(部編)六年級(jí)上冊(cè)語文(課文內(nèi)容)閱讀理解

（部編）年級(jí)上冊(cè)語（課文內(nèi)容）讀理解1、草原(選)這次，我看到了草原那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快在天底下，一碧千里，而不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，丘也是綠的。羊群一會(huì)兒了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像無邊的綠毯繡上了白色的花。那些小丘的線條是那么柔美，就像用綠色渲染，不用墨線勾的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流云際。這種境界，既使人驚，又叫人舒服，愿久立四望，又想坐下吟一首奇麗的小詩。在這界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)好像在回味草原的無限樂?！締栴}】1.者為了說明草原色美，把草原比作________，把草原上羊群比作_________想象下，草原上的羊群還可以比作_______2.線句中，“不用線勾勒”寫出了小丘________的特點(diǎn)，________寫出了草原小丘顏色的濃重，________出了草原望無際、與天相接的特點(diǎn)3.者是按的順序來描寫草原景色的。4.果牛馬真的會(huì)回，它們可能在回味什么呢__________________________________________________________2、草原(選)也不知怎的，就進(jìn)了古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰都有貌，維都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束，大一會(huì)兒，好客的主人端來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒，十歲的老翁向我們敬酒。們回敬，主人再舉杯，我們?cè)倩鼐催@時(shí)，鄂溫克姑娘們戴著尖尖帽子，既大方又稍有點(diǎn)兒羞澀，來給客們唱

民歌我們同行的歌手趕緊唱起來，歌聲似乎比什么語言都更亮，都更感人，不管唱的什么，聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑?！締栴}】1.也不知怎的，就了蒙古包”說明作者忙著____________沒注意?！奥犝呖倳?huì)露出心的微笑”表現(xiàn)出_______________________2.讀選文，下列說不正確的一項(xiàng)是()A.鄂溫克族姑娘們大方”是指她們的動(dòng)作落落大方，不拘束;說她們“羞澀”是指她臉上稍帶些害羞的表情B.文描述了主人在包內(nèi)熱情款待來客的情景C.歌聲似乎比什么言都更響亮，都更感人”從側(cè)面表現(xiàn)出雙語言不通，溝通不順暢3.人的熱情好客表在哪些方向?簡(jiǎn)單寫一寫__________________________________________________________4.果你是當(dāng)時(shí)賓客的一員，當(dāng)七十歲的老翁向你敬酒時(shí)，你說些什么____________________________________________________________3、丁香節(jié)選)只是賞過這么多年的香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法，今年一次雨久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上柄花蕾。小小的花圓圓的鼓鼓的如衣襟上的盤花扣。我才恍然，然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事一件完了一件又來。所以香結(jié)年年，結(jié)，是解不完的;人生中的問也是解不完的，不然，不太平淡無味了么【問題】

1.人發(fā)明丁香結(jié)的法，其原因是什么?用“____”在選文中出相應(yīng)句子。2.能寫出哪些關(guān)于丁香”的名句(請(qǐng)寫出兩句(1)____________________________________________(2)_____________________________________________3.“___”的句子用了_____修辭手法，這樣寫的好處是_______________________________________4.結(jié)，是解不完的”這里的“結(jié)”的意思是_____________5.從“人生中的問也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了”這句話中感悟到了什？寫一寫。____________________________________________________4、狼牙五壯士（節(jié)）五位壯士屹立在狼牙頂峰，望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向他們回頭望望還在向上的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬玉激動(dòng)地說“同志們，們的任務(wù)勝利完成了!”說罷，他把那支敵人手里奪來的槍砸碎了然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一，第一個(gè)縱身跳下深谷，士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。牙山上響起了他們壯烈豪的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!這是英雄的中國(guó)人民強(qiáng)不屈的聲音這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山【問題】1.文中畫線的句子寫成轉(zhuǎn)述句。_______________________________________________________2.這聲音驚天動(dòng)地氣壯山河”的原因是)

A.壯上的聲音非常，傳得非常遠(yuǎn)，人們都能聽到。B.壯上的英雄事跡常感人，令人敬佩C.士的聲音是中國(guó)民抗擊日寇的力量源泉，振奮人心。D.壯士的精神打動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。3.這幾段文字添加個(gè)小標(biāo)題:______________4.“___”畫出描戰(zhàn)士們跳下懸崖的句子。想象一下，他們時(shí)心里在想什么。_______________________________________________________5、狼牙五壯士(節(jié)選)五位壯士一面向頂峰登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具人的尸體，到了狼牙山峰頂，五位壯士高臨下，繼續(xù)向緊跟在身的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一手榴彈。他剛要擰開蓋子馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間猛地舉起一塊磨盤大的石，大聲喊道:同志們用石頭砸”頓時(shí)石頭像雹子一樣，帶著位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，敵人頭上砸去。山坡上傳一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深。【問題】1.馬寶玉搶前一步奪過手榴彈插在腰間”的目的是__________.請(qǐng)給選文寫一個(gè)合的小標(biāo)題__________________3.選文畫“”句子理解不正確的一項(xiàng)是)。A.句寫出了戰(zhàn)士們敵人的仇恨B.句寫出了戰(zhàn)士們與敵人戰(zhàn)斗到底的決心C.像雹子”寫出了頭的沉重，殺傷力強(qiáng)

4.選文中，我們感到了五位壯士的英勇。請(qǐng)寫幾句話，表達(dá)對(duì)他們的敬佩之情。___________________________________________________________6、開國(guó)典(節(jié)選)這莊嚴(yán)的宣告，這雄的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長(zhǎng)城外，傳到大江南北，使全國(guó)人民的心一齊歡躍起來。接著，升國(guó)旗。毛主親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鉭，新中國(guó)的國(guó)旗五星紅徐徐上升三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅升起了，表明中國(guó)人民從此站起來了?！締栴}】1.系課文可以知道“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”指的是”這句話。2.傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，到大江南北”的意思是_________________3.“中國(guó)人民從此起來了”一句的含義理解不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)成立了，中人民從此當(dāng)家做主了B.中國(guó)成立了，中人民從此不再受帝國(guó)主義的削和壓迫了C.中國(guó)成立了，中人民從此不需要再?gòu)澭呗妨?.果你是當(dāng)年參加國(guó)大典的群眾隊(duì)伍中的一員，看著五星紅冉冉升起，你一定心潮。請(qǐng)用一兩句話表達(dá)自己的心情。_________________________________________________________

7、開國(guó)典(節(jié)選)丁字形的廣場(chǎng)匯集了四方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長(zhǎng)辛店、豐臺(tái)、縣來的鐵路工人，他們清到了北京車站，一下火車就點(diǎn)奔會(huì)場(chǎng)。區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑床，行四五十里路趕來的。到了正午，安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪?！締栴}】1.早上六點(diǎn)鐘起，有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了”說明了人們的心情。2.一下火車就直奔場(chǎng)”中的“直奔”可以換成“邁向”嗎?什么______________________________________________________3.讀畫“____”的子，我想到了兩個(gè)體現(xiàn)人多的四字詞語___________、__________4.于選文的大意，列說法正確的一項(xiàng)是)A.眾隊(duì)伍很早就入場(chǎng)B.場(chǎng)匯集了從四面方來的群眾C.了正午，廣場(chǎng)已成了人的海洋D.眾隊(duì)伍包括工人農(nóng)民5.郊區(qū)的農(nóng)民是五天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的”設(shè)你是他們當(dāng)中的一員請(qǐng)用一兩句話表達(dá)自己的激動(dòng)心情。______________________________________________________8、竹節(jié)節(jié)選)

①教室里的課桌破舊看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫像黃河長(zhǎng)江，一不小，鉛筆就從裂縫里掉下去了。②而現(xiàn)在，這些裂縫好用來玩竹節(jié)人。③仔細(xì)想來，那個(gè)發(fā)這竹節(jié)人的家伙，準(zhǔn)也是坐這種課桌長(zhǎng)大的。④把穿著九個(gè)竹節(jié)的線嵌入課桌裂縫里在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站一個(gè)壯士模樣，又腿張胳膊，威風(fēng)凜涼跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。⑤將鞋線一松一緊，竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那是是搏斗了，沒頭沒腦地對(duì)打著，不知倦，也永不會(huì)倒下。⑥有時(shí)其中一個(gè)的線住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈揍。⑦竹節(jié)人手上系上一冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣字歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣⑧找到兩根針織機(jī)上棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上就成了竇爾敦的虎頭雙鉤大王”刻竹節(jié)人的胸口，神氣！【問題】1.文中找出下列兵名稱的實(shí)際物品。(1)金箍棒_____________________(2)虎頭雙鉤___________________2.①段畫線句子使的修辭手法是_______，表達(dá)效果是_____________________________________________________3.第⑤段的畫線詞“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知倦”的描寫中，你能體會(huì)要重點(diǎn)表達(dá)的是)A.節(jié)人非?？蓯郏猛妗?/p>

B.節(jié)人不受控制，能做出靈巧的動(dòng)作游戲很無聊，不能吸引我們”。C.戲很無聊，不能引“我們”。D.作竹節(jié)人時(shí)需要意的地方。4.、⑧段末尾都有神氣”，這運(yùn)用了什么修辭手法?有什么處?__________________________________________________________9、竹節(jié)節(jié)選)下課時(shí)，教室里擺開子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，不熱鬧。常要等老師進(jìn)來，才知道已經(jīng)課，便一哄作鳥獸散。上課了，意興依然不，手癢癢的，將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng)，跟同桌在課桌上又搏將來，這會(huì)兒，嘴里不便咚鏘。偏偏后面的同學(xué)不知，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過來，被那視眈眈的老師看出了破綻?！締栴}】1.常要等老師進(jìn)來才知道已經(jīng)上課”說明_________________“這會(huì)兒，嘴里不便鏘”是因?yàn)開__________________________2.師看出的“破綻不包括(A.面的同學(xué)伸長(zhǎng)脖“觀戰(zhàn)”B.課本豎起來，給己玩游戲打掩護(hù)C.面的同學(xué)恨不能自動(dòng)手玩游戲3.“_____”畫出體描寫“意興依然不減”的句子。4.開想象，描寫一竹節(jié)人“打仗”時(shí)的動(dòng)作和場(chǎng)面。__________________________________________________________

10、宙生命之謎節(jié)選)為了揭開火星神秘的紗，科學(xué)家們決定機(jī)用宇宙飛船對(duì)火作近距離的觀測(cè)1971年，美國(guó)發(fā)射的“水手號(hào)”字宙飛船進(jìn)入了繞火星飛行的軌道，給星拍攝了大量的照片。這些照片表明，大利天文學(xué)家觀察到的所“運(yùn)河”，原來一連串的暗環(huán)形山和暗斑點(diǎn)。通過近距離觀測(cè)還發(fā)，前觀察到的火星表面上所謂顏色的四變化，并不是由于植物的生和枯造成的，而由于風(fēng)把火星表面上的吹來吹去，才造成了顏色暗的變化?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，火是一個(gè)常干燥的星球在它的大氣中然找到了水汽，但量極少只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一火星的氣層非常稀，百分之九十是二氧化碳，氧氣含量極少;火星表面溫很低火星上沒有磁場(chǎng)它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能低紫外線和各種宇宙線的射，所有這些因素都說明，在火星上生難以存在。【問題】1.選文中畫“____句子的信息的提取，下列選項(xiàng)最準(zhǔn)確的一是()A.過觀測(cè)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)了星表面顏色明暗變化與風(fēng)有關(guān)B.(科學(xué)家)通過觀測(cè)現(xiàn)了火星顏色明暗變化與植物關(guān)C.過觀測(cè)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)了星表面顏色明暗變化的真正原因風(fēng)吹起火星表面的塵土2.讀選文第二自然，結(jié)合課文內(nèi)容，完成下表。生命產(chǎn)生的必要條件

火星上的環(huán)境必要的水分適當(dāng)成分的大氣適合生物生存的溫度3.用一句話簡(jiǎn)要概這兩段文字的內(nèi)容。__________________________________________________________

4.氧層能紫外線和種宇宙線的照射，護(hù)地球上的生物，但是前空調(diào)、電冰箱用的解劑，工業(yè)氣，汽車相飛機(jī)的尾氣都在破著臭氧層，請(qǐng)你寫一句宣語，呼呼人們保護(hù)氧層。__________________________________________________________11、(節(jié)選)水漸漸躥上來，放肆舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面!”漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼站到了后面。木橋開始發(fā)抖，開始苦地呻吟。水，爬上了老漢的膛最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把說:“你先走。”老漢吼道“少?gòu)U話快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟的一塌了。小伙子被洪水吞沒了老漢似乎要喊什么，然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界【問題】1.水漸漸躥上來，肆地添著人們的腰?！睆摹败f、舔”中我能夠感受到____________種感受還可以從文中的__________________一句中體會(huì)出來。2.中畫線句子是對(duì)物的動(dòng)作、語言、_________描寫，寫出老漢動(dòng)作的________、象的____________，表現(xiàn)出老漢_________的高貴品質(zhì)。3.木橋轟然倒塌時(shí)老漢似乎要喊_________________________

4.活中有許多像老一樣的人，如勇斗歹徒的退伍軍人呂保民排雷戰(zhàn)上杜富國(guó)。他們有著犧牲小我、無私奉獻(xiàn)的精神。你想他們說些什么呢___________________________________________________________12、(節(jié)選)木橋開始發(fā)抖，開始苦的呻吟。水，爬上了老漢的胸，最后，只剩下他和小伙子。小子推了老漢一把，“你先走了?！崩蠞h吼道“少?gòu)U話，快”他用力把小伙子推上橋。突然，那木橋轟的一唱了。小伙子被洪水吞沒了老漢似乎要喊什么，然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他一片白茫茫的世界。___________________________________五天以后，洪水退了一個(gè)老太太，被人攙著，來這里祭莫。她來祭奠兩個(gè)人她丈夫和她兒子【問題】1.木橋開始發(fā)抖，始苦地呻吟”所表達(dá)的意思是_________________________這寫的好處是_________________2.一片白茫茫的世”是怎樣的景象聯(lián)系上下文，在文中橫上填寫合適的話，使其上下文意思連貫。3.老漢似乎要喊什”，如果浪頭沒有把他吞沒，他有可能會(huì)什么_____________________________________________________4.于《橋》一課的作特色，下列說法不正確的一項(xiàng)是)

A.思新穎別致，設(shè)懸念，前后照應(yīng)B.過心理描寫表現(xiàn)物的精神品質(zhì)C.量運(yùn)用比喻、擬等修辭手法，增強(qiáng)表現(xiàn)力5.章以“橋”為題，說說你對(duì)文題的理解。____________________________________________________13、人（節(jié)選）桑娜臉色蒼白，神情動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他啦?…不，還沒來!……為么把他們抱過來啊?……他會(huì)揍我的!那也活，我自作自受…嗯，揍一頓也好”門一聲，仿佛有人進(jìn)了，桑娜一驚，從椅子上站起來?！安?，沒有人!上帝我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對(duì)說呢……”桑娜沉著，久久地坐在床前?！締栴}】1，選文畫“”分是對(duì)桑娜的______描寫，表現(xiàn)出了桑____________的心情2.文第一自然段中幾個(gè)省略號(hào)的作用是)A.示說話斷斷續(xù)續(xù)B.表示語意的跳躍C.示內(nèi)心思維的時(shí)時(shí)續(xù)D.示說話結(jié)結(jié)巴巴3.“嗯，揍我一頓好”可以看出______________所以，這話應(yīng)該讀出)語氣(填序號(hào)。A.慢B.激昂C.堅(jiān)定有力D.悲傷無奈4.簡(jiǎn)潔的語言概括文的內(nèi)容。_______________________________________________________

5.學(xué)小鵬說“桑不經(jīng)思考就把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家，說她也有缺點(diǎn)，是個(gè)做事慮不周的人，”對(duì)于這一說法，你怎么?________________________________________________________14、天里的成長(zhǎng)節(jié)選)生物從小到大，本來天天長(zhǎng)的，不過夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看見的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以出幾寸你到竹子林、高地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以出半節(jié)。昨天是苞蕾，天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了坪菜畦，鄰家的小貓小狗雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已有了媽媽的一半大?！締栴}】1.簡(jiǎn)潔的語句概括文的主要內(nèi)容。_________________________________________________________2.些原因可以促使天生物“飛快地長(zhǎng)”在下面相關(guān)的原因面打“√”(1)雨水充沛()(2)氣適宜((3)施肥適當(dāng)()(4)陽充足(3.選文畫“”子理解不正確的一項(xiàng)是()A.者用“三天時(shí)間開花結(jié)果”來體現(xiàn)生物成長(zhǎng)快速B.天雖然生物成長(zhǎng)度快，但“三天時(shí)間即開花結(jié)果”顯然不合事實(shí)C.中的“昨天、今，明天”指具體時(shí)間，形象地表現(xiàn)了生物長(zhǎng)的快速4.在選文最后再續(xù)一句話，表現(xiàn)生物成長(zhǎng)的快速。_______________________________________________________

15、（節(jié)選）吃過晚飯，雨還在不地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。跑到窗前，不住地朝街上(眺望張望)著。望著望著又擔(dān)心起來:是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎?最還是留到明天吧。說來也怪，雨(果真果斷像我希望的那樣停了。四周一下子得那樣平靜安靜)我開窗子，涼爽的空氣撲了過來，還帶兒腥味。路燈照著大雨刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃玻璃;路燈照著路旁的小楊，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑞?？捎挈c(diǎn)是淋在淡綠色的雨衣上呢那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己床上，一心想著明天雨點(diǎn)打雨衣上的事?！締栴}】1.“”畫去文中號(hào)里不正確的詞語。2.雨還在不停地下，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)引我出去?！本渲羞\(yùn)用的修辭手法，突出了____________________3.“_____”的語表現(xiàn)了“我”______________的心情。請(qǐng)“”畫出描寫雨景色的句子。4.點(diǎn)兒打在“我”雨衣上會(huì)是怎樣的景象呢?發(fā)揮你的想象寫寫。__________________________________________________________16、有一個(gè)地球節(jié)選)據(jù)有幸飛上太空的宇員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)“紗衣”。地球，這位人類的母親，這生命的搖籃，是那樣的美壯觀，和藹可親，但是，在群星璀的宇中，地球是一個(gè)半徑約為六千四百千米的星球，同茫茫宇宙相，地球是小的，它只有這么大，不會(huì)再大。

【問題】1.一句簡(jiǎn)潔的話概選文的主要內(nèi)容。________________________________________________2.“____”句中的紗衣”指的是()。A.球表面的云層B.球表面的大氣層C.球上的海洋D.球上的原始森林3.文第二自然段運(yùn)的說明方法包括______和______，生動(dòng)體現(xiàn)出了地球的“小”4.文把地球比作“親”和“搖籃”，說明了地球___________5.球很美麗，但卻在遭受嚴(yán)重的污染。請(qǐng)說說環(huán)境污染給你生活帶來了哪些影響。至少方面____________________________________________________________17、有一個(gè)地球節(jié)選)有人會(huì)說，宇宙空間是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，們不能移居到別的星球上去嗎科學(xué)家已經(jīng)證明，至在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍內(nèi)沒有適合人類居第二星球。人類不能指望地球被破壞以后再居到別的星球上去。不錯(cuò)，科學(xué)家們提出許多想，例如，在火星或老月球上建造移民基地，但是，即使些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說又有多少人能夠去居住呢“我們這個(gè)地球太可了，同時(shí)又太容易破碎了”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)出的感嘆。

只有一個(gè)地球，如果被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，們很難從別的地方得到補(bǔ)充、我們要精地保護(hù)地球，保護(hù)地球的態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造于我們的子孫代吧!【問題】1.“____”畫出選的中心句。2.四十萬億千米”觀地表明了____________。“至少”一強(qiáng)調(diào)了__________________“四十萬億千米”以外的情況還不能定體現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性3.說你對(duì)“我們這地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”這句話的理解。______________________________________________________4.列現(xiàn)象不屬于人破壞地球生態(tài)環(huán)境的行為的一項(xiàng)是)A.砍濫伐森林，破自然生物棲息環(huán)境B.用農(nóng)藥，污染土和地下水C.想在月球上建造民基地5.系生活實(shí)際，舉說說我們應(yīng)該如何有效地保護(hù)地球。______________________________________________________18、戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛)一軸，尤所愛，錦囊軸，常以自。一日曝書畫，有一牧見之，拊掌大笑，曰“此畫斗牛也牛斗力在角，尾搐入兩間今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢耪Z有云“耕當(dāng)問奴，當(dāng)問婢”不可改也。【問題】1.文的作者是宋朝________，我們還學(xué)過他的詩歌____________

．．．2.釋下列加點(diǎn)字詞含義。(1)一日曝書畫．．．(2)今乃尾而斗(3)處士笑而然之

曝：________乃________然之:3.則故事給你的啟是什么?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫。______________________________________________________19、光曲(節(jié)選)一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清。多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。好像面對(duì)著大海，亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的面上，霎時(shí)間灑滿了銀光月亮越升越高穿過一縷一縷輕紗似的微。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨被月光照得雪亮的浪花，個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看妹妹，月光正照在她那恬靜臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛看到了，看到了她從來沒看到過的景象，月光照下的波濤洶涌的海?！締栴}】1.“____”畫出聯(lián)的內(nèi)容。2.鞋匠的第一次聯(lián)描繪了三幅畫面，分別是________________________________________________。3.什么說盲姑娘仿也看到了她從來沒有看到過的景象______________________________________________________4.系課文想一想貝芬為什么能夠創(chuàng)作出《光曲》，請(qǐng)你從貝芬的角度猜猜他的想法________________________________________________________

20、光曲(節(jié)選)皮鞋匠靜靜地聽著。好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼海面上，實(shí)時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升高，穿過一縷一縷輕紗似微云。忽然，海面上制起了大風(fēng)，卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋看看妹妹，月光正照在她恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。仿佛也看到了，看到了她來沒有看到過的景象，月光照耀下的波洶涌的大海?！締栴}】1.面對(duì)《月光曲》律變化的理解正確的一項(xiàng)是()A.緩→悠揚(yáng)→激越B.郁→悠揚(yáng)→激越C.緩→突變→激越D.緩→激越→突變2.照著她睜得大大眼睛”說明__________________________3.列描寫中不屬于想的一項(xiàng)是()。A.亮越升越高，穿一縷一縷輕紗似的微云B.波粼粼的海面上霎時(shí)間酒滿了銀光C.光正照在她那恬的臉上，照著她睜得大大的眼睛4.鞋匠聽著月光曲聯(lián)想到了波濤洶涌的大海。當(dāng)參加升旗儀，聽著國(guó)歌的聲音，你產(chǎn)生什么樣的聯(lián)想?簡(jiǎn)單寫一寫。_______________________________________________________21、年閏土(選)我素不知道天下有這多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我前單知道他在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩铮毖磥淼臅r(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……

阿閏土的心里有無無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不道的。他們不知道一事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只見院子里高墻上的四角的空?！締栴}】1.系課文可知“西有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”指的是________________2.“間土在海邊時(shí)他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四的天空”理解不正確的A.我”和“往常的友”生活的天地狹窄，見識(shí)太少、知識(shí)貧B.達(dá)了“我”對(duì)廣天地、農(nóng)村生活的向往C.我”和“我”的友們整天只能在院子里看四角的天