教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮主持稿

福安實(shí)20xx年教師頒獎(jiǎng)典主持稿版塊一：追感動(dòng)（10分鐘）先滾動(dòng)播放教師節(jié)祝福1播放短片《家的故事暗）2.作榕總校長講話。主持人開場(chǎng)（節(jié)日、主題、歡迎介紹嘉賓）男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。女：親愛的老師們。合：大家晚上好！男：伴著夏的熱情，迎著秋的愜意，我們迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)。女在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福大家——合：節(jié)日快樂男多少年季節(jié)輪回多少個(gè)春夏秋冬您是紅燭燃燒著亮麗的生命；女多少個(gè)不眠之夜多少次燈火長明您是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空；男：您奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，只為用真情傳播智慧的火種；女：您奉獻(xiàn)幾多情與愛，不求富貴點(diǎn)清輝，只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，男：籃天當(dāng)紙，綠水為墨，寫不完實(shí)小教師心中的感動(dòng)，女：山峰放聲，大江展喉，唱不盡實(shí)小我們永恒的贊歌。男：今晚，我們幸福的實(shí)小人歡聚一堂?，F(xiàn)在我宣布：福安市實(shí)小教育集團(tuán)“感動(dòng)實(shí)小人物傳承實(shí)小精神”暨慶祝第教師節(jié)表彰會(huì)正式開始。女：參加今晚盛典的領(lǐng)導(dǎo)來賓有??（歡迎你們的到來）還有可敬可親的老師們??男：咱們的實(shí)小集團(tuán)是一個(gè)銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎實(shí)小集團(tuán)鄭作榕總校長為大會(huì)致辭?。ㄐｉL講話）3.放短片《這些年，我們一起追過的實(shí)小》女：謝謝鄭總校長。過去一年，取得了振奮人心的好成績，這凝聚著所有實(shí)小人的智慧與汗水。下面讓我們一起走近實(shí)小教育集團(tuán)這個(gè)溫馨的大家庭。請(qǐng)欣賞《這些年，我們一起追過的實(shí)小片）男：老師們，看完由陳智文老師撰稿，王成柱臺(tái)長制作的短片，我們心潮澎湃。今晚，送出第一幅對(duì)聯(lián)是：“百年實(shí)小五載集團(tuán)，崢嶸歲月永載史冊(cè)；

千名良師數(shù)萬學(xué)生，凝心聚力鑄造輝煌版塊二：分感動(dòng)（個(gè)人3個(gè)、團(tuán)隊(duì)個(gè)）頒獎(jiǎng)女實(shí)小教育團(tuán)是福安教育的一面旗幟—“追求卓越育優(yōu)才在這里，有一群平凡的老師，做一些平凡的事，可日積月累，這些行為、思想?yún)s凝結(jié)成一種精神一種有著感天動(dòng)地的精神一種悲天憫人的情懷。他們就是驕傲的——實(shí)小人！凝結(jié)而成的——實(shí)小精神！男：實(shí)小集團(tuán)，經(jīng)過海選，最終推選出的10“感動(dòng)實(shí)小教師”及個(gè)“感動(dòng)實(shí)小團(tuán)隊(duì)晚所有獲獎(jiǎng)?wù)?，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)排名不分先后，他們將登上“感動(dòng)”的舞臺(tái)，與大家分享感動(dòng)時(shí)刻！()感動(dòng)實(shí)小團(tuán)隊(duì)1——南湖語文教研組女：親愛的老師們，接下來我們將要揭曉“感動(dòng)實(shí)小團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單！——南湖校區(qū)文教研組團(tuán)！她們來了。女：唯美的表演，如夢(mèng)如幻。掌聲有請(qǐng)實(shí)小南湖校區(qū)鄭芝玲校長上臺(tái)致頒獎(jiǎng)詞，并頒獎(jiǎng)。女：謝謝鄭芝玲校長，掌聲祝賀獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。()感動(dòng)實(shí)小人物1.動(dòng)實(shí)小人物——（龍江）女：下面揭曉的是感動(dòng)實(shí)小人物，讓我們一同欣賞第一位“感動(dòng)實(shí)小教師”的VCR頒詞吹口時(shí)瀟，揮唱的醉翩起時(shí)靈。是個(gè)演湛演，是名華溢導(dǎo)，用動(dòng)音與腔熱打了生心，是生中快老孩-----有請(qǐng)安老。男讓們熱的聲請(qǐng)動(dòng)小物江區(qū)男吳老師，么是心中實(shí)精呢（

老。男：請(qǐng)您走到這個(gè)位置，輕輕地拉動(dòng)細(xì)繩，展現(xiàn)實(shí)小精神。請(qǐng)您在頒獎(jiǎng)席上就坐。2.

感動(dòng)實(shí)小人物——少雪

（陽泉）男：下面讓我們走進(jìn)第二位“感動(dòng)實(shí)小教師”的精彩人生！女

頒獎(jiǎng)詞：她是陽泉盛夏綻放的雪蓮花，“勤奮上進(jìn)”是同事對(duì)她的評(píng)價(jià)；“低調(diào)謙和”讓家長為之贊不絕口?！白巫我郧蟆笔撬松非蟮哪繕?biāo)。她精誠合作、與師友們團(tuán)結(jié)共助、在實(shí)小改革的浪潮中激流勇進(jìn)。她就是實(shí)小陽泉徐少雪老師。

讓們熱的聲請(qǐng)動(dòng)小物泉區(qū)徐少老。女吳老師，么是心中實(shí)精呢（作）女：請(qǐng)您拉動(dòng)細(xì)繩，展現(xiàn)實(shí)小精神。請(qǐng)您在頒獎(jiǎng)席上就坐。3.感動(dòng)實(shí)小人物——（南湖）女：首先讓我們一同欣賞第三位“感動(dòng)實(shí)小教師”的VCR頒詞吹口時(shí)瀟，揮唱的醉翩起時(shí)靈。是個(gè)演湛演，是名華溢導(dǎo)，用動(dòng)音與腔熱打了生心，是生中快老孩-----有請(qǐng)安老。男讓們熱的聲請(qǐng)動(dòng)小物湖區(qū)男吳老師，么是心中實(shí)精呢（

老。男：請(qǐng)您拉動(dòng)細(xì)繩，展現(xiàn)實(shí)小精神。男：謝謝老師們的精彩分享，讓我們用掌聲把三位老師請(qǐng)到臺(tái)前，有請(qǐng)??為三位獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓，掌聲祝賀獲獎(jiǎng)教師。()動(dòng)實(shí)小團(tuán)隊(duì)2——(小龍江校區(qū)團(tuán)隊(duì))女：親愛的老師們，接下來我們將要揭曉“感動(dòng)實(shí)小團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單！——實(shí)小龍江校區(qū)團(tuán)隊(duì)！他們來了。男：唯的表演，如夢(mèng)如紀(jì)，請(qǐng)留在臺(tái)上。掌聲有請(qǐng)實(shí)小龍江校區(qū)鄭富生副校長上臺(tái)致頒獎(jiǎng)詞，并頒獎(jiǎng)。男：謝謝鄭富生副校長，掌聲祝賀獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。男：老師們，今晚，送出第二幅對(duì)聯(lián)是：“三寸粉筆，三尺講臺(tái)身系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。”版塊三：印感動(dòng)()感動(dòng)實(shí)小人物4.感動(dòng)實(shí)小人物——孫婷（陽泉）女：好的，老師們，勇于追夢(mèng)的人，永遠(yuǎn)是不會(huì)停止他們前進(jìn)的腳步！“感動(dòng)實(shí)小教師”頒獎(jiǎng)典禮繼續(xù)進(jìn)行，下面我們通過一組短片認(rèn)識(shí)下一位獲獎(jiǎng)老師。女

頒獎(jiǎng)詞：她激情四射，省市競(jìng)技的舞臺(tái)上艷壓群芳；她快樂工作，帶領(lǐng)老師奔向快樂一線執(zhí)著奮進(jìn)繁忙的工作中追求完美益求精就是實(shí)小陽泉“奮進(jìn)先鋒”孫婷老師。我用烈掌有。女孫師什才您目的小神？進(jìn)）為么

女：請(qǐng)您拉動(dòng)細(xì)繩，展現(xiàn)實(shí)小精神。請(qǐng)您在頒獎(jiǎng)席上就坐。5.動(dòng)實(shí)小人物——南湖校區(qū)女：好的，老師們，下一位獲老師聽說他是個(gè)神奇的魔術(shù)師，他能把許多不可能變成可能，請(qǐng)欣短。頒詞有種動(dòng)自凡有種敬自終一他了生桿活標(biāo)，他去量生給學(xué)一學(xué)的規(guī)讓們規(guī)成的圖,他用動(dòng)寫一畢班學(xué)神！男讓們熱的聲請(qǐng)動(dòng)小物湖區(qū)男吳老師，么是心中實(shí)精呢（

老。男：請(qǐng)您親手，展現(xiàn)實(shí)小精神。請(qǐng)您在頒獎(jiǎng)席上就坐6.感動(dòng)實(shí)小人物——龍江校區(qū)男李老師有你，真好是大伙兒常對(duì)他說的一句話請(qǐng)看短片——（放短片）頒詞山在，龍靈電不深有良行斯萬通攝、模科樣都通談很腆默作獻(xiàn)無惱怨悅，全英爾訓(xùn)名?？自颇嫌袔熀沃?？—掌有“動(dòng)小師南校李良師女讓們熱的聲請(qǐng)動(dòng)小物湖區(qū)女吳老師，么是心中實(shí)精呢（

老。女：請(qǐng)您親手，展現(xiàn)實(shí)小精神。請(qǐng)您在頒獎(jiǎng)席上就坐女：好的，下面讓我們請(qǐng)上另兩位獲獎(jiǎng)老師，并請(qǐng)??為三位獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓，掌聲祝賀獲獎(jiǎng)教師。()動(dòng)實(shí)小團(tuán)隊(duì)3——實(shí)小陽泉校區(qū)團(tuán)隊(duì)女：接下來，我們將要揭曉第三個(gè)“感動(dòng)實(shí)小團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單——實(shí)小陽泉校區(qū)團(tuán)隊(duì)。這是充滿活力的團(tuán)隊(duì)，閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞節(jié)目：男：唯的表演，如夢(mèng)如幻。掌聲有請(qǐng)實(shí)小陽泉校區(qū)林桂忠校長上臺(tái)致頒獎(jiǎng)詞，并頒獎(jiǎng)。男：謝謝林校長，掌聲祝賀獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。

男：老師們，今晚，送出第三幅對(duì)聯(lián)是：“守著一方凈土，用才情揮灑激情，默默無聞；勤耕三尺講臺(tái)，用智慧熔鑄崇高，無怨無悔版塊四：銘感動(dòng)()感動(dòng)實(shí)小人物7.感動(dòng)實(shí)小人物——龍江新校區(qū)男：下面我們將繼續(xù)通過短片認(rèn)識(shí)下一位獲獎(jiǎng)老師——（放短片）——有請(qǐng)“感動(dòng)實(shí)小老師”獲獎(jiǎng)?wù)摺埥滦^(qū)繆錦星老師頒詞她水君。作，如娟流讓生知學(xué)魅；生中她情水讓事受人溫。像一包，像一快。女讓們熱的聲請(qǐng)動(dòng)小物江校女吳老師，么是心中實(shí)精呢（

老。女：請(qǐng)您親手，展現(xiàn)實(shí)小精神。請(qǐng)您在頒獎(jiǎng)席上就坐8.感動(dòng)實(shí)小人物——林秋容（陽泉）女：下面我們將繼續(xù)通過短片認(rèn)識(shí)下一位獲獎(jiǎng)老師——（放短片）——有請(qǐng)“感動(dòng)實(shí)小老師”獲獎(jiǎng)?wù)摺虾^(qū)林秋容老師。女

頒獎(jiǎng)詞：有一種美麗叫執(zhí)著。執(zhí)著的她，公私分明，工作上任勞任怨，毫無怨言；執(zhí)著的她，甘當(dāng)綠葉勤于奉獻(xiàn)，日復(fù)一日?qǐng)?jiān)守平凡的崗位。她因執(zhí)著而美麗！因堅(jiān)持而美麗！她就是實(shí)小陽泉美麗的“執(zhí)著先鋒--林秋容，掌有。女林老師，您目的小神什呢（

執(zhí)著女：請(qǐng)您親手，展現(xiàn)實(shí)小精神。請(qǐng)您在頒獎(jiǎng)席上就坐9.感動(dòng)實(shí)小人物——龍江校區(qū)“做學(xué)生喜歡的老師始終是她們心中不變的追求下面我們將揭曉“感動(dòng)實(shí)小教師”獲獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)看短片。頒詞氣球上她矯身，研上她一扶，學(xué)長有的私助她我名其的魏”—組長大指、大無、局重何美心美是的！稱贊勇，，美有我美的勇老。

女讓們熱的聲請(qǐng)動(dòng)小物江區(qū)女吳老師，么是心中實(shí)精呢（

老。女：請(qǐng)您親手，展現(xiàn)實(shí)小精神。請(qǐng)您在頒獎(jiǎng)席上就坐10.感動(dòng)實(shí)小人物——南湖校區(qū)女：最后一個(gè)獲獎(jiǎng)的老師是我們南湖校區(qū)的風(fēng)流才子欣賞（放短片）男：有請(qǐng)另三位獲得者一同到臺(tái)前，并請(qǐng)（）為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)——謝謝，也用掌聲歡送獲獎(jiǎng)?wù)呋氐阶幌校?)動(dòng)實(shí)小團(tuán)隊(duì)3——實(shí)小龍江校區(qū)“愛心爸媽”團(tuán)隊(duì)男：老師們，有一句福安老話叫“好東西墊底來，我們將要揭曉第四“感動(dòng)實(shí)小團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單——實(shí)小陽泉校區(qū)團(tuán)隊(duì)。這是充滿活力的團(tuán)隊(duì)，閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞節(jié)目：女：唯的表演，如夢(mèng)如幻。掌聲有請(qǐng)實(shí)小龍江校區(qū)黃賽平校長上臺(tái)致頒獎(jiǎng)詞，并頒獎(jiǎng)。女：謝謝黃賽平校長，掌聲祝賀獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。版塊五：傳感動(dòng)（總結(jié)實(shí)小神）男：老師們，現(xiàn)在我們一起來看看實(shí)小人用心血與智慧，經(jīng)過百年凝心聚力而成的十個(gè)實(shí)小精神我們用熱烈的掌聲把10感動(dòng)實(shí)小人物都請(qǐng)到臺(tái)上來。（排成隊(duì)）你們親手揭開的十個(gè)實(shí)小精神與老一輩實(shí)小人身力行的傳承不無關(guān)系。今天，我們也有幸請(qǐng)來一位神秘的嘉賓，一個(gè)地道的老實(shí)小，雖然退休了，但依然心系實(shí)小。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)彭建萍老師。（彭老師講話）獻(xiàn)花男：彭老師，看到您我們覺得特別親切。告訴大家一個(gè)秘密，彭老師是我?guī)煾?，在德藝的時(shí)候，是我和正通的師傅，正通是大師兄，我是二師兄。正是那時(shí)候，從彭老師身上，我看到了什么是愛崗敬業(yè)，什么是豁達(dá)開朗，是您，我才開始安心工作。我想真誠地對(duì)您說聲謝謝。彭老師此時(shí)此刻您和這10感動(dòng)實(shí)小教師帶領(lǐng)著我們一起傳承這十個(gè)實(shí)小精神。老師們，現(xiàn)在讓我們一起跟著她們輕輕讀一讀這十個(gè)精

神。（齊讀）男：老師們，此時(shí)此刻，實(shí)小精神開始凝聚，開始傳承。今晚，送出第四幅對(duì)聯(lián)是：“加減乘除，算不盡無悔青春，傳承實(shí)小精神；詩詞歌賦，頌不完富有人生，再創(chuàng)實(shí)小輝煌版塊六：唱感動(dòng)女：感動(dòng)，是演繹著一個(gè)精彩的不常，最后我們伴隨感一同唱起共同旋律請(qǐng)欣由王成柱師撰的歌實(shí)小——不的傳承演唱者：版塊七：領(lǐng)講話女：是呀，如歌曲里所的“動(dòng)實(shí)小同圓，有愛溫暖，有才精彩下面我們請(qǐng)阮兆平長為我們講。領(lǐng)導(dǎo)講話（