外研版九上全冊語法

M1M2M3M4M5M6M7M8M9M10M11M12復習6種時態(tài)被動語態(tài)重難點模塊語法聚焦一速讀課本P126-128,默背出6種時態(tài)。一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時一般過去時過去進行時一般將來時現(xiàn)在完成時挑戰(zhàn)1你能概括出“一般現(xiàn)在時”的基本構成嗎？主語+實意動詞be動詞原形單三amisare+其他考一考：你能給下列句子變成否定句和一般疑問句嗎？1.IlikeEnglishverymuch.2.Englishisveryinteresting.3.Tomgoestoschoolbybikeeveryday.挑戰(zhàn)2什么情況下用一般現(xiàn)在時？意義：1.表述或說明某一事物的特性。

2.描述現(xiàn)在的狀況。

3.描述經(jīng)常發(fā)生的事情。

4.描述客觀真理、科學事實。考一考：判斷下列四句話分別對應哪一個意義？IlikeEnglishverymuch.Englishisveryinteresting.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.Tomoftengoestoschoolbybike.2143如何判斷一個句子是否用一般現(xiàn)在時，有沒有竅門呢？標志詞：always，usually，often，sometimes，seldom，never，everyday,onceaweek等。

你能概括出“一般過去時”的基本構成嗎？主語+實意動詞be動詞waswere動詞過去式規(guī)則變化不規(guī)則變化（p159-162）1、一般情況下，動詞詞尾加-ed，如：workedplayed2、以不發(fā)音的-e結尾動詞，詞尾加-d，如：livedmoved3、以輔音字母+y結尾的動詞，把-y變?yōu)?i再加-ed，如：

studiedtriedcopied4、以一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)動詞，雙寫詞尾輔音字母，再加

-ed，如：stoppeddroppedplanned考一考：你能總結出動詞變過去式的規(guī)則變化嗎？挑戰(zhàn)3什么情況下用一般過去時？意義：1．表示過去某個時間發(fā)生的事情或行為。2．描述事物過去的狀態(tài)。3.描述過去經(jīng)常發(fā)生的事情。

考一考：判斷下列三句話分別對應哪一個意義？Iwasshyinmychildhood.IgotupveryearlyeverydaywhenIwasastudent.BettyvisitedBeijingtwoyearsago.231如何判斷一個句子是否用一般過去時，有沒有竅門呢？標志詞：justnow，…ago，yesterday，inthepast，last(week),theotherday等。變一變：你能給下列句子變成否定句和一般疑問句嗎？1.Thechildrenhadagoodtimeinthepark.

2.Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert.3.Mybrotherwasintheparkjustnow.

你能概括出“一般將來時”的基本構成嗎？主語+be(am/isare)goingtowill/shall+動詞原形+其他考一考：你能給下列句子變成否定句和一般疑問句嗎？1.Wearegoingtohaveameetingtoday.2.Hewillcleanhisroomnextweek.3.Therewillbeaconcerttomorrow.更強調計劃性挑戰(zhàn)4什么情況下用一般將來時？意義：1.表述發(fā)生在將來的事情或行為以及未來的狀態(tài)。2.表示對將來的預測?？家豢迹号袛嘞铝袃删湓挿謩e對應哪一個意義？It’sgoingto/willraintomorrow.IwillvisityouwhenIgetthere.21如何判斷一個句子是否用一般將來時，有沒有竅門呢？標志詞：tomorrow，next（week），in＋時間段等。特殊：表示位置移動的動詞，如come,go,leave等，用現(xiàn)在進行時表示將來。Lookout!Thebusiscoming.

小心！公共汽車就要來了。

你能概括出“現(xiàn)在進行時”的基本構成嗎？主語+be（am/is/are）+動詞ing形式考一考：你能總結出動詞變ing形式的規(guī)則變化嗎？1）一般情況下直接加ingthink---thinkingsleep---sleeping2）以不發(fā)音的字母e結尾，去e，再加ingmake---makingcome---coming3）以重讀閉音節(jié)結尾，呈現(xiàn)“輔，元，輔”結構的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ing。begin---beginning，cut---cutting4）以y結尾的動詞,直接加ingcarry---carryingenjoy---enjoying★5）以ie結尾的動詞，把ie改為y，再加ingdie---dyinglie---lying挑戰(zhàn)5什么情況下用現(xiàn)在進行時？意義：1、表述說話當時正在發(fā)生的事情或行為。2、表示現(xiàn)階段正在進行的動作，說話時未必正在進行。3、表示為將來安排好的活動或事件?？家豢迹号袛嘞铝袔拙湓挿謩e對應哪一個意義？Mr.Greeniswritinganothernovel.SheislearningpianounderMr.Smith.Wearewaitingforyou.We'reflyingtoParistomorrow.2213如何判斷一個句子是否用現(xiàn)在進行時，有沒有竅門呢？標志詞：now,atthemoment,listen,look等?？家豢迹耗隳芙o下列句子變成否定句和一般疑問句嗎？Theyareplayingbasketballnow.Wearemakingmodelplanesthesedays.

你能概括出“過去進行時”的基本構成嗎？主語+waswere+動詞ing形式意義：1、表示在過去某段時間內(nèi)或某一時刻正在發(fā)生的事情或行為。2、表示從過去某一時間看將要發(fā)生的動作，僅限于come,go,leave等表示位置移動的詞。考一考：判斷下列幾句話分別對應哪一個意義？Atthattime,hewasworkinginauniversity.Shesaidshewascomingsoon.Iwashavingbreakfastwhenhetelephonedme.121挑戰(zhàn)6標志詞：atthattime,thistimeyesterday，at…

o’clockyesterday等。

你能概括出“現(xiàn)在完成時”的基本構成嗎？主語+hashave+動詞的過去分詞考一考：你能總結出動詞變過去分詞的規(guī)則變化嗎？規(guī)則不規(guī)則p159-1621、一般情況下，動詞詞尾加-ed，如：workedplayed2、以不發(fā)音的-e結尾動詞，詞尾加-d，如：livedmoved3、以輔音字母+y結尾的動詞，把-y變?yōu)?i再加-ed，如：

studiedtriedcopied4、以一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)動詞，雙寫詞尾輔音字母，再加

-ed，如：stoppeddroppedplanned與動詞變過去式的規(guī)則相同。挑戰(zhàn)7什么情況下用現(xiàn)在完成時？意義及標志詞：1．表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果。常與already,just,ever,never,before,yet等詞連用。2．表示動作發(fā)生在過去，一直持續(xù)到現(xiàn)在并有可能繼續(xù)持續(xù)下去。標志結構：for＋時間段，

since＋時間點?？家豢迹号袛嘞铝袔拙湓挿謩e對應哪一個意義？Ihavegotaletterfrommyaunt.IhavestudiedEnglishfortwoyears.IhaveneverbeentoLondon.121標志詞：already,just,ever,never,before,yet，

for＋時間段，

since＋時間點要想判斷句子時態(tài)，句中來把標志詞找。他經(jīng)常騎車上學。五年前，她去了美國。放學后，我們要去看電影。我們正在上英語課。今早6:30，我們正在吃早點。自從五年前，我就住在這兒。翻譯下列句子：(

)1．[2014·江西]—Mr.Liwillcheckourhomeworkthisafternoon.________you________it?—Notyet.I'mdoingitrightnow.A．Do;finish

B．Had;finished

C．Will;finishD．Have;finished[答案]D

實戰(zhàn)演練模塊語法聚焦一(

)2．[2014·黃石]—Ididn'tseeyouatthebeginningofthe

partylastnight.

—I________onmybiologyreportatthattime.

A.workedB．work

C．wasworkingD．a(chǎn)mworking[答案]C

(

)3．[2014·江西]—You'reinahurry.Whereareyougoing?

—Tothecinema.Sue________formeoutside.

A.waitsB．waited

C．iswaitingD．waswaiting[答案]C

模塊語法聚焦一(

)4．[2014·內(nèi)江]—Isyourfatherinnow?

—No,he________toFanChangjiangMemorialwith

hisfriends.

A.hasbeenB．hasgone

C．willgoD．went[答案]B

模塊語法聚焦一[答案]C

(

)5．[2014·貴州]We________forapicnicifit________rainthisSunday.A．go;doesn'tB．willgo;won't

C．willgo;doesn'tD．go;won't(

)6．[2014·宿遷]There___________acharityshowatthe

schoolhallnextweek.

A．wasB．willbe

C．hasbeenD．a(chǎn)re[答案]B

模塊語法聚焦一[答案]D

(

)7．[2014·黔西南]I________myhometownforalongtime.

Ireallymissit.

A.leftB．wentawayfrom

C．haveleftD．havebeenawayfrom[答案]C

(

)8．[2014·甘肅]Thezookeeperisworriedbecausethe

numberofvisitors________smallerandsmaller.

A．becomeB．a(chǎn)rebecoming

C．isbecomingD．havebecome模塊語法聚焦一[答案]B

(

)9．[2014·云南]—________you________whatclubyou

wanttojoin?

—Notyet.

A．Do;decideB．Have;decided

C．Are;decidingD．Can;decide模塊語法聚焦一[答案]B

(

)10．[2013·揚州]Mygrandmother________inYangzhou.

Shewasbornthereandhasneverlivedanywhereelse.

A．livedB．lives

C．waslivingD．willlive模塊語法聚焦一變一變：你能給下列句子變成否定句和一般疑問句嗎？1.Englishisveryinteresting.2.Tomgoestoschoolbybikeeveryday.3.Thechildrenhadagoodtimeinthepark.

4.Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert.5.Mybrotherwasintheparkjustnow.6.Wearegoingtohaveameetingtoday.7.Hewillcleanhisroomnextweek.8.Therewillbeaconcerttomorrow.9.Theyareplayingbasketballnow.10.Atthattime,hewasworkinginauniversity.11.Ihavegotaletterfrommyaunt.

模塊語法聚焦二時間狀語從句一般過去時過去進行時現(xiàn)在時間過去時間一般現(xiàn)在時一般將來時現(xiàn)在進行時現(xiàn)在完成時六種時態(tài)原則:有時間狀語從句的句子，應遵循主、從句時間一致。Whentheteachercameintotheclassroom,thestudentsweretalking.連接詞從句主句一般過去時過去進行時1.Whentheweatherisfine,weoftengooutforawalk.當…時候2.Webegantoworkassoonaswegotthere.

一…就…(強調動作緊密相連)3.Beforewebegindinner,myfathergivesthanksforthefood.

在…之前4.MymotheroftenpreparesdinnerafterIcomebackfromhome.

在...之后5.Don’tmakeanynoisewhileIamdoingmyhomework.

當…時候(強調同時性)WhiletheywerecrossingtheAtlantic,manypeopledied.6.Hewaiteduntilalltheguestsleft.直到…為止

Iwillwaituntilyoufinishallthework.特殊:主從句時間不一致7.IhaveknownBillsincehewasborn.自從…主句:現(xiàn)在完成時從句:一般過去時強調:1.Mymotheriscooking_____myfatheriswatchingTV.當從句是進行時，連接詞通常用while.當主、從句都是進行時，連接詞只能用while.while后的從句必須是延續(xù)性的，一般就兩種:進行時、主系表。While還可以表并列，相當于and.Ilikeplayingfootballwhilehelikesplayingbasketball.2.I'llwork____hetellsmetostop.

我會一直工作到他叫我停下來為止。如果主句的謂語動詞是延續(xù)性動詞，那么主句常常用肯定式，表示動作一直延續(xù)到until所表示的時間為止。

until意為“直到……為止”。

Shedidn'tgotobed____shefinishedherhomework.

她直到做完作業(yè)才去睡覺。如果主句的謂語動詞是非延續(xù)性動詞，那么主句常常要用否定式，表示某一動作到until所表示的時間才發(fā)生。

not…until…意為“直到……才……”。

3.主將從現(xiàn)現(xiàn)象:如果主句是一般將來時或祈使句或含有情態(tài)動詞，從句用一般現(xiàn)在時表將來。I’lltellhimthenewsassoonashecomes.I’llbeadoctorwhenIgrowup.Pleasetellherthenewswhenshecomes.Youshouldbequietwhenyouareinthereadingroom.Iwillwaituntilyoufinishallthework.在時間狀語從句中，從句永遠不用將來時。()1．________the632-metreShanghaiTowerisfinished,it

willbethesecondtallestbuildingintheworld.

A．When

B．Since

C．Before

D．Unless[答案]A

實戰(zhàn)演練模塊語法聚焦二()2．[2014·黃岡]—Icanhardlybelievemyeyes.Isthat

you,Lucy?

—Yes.Ithasbeenalmost20years________wewere

together.

A.sinceB．before

C．a(chǎn)fterD．until[答案]A

模塊語法聚焦二()3．[2013·重慶]I’llgotovisitmyauntinEngland

________thesummerholidaysstart.

A．while

B．since

C．Until

D．a(chǎn)ssoonas[答案]D

模塊語法聚焦二()4．[2014·昆明]Theleft-behindkids(留守兒童)can'tsee

theirparents_________theparentscomebackfrom

work.

A．butB．until

C．ofD．if[答案]B

模塊語法聚焦二模塊語法聚焦三語法點擊實戰(zhàn)演練

一、原因狀語從句:如果從句表示的是主句行為的原因，就構成原因狀語從句。

原因狀語從句一般由because,since,as,for引導。1．because語氣較強烈，通常用來回答why引導的問句。ImissedthetrainbecauseIgotuplate.

因為我起床晚了，所以我錯過了火車。注意：對于以why開頭的問句，一般只能用because引導的從句回答。—Whydidn’tyougotoschoolyesterday?—BecauseIwasill.

becauseof+名詞/代詞/動名詞，在句中作原因狀語，不跟從句。Hecaughtacoldbecauseofthebadweather.

2．since通常指顯而易見的原因,“既然、因為”。since比as稍微正式一些。as,since一般位于句首。Sincethismethoddoesn'twork,let'stryanother.

既然這種方法沒有效果，咱們試試另一種方法吧。3.as表示雙方已知的原因，語氣比較弱。Ashewasnotwell，Idecidedtogotherewithouthim.

因為他不舒服，所以我決定不帶他去那兒。4．for表示所說的理由是一種補充說明，它引導的從句一般放在主句之后并且必須用逗號將其與主句隔開。

Idecidedtostopandhavelunch,forIwasfeelingquitehungry.

我決定停下來吃午飯，因為我感覺很餓。

二、結果狀語從句：如果從句表示的是主句行為的目的，該從句就是目的狀語從句。so意為“因此”，不能與because出現(xiàn)在同一句子中。Becausehegotuptoolatesohemissedtheschoolbus.x他起床太晚了，所以他錯過了校車。So…that也可以引導結果狀語從句，意為“因此；以至于”。Hegotupsolatethathewaslateforclass.

他們錯過了公交車，因此他們上課遲到了。模塊語法聚焦三

三、引導目的狀語從句的連詞

sothat可引導目的狀語從句，此時從句里常含有can或could等情態(tài)動詞，這時可用to或inorderto替換sothat，將其改為簡單句。Hegotupearlysothathecouldgettoschoolontime.

＝Hegotupearly(inorder)togettoschoolontime.

他早起，目的是準時去上學。模塊語法聚焦三()1．[2013·包頭]

Oneimportantaimofourschoolistoprepareusforthefuture

wecanfaceall

thechallengeswithconfidence.

A．sofar

B．sothat

C．evenifD．ifonly[答案]B

實戰(zhàn)演練模塊語法聚焦三()2．[2014·佛山]Iamwritingtoyou________I'mafraid

totalkaboutitfacetoface.

A．becauseB．thoughC．until[答案]A

()3．[2014·天津]Itwasrainingheavily,________wedecided

tostayathomeandwatchTV.

A.butB．or

C．becauseD．so[答案]D

模塊語法聚焦三()4．[2014·瀘州]Themovieis________wonderful________

Iwanttoseeitagain.

A.too;toB．so;that

C．a(chǎn)s;asD．so;as[答案]B

模塊語法聚焦三模塊語法聚焦四語法點擊實戰(zhàn)演練狀語從句(3)

一、結果狀語從句結果狀語從句由so…that,such…that,sothat引導。1．so…that用于以下四個句型：(1)so＋形容詞/副詞＋that…

(2)so＋形容詞＋a/an＋單數(shù)可數(shù)名詞＋that…

(3)so＋many(多)/few(少)＋復數(shù)可數(shù)名詞＋that…

(4)so＋much(多)/little(少)＋不可數(shù)名詞＋that…模塊語法聚焦四語法點擊Heransoquicklythatweallcouldn'tcatchupwithhim.他跑得很快，我們都追不上他。Thisissointerestingabookthatweallenjoyreadingit.這本書非常有趣，我們都喜歡看。HehassomanybooksthatIcan'tcountthem.他有很多書，我數(shù)也數(shù)不清。Therewassomuchfoodthatwecouldn'teatitall.食物太多了，我們吃不完。IhavesolittlemoneythatIcannotaffordacar.我的錢太少，買不起汽車。模塊語法聚焦四[注意]若little表示“小”時，要用such。Heissuchalittleboythathecan'tliftthebox.他是這么小的男孩，提不動那個箱子。2．such…that…用于以下四個句型：(1)such＋a/an＋形容詞＋單數(shù)可數(shù)名詞＋that…(2)such＋形容詞＋復數(shù)可數(shù)名詞＋that…(3)such＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋that…(4)such＋不可數(shù)名詞＋that…Thisissuchaninterestingbookthatweallenjoyreadingit.這本書非常有趣，我們都喜歡看。模塊語法聚焦四Theyaresuchinterestingbooksthatweallenjoyreadingthem.這些書很有趣，我們都喜歡看。Heshutthewindowwithsuchforcethattheglassbroke.他關窗戶用力很大，玻璃都震破了。3．sothat意為“結果，以至于”。Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn'tseeit.我的鉛筆掉到了課桌下面，所以我看不見它。模塊語法聚焦四二、讓步狀語從句1．讓步狀語從句通常由although,though等連詞引導。Thoughheisyoung,heknowsalot.雖然他很小，但他懂得很多。AlthoughIamtired,Imustgoonworking.盡管我很累，但還是必須要繼續(xù)上班。2．a(chǎn)lthough(though)與but不能用在同一個句子中。Thoughitwasraininghardoutside,hestillwentout.盡管外面在下大雨，但他仍然出去了。模塊語法聚焦四相同點①意為“雖然；盡管”時，二者可以互換，只是although比though更為正式。②在英語中，二者都不可與but，however連用，但可與yet或still連用。不同點①although只能用作連詞，而though還可用作副詞，且一般放在句末(不放在句首)，意為“可是，不過”。②在asthough(好像；仿佛),eventhough(即使；縱然)等固定短語中不能用although代替though。模塊語法聚焦四()1．Youhavetoleavenow

youcancatchthe

earlybus.

A．sothat

B．a(chǎn)ssoonas

C．becauseD．if[答案]A

實戰(zhàn)演練模塊語法聚焦四()2．—Didyoucatchwhattheteachersaid?

—No.Shespokesofast

Icouldn'thear

herveryclearly.

A．whichB．that

C．whenD．since[答案]B

模塊語法聚焦四()3．________Switzerlandisverysmall,

itis

thelandofwatchanditisveryrich.

A．Though;butB．Because;so

C．Because;/D．Though;/[答案]D

模塊語法聚焦四()4．_________it'sdifficulttomakeherdreamcometrue,shenevergivesup.A．ThoughB．Unless

C．BecauseD．If[答案]A

()5．________thesunwasshining,itwasn'tverywarm.

A.BecauseB．If

C．AlthoughD．Since[答案]C

模塊語法聚焦四模塊語法聚焦五語法點擊實戰(zhàn)演練條件狀語從句(1)和表示禁止的結構一、if條件句＋祈使句

1．if從句的構成：條件狀語從句表示主句動作發(fā)生的條件，在初中階段常由if(如果)引導。本模塊重點學習的是“if條件狀語從句＋祈使句”這一結構。Pleasecallmeifheisathome.

假如他在家的話，請給我打電話。模塊語法聚焦五語法點擊2．主從句的位置：大多數(shù)情況下，從句可以位于主句之前，也可以位于主句之后。不過從句在前時，主從句之間必須用逗號隔開。

Pleasetellmeifhecomesback.

＝Ifhecomesback,pleasetellme.

如果他回來了，請告訴我一聲。

3．時態(tài)：

if條件狀語從句常用一般現(xiàn)在時表達將要發(fā)生的動作。

Putupyourhandifyouhaveanyquestionstoask.

如果你們有問題要問的話，請舉手。模塊語法聚焦五4．if的兩面性：

if既可以引導條件狀語從句，也可以引導賓語從句。引導條件狀語從句時，意為“如果”，引導賓語從句時，意為“是否”。

Stayinifitissnowytomorrow.

明天如果下雪就待在家里。

Idon'tknowifthetrainhasarrived.

我不知道火車是否已經(jīng)到了。模塊語法聚焦五二、表示禁止的結構1．No＋名詞.Nophotos.禁止拍照。2．No＋動名詞.Nosmoking.禁止吸煙。3．Don't＋動詞原形.Don'tsmokehere.這兒禁止吸煙。4．Youmustn't＋動詞原形.Youmustn‘tsmokehere.你不得在這吸煙。5．Youaren'tallowedtodosth.Youaren'tallowedtosmokehere.你不準在這吸煙。模塊語法聚焦五()1．—CanIwalkacrosstheroadnow,Mum?

—No,you_______.Youhavetowaituntilthelight

turnsgreen.

A．couldn'tB．shouldn't

C．mustn'tD．needn't[答案]C

實戰(zhàn)演練模塊語法聚焦五[答案]A

()2．Lookatthatsign.Fishing________here.

A．isn'tallowedB．doesn'tallow

C．a(chǎn)ren'tallowedD．don'tallow()3．[2014·沈陽]________youuseyourdictionaryoften,

yourspellingwillimprove.

A．WhetherB．If

C．ThoughD．While[答案]B

模塊語法聚焦五[答案]B

()4．[2014·萊蕪]Eventhesimplestfoodwilltastedelicious________itispreparedwithlove.A.though

B．if

C．so

D．but模塊語法聚焦五[答案]C

()5.[2014·廣州]—SorryI'mlate.

—________tellmethebusbrokedownagain!

A．NevertoB．Not

C．Don'tD．No模塊語法聚焦五[答案]D

()6．Accordingtothenewtrafficlaws,everyone________

drivewithoutalicense.

A.wouldn'tB．couldn't

C．needn'tD．mustn't()7.Becareful,ifyou________wanttomakemistakes.A.won'tB．don't

C．didn'tD．not[答案]B

模塊語法聚焦五[答案]C

()8．[2014·黃岡]—Whataretherulesatyourschool?

—Don'truninthehallwaysand________arrivelate

forclass.

A.nottoB．won't

C．don'tD．no模塊語法聚焦五模塊語法聚焦六語法點擊實戰(zhàn)演練if條件狀語從句(2)

在上一模塊，我們學習了由“if從句＋祈使句”構成的狀語從句。在本模塊中，我們將進一步學習if引導的條件狀語從句。一、if引導的條件狀語從句的三種情況

1．if從句＋主句(祈使句)

2．if從句＋主句(一般將來時態(tài))

3．if從句＋主句(含情態(tài)動詞can，may，must，should等)模塊語法聚焦六語法點擊二、祈使句＋and/or＋簡單句if引導的條件狀語從句可以轉換成“祈使句＋and/or＋簡單句”結構，其中and表示句意順承；or則表示轉折，意為“否則”。

Ifyouworkharder,you'llgetgoodgrades.

＝Workharder,andyou'llgetgoodgrades.

如果你再努力些，你就會取得好成績。

Ifyoudon'thurryup,you'llmissthetrain.

＝Hurryup,oryou'llmissthetrain.

如果你不快點兒，你就趕不上火車了。模塊語法聚焦六if引導的條件狀語從句的用法：[口訣]

if條件不一般，幾個要點記心間；條件句，放在前，逗號要放句中間；條件句表可能，主句多用將來時。模塊語法聚焦六()1．[2014·遂寧]—Lucy,savewater，________wewillhave

nowatertodrinkinthefuture.

—OK,youarequiteright.

A．or

B．a(chǎn)nd

C．so[答案]A

實戰(zhàn)演練()2．Workhard,______youwillmakemuchprogress.

A．orB．nor

C．butD．a(chǎn)nd

[答案]D

模塊語法聚焦六()3．[2014·涼山]—CanyouguessifMike________

swimmingthisafternoon?

—Ithinkhewillgowithusifhe________free.

A．willgo;isB．willgo;willbe

C．goes;isD．goes;willbe[答案]A

模塊語法聚焦六()4．—We'llgoforapicnicifit______thisSunday.

—Wishyoualovelyweekend.

A．rainB．doesn't

C．won'trainD．willrain[答案]B

模塊語法聚焦六()5.Hewouldeasilygetajob________heimprovedhisITskills.A．thoughB．if

C．soD．but[答案]B

模塊語法聚焦六模塊語法聚焦七語法點擊實戰(zhàn)演練一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)一、概述

語態(tài)表示句子主語和謂語動詞的關系。英語中有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。模塊語法聚焦七語法點擊語態(tài)主動語態(tài)主語是動作的執(zhí)行者(主執(zhí)行)ManypeoplespeakChinese.許多人說漢語。被動語態(tài)主語是動作的承受者(主承受)Chineseisspokenbymanypeople.漢語被許多人說。

二、被動語態(tài)的結構主語(承受者)＋助動詞be＋及物動詞的過去分詞＋(by＋執(zhí)行者)

注意：人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通過be動詞的變化表現(xiàn)出來的。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)結構為“am/is/are＋p.p.(過去分詞)＋其他”。

Thesesongsarelovedbychildren.

這些歌曲被孩子們喜愛。模塊語法聚焦七三、主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉換方法ManypeoplespeakEnglishEnglishisspokenbymanypeople1．選“賓”做“主”：把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的

主語；

2．謂語被動化：動詞由主動形式變?yōu)楸粍有问剑?．主語降級：主動語態(tài)的主語在被動語態(tài)中成了介詞by

的賓語。by短語是“修飾成分”，可以省略。模塊語法聚焦七四、被動語態(tài)的句型句式構成肯定句主語＋be＋過去分詞(＋by…)否定句主語＋benot＋過去分詞(＋by…)一般疑問句Be＋主語＋過去分詞(＋by…)？特殊問句特殊疑問詞＋be＋主語＋過去分詞(＋by…)？模塊語法聚焦七ThebabyislookedafterbyBetty.這個嬰兒被貝蒂照顧。Thebabyisn'tlookedafterbyBetty.這個嬰兒不是由貝蒂照顧。IsthebabylookedafterbyBetty?這個嬰兒是由貝蒂照顧嗎？Whomisthebabylookedafterby?這個嬰兒由誰照顧？模塊語法聚焦七

五、被動語態(tài)的使用條件

1．要表達“被……；遭……；受……；讓……”之類的語

義時；

2．強調動作的承受者；3．不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者，此時省略“by＋

動作執(zhí)行者”。模塊語法聚焦七(

)1．Today,computersarereallyhelpful.They______

everywhere.

A．use

B．a(chǎn)reused

C．usedD．wereused[答案]B

實戰(zhàn)演練

模塊語法聚焦七(

)2．[2014·涼山]Chinese________inmanyschoolsaround

theworld.Manypeoplelovetolearnit.

A.teachesB．isteaching

C.hastaughtD．istaught[答案]D

(

)3．Acamerais

for

photos.

A.use;takingB.used;taking

C.used;takeD.use;take[答案]B

模塊語法聚焦七(

)4．[2014·江西]Manystudents________chancestoshow

themselvesinclassbecausetheclasssizeistoobig.

A.don'tgiveB．a(chǎn)ren'tgiven

C.haven'tgivenD．won'tgive[答案]B

(

)5．ThisEnglishsong________often_______bythe

children.

A．is;singingB．is;sung

C．will;singD.was;sung[答案]B

模塊語法聚焦七(

)6．[2014·廣州]Heisverysurprisedthatallthehousein

thevillage________white.

A．paintB．painted

C．a(chǎn)repaintingD．a(chǎn)repainted[答案]C

(

)7．—Ourclassroom__________everyday.

—Soitis.It'sourdutytokeepitcleanandtidy.

A．cleansB．iscleaning

C．iscleanedD．cleaned[答案]C

模塊語法聚焦七(

)8．Drivingafterdrinkingwine_________inChina.

A．a(chǎn)llowsB．doesn'tallow

C．isallowedD．isn'tallowed[答案]D

Ⅱ.用所給詞的適當形式填空1.Thesekindsofmachines___________(make)inShanghai.2.English___________(learn)asthesecondlanguagebymoststudentsinChina.TanQianqiu'sname________________(remember)byallChinesepeople.

aremade

islearnt

isremembered

模塊語法聚焦七

4．Vegetables,eggsandfruit___________(sell)inthisshop.5．Theflowers___________(water)byLinglingeveryday.6．[2014·無錫]WuxiUndergroundLine1___________(expect)

tobeinservicelaterthismonth.7．[2013·濱州]Pleasesay“I'mhere”whenyourname

___________(call).8．[2013·宿遷]Manytrees____________(plant)inmyhome

towneveryyear.aresold

arewatered

isexpected

iscalled

areplanted

模塊語法聚焦七模塊語法聚焦八語法點擊實戰(zhàn)演練一般過去時的被動語態(tài)一、一般過去時的被動語態(tài)結構模塊語法聚焦八語法點擊一般過去時的被動語態(tài)結構主語＋was/were＋過去分詞＋by…否定句主語＋was/were＋not＋過去分詞＋by…疑問句Was/Were＋主語＋過去分詞＋by…？肯定句：Thesenewbookswerepublishedlastmonth.這些新書是上個月出版的。否定句：Thesenewbooksweren'tpublishedlastmonth.疑問句：Werethesenewbookspublishedlastmonth?模塊語法聚焦八(

)1．[2013·泰州]

—Frog，MoYan'slatestnovel,

please!

—Sorry,it

justnow.Butitwillcomeoutagainsoon.A．soldout

B．issoldout

C．hassoldoutD．wassoldout[答案]D

實戰(zhàn)演練

模塊語法聚焦八(

)2．—DoyouknowEarthDay?

—Sure.It

in1970totellustoprotectourplanet.A．setsupB．setup

C．issetupD．wassetup[答案]D