大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃院（系）： 管理學院專業(yè)班級：公共事業(yè)管理1302姓名： 康孝江指導教師： 趙爾奎2016年月日個人資料介紹真實姓名：康孝江性別：男年齡：21歲籍貫：陜西省榆林市靖邊縣所在學校及學院：西安建筑科技大學管理學院班級及專業(yè)：公共事業(yè)管理1302班學號：130407037聯(lián)系地址：西安市西安建筑科技大學草堂校區(qū)郵編：710311引言每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復，那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結(jié)合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標，并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案。而自己，現(xiàn)在已經(jīng)是一名公共事業(yè)管理專業(yè)的大三學生了，根據(jù)自己的切身情況，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。從自己走進校園的那一刻開始，就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時光消磨掉，應該抓住一切時間好好的學習自己的專業(yè)知識。由于自己已經(jīng)選擇了公共事業(yè)管理專業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從現(xiàn)在開始，努力的學好自己的專業(yè)課知識，學習如果做好一名管理者的專業(yè)技能，通過平時點點滴滴的時間研究曾經(jīng)有過的所有管理案例。希望可以通過自己的努力，讓自己的大學生涯毫不虛度。人的一生大學時光也許就只有一次，如果沒有把握住，將來自己一定會后悔。所以，在學習開展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標。有了目標，才會有動力，有人動力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"1認識自我 4\o"CurrentDocument"職業(yè)興趣 4\o"CurrentDocument"職業(yè)價值觀 4\o"CurrentDocument"性格特征 4\o"CurrentDocument"勝任能力 5\o"CurrentDocument"自我分析小節(jié) 5\o"CurrentDocument"2環(huán)境分 6\o"CurrentDocument"家庭環(huán)境 6\o"CurrentDocument"學校環(huán)境 6\o"CurrentDocument"社會環(huán)境 7\o"CurrentDocument"3職業(yè)目標定位及其分解組合 7\o"CurrentDocument"職業(yè)目標的確定 7\o"CurrentDocument"個人的SWOT分析 7Strengths（長處、優(yōu)勢） 7Weaknesses（短處、劣勢） 8Opportunities（機會、機遇） 8Threats（威脅、風險） 8\o"CurrentDocument"4評估調(diào)整 9\o"CurrentDocument"評估的時間 9\o"CurrentDocument"規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機應變 9\o"CurrentDocument"5結(jié)束語 111認識自我職業(yè)興趣我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名公務員，當然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路職業(yè)價值觀我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。性格特征如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作勝任能力由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名人力資源師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，完善自我。自我分析小節(jié)根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。2環(huán)境分析家庭環(huán)境我家來自村里，父母都是農(nóng)民，家里的收入全靠務農(nóng)家中有姊妹三人都是大學生大姐畢業(yè)已經(jīng)兩年了，之前上的是三本學校目前我和二姐都在上大學，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我們的教育很重視，不在乎我們在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我們學習，盡他們所能為我們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。學校環(huán)境我所就讀的是一所普通本科院校，我們位于新校區(qū)，是在2012年開始入住第一批學生，我們是第二批入住的學生，由于新校區(qū)位于郊區(qū)沒有市區(qū)那么吵鬧，所以相對來說學校的學習環(huán)境不錯，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。社會環(huán)境金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自的工作激烈的競爭。3職業(yè)目標定位及其分解組合職業(yè)目標的確定結(jié)論：職業(yè)目標一一將來從事行政，人力資源管理等職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略一一將來計劃選擇管理型行業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑一一管理路線個人的SWOT分析現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行SWOT分析。Strengths（長處、優(yōu)勢）首先，在班里擔任班長一職，個人能力得到了很大程度的提升。其次，在社會工作經(jīng)驗方面，本人在擔任系學生會治保部曾獲得優(yōu)干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。Weaknesses（短處、劣勢）首先，在畢業(yè)院校和學科專業(yè)上有比較明顯的劣勢。我們學校是建筑老八校之一，以土建類專業(yè)著稱，而我們是文科生，所以說在學科方面沒有優(yōu)勢。Opportunities（機會、機遇）公共事業(yè)管理專業(yè)是為了適應改革開放和加入世界貿(mào)易組織。在經(jīng)濟上和管理制度上與西方的發(fā)達國家接軌。聯(lián)系中國現(xiàn)有的體制，建設具有中國特色的公共事業(yè)管理專業(yè)。該專業(yè)有廣闊的就業(yè)前景。隨著改革的不斷深化，政府的職能不斷被弱化，政府將由管理者演變成為服務者。公共事業(yè)管理正是公共服務的先鋒專業(yè)，是政府服務的中流砥柱，社會不斷發(fā)展將給會充分體現(xiàn)出公共事業(yè)管理的重要作用。是新型發(fā)展的專業(yè)Threats（威脅、風險）公共事業(yè)管理專業(yè)作為中國新興學科的專業(yè)，在中國的各個方面并不成熟，社會就業(yè)情景復雜一方面社會上要求專業(yè)對口，一方面國家不對市場公開招聘。而公共事業(yè)管理的具體專業(yè)過多，包括科技、文化、教育、體育、衛(wèi)生、環(huán)保等事業(yè)單位及行政管理門，過于繁雜。同時，公共事業(yè)管理的學業(yè)要求過高，考公務員，考研，MPA（MASTEROFPublicAdministration）公共管理碩士等高素質(zhì)人才才可能會有比較好的前途。4評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。評估的時間一般情況下，定期（半年或一年）評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機應變根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下:2016年一2017年完成主要內(nèi)容:a）學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學本科文憑，英語過六級，獲得計算機二級證書，一邊為找工作做準備，一邊努力學習為考研做準備。b）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。2017—2019完成主要內(nèi)容:a）學歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達能力。b）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。2019年以后進入土地局或稅務局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。c）短期目標規(guī)劃千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。A、大學在校期間總體規(guī)劃：1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨2、學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，拿到大學英語六級證書。3、個性發(fā)展方面：在一年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)