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文檔簡介

第小學(xué)生演講稿模板錦集6篇

小學(xué)生演講稿篇1

你住哪座城市?

揚州?。ㄐ腋5卣f)

揚州?(欣喜地問)

每當(dāng)這兩個字脫口而出時,人們對美好生活的向往便隨之而來,我的自豪感也油然而升。古典詩意、美麗精致、優(yōu)雅舒適,每念一次,幸福的暖意就會涌動一回。我喜歡這樣說,我愛揚州,我生于斯長于斯,這是我的城市。

見識了上海的華麗、拉薩的神秘、杭州的纏綿;也向往浩瀚的大海、大漠的孤煙、廣袤的草原。可我最熱愛的,還是我的揚州城,一個讓人魂牽夢縈,古老而又年輕的地方。

她最古典,你看她風(fēng)姿綽約,徜徉在運河岸邊,一開口就是隋煬帝、乾隆爺、揚州八怪,一轉(zhuǎn)身便走過了兩千五百年;

她最詩意,輕舞衣袖便灑下,唐詩宋詞的妙語,“煙花三月”、“春風(fēng)十里”,詩人在遼遠(yuǎn)的時空給我們留下了對揚州的念想;

她最美麗,瘦西湖的清秀、梅花嶺的清香、平山堂的清幽、個園的.清高、何園的清雅,其實整個揚州城,又何嘗不是一座美不勝收的大花園?

她最精致,玉雕漆藝巧奪天工,杏花春雨古韻琴香,小橋流水青磚黛瓦,陽光安靜地在爬滿藤蘿的老墻上慢慢流淌;

她最優(yōu)雅,在她的身旁,每呼吸一次,都能聞到文人騷客的遺風(fēng)墨香,每走一步路,都能感受到歷史文化的深厚滄桑;

她最舒適,老店早茶的溫潤,沐浴足療的溫暖,運河畔桃柳的溫柔、夜幕下廣場舞的溫馨,更有寫在臉上的滿足,刻在心頭的溫情。

揚州如此從容,遠(yuǎn)離了慌張與焦慮,這大概是因為她曾經(jīng)迎納過南來北往的文士富賈,有過曠世的富足繁華吧。經(jīng)歷了大喜大悲的徹悟之后,揚州早已習(xí)慣了命運的造化,知足常樂,愜意地生活,詩意地棲居。安身便得安心,自在便能自得。

兩千五百年的歷史與文化,蘊積出揚州的神韻;浸泡在詩歌與瀚墨中的揚州人,汲取了這座城市獨特的靈氣。你只要靜靜地站在她的面前,她便把你帶入一種意境:閃爍傳統(tǒng)光輝的人文精神與充滿現(xiàn)代氣息的城市文明交相輝映。

繁華但不暄鬧,寧靜卻不閉塞,四季分明,冷暖自知。不管你走了多遠(yuǎn)的路途,看過多少地方的風(fēng)景,愛過多少美麗的人,你的根依然在這里,即使離開很久,你的心還是會時時掛牽著這座小城。

我想,所謂的幸福應(yīng)該有兩個方面:一是生命的快樂,一是靈魂的歸屬。衣食住行方便舒適,便可享受生命的快樂;賞心悅目精神上的富足,便是靈魂的歸屬。兩者皆可擁有,那不是幸福又能是什么呢?

我曾聽于丹這樣說過:我第一次來揚州卻不能稱是初來,因早已在文章詩詞中浸泡與神游過,這更像是一次回歸。詩人林莽說:幸福美滿不一定要寫詩歌,但生活在一個詩歌的城市,有著一種詩歌的情懷,定是一種幸福。

“我夢揚州,便想揚州夢我”,這是多么美麗的思念,如果喜愛自己的城市,你便會在一草一木之間看見她的幸福。小學(xué)生演講稿篇2尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

前幾日一大早,我們一行50名小記者踏上了載滿愛心和溫暖的大汽車,前往南樂縣楊村鄉(xiāng)看望留守兒童。

經(jīng)過一小時的車程,最終到達(dá)了目的地。汽車徑直開往留守兒童學(xué)校。下了車,我們來到一間很大的會議室,里面坐滿了等候我們的留守兒童,我們排成一排坐在了他們的后面。我的幫扶對象叫仝玉燦,在睢楊村小學(xué)三年級上學(xué),和我年齡一樣大。她的爸爸媽媽在外地打工,他由爺爺奶奶照顧。剛見到她的`時候,她有些靦腆,問她一句她就回答一句。我們交換了信息卡片,并送她了一本書和一些學(xué)習(xí)用品。

據(jù)我了解,這些留守兒童的父母大都在外地打工,多數(shù)是和爺爺奶奶住在一齊的,學(xué)習(xí)成績大多數(shù)也不太好,他們很孤獨,有什么不開心的事,也沒人訴說。相比之下,我們就幸福多了。每一天都有爸爸媽媽陪伴著、關(guān)心著、寵愛著,偶爾還能夠在他們面前撒撒嬌。所以,我們要幫忙他們,讓他們不再孤獨,給他們帶去歡樂,讓他們也要像我們一樣幸福。我們這些小記者有的表演唱歌,有的講笑話,有的表演樂器。我和我們班的幾個同學(xué)也為他們表演了一個節(jié)目。

時間過得真快,離別的時候,我對仝玉燦說:“以后我們就是好朋友了,如果你有什么不開心的事或需要幫忙的,必須要告訴我,我會竭盡全力幫忙你的。”她笑著點了點頭。我們依依不舍的離開了我們的新朋友。

同學(xué)們,行動起來吧!手拉手,愛相傳,讓我們的愛溫暖那些需要幫忙的人。小學(xué)生演講稿篇3

夢想,百度對它的第一個譯項就是白日夢空想,對此我予以深刻贊同,從小到大我的確有過很多的夢想。但并不是考上北大,找個好工作,娶個好老婆這種。我的夢想,一直就像是百度中所說的那樣,只能在夢中隨便想想,無法達(dá)成,不切實際的那種。就比如,毀滅世界,成為一個連環(huán)殺人犯,抓住倫敦的開膛手杰克……雖說我的大部分夢想都是那種在幻想中才能實現(xiàn)的類型,但也有稍正常一點的,成為一個編輯。

成為一名編輯,無論是漫畫編輯、小說編輯都好,編輯這個職業(yè)也算是我那些遙不可及的夢想中的一個。

最初看到,認(rèn)識到,了解到編輯這個職業(yè),是在一部動漫《世界第一初戀》之中,主人公就是一名編輯,雖然這部作品并不是完全描述編輯的工作與奮斗,但也讓我對其了解到了不少。編輯的工作并不美好,反而很辛苦是我對這個職業(yè)的第一印象,要想盡從脫稿的漫畫家手中拿到畫稿,要了解負(fù)責(zé)的`漫畫家的性格和習(xí)慣,成功和對方進(jìn)行交涉,商討分鏡的要求和結(jié)局的修改,要和出版商協(xié)定印刷的數(shù)量、時間和出版的時間。處在漫畫家和出版商之間的編輯,不僅要忍受漫畫家的任性還要應(yīng)對出版商的怒火,簡直是再辛苦不過了。

但即便是這樣清楚的明白這個職業(yè)的痛苦之處,我仍對其抱有憧憬。這對我而言是再理想不過的職業(yè),最先拿到下一期的稿件,最先閱讀還能和作者交涉,討論劇情,能幫忙挑選書的封面、紙質(zhì)和味道,還能在書出版之前就拿到樣本,僅僅是這一點就讓人覺得興奮。

夢想這種東西呢向來很美好,但美好的東西往往難以成為現(xiàn)實。我看到過這樣一句話“每個人都是夢想家,但當(dāng)夢走了,就只剩下了想家?!边@句話其實能說明很多問題,所有人都是從小就有夢想的,但有幾個人真正實現(xiàn)了呢?就像我小時候想要成為一個毀滅世界的大魔王,但事實告訴我,我只能乖乖坐在教室里上課而已。今何在的《悟空傳》中也提及夢想,孫悟空夢想著自由,卻被金箍束縛成為唐僧的綁定精英寵物;天蓬一心想和仙女月在一起,卻被貶為豬,永世不得相見;沙僧只是想要卷他的簾子,卻卷著鋪蓋被趕去了流沙河……

光是祈禱沒有任何作用,光是夢想也沒有任何意義,夢想無法實現(xiàn),我不會成為一名編輯,只能老老實實的去度過每一天。小學(xué)生演講稿篇4

親愛的同學(xué)們老師們:

在現(xiàn)在的這個社會環(huán)境受到了極度的污染,我們?nèi)祟愐彩艿搅藰O大的危害,這些都是由誰制造的呢?很多人都會說肯定不是我們,和我們沒什么關(guān)系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有,可是心里不是這樣想的,他們會想丟一次不會有什么大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻模覀內(nèi)祟愒谏掷锬弥蟾雍鞣菫?,砍這砍那的,樹木變少了,動物沒地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!

本來好好的地球被我們活活給污染了,汽車的`尾氣,我們?nèi)耸遣焕哿耍墒黔h(huán)境是越來越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾。種種行為都危害了我們?nèi)祟愖约壕幼〉幕▓@了,所以我們要少開一天車,多騎一天車。

如果,我們的家園受到了破壞,我們?nèi)祟愔v無法生存下去,地球?qū)⒑翢o生氣。動物滅亡,植物死光。再如果,我們?nèi)巳硕急Wo(hù)一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環(huán)境受到保護(hù),世界將會更加美麗。再再如果我們節(jié)約用紙,那么10人一年可以節(jié)約3650張,一萬人就可以節(jié)約3560000張,這樣的數(shù)目,對環(huán)境是多么好?。?/p>

我們要保護(hù)地球,要保護(hù)環(huán)境!

謝謝大家!小學(xué)生演講稿篇5

清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。

走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!

操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的`寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,

原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!

在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!

校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。

我們在里面運動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。小學(xué)生演講稿篇6

不知道誰說過:“誠信是雨,洗潔著人們心靈的塵埃?!蹦羌拢屛艺嬲昧苏\信無價的道理。

那天很冷,早晨的天空還飄著雪花。媽媽要加班,放學(xué)后就由爺爺來接我。我和爺爺約好在學(xué)校的小店門口見,不見不散,誰知。

“叮零零”,放學(xué)的鈴聲清脆而果斷,語文老師說明天要去城北公園賞雪,于是下課后我就和幾個要好的同學(xué)約好一起去超市買點吃的。我們邊走邊聊,我把和爺爺?shù)腵約定拋到九霄云外了。我開開心心的購?fù)晡?,心滿意足地搭上了同學(xué)爸爸的順風(fēng)車回來了。一回到家,我就專心致志地做起了作業(yè)。時間一分一秒地過去了,天快黑時,媽媽下班回來了,見爺爺不在家,便問我:“你爺爺呢?”我這才想起和爺爺?shù)募s定,但又一想爺爺這么久沒能接到我一定知道我回來了,現(xiàn)在沒準(zhǔn)走在回家路上。于是我故作大人狀地說:“媽,看,我知道您今天要加班,特地把明天冬游的食物都買回來了。來,我?guī)湍反繁嘲?。”媽媽惱怒地?fù)蹰_我替她捶背的手,一把把我拉上了車:“找爺爺去,他一定還在那里等你!”

快到學(xué)校時,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個瘦小的身影在那里跺著腳,搓著手,哈著氣,正在東張

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