六年級兒童節(jié)演講稿_第1頁
六年級兒童節(jié)演講稿_第2頁
六年級兒童節(jié)演講稿_第3頁
六年級兒童節(jié)演講稿_第4頁
六年級兒童節(jié)演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第六年級兒童節(jié)演講稿萬古長夜,唯爭朝夕。如果我們即將面臨演講的挑戰(zhàn),起草演講稿則是成功的關鍵步驟之一。一份完整的演講稿可以為您提供明晰的思路和目標。我們整理了這篇“六年級兒童節(jié)演講稿”的材料,接下來還有更多內(nèi)容等待您的發(fā)掘!

六年級兒童節(jié)演講稿篇1

我叫___,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

我畢業(yè)于___小學,以前是班上的__班干部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會很多,同時交到很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫___.

其實,我相信,從小學升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿期盼,我覺得,升入初中,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態(tài)度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。

這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!

六年級兒童節(jié)演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這絢爛如花的初夏里,我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節(jié)日——20__年的六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌,盡情舞蹈,用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此,請答應我代表__鎮(zhèn)全體同學,對我們敬愛的老師,真摯地說一聲,老師,您辛勞了!同時,真誠地祝福同學們,節(jié)日快樂!

站在歲月的門檻上,輕輕回首,一恍就是六年??粗@里的一草一木,心中無不涌起感觸。擎著對母校那份厚重的愛,唱著對母校那首懷念的歌,讓我們一同回憶和總節(jié)20__學年牽手走過的路程。

就在前不久,我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“,同學們紛紛展示了自己的風彩。一年級的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動聽的聲音表達著自己的心聲;三四年級的同學們激情澎湃地誦讀著對祖國的熱愛;最后,一首《老師,您一生都這樣站著》ガ將朗誦會推向了高潮。是啊,師恩浩蕩,深情渺遠。我們的點滴成績,均溶鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師,以春分化雨般的精神,灌溉著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方俊,蠟炬成灰淚始干”,就是老師們無私奉獻精神的最好寫照。同學們,今天,在這樣一個快樂的日子里,我提議,把最漂亮的鮮花,獻給我們敬愛的老師,我們親愛的媽媽?。ㄌ嶙h,可否現(xiàn)場獻鮮花給教師代表)。

當然,除卻詩歌朗誦,這學年里,我們在學習及其他文體活動上取得的成績不勝枚舉。我校的校園文體活動,可以說在全區(qū)是享著名氣,尤其是豎笛風彩,更是成了校園一道亮麗的風景,引來了各兄地?校參觀學習,是我們北小師生的嬌傲。另外,還有區(qū)運動會,區(qū)文藝匯演,區(qū)首屆藝術節(jié),等等等等。無不彰顯著我們__小學全體師生的團隊力量,和拼搏向上的精神。

總節(jié)過去,展望未來,心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過,夏風拂涼,草木送蔭。讓我們將對老師的感激,化為對未來學習的動力,牢記自己作為一名小學生的責任。對學習做到鍥而不舍,對知識做到孜孜不倦追求,對自我始終葆有一種自強不息的精神,力爭最一名品學兼優(yōu)的“三好學生”。

同時,我謹代表六年級的同學,對我們畢業(yè)班的同學們說幾句真心話,畢業(yè)考試的時間日漸臨近,讓我們以飽滿的精神,奮斗的力量,鉆∶最后的復習沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿足的人生答卷。

最后,我提議,讓我們再一次以熱亂的掌聲,祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”?。?/p>

謝謝大家!

六年級兒童節(jié)演講稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品,特別漂亮。

我知道,同學們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機勃勃。

老師們,您們就放縱放縱你們的學生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學們,你們就放開學習中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。

在聯(lián)歡會上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風采,如果你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

此致

敬禮!

六年級兒童節(jié)演講稿篇4

尊敬的各位領導、來賓,老師們、同學們:

在播種希望,孕育美好,充滿幸福的五月里,孩子們的笑臉像鮮花開放,幸福伴隨你們茁壯的成長。在20__年“六一”國際兒童節(jié)到來之際,我們白螺鎮(zhèn)中心小學的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先,我代表學校領導及全體教師,向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀。向今天到會的鎮(zhèn)黨委、教育組領導、學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們多年來對學校工作的支持,對少年兒童的關心。

在過去的一年里,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的各項工作,都取得了優(yōu)異的成績。成績的取得都來自于各級領導的關懷,來自于全體老師的辛勤耕耘,來自于全體同學的共同努力。同學們,在慶祝你們自己的節(jié)日時,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師,大、中隊輔導員表示衷心的感謝。

同學們,今年的“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日,希望你們努力學習,積極進取,快樂成長,今年的六一是六年級同學即將完成小學學業(yè),在母校度過的最后一個兒童節(jié),六年的小學生活即將結束,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升入初中后更加刻苦學習,開拓進取。小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。同學們,你們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng),少年強則國強,少年盛則國盛,愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!

最后,祝你們學習進步!節(jié)日快樂!

謝謝大家!

六年級兒童節(jié)演講稿篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們又迎來了六一國際兒童節(jié)。值此機會,謹讓我代表呂梁長風車輛環(huán)保檢測中心向全體員工致以誠摯的節(jié)日問候,祝小朋友們學習進步、節(jié)日愉快!并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!

同學們,六一是你們最快樂的節(jié)日,六一也是我們興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環(huán)境,從小樹立社會主義榮辱觀,熱愛自己的學校,熱愛自己的班級,尊敬師長,團結同學,誠實守信,講究衛(wèi)生,遵守紀律,關注環(huán)境,好好學習,天天向上,努力成為優(yōu)秀的社會主義事業(yè)的接班人。

最后祝同學們節(jié)日快樂,童年幸福!祝老師們工作順利,平安幸福!祝愿賀__小學明天更加美好!

謝謝大家。

六年級兒童節(jié)演講稿篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天是一個美好的日子——六一兒童節(jié)??蓯鄣奶鞖猓匀说幕ㄏ?,喜悅的笑臉,快樂得砰砰直跳的小小心臟,不要說枝頭的小鳥,連樹葉和小草都在為我們歡唱。今天又是一個特別的日子,我不僅十分開心,而且非常激動,因為我也像哥哥姐姐一樣,佩戴上了鮮艷的紅領巾,成了一名光榮的少先隊員。

在幼兒園的時候,我就羨慕胸前飄揚著紅領巾的哥哥姐姐,覺得漂亮又神氣。上了一年級,我漸漸懂得,戴上紅領巾就是加入了少先隊,代表著進步了,長大了。為了這一天,我一直在努力,上課認真聽講,積極動腦思考;課下團結伙伴,文明禮貌,熱愛勞動講衛(wèi)生,努力做一名好學生,做一個好孩子。今天,我也成了一名少先隊員,終于如愿以償?shù)卮魃狭缩r艷的紅領巾,心里真是說不出的驕傲和自豪!

老師告訴我們,紅領巾是紅旗的一角,是無數(shù)革命前輩為了自由和幸福,用鮮血染紅的。紅領巾上有他們對我們的愛,有他們對我們的期望。紅領巾是一種榮譽,更是我們不斷進步的紅旗。我一定珍惜它,愛護它,努力做一個好孩子,努力做一個好學生,努力做一個好公民,為它增光,為它添彩!敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,請相信:我們今天是祖國的花朵,明天就是祖國的棟梁。

謝謝大家?。牰Y)

六年級兒童節(jié)演講稿篇7

大家好!我是六(3)班的宋__。今天是兒童節(jié),是個特別的日子。對于我們六年級的學生來說,今天是一個更加特別的日子,因為這是我們——最后一個兒童節(jié)了,馬上我們就要離開母校,升入初中,相處了那么多年的同學、老師也即將分開,我的內(nèi)心思緒萬千。

時間總是得走,但是記憶卻能永存。在這個特殊的畢業(yè)季,我希望我們能夠好好地珍惜最后的相處時光,把自己最好的一面留給自己的同學和老師。在今天,我們的節(jié)日里,我能夠代表學校美德少年發(fā)言,我感到很榮幸。我覺得要成為美德少年這兩點特別重要:

一、擁有幫助他人的品質。

在學校里,見到同學有困難,就要力所能及地去幫助??赡苓@是我們都經(jīng)常說的,但是真正做到的同學并不多。老師一直和我們說:“同學之間的情誼最珍貴。”我一直把這句話記在心里。幫助別人的同時自己也會感到自豪和快樂,所謂“贈人玫瑰,手有余香?!辈⑶?,我也認為只要你幫助了別人,以后你遇到困難別人也會幫助你,這是一種愛的傳遞。助人是一種美德。

二、擁有公正的處事態(tài)度。

在與他人的相處中,我們不免會和別人發(fā)生摩擦。我也是,身為班長,我在班級中經(jīng)常協(xié)助老師管理班級的紀律,這就不免會得罪一些同學,引來一些同學的偏見,但我卻毫不在意,因為只要我自己做得公正了,他們自然就無話可說了。慢慢地,他們就會對我信服。公正是一種美德。

每個人心中都有自己對于美德的詮釋,嚴格要求自己,做最好的自己,每個人都是美德少年。今天是兒童節(jié),今天是我們的節(jié)日,今天代表著快樂,祝大家節(jié)日快樂!愿快樂永遠相伴!謝謝大家!

六年級兒童節(jié)演講稿篇8

尊敬的各位家長:

你們好!

作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對各位家長的到來表示深深的感謝。感謝你們在百忙之中來到學校,你們的到來既是對你們子女的關心更是對我們工作的大力支持。

一、介紹班級情況

我們這個班現(xiàn)有有41位學生,其中男生18人,女生23人??傮w來說,孩子們思想活躍,活潑可愛,求知欲、上進心強。我們六年級是一個團結、向上、溫暖的大家庭。

二、表揚各項優(yōu)秀學生

三、六年級孩子的心理和行為特點

六年級的教師可能都有相同的感受:六年級的學生不好管。學生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動:不聽老師的說教,自由行動。其實并不奇怪,這就是學生進入青春期的表現(xiàn)在這個時期,心理特點歸納起來大致有以下幾個方面:

1、自主意識增強,排斥老師、家長的管理。

孩子們總想通過說話、做事證明自己長大了,例如在自我意識上他們早就把自己當成了大人,他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中,家長、老師的權威已經(jīng)慢慢的減弱,他們可以對家長的缺點錯誤進行批評,他們開始對家長、老師的言行提出質疑、表示反對。同學間的交往更頻繁了,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。他們之間希奇古怪的事情甚至我們都蒙在鼓里。

2、不尊重人,敵對情緒強烈。

在自我意識的強烈導向下,孩子們唯我獨尊,對待周圍的人與事都是比較冷漠的。在他們的眼中,父母與師長們的付出都是理所當然。他們比較重視自己的感受,而不去在乎別人的感受。在家里對長輩不尊重,沖著長輩們發(fā)脾氣;在學校,對師長不禮貌,主要體現(xiàn)在態(tài)度上。面對師長的批評,他們最直接的反應是“我又怎么了?”馬上找理由為自己辯護,你才說一句,他已經(jīng)說了十句。而不會去思考自己究竟是在哪里做錯了,似乎他沒有做錯任何事情。

敵對情緒主要表現(xiàn)在:受到家長批評后,他就通過拒絕接受父母的任何安排來表現(xiàn);受到老師批評后,他就通過不聽課,課堂搗亂、直接抵觸師長等方式來表達他的不滿。

3、易沖動。

處于青春期萌芽的學生好勝心強,但自控能力差,當受到挫折后很容易使用攻擊行為,把敵對情緒直接發(fā)泄到造成其挫折的人或物上,經(jīng)常處理孩子們之間問題的時候發(fā)現(xiàn)僅僅只有一件微不足道的小事。

4、缺乏責任感。

在孩子們做錯事情的時候,他們不會主動去承擔責任,而是選擇逃避。在學習上,他們馬虎浮躁,這是對自己不負責任的體現(xiàn)。

這些問題都是孩子們成長的表現(xiàn),我們都經(jīng)歷過。所以,老師們、家長們,作為成年人,作為孩子們的長輩,我們應該為他們的成長高興。這個年齡階段的孩子容易犯錯誤,我們要正確對待孩子們成長中出現(xiàn)的問題,用一顆寬容的心對待他們在成長中所犯的錯誤,同時平時要注意正確引導。

四、給家長的幾點建議

1、加強孩子的安全教育。

大家可能都知道,我們班有兩名同因不注意安全嚴重影響了學習。一個是李慧妮,她在開學前一天將左胳膊摔骨折了,開學近兩周時間不能上學,到現(xiàn)在為止左胳膊還不能動;還有李嘉誠,在第九周周么騎自行車時摔倒了將一條腿摔成了粉碎性骨折,不能下床,更不要說來學校了。他可能后半學期都來不了學校了。這兩位同學不僅給自己的生活、學習造成了嚴重的影響,還給家里人造成了許多麻煩。在這里我不是批評這兩位同學,而是通過他們的事例提醒在座的各位家長,時刻警惕自己孩子的安全。也許意外就在你粗心大意,疏于管理的時候發(fā)生了,到那時后悔都來不及了。作為家長我們要時刻提醒自己的孩子過馬路要小心,不要在馬路上追逐打鬧,不要騎著自行到處亂跑,不要到溝洼等一些危險的地方去,放學后要按時回家等等。

2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

每天督促孩子按時完成作業(yè),不能因為心疼孩子,就放縱孩子,孩子不想寫作業(yè),你也就說玩去吧。作為家長必須讓孩子懂得完不成作業(yè),想玩根本不可能。這樣時間長了孩子自然就形成按時寫作業(yè)的習慣了。

3、要教育孩子學會合理安排時間。

每天晚上除督促孩子完成作業(yè)外,還要讓自己的孩子按時睡覺。(必須在九點之前睡覺);周末提醒孩子寫作業(yè),對他什么時間玩,什么時間寫作業(yè)要進行安排,不能讓孩子把所有作業(yè)放到星期天的晚上去完成。

4、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

我們一些孩子,在行為上出現(xiàn)了偏差,如拿別人東西,撒謊,和同學打架等,這些行為家長要及時制止,否則時間長了,后果就不堪設想了。

5、鍛煉孩子的生活自理能力。

6、提醒孩子謹慎交友。

一個好的朋友能讓你的孩子更加優(yōu)秀,而一個不好的朋友則會讓你的孩子走上歧途。

7、給孩子進行挫折教育。

現(xiàn)在的孩子都比較脆弱,都禁不起批評和挫折,作為家長要經(jīng)常教育孩子要正確對待批評,要正確對待失敗。

8、和教師多一點聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。溝通有很多方式,電話、親自來到學校等。多了解孩子在學校的表現(xiàn),多了解孩子的學習狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學生在家里的情況。所以,家長和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學習情況,可以有的放矢地對他們進行教育。

六年級兒童節(jié)演講稿篇9

親愛的老師們,同學們:

大家好!

當我們邁入與教室,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品,特別漂亮。我知道,同學們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯生得機勃勃。老師們,您們就放縱放縱你們的學生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學們,你們就放開學習中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。

在聯(lián)歡會上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風采,如果你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!“等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。

我的演講到此結束,謝謝。

六年級兒童節(jié)演講稿篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這鮮花爛漫,綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節(jié),我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),這是全世界少年兒童共同期待的日子。

六一,一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一,一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,充滿希望,承載著歡樂與期待。

六月的陽光格外艷麗,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論