焊錫絲熔化肯定量時，快速撤離焊錫絲。

(6)移開烙鐵：最終撤離電烙鐵，撤離時沿銅絲豎直向上或沿與電路板的夾角45度角方向

2.在電路板上練習焊接。

五.實習小結及心得：

焊接練習在電裝實習中可以說是最基礎最簡潔當然也是最重要的一部分，只有認真仔細的練習，熟識并把握了焊接技術才能使下一步的試驗順當進行，否則將會給下一步的試驗造成更多的麻煩甚至無法完成。焊接練習看似簡潔，事實上有著很高的技術要求，首先焊點必需光滑光亮