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4靜態(tài)分析第4章數(shù)據(jù)分析
—靜態(tài)分析法17五月2023工作任務(wù)任務(wù)1:分析本組所得到的調(diào)查數(shù)據(jù),根據(jù)本章所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行總量指標(biāo)、相對(duì)指標(biāo)、平均指標(biāo)和變異指標(biāo)的計(jì)算。3主要內(nèi)容5.1總量指標(biāo)5.2相對(duì)指標(biāo)5.3平均指標(biāo)5.4變異指標(biāo)4本章要點(diǎn)總量指標(biāo)的含義及種類相對(duì)指標(biāo)的種類和計(jì)算平均指標(biāo)的種類和計(jì)算變異指標(biāo)的種類和計(jì)算54.1總量指標(biāo)4.1.1含義4.1.2類型4.1.3計(jì)算64.1.1總量指標(biāo)的含義總量指標(biāo)是反映一定時(shí)間、地點(diǎn)和條件下某種現(xiàn)象總體規(guī)?;蛩降慕y(tǒng)計(jì)指標(biāo),表現(xiàn)形式為絕對(duì)數(shù),因此也成為絕對(duì)指標(biāo)或絕對(duì)數(shù)。例如:北京市的人口數(shù)、土地面積、國內(nèi)生產(chǎn)總值等。7二、總量指標(biāo)的類型按反映總體內(nèi)容不同總體單位總量(n):如班級(jí)總?cè)藬?shù)總體標(biāo)志總量(x1+x2+…xn):如班級(jí)月消費(fèi)總額按反映時(shí)間狀況不同時(shí)點(diǎn)指標(biāo)(某一時(shí)刻)時(shí)期指標(biāo)(一段時(shí)期)按采用計(jì)量單位不同實(shí)物指標(biāo)(件、人、個(gè)、噸等)價(jià)值指標(biāo)(¥)勞動(dòng)指標(biāo)(工日、工時(shí))8時(shí)點(diǎn)指標(biāo)和時(shí)期指標(biāo)的區(qū)別指標(biāo)區(qū)別一區(qū)別二區(qū)別三舉例時(shí)期指標(biāo)可以累加數(shù)值大小和計(jì)算時(shí)期長(zhǎng)短有關(guān)通常通過連續(xù)登記獲得如產(chǎn)品產(chǎn)量、商品銷售額、國內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí)點(diǎn)指標(biāo)不可以累加數(shù)值大小與時(shí)間間隔長(zhǎng)短無關(guān)通常通過間斷登記獲得如人口數(shù)、商品庫存額、固定資產(chǎn)原值9判斷總量指標(biāo)類型序號(hào)指標(biāo)名稱總體單位總量總體標(biāo)志總量時(shí)期指標(biāo)時(shí)點(diǎn)指標(biāo)實(shí)物指標(biāo)價(jià)值指標(biāo)勞動(dòng)指標(biāo)abcdefg1全國國內(nèi)生產(chǎn)總值2常住人口總量3新出生人口數(shù)4全市參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)5北京市所有企業(yè)的總產(chǎn)值6某企業(yè)員工數(shù)7某商業(yè)企業(yè)庫存量8某企業(yè)所有員工的出勤工日104.1.3總量指標(biāo)的計(jì)算總量指標(biāo)的計(jì)算通過計(jì)數(shù)或匯總得到。例如:全班同學(xué)人數(shù)40人是通過計(jì)數(shù)得到的,全班同學(xué)月小額總額是通過每個(gè)同學(xué)的月消費(fèi)額匯總累加得到的。再如:全國總?cè)丝谑峭ㄟ^對(duì)每個(gè)人的計(jì)數(shù)得到的,國內(nèi)生產(chǎn)總值是通過每個(gè)省、市、自治區(qū)匯總累加得到的。114.2相對(duì)指標(biāo)4.2.1含義4.2.2類型及計(jì)算124.2.1相對(duì)指標(biāo)的含義相對(duì)指標(biāo)是現(xiàn)象之間數(shù)量對(duì)比關(guān)系的指標(biāo),是用兩個(gè)或兩個(gè)以上有聯(lián)系的指標(biāo)數(shù)值對(duì)比求得的,其結(jié)果表現(xiàn)為相對(duì)數(shù),故也將相對(duì)指標(biāo)稱為相對(duì)數(shù)。在一般的統(tǒng)計(jì)分析時(shí)經(jīng)常用到,稱為對(duì)比分析法。翻番數(shù)、百分點(diǎn)表示。134.2.1相對(duì)指標(biāo)的含義相對(duì)指標(biāo)分為有名數(shù)和無名數(shù)兩種。有名數(shù)即有計(jì)量單位的數(shù)值,如人均GDP的計(jì)量單位為元/人,再如人口密度為人/平方公里,是由分子與分母的雙重計(jì)量單位來表示的;無名數(shù)是是一種抽象化的數(shù)值,常以系數(shù)、倍數(shù)、成數(shù)、百分?jǐn)?shù)、千分?jǐn)?shù)、翻番數(shù)、百分點(diǎn)等。14
無名數(shù)的類型無名數(shù)類型含義舉例使用情形系數(shù)對(duì)比的基數(shù)抽象化為1如一公司2009年產(chǎn)值是150萬,二公司2009年是200萬,則一公司產(chǎn)值:二公司產(chǎn)值=150:200=0.75分子分母對(duì)比的兩個(gè)指標(biāo)數(shù)值相差不大時(shí)倍數(shù)對(duì)比的基數(shù)抽象化為1如某企業(yè)2009年的產(chǎn)值是2000萬元,2000年是200萬元,則2009年產(chǎn)值是2000產(chǎn)值年的10倍,即2000:200=10:1分子較分母大很多時(shí)成數(shù)對(duì)比的基數(shù)抽象化為10如今年的糧食產(chǎn)量比去年增長(zhǎng)一成,即增長(zhǎng)十分之一分子較分母較小時(shí)15無名數(shù)的類型百分?jǐn)?shù)對(duì)比的基數(shù)抽象化為100如男生人數(shù)有16人,全班人數(shù)為40人,則男生的比重為:16/40=40%常用的表示結(jié)構(gòu)、比例、動(dòng)態(tài)或計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)百分點(diǎn)一個(gè)百分點(diǎn)相當(dāng)于1%如增速比上年提高1個(gè)百分點(diǎn),意味著比上年提高1%通常用于經(jīng)濟(jì)分析中,分析增長(zhǎng)速度等千分?jǐn)?shù)對(duì)比的基數(shù)抽象化為100如某廠共10000名員工,其中男員工10名,則男員工比重為:10/1000=1‰分子較分母小很多時(shí)翻番數(shù)按2n倍增長(zhǎng)如翻一番即是基期數(shù)值的21倍,即增長(zhǎng)1倍,翻兩番,即是基期數(shù)值的22倍,即增長(zhǎng)3倍。分子比分母大很多時(shí)164.2.2相對(duì)指標(biāo)的類型及計(jì)算結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)比例相對(duì)指標(biāo)比較相對(duì)指標(biāo)動(dòng)態(tài)相對(duì)指標(biāo)強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)171.結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)概念:總體內(nèi)部的各個(gè)組成部分在總體總所占比重的相對(duì)指標(biāo)。如男生比重,女生比重182.比例相對(duì)指標(biāo)反映總體內(nèi)部各個(gè)組成部分之間的數(shù)量對(duì)比關(guān)系的相對(duì)指標(biāo)。通常以1或100為對(duì)比的基數(shù)。如全國人口性別比為107:100。如男女性別比=10:20=1:2193.比較相對(duì)指標(biāo)同一時(shí)期同類現(xiàn)象在不同地區(qū)、部門、單位之間的對(duì)比,用來表明同類事物在不同空間條件下的數(shù)量對(duì)比關(guān)系。(橫向?qū)Ρ龋┤鏏班人數(shù):B班人數(shù)如中國GDP:美國GDP204.動(dòng)態(tài)相對(duì)指標(biāo)表明某類現(xiàn)象在不同時(shí)間上的指標(biāo)數(shù)值對(duì)比關(guān)系的相對(duì)指標(biāo),用以說明現(xiàn)象發(fā)展變化的方向和程度。(縱向?qū)Ρ龋├纾何覈?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的計(jì)算。215.強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)兩個(gè)性質(zhì)不同,但有一定聯(lián)系的總量指標(biāo)數(shù)值之比。計(jì)量單位為有名數(shù)。計(jì)算時(shí)有正指標(biāo)和逆指標(biāo)兩種。例如:人口密度的計(jì)算(114人/平方米),商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度的計(jì)算(5個(gè)商店/萬人)。226.計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)是計(jì)劃管理的特有指標(biāo),用來檢查監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行情況的相對(duì)指標(biāo)。一般用百分?jǐn)?shù)表示,分子是計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果的實(shí)際數(shù)值,分母是下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)指標(biāo)數(shù)。23是否>100%就超額完成計(jì)劃了呢?對(duì)計(jì)劃完成情況的評(píng)價(jià),以最低限額規(guī)定的,如產(chǎn)品產(chǎn)值等,計(jì)劃完成情況相對(duì)指標(biāo)要大于100%才算超額完成計(jì)劃,計(jì)劃指標(biāo)以最高限額規(guī)定的,如產(chǎn)品成本等,則要小于100%。24越大越好的,>100%,超額完成;越小越好的,<100%,超額計(jì)劃。4.3平均指標(biāo)4.3.1為什么用平均指標(biāo)4.3.2平均指標(biāo)的概念4.3.3平均指標(biāo)的類型及計(jì)算254.3.1為什么用平均指標(biāo)在比較兩個(gè)班的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理考試成績(jī)時(shí),由于班級(jí)人數(shù)較多,考試成績(jī)也不盡相同,我們通常會(huì)想到計(jì)算一下各自的平均成績(jī)來比較,平均成績(jī)便是各自班級(jí)所有同學(xué)成績(jī)的代表值,用來代表總體的一般水平。264.3.2平均指標(biāo)的概念所謂平均指標(biāo)是同類社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體內(nèi)各單位某一數(shù)量標(biāo)志在一定時(shí)間、地點(diǎn)和條件下數(shù)量差異抽象化的代表性水平。274.3.3平均指標(biāo)的類型及計(jì)算28平均指標(biāo)數(shù)值平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)調(diào)和平均數(shù)幾何平均數(shù)位置平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)1.算術(shù)平均數(shù)簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)29這就是我們常說的那個(gè)平均數(shù)吧!沒有給出總體單位的標(biāo)志值,
給出分組數(shù)據(jù)的情況,如何求平均數(shù)?例:某小區(qū)500戶家庭分組情況30例:某班同學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理成績(jī)家庭人口數(shù)(人)戶數(shù)(戶)比重(%)110225010320040415030550106以上408合計(jì)500100成績(jī)?nèi)藬?shù)(人)比重(%)60以下3660-7071470-80142880-90204090-100612合計(jì)50100加權(quán)算術(shù)平均數(shù)31某公司月工資分布情況按月工資分組(元)工人人數(shù)(人)f比重(%)1000元以下1809.01000-150035017.51500-200090045.02000-250052026.02500以上502.5合計(jì)2000100.0322.調(diào)和平均數(shù)調(diào)和平均數(shù)是平均數(shù)的一種,它是根據(jù)變量值的倒數(shù)計(jì)算的,是變量值倒數(shù)的算術(shù)平均數(shù)的倒數(shù),故又稱倒數(shù)平均數(shù)。33例題有三種水果,一種5元3斤,一種2元1斤,一種是10元一斤,現(xiàn)分別各買一斤和各買一元,求總的平均價(jià)格。34調(diào)和平均數(shù)的計(jì)算公式簡(jiǎn)單調(diào)和平均數(shù)加權(quán)調(diào)和平均數(shù)353.幾何平均數(shù)例如:2006-2009年我國的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率分別為11.1%、11.4%、9.0%、8.7%,求這幾年的平均經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。36幾何平均數(shù)的計(jì)算公式簡(jiǎn)單幾何平均數(shù)加權(quán)幾何平均數(shù)37“騙人”的平均數(shù)?
張百萬張家有錢一千萬,九個(gè)鄰居窮光蛋,平均起來算一算,各個(gè)都是張百萬。某單位說人均月工資8000元,但很多人說達(dá)不到,為什么呢?平均數(shù)應(yīng)用時(shí)存在的問題:容易受極端值的影響。38人與人之間的差距怎么會(huì)這么大呢?計(jì)算平均數(shù)如何避免極端值的影響不留情面的“兩刀”:切掉最大值和最小值青年歌手大獎(jiǎng)賽398.99.79.69.79.89.59.49.6××4.眾數(shù)眾數(shù)的應(yīng)用若開一服裝店,如何購置衣服各尺寸的數(shù)量呢?張百萬中眾數(shù)比平均數(shù)更具有代表性。概念:眾數(shù)是總體中出現(xiàn)次數(shù)最多的標(biāo)志值。通常用表示。Excel中求眾數(shù)的函數(shù):=mode()405.中位數(shù)概念:中位數(shù)是將總體各單位標(biāo)志值按大小順序排列后,處于中間位置的那個(gè)標(biāo)志值,用表示。41N為奇數(shù):N為偶數(shù):4.4變異指標(biāo)
平均指標(biāo)是反映總體的一般水平,是將各變量值的差異抽象化,但差異仍然是存在的,如何測(cè)量差異的程度,則需要另一類指標(biāo),即變異指標(biāo)。4.4.1變異指標(biāo)的含義4.4.2變異指標(biāo)的種類及計(jì)算424.4.1變異指標(biāo)的含義變異指標(biāo)是反映總體中各單位標(biāo)志值差異程度的指標(biāo),可以用來說明平均指標(biāo)的代表性。數(shù)據(jù)差異程度越大,說明平均指標(biāo)的代表性越差;說明總體變量分布的穩(wěn)定性和均衡性,數(shù)據(jù)差異程度越大,說明穩(wěn)定性和均衡性越差此外,還是確定必要抽樣數(shù)量的依據(jù)。434.4.2變異指標(biāo)的種類及計(jì)算444.4.2變異指標(biāo)的種類及計(jì)算45如圖所示,甲宿舍的波動(dòng)較大,乙宿舍的波動(dòng)相對(duì)較小,圖是直觀的顯示,如何通過具體的數(shù)值測(cè)量成績(jī)之間的差異大小呢?1.全距全距是指總體中各單位標(biāo)志值中兩個(gè)極端數(shù)值即最大值與最小值之差,也稱為極差,用R表示。R=最大值-最小值例:甲宿舍成績(jī)的全距=95-56=39分,
乙宿舍成績(jī)的全距=90-67=23分從數(shù)值的比較可以看出,甲宿舍數(shù)據(jù)的差異程度大于乙宿舍。462.平均差平均差是總體各單位標(biāo)志值與其算數(shù)平均數(shù)離差的絕對(duì)值的算術(shù)平均數(shù),用符號(hào)“A·D”表示,反映各標(biāo)志值與平均數(shù)的平均距離。分為簡(jiǎn)單平均差和加權(quán)平均差,計(jì)算公式為:47
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