2023年05月2023年廣西南寧賓陽縣委員會黨校招考聘用急需緊缺人才筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年05月2023年廣西南寧賓陽縣委員會黨校招考聘用急需緊缺人才筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.學(xué)術(shù)研究是一項嚴謹縝密的科學(xué)工作，________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會沒有標準，當真正的學(xué)術(shù)研究被________、輿論炒作成為風(fēng)氣之時，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.實事求是放棄B.有的放矢遺忘C.去偽存真冷落D.推陳出新忽視參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由橫線前后的“嚴謹縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會沒有標準”可知，所填詞語表達學(xué)術(shù)研究強調(diào)求真之意。據(jù)此排除B、D。第三步，再看第二空，由后文可知，真正的學(xué)術(shù)研究不被重視，排除語義程度過重的A。第一空，由橫線前后的“嚴謹縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會沒有標準”可知，所填詞語應(yīng)表達學(xué)術(shù)研究強調(diào)求真之意?！坝械姆攀浮睆娬{(diào)說話做事有針對性?！巴脐惓鲂隆睆娬{(diào)去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，多用于繼承文化遺產(chǎn)。兩者均不體現(xiàn)求真，不符合句意，排除B、D。“實事求是”強調(diào)從實際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地認知和解決問題?！叭未嬲妗睆娬{(diào)去掉虛假的，留下真實的。兩者符合句意。第二空，由“輿論炒作成為風(fēng)氣”“學(xué)術(shù)低谷”可知，所填詞語應(yīng)表示真正的學(xué)術(shù)研究不被看重，“放棄”語義程度過重，排除A?！袄渎洹碧钊氡硎菊嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷淡地對待，符合句意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。該空照應(yīng)后文“學(xué)術(shù)不求真便會沒有標準”，表達“求真”之意。A項“實事求是”指按照事物的實際情況辦事；B項“有的放矢”比喻說話做事有針對性；D項“推陳出新”指對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。三者均不能表達“求真”之意，排除。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空。“真正的學(xué)術(shù)研究被冷落”表意正確。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項嚴謹縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會沒有標準”可知，橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴謹縝密、要求真，A項“實事求是”指從實際情況出發(fā)，C項“去偽存真”意思是除掉虛假的，留下真實的，均符合文意，保留。B項“有的放矢”比喻說話做事有針對性，文段未體現(xiàn)針對性，排除；D項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來”可知，橫線處詞語程度較輕，C項“冷落”形容受到冷淡的待遇，置于此處程度較輕，符合文意，當選。A項“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”，程度過重，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对旒倥c炒作的背后》2.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無需意志努力的潛意識的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點在于人們潛意識地獲得某種知識，而且無需意志努力就可以將這些知識提取出來，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是（

）。A.生長在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會唱京劇B.小張在高考前做了大量數(shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分C.小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時間一長，他也掌握了下象棋的方法D.兒童無需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語詞和語法規(guī)則，不知不覺地就會說母語參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。屬性：一種無需意志努力的潛意識的學(xué)習(xí)。第二步：逐一分析選項。A項，耳濡目染會唱京劇表明無需意志努力就可以學(xué)會，符合定義關(guān)鍵詞。B項，通過做大量數(shù)學(xué)題而獲得高分，小張付出了大量努力、在有意志情況下進行的，不符合定義。C項，經(jīng)?？此讼缕寰蛯W(xué)會了下棋方法屬于在無意志的情況下獲得下象棋的能力，符合定義。

D項，不知不覺會說母語是在無意志的情況下獲得的語言能力，符合定義關(guān)鍵詞。第三步：再次標注答案本題為選非題，故正確答案為B。3.目前，廢舊家電對環(huán)境造成了很大的污染。其實，經(jīng)過分門別類集中處理后，廢舊家電可以變成銅、鐵、鋁和塑料等資源。這表明：

A.矛盾是普遍存在的

B.看問題要抓住事物的主要矛盾

C.具體問題要具體分析

D.矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，矛盾的同一性是指矛盾的對立面之間的相互依存、相互吸引、相互貫通的一種趨勢和聯(lián)系。矛盾的雙方不僅互相依存，而且存在著由此達彼的橋梁，存在著向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的趨勢，即相互貫通性。題干中，廢舊家電對環(huán)境造成了很大的污染，經(jīng)過分門別類、集中處理后，廢舊家電可以變成銅、鐵、鋁和塑料等資源，說明矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化。D項正確。

因此，選擇D選項。

A項：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程之中，矛盾存在于一切事物發(fā)展過程的始終。簡言之，矛盾無處不在，無時不有。題干中并沒有體現(xiàn)矛盾是普遍存在的。A項與題意不符，不當選。

B項：在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位、對事物發(fā)展所起的作用是不同的，總有主次、重要非重要之分，其中必有一種矛盾與其它諸種矛盾相比較而言，處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用，這種矛盾就叫做主要矛盾。正是由于，矛盾有主次之分，我們在想問題辦事情的方法論上也應(yīng)當相應(yīng)地有重點與非重點之分，要善于抓重點、集中力量解決主要矛盾。題干中并沒有體現(xiàn)主要矛盾原理。B項與題意不符，不當選。

C項：矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾以及每一矛盾的各個方面都有其特點。矛盾的特殊性主要包括以下情形：其一，不同事物的矛盾各有其特殊性；其二，每一個事物在其發(fā)展的不同過程與階段上的矛盾各有其特殊性。矛盾的特殊性要求我們具體問題要具體分析。題干中并沒有體現(xiàn)具體問題要具體分析。C項與題意不符，不當選。

4.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會意和形聲。下列屬于指事字的是：A.本B.日C.明D.竽參考答案：A解題思路：解答本題需要了解漢字的造字方法相關(guān)知識。請考生在備考階段注意積累一些簡單常用漢字的造字方法。指事字分兩種，一種是純象征性符號，另一種是在象形字的基礎(chǔ)上增加提示性符號構(gòu)成的。A項正確?！氨尽笔侵甘伦?。常見的指事字有：上、下、兇、甘、刃等。B項錯誤?！叭铡笔窍笮巫帧３Ｒ姷南笮巫钟校荷?、水、月、日、馬。C項錯誤?！懊鳌笔菚庾帧項錯誤。“竽”是形聲字。故本題選A。5.不可能所有的考生都不能通過考試。

據(jù)此，可推出：A.可能有的考生不能通過考試B.必然有的考生能通過考試C.必然所有的考生都能通過考試D.必然所有的考生都不能通過考試參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。利用模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化規(guī)則?！安豢赡?必然不”，題干命題等值于“必然不是所有考生都不能通過考試”；“不是所有=有的不是”，命題等值于“必然有的考生不是不能通過考試”，即“必然有的考生能通過考試”。第二步：逐一判斷選項。A、C、D三項的說法均無法從題干推出。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“不可能”，確定為模態(tài)推理。第二步，進行推理?！安豢赡堋钡葍r于“必然不”，由“不可能所有的考生都不能通過考試”可以得到“必然不是所有的考生都不能通過考試”；“不是所有”等價于“有的不是”，即“必然有的考生能通過考試”。因此，選擇B選項。6.小李某月請了連續(xù)5天的年假，這5天的日期數(shù)字相乘為7893600，問他最后一天年假的日期是：A.25日B.26日C.27日D.28日參考答案：B解題思路：對題干數(shù)字“7893600”進行分析可知，此數(shù)并非9的倍數(shù)，依此代入排除：A項：假設(shè)最后一天是25日，則5天日期數(shù)字相乘=25×24×23×22×21，所得結(jié)果含有兩個3因子，故所得結(jié)果為9的倍數(shù)，不符合題干分析結(jié)果，排除；B項：假設(shè)最后一天是26日，則5天日期數(shù)字相乘=26×25×24×23×22，所得結(jié)果僅含有一個3因子，不能被9整除，滿足條件；C項：假設(shè)最后一天是27日，則5天日期數(shù)字相乘=27×26×25×24×23，所得結(jié)果含有9因子，可以被9整除，不符合題干分析結(jié)果，排除；D項：假設(shè)最后一天是28日，則5天日期數(shù)字相乘=28×27×26×25×24，所得結(jié)果含有9因子，不符合題干分析結(jié)果，排除。故正確答案為B。7.下列句子中，加下劃線的成語使用不正確的一項是

A.東方已經(jīng)放白了，漸漸白得晃眼，接著從地平線上開始一束一束地放射出紅光，這紅光越積越濃，并不斷發(fā)亮，使得天上的云都變成了一塊塊、一縷縷的紅絲綢，大自然真是巧奪天工啊

B.不同的審美對象給予人的感受是很不相同的：咆哮的狂濤不同于碧波漣漪；遨游高空的雄鷹不同于翩翩飛舞的蝴蝶；催人落淚的悲劇不同于令人捧腹的喜劇……

C.稍微懂得一點《莊子》的人都會知道，這位教授關(guān)于《莊子》的幾點解釋似是而非，根本與莊子無關(guān)，或者說違背了莊子的精神。

D.讀書自然是需要獨立和自由的，然而少年兒童則又另當別論，由于閱讀能力的限制，少年兒童還無法做到閱讀自由，還需要老師和家長的輔導(dǎo)。

參考答案：A

解題思路：A項，“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然生成的，意思是形容技藝十分高超，主語應(yīng)為人，而文段說的是“大自然”，成語使用錯誤，當選。

B項，“令人捧腹”指形容笑得很厲害，符合文段喜劇的特點，成語使用正確，排除。

C項，“似是而非”是指好像是對的，實際上不對，成語使用正確，排除。

D項，“另當別論”指原來的看法或結(jié)論不能成立而應(yīng)當另外加以評論，成語使用正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。8.下列選項中，沒有語病的一項是：A.應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。B.在我們中間，一個人發(fā)生困難，就有上百、上千、上萬個素不相識的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你。C.文章關(guān)于環(huán)境污染問題作了比較具體的分析，引起人們對環(huán)境科學(xué)的重視。D.荔枝是亞熱帶果樹，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事。參考答案：D解題思路：第一步，A項關(guān)聯(lián)詞搭配錯誤，應(yīng)將“無論……也……”改為“無論……都……”或“即使……也……”。第二步，B項句末的“你”應(yīng)改為“他”。第三步，C項介詞使用錯誤，應(yīng)將“關(guān)于”改為“對”。第四步，D項表述明確，沒有語病。因此，選擇D選項。解題思路：A項，關(guān)聯(lián)詞搭配錯誤，應(yīng)將“無論······也······”改為“無論······都······”或“即使······也······”。B項，句末的“你”改為“他”。C項，應(yīng)將“文章”后面的“關(guān)于”改為“對”。D項無語病。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題考查對病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識逐個辨析選項，找到?jīng)]有語病的一項即可。同時，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當、不合邏輯等等。A項，“無論”與“也”搭配不當，可把“無論”改為“即使”。B項，人稱代詞使用不當，句末“你”應(yīng)改為“他”。C項，介詞誤用，“關(guān)于”改為“對于”；謂語殘缺，可在“引起”前加“希望”。故本題選D。9.管理主體對管理客體實施管理，管理的不確定性表現(xiàn)在哪幾方面：A.管理客體的不確定性B.管理運行時空的不確定性C.管理主體的不確定性D.管理實施結(jié)果的不確定性參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，管理主體對管理客體實施管理以達成組織既定目標與責(zé)任，這就是管理過程。這一過程有著巨大的不確定性，主要表現(xiàn)在：①管理客體的不確定性。具體指管理客體的條件的不確定性。②管理運行的時空不確定性。管理過程是在一定的時空中展開的，這種時空的一定性既是確定的又是不確定的。時空的不確定性關(guān)鍵在于時空本身在運動變化，即隨著管理過程的展開而循其自身規(guī)律發(fā)展變化。③管理工具、手段的不確定性。管理主體必須運用一定的管理工具、手段、方法作用于管理客體方能獲得資源有效整合的效果。這些現(xiàn)有的管理工具、手段和方法是確定的，但它的運作效果是難以確定的，尤其是“軟”的管理方式方法。④管理實施結(jié)果的不確定性。由于上述諸多方面的不確定性導(dǎo)致管理主體作用于管理客體的效果也是不確定的，即一定會與既定的目標和應(yīng)負的責(zé)任有所不同。甚至即便達成既定的目標和責(zé)任，對該效果的評價和認可也會因當時條件下組織與管理主體自身的變化而變化。故答案選擇ABD選項。因此，選擇ABD選項。10.目前熱議的5G移動通信技術(shù)，5G的意思是：A.5G寬帶容量B.五點基站布局C.5億用戶D.第五代參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，5G移動通信技術(shù)是指第五代移動通信技術(shù)，是最新一代蜂窩移動通信技術(shù)，也是即4G、3G和2G系統(tǒng)之后的延伸。所以，5G是第五代的意思。因此，選擇選D項。A項：5G的意思并不是“5G寬帶容量”，此項不符合題意，排除。B項：5G的意思并不是“五點基站布局”，此項不符合題意，排除。C項：5G的意思并不是“5億用戶”，此項不符合題意，排除。11.某校升旗儀式上，全體同學(xué)站成一個方隊，已知方隊由外到內(nèi)第二層有104人，該校的學(xué)生方隊共有學(xué)生（

）人。A.725B.841C.952D.1024參考答案：B解題思路：第一步，本題考查方陣問題。第二步，N階實心方陣的最外層人數(shù)為4N－4，相鄰兩層相差8，則由外到內(nèi)第二層人數(shù)為（4N－4）－8＝104，解得N＝29，則方陣共有29×29＝841（人）。（也可用尾數(shù)法，29×29尾數(shù)為1）因此，選擇B選項。N階實心方陣：總?cè)藬?shù)＝N2；最外圈人數(shù)為4N－412.準確、簡明、樸實、符合語法和邏輯，是公文寫作的：A.政治要求B.業(yè)務(wù)要求C.文字表達要求D.行文規(guī)范要求參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，公文寫作的基本要求：在文字表述上準確、莊重、樸實、嚴謹、精練、符合語法邏輯。準確是第一要求。因此，選擇C選項。公文寫作的基本要求是：①要保證公文內(nèi)容在政治上的正確性；②要實事求是，在業(yè)務(wù)上符合客觀規(guī)律；③在文字表述上準確、莊重、樸實、嚴謹、精練、符合語法邏輯；④公文起草要符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程序；⑤要注意選用書面的載體材料與字跡材料。A項：在政治要求方面，體現(xiàn)在公文內(nèi)容的正確性。A項錯誤。B項：公文寫作的業(yè)務(wù)要求是實事求是，符合客觀規(guī)律。B項錯誤。D項：公文寫作的行文規(guī)范要求涉及行文關(guān)系、行文方向、行文方式、行文規(guī)則等多方面的內(nèi)容。D項錯誤。13.憲法監(jiān)督是指由（

）授權(quán)或（

）慣例認可的機關(guān)，以一定的方式進行合憲性審查，預(yù)防和解決違憲，追究違憲責(zé)任，從而保證憲法實施的一種制度。

A.國家權(quán)力機關(guān)、風(fēng)俗

B.憲法、風(fēng)俗

C.憲法、憲法

D.憲法、法律參考答案：C

解題思路：本題考查憲法。

憲法監(jiān)督制度又叫做合憲性審查制度，是指由憲法授權(quán)或憲法慣例認可的機關(guān)，以一定的方式進行合憲性審查，預(yù)防和解決違憲，追究違憲責(zé)任，從而保證憲法實施的一種制度。

故正確答案為C。14.下列各句中，沒有語病的一項是：A.城市發(fā)展論壇的與會專家普遍認為：我國城鎮(zhèn)化研究主要集中在預(yù)測城鎮(zhèn)化速度和趨勢上，而對城鎮(zhèn)化過程中，公共政策的負面影響則明顯被忽略。B.國家糧食安全具有全局性和普遍性，糧食主產(chǎn)區(qū)、產(chǎn)銷平衡區(qū)和主銷區(qū)的生產(chǎn)、加工、流通、儲備等糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況構(gòu)成了國家糧食安全。C.一首老歌往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因為它能勾起人們對往事的回憶。D.學(xué)校南邊的那片樹林，早被人們砍光了。參考答案：D解題思路：第一步，A項最后一分句結(jié)構(gòu)混亂，介詞的用法不當，應(yīng)去掉“對”或把“對”改成“在”，排除A項。第二步，B項成分殘缺，“構(gòu)成”之后缺少賓語，可在句尾加上“的重要基礎(chǔ)”，排除B項。第三步，C項成分多余，“原因之一”和“因為”語意重復(fù)，可去掉其中一個，排除C項。第四步，D項邏輯連貫、語句通順，沒有語病。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識逐個辨析選項，找到?jīng)]有語病的一項即可。同時，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當、不合邏輯等等。A項句子結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪除句末的“被”，也可刪除句中的“對”；B項賓語殘缺，應(yīng)在句末添加賓語“的重要基礎(chǔ)”；C項成分贅余，應(yīng)刪除“因為”。D項無語病。解題思路：A項句子結(jié)構(gòu)混亂，“對”和“被”應(yīng)刪除其中之一；B項賓語殘缺，句尾應(yīng)補充“的重要基礎(chǔ)”；C項成分贅余，“原因之一”和“因為”表義重復(fù)，應(yīng)刪除“因為”；D項無語病。故正確答案為D。15.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識天氣的諺語。下列與天氣變化無關(guān)的諺語是：A.朝霞不出門，晚霞行千里B.天上魚麟云，地下雨淋淋C.東風(fēng)是個精，不下也要陰D.百日連陰雨，總有一日晴參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。第二步，“百日連陰雨，總有一日晴”的含義是逆境是暫時的，總有峰回路轉(zhuǎn)的一天，暗示不要失去信心，雖然題干中含有與天氣有關(guān)的詞語，但是并未體現(xiàn)天氣變化的規(guī)律，實際上與天氣變化無關(guān)。因此，選擇D選項。A項：“朝霞不出門，晚霞行千里”出自唐代佚名《占雨》。意思就是如果早晨起來看到天邊有朝霞的話，今天的天氣可能會不好，要引起重視，若是傍晚看到天邊的晚霞，第二天很有可能有一個好天氣。本句與天氣變化有關(guān)。A項正確。B項：“天上魚麟云，地下雨淋淋”中的“魚鱗云”在氣象學(xué)上叫“透光高積云”，是強冷空氣到來時出現(xiàn)的一種天象。高空冷空氣相互交匯的時候比較容易出現(xiàn)魚鱗云，預(yù)示著這兩天的天氣不穩(wěn)定。此句與天氣變化有關(guān)。B項正確。C項：“東風(fēng)是個精，不下也要陰”意思是如果刮起東風(fēng)，就會下雨或陰天。溫帶區(qū)域和它的北面，就是大約在北緯30°以北地方的雨水，主要是由于氣旋帶來的。氣旋的行動，老是自西向東的，在它的前部，盛行著東北風(fēng)、東風(fēng)或東南風(fēng)。故氣旋將到的時候，風(fēng)向必定偏東的。所以東風(fēng)可以看作氣旋將來的預(yù)兆。因為氣旋是一種風(fēng)暴，是溫帶區(qū)域下雨的主要因子，所以我們看到吹東風(fēng)，便知是雨天的先兆。本句體現(xiàn)了天氣變化。C項正確。16.在人事選聘方面，應(yīng)大公無私，實事求是地發(fā)現(xiàn)人才，愛護人才，重視和使用確有真才實學(xué)的人。這體現(xiàn)了人員配備的動態(tài)平衡原則。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。人員配備動態(tài)平衡原則，就是要使那些能力發(fā)展充分的人，去從事組織中更為重要的工作，同時也要使能力平平、不符合職位需要的人得到識別及合理的調(diào)整，最終實現(xiàn)人與職位、工作的動態(tài)平衡。任人唯賢原則是指在人事選聘方面，大公無私，實事求是地發(fā)現(xiàn)人才，愛護人才，本著求賢若渴的精神，重視和使用確有真才實學(xué)的人。故表述錯誤。17.在棉花糖實驗中，研究人員將1顆棉花糖放在受試兒童面前，并且告訴他們?nèi)绻軌蛟谘芯咳藛T回來之前忍住不吃這顆糖棉花糖的話（研究人員會離開15分鐘），就能得到第2顆棉花糖。如果他們吃了這顆棉花糖，就只能得到這1顆棉花糖了。大約10年后，研究者發(fā)現(xiàn)，小時候越能忍住不吃棉花糖的孩子，他們的學(xué)術(shù)能力評估測試成績越高，問題行為越少。研究者因此得出結(jié)論：兒童的延遲滿足能力與其之后的認知發(fā)展、社會性發(fā)展有關(guān)。如果以下各項為真，最能反駁上述研究結(jié)論的是：A.能忍住不吃棉花糖的孩子本來就不喜歡吃B.能忍住不吃棉花糖的孩子家庭條件較好C.10年后能忍住不吃棉花糖的孩子動手能力相對較弱D.10年后那些吃了棉花糖的孩子經(jīng)濟水平更差參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：兒童的延遲滿足能力與其之后的認知發(fā)展、社會性發(fā)展有關(guān)。論據(jù)：小在棉花糖實驗中，研究人員將1顆棉花糖放在受試兒童面前，并且告訴他們?nèi)绻軌蛟谘芯咳藛T回來之前忍住不吃這顆糖棉花糖的話（研究人員會離開15分鐘），就能得到第2顆棉花糖。如果他們吃了這顆棉花糖，就只能得到這1顆棉花糖了。大約10年后，研究者發(fā)現(xiàn)，小時候越能忍住不吃棉花糖的孩子，他們的學(xué)術(shù)能力評估測試成績越高，問題行為越少。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。“能忍住不吃棉花糖的孩子本來就不喜歡吃”，說明這些孩子是因為不喜歡吃所以不吃，并不是因為他們的延遲滿足能力強所以不吃，因此其后的認知發(fā)展、社會性發(fā)展與延遲滿足能力無關(guān)，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。“能忍住不吃棉花糖的孩子家庭條件較好”，家庭條件與兒童的延遲滿足能力無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項?！?0年后能忍住不吃棉花糖的孩子動手能力相對較弱”，10年后的動手能力與認知發(fā)展、社會性發(fā)展無關(guān)，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項?！?0年后那些吃了棉花糖的孩子經(jīng)濟水平更差”，10年后的經(jīng)濟水平與認知發(fā)展、社會性發(fā)展無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。18.填入問號處的最恰當?shù)氖牵?/p>

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由2種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。觀察圖形可知：題干每個圖均是由黑星與白星構(gòu)成，每一行圖1與圖2的黑星數(shù)相加之和為圖3黑星數(shù)，圖1與圖2的白星數(shù)之差為圖3白星數(shù)。依照此規(guī)律，只有C項符合。（縱向觀察規(guī)律也可成立）因此，選擇C選項。規(guī)律二：縱向觀察可知，縱向相加所有星星之和每列均為10，因此選B。規(guī)律比較：雖然此規(guī)律也可成立，但沒有考慮到黑白兩種元素的差異，所以規(guī)律一更優(yōu)。19.冷漠∶冷酷∶熱情A.束縛∶禁錮∶解放B.頑強∶強烈∶開放C.勞動∶薪水∶工資D.海水∶鹽分∶氯化鈉參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“冷漠”與“冷酷”屬于近義關(guān)系，均與“熱情”構(gòu)成反義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“束縛”與“禁錮”都含有強力限制的意思，二者屬于近義關(guān)系，均與“解放”構(gòu)成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“頑強”是指強硬或堅強、不屈服，“強烈”指程度很高，二者不屬于近義關(guān)系，排除；C項：付出“勞動”得到“薪水”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“海水”包含“鹽分”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。20.小偉、爸爸和爺爺三人年齡和為98，已知三代年齡差為每一代至少25，三人年齡為整數(shù)，則小偉最大年齡為（

）。A.4歲B.6歲C.5歲D.7歲參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，年齡問題屬于固定題型，優(yōu)先選擇代入排除法解題。要求小偉最大年齡，則要求年齡差最小。選取年齡最大的D項代入，若小偉年齡為7，按照小偉與小偉爸爸隔代最小年齡差25計算，小偉爸爸是7＋25＝32（歲），則小偉爺爺98－7－32＝59（歲）便能滿足59－32＞25的條件。故D項驗證成立。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，要求小偉最大年齡，則要求年齡差最小。設(shè)小偉年齡為x，則爸爸的年齡為（x＋25）歲，爺爺?shù)哪挲g為（x＋50）歲，同時x＋（x＋25）＋（x＋50）＝98，解得3x＝23，則x最大值為7。因此，選擇D選項。解題思路：要使小偉年齡最大，則爸爸和爺爺?shù)哪挲g應(yīng)盡可能地小，爸爸的年齡最小為小偉年齡＋25，爺爺?shù)哪挲g最小為小偉年齡＋50，三人年齡和為98，列式計算即可。注意年齡應(yīng)為整數(shù)，若計算結(jié)果不為整數(shù)，在本題中應(yīng)向下取整。設(shè)小偉年齡為x，有x＋x＋25＋x＋50＝98，解得x＝，取整為7，即小偉最大為7歲。故本題選A。21.成語與歷史人物對應(yīng)有誤的是（

）。A.聞雞起舞——張飛B.東床快婿——王羲之C.金屋藏嬌——漢武帝D.負荊請罪——廉頗參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項錯誤，傳說東晉時期將領(lǐng)祖逖他年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談?wù)摃r局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉，功夫不負有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望。B項正確，東晉太尉郗鑒派一位門客到王導(dǎo)家去選女婿。門客回來說：“王家的年輕人都很好，但是聽到有人去選女婿，都拘謹起來，只有一位在東邊床上敞開衣襟吃飯，好像沒聽到似的?！臂b說：“這正是一位好女婿?！边@個人就是王羲之。于是郗鑒把女兒嫁給他（見于《晉書·王羲之傳》）。C項正確，“金屋藏嬌”出自魏晉志怪小說《漢武故事》，主要講述漢武帝四歲時為膠東王，說如果能娶到表姐陳阿嬌做妻子，會造一個金屋子給她住。D項正確，藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面??！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。本題為選非題，故正確答案為A。22.事業(yè)單位工作人員利用專業(yè)技術(shù)或者技能實施的違法違紀行為，情節(jié)較輕的，給予(

)處分。A.警告B.記過C.記過以上D.記過以下參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。C項正確，《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第20條規(guī)定，有下列行為之一的，給予警告或者記過處分；情節(jié)較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節(jié)嚴重的，給予開除處分：（1）利用專業(yè)技術(shù)或者技能實施違法違紀行為的；（2）有抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果，偽造、篡改數(shù)據(jù)文獻，或者捏造事實等學(xué)術(shù)不端行為的；（3）利用職業(yè)身份進行利誘、威脅或者誤導(dǎo)，損害他人合法權(quán)益的；（4）利用權(quán)威、地位或者掌控的資源，壓制不同觀點，限制學(xué)術(shù)自由，造成重大損失或者不良影響的；（5）在申報崗位、項目、榮譽等過程中弄虛作假的；（6）工作態(tài)度惡劣，造成不良社會影響的；（7）其他嚴重違反職業(yè)道德的行為。有前款第（1）項規(guī)定行為的，給予記過以上處分。故正確答案為C。23.某工地項目安排90人施工，工作4天后抽調(diào)走20人，又工作4天后抽調(diào)走30人，總共用時間12天修完，如該項目希望花費10天修完，中途不增減施工人數(shù)，則應(yīng)安排（

）名工人。A.70B.75C.80D.85參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。第二步，賦每個工人每天施工的效率為1，則這項工程的總工程量為4×90＋4×（90－20）＋（12－4－4）×（90－20－30）＝800。若該項目10天完成，應(yīng)安排800÷10＝80（名）工人。因此，選擇C選項。24.正強化是指獎勵那些符合組織目標的行為，以便使這些行為得到進一步加強，從而有利于組織目標的實現(xiàn)。強化的刺激物不僅包含獎金等物質(zhì)獎勵，還包含表揚、提升、改善工作關(guān)系等精神獎勵。負強化是指懲罰那些不符合組織目標的行為，以使這些行為削弱甚至消失，從而保證組織目標的實現(xiàn)不受干擾。事實上，對某種行為不再進行正強化也是一種負強化。根據(jù)上述定義，下列不屬于負強化的是：A.工人工作時聊天聲音很大，工廠設(shè)置了分貝器，達到一定分貝就報警，響聲刺耳B.某企業(yè)的管理人員盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對稱性C.某企業(yè)從下個月開始，取消對超額加班的額外獎勵D.給員工設(shè)置無法實現(xiàn)的目標，使他從未感受到驕傲自滿參考答案：B解題思路：題干定義正強化和負強化都是一種管理行為，分析其區(qū)別和目的，再結(jié)合選項比較即可解題。正強化的定義要點：①獎勵那些符合組織目標的行為，以便使這些行為得到進一步加強；②有利于組織目標的實現(xiàn)；③包含獎金等物質(zhì)獎勵，還包含表揚、提升、改善工作關(guān)系等精神獎勵。負強化的定義要點：①懲罰那些不符合組織目標的行為，以使這些行為削弱甚至消失；②保證組織目標的實現(xiàn)不受干擾；③對某種行為不再進行正強化也是一種負強化。A項，通過分貝器削弱工人聊天的行為，屬于負強化。B項，盡力挖掘員工潛能，積極調(diào)整和改善工作關(guān)系，屬于正強化。C項，取消額外獎勵是對員工的行為不再進行正強化，屬于負強化。D項，設(shè)置無法實現(xiàn)的目標削弱驕傲自滿的行為，屬于負強化。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“負強化”，其關(guān)鍵信息如下：①懲罰那些不符合組織目標的行為，以使這些行為削弱甚至消失；②對某種行為不再進行正強化。第三步，辨析選項。A項：員工聲音達到一定分貝，分貝器就報警，響聲刺耳是懲罰工作時大聲聊天的行為，屬于“懲罰那些不符合組織目標的行為”，目標是使這些大聲說話的行為“削弱甚至消失”，符合定義；B項：盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對稱性，未涉及懲罰或獎勵某種行為，不符合定義；C項：超額加班的額外獎勵屬于“正強化”，取消超額加班的額外獎勵，屬于“對某種行為不再進行正強化”，符合定義；D項：設(shè)置無法實現(xiàn)的目標是為了懲罰驕傲自滿這一行為，屬于“懲罰那些不符合組織目標的行為”，目的是為了使驕傲自滿“削弱甚至消失”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“懲罰那些不符合組織目標的行為，以使這些行為削弱甚至消失，從而保證組織目標的實現(xiàn)不受干擾”“對某種行為不再進行正強化也是一種負強化”。第二步：逐一分析選項。A項：聊天聲音達到一定分貝，分貝器就報警，屬于懲罰不符合組織目標的行為，是為了使聊天的行為削弱甚至消失，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除。B項：管理人員盡力發(fā)現(xiàn)員工在技能和能力方面與工作需求的對稱性，與定義中的關(guān)鍵詞均不相符，不符合定義（是為了提升和改善工作關(guān)系，屬于正強化），當選。C項：取消對超額加班的額外獎勵，屬于對某種行為不再進行正強化，也是一種負強化，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除。D項：使員工從未感受到驕傲自滿是為了使得驕傲這種行為消失，從而保證組織目標的實現(xiàn)，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。25.上午9點時針與分針的夾角為90度，則至少再過（

）分鐘，時針與分針的夾角為50度。A.30B.35C.40D.45參考答案：C解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，問“至少過幾分鐘”，即為求9點后時針與分針第一次成50度的時間。時針與分針的夾角為50度時也可看成是360－50＝310度，一開始夾角是90度，到夾角變成310度，分針比時針多走了310－90＝220度，根據(jù)時針每分鐘走0.5度，分針每分鐘走6度，即每分鐘分針比時針多走5.5度，則多走220度需要220÷5.5＝40（分鐘）。因此，選擇C選項。26.品牌經(jīng)濟是品牌在市場競爭中充分發(fā)展的________，是一國經(jīng)濟發(fā)展達到較高水平的重要標志。發(fā)展品牌經(jīng)濟的過程，就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競爭力、________增強國家經(jīng)濟實力的過程。因此，培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟是推動我國經(jīng)濟發(fā)展邁上更高臺階的重要________。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.結(jié)果從而路徑B.結(jié)果進而途徑C.成果進而方式D.后果進而方法參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語在感情色彩上存在差異，根據(jù)文段語境進行判斷。第三步，辨析第二空備選詞語表達的邏輯關(guān)系，選擇與文意最相符的一項。第一空，“成果”指收獲到的果實，常指工作或事業(yè)方面的成就。句中并未體現(xiàn)品牌經(jīng)濟是市場競爭發(fā)展的某種成就的含義，排除C?！昂蠊敝赣泻Φ幕虿恍业慕Y(jié)果，與句意不符，排除D。第二空，“從而”和“進而”都表示進一步的行動，但“從而”帶有因果關(guān)系意味，第二空與上文并不存在因果關(guān)系，排除A。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“品牌經(jīng)濟是品牌在市場競爭中充分發(fā)展的________”可知“品牌經(jīng)濟”是品牌在市場競爭中充分發(fā)展所達到的一種經(jīng)濟狀態(tài)。A項和B項“結(jié)果”指在一定階段，事物發(fā)展所達到的最后狀態(tài)，符合文意。C項“成果”指工作或事業(yè)的收獲，通常指學(xué)習(xí)、工作、勞動上的成效和成績，適用的對象較為具體，不符合文意，排除C項。D項“后果”指最后的結(jié)果（多用在壞的方面），與“經(jīng)濟發(fā)展達到較高水平的重要標志”感情傾向不一致，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“不斷提升企業(yè)核心競爭力、________增強國家經(jīng)濟實力”可知，“增強國家經(jīng)濟實力”是在“提升企業(yè)核心競爭力”基礎(chǔ)上實現(xiàn)的更進一步的結(jié)果。A項“從而”表示結(jié)果或進一步的行動。多用于后一小句開頭，沿用前一小句的主語。不符合文意，排除A項。B項“進而”指繼續(xù)往前，指在已有的基礎(chǔ)上進一步，符合文意。答案鎖定B選項。第三步，驗證第三空。B項“途徑”指路徑（多用于比喻），“發(fā)展品牌經(jīng)濟是推動我國經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑”符合文意。因此，選擇B選項。27.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ.所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)

Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)

Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ參考答案：D解題思路：

本題給出一個直言命題，要求據(jù)此判斷另外四句話的真假情況，可以根據(jù)直言命題的推理知識進行解題。

題干為直言命題，“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”可能包含兩層含義：一是一個或多個（并非全部）新生沒有辦理注冊手續(xù)；二是所有新生都沒有辦理注冊手續(xù)。Ⅱ是題干命題的矛盾命題，必然為假；Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能確定其真假。故答案選Ｄ。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“有的”，確定為集合推理。第二步，分析題干。已知：有的新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)，即“有的S不是P”為真。I：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，至于所有新生是否都沒辦理無法確定，“有的”不能必然推出“所有”，故真假不定；II：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，它的矛盾命題是“所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)”，所以II一定是假的；III：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，至于有的新生是否辦理了無法確定，“有的不是”不能必然推出“有的是”，故真假不定；IV：題干已知“有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)”，小明是否辦理了無法確定，故真假不定。綜上，I、III、IV真假不定。因此，選擇D選項。解題思路：翻譯題干：研究生院至少有一人沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)（即：包含全部人都沒有注冊）。Ⅰ：所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；Ⅱ：所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)，與題干矛盾，為假命題；Ⅲ：有的新生到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定；Ⅳ：新生小明到教務(wù)處辦理了注冊手續(xù)，無法推出，因此，真假不確定。故正確答案為B。28.審判：法庭A.交易：市場B.籃球：運動C.證券：投資D.服裝：衣服參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。審判的場所是法庭，二者為地點的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：交易的場所是市場，二者為地點的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；B項：籃球是一種運動，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：證券是一種投資，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：服裝是衣服鞋包及裝飾品等的總稱，衣服是服裝的一類，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。29.2012下聯(lián)數(shù)69A.S的周長為定值B.S的面積為定值C.A、B、C面積之和為定值D.B、C面積之和大于A面積參考答案：C解題思路：30.從我國古代文獻看，商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn)，在《詩經(jīng)》中已將黍、稻并提。春秋以前，因我國北方種稻量少，水稻被列為五谷之末，如“禾、稷、菽、麥、稻”；而至宋代，便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了，民間更流傳著“蘇湖熟，天下足”的說法；到了明代，更有天下谷類“稻居什七”之說，稻米成為我國的主要糧食。下列說法與原文相符的是：A.水稻從商代開始種植B.春秋時期，北方不產(chǎn)水稻C.宋代人以稻米為主要糧食D.水稻在我國古代長期為五谷之一參考答案：D解題思路：根據(jù)提問和選項可知此題是細節(jié)判斷題。應(yīng)將選項一一對照原文。根據(jù)文段表述，春秋“五谷之末”，宋代“五谷之首”，明代“稻居什七”“成為主要糧食”，可體現(xiàn)水稻長期是五谷之一。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇D。A項過度推斷，商代有“稻”字出現(xiàn)，不能代表商代開始種植水稻；B項偷換范圍，“少”不能等同于“不產(chǎn)”；C項表述有誤，不是宋代人而是明代人以水稻為主要糧食。故A、B、C三項均不選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“商代甲骨文中已有‘稻’字出現(xiàn)”，證明商代已有水稻，并不是才開始種植，曲解文意，排除A項。B項對應(yīng)“春秋以前，我國北方種稻量少”，并不是不產(chǎn)水稻，曲解文意，排除B項。C項對應(yīng)“到了明代……稻米成為主要糧食”，并不是宋代，偷換時間，與文意不符，排除C項。D項對應(yīng)“商代已有……《詩經(jīng)》中已將黍、稻并提（《詩經(jīng)》是西周初至春秋中葉）……至宋代……到了明代”，以時間為軸對文段整體概括，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。A項，文段只是提到“商代甲骨文中已有‘稻’字出現(xiàn)”，由此不能推出“水稻從商代開始種植”，錯誤。B項，文段提到春秋前，我國北方種稻少，“不產(chǎn)水稻”的說法有誤。C項，文段講“到宋代，稻因種植數(shù)量多而升至五谷之首”，但并不能推出“宋代人以稻米為主要糧食”這一結(jié)論，錯誤。D項，由文段對各時期“水稻”的描述可推出。故本題選D。31.竹片：刻刀：文字A.電腦：印刷：書刊B.鋼鐵：機器：汽車C.炎熱：空調(diào)：降溫D.土地：鐵鍬：莊稼參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語邏輯關(guān)系。題干三詞是對應(yīng)關(guān)系，且是地點、工具與成品的一一對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A中印刷不是工具；B中鋼鐵不是地點；C中炎熱不是地點；D中土地是地點，鐵鍬是工具，莊稼是成品，用鐵鍬在土地上種莊稼。故正確答案為D。32.右邊四個圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面圖形的拼合，優(yōu)先尋找方向相同、長度相等的兩邊進行拼接。觀察發(fā)現(xiàn)，第二個圖形上方的邊與第三個圖形下方的邊方向相同、長度相等，可由此入手拼接。觀察發(fā)現(xiàn)，第二個圖形上方的邊與第三個圖形下方的邊方向相同、長度相等，可由此入手拼接。題干四個圖形可以拼合成D，如下圖所示。故本題選D。33.如今被官方通報打臉，他們（

），摸著吃飽的肚皮，全當什么事情都沒發(fā)生。他們不在乎，他們只在乎下一個熱點在哪里，如何以同樣的套路和手法，繼續(xù)收割流量。那么，我們要坐視這種“一邊打臉，一邊臉皮厚”的信息傳播模式繼續(xù)嗎？我想，總該總結(jié)些什么，采取一些規(guī)范措施，同時也希望，那些唯流量至上的信息編織者（

），對照自檢，認識到腦補，虛構(gòu)劇情的危害和風(fēng)險。依次填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.噤若寒蟬反躬自省B.默不作聲捫心自問C.啞口無言閉門思過D.理屈詞窮反求諸己參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“被官方通報打臉”、“全當什么事情都沒發(fā)生”，可知“對于通報他們沒有任何行動與反應(yīng)”。B項“默不作聲”不說話、不出聲，保持沉默，符合語境，當選。A項“噤若寒蟬”形容不敢說話，不符合文意，排除；C項“啞口無言”形容理屈詞窮，無話可說，D項“理屈詞窮”指由于理虧而無話可說，均屬于自我反省后認為自己的行為不合道理、覺得有愧無話可說，與文意不符，排除。第二空代入驗證，B項“捫心自問”指摸著胸口自己問自己，表示自我反省，與“對照自檢”語義相近，構(gòu)成并列，當選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁板e換人生”塵埃落定，陰謀論該退場了》34.植樹節(jié)期間，某單位購進一批樹苗，在林場工人的指導(dǎo)下組織員工植樹造林。假設(shè)植樹的成活率為80%，那么，該單位職工小張種植3棵樹苗，至少成活2棵的概率是：A.B.C.D.參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查概率問題。第二步，成活一棵的概率為80%=，至少成活2棵包含兩種情況：成活2棵和成活3棵，成活2棵的概率為，成活3棵的概率為，則至少成活2棵的概率為

。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查概率問題，用逆向法解題。第二步，成活一棵的概率為80%=，逆向考慮，至少成活2棵的逆向情況有兩種：成活0棵和成活1棵。成活0棵的概率為；成活1棵的概率為，故至少成活2棵的概率為。因此，選擇D選項。解題思路：已知每棵樹苗的成活率，所求為至少成活2棵的概率。至少成活2棵，即成活2棵和成活3棵兩類，每類均可視為獨立重復(fù)試驗，將兩類的概率相加即可。小張種植3棵樹苗，每棵樹苗的成活率均為80%。至少成活2棵，即成活2棵或成活3棵。成活2棵時，概率為；成活3棵時，概率為=。故所求為+=。故本題選D。35.成長∶衰亡A.堅定∶彷徨B.美好∶苦難C.深刻∶純真D.復(fù)雜∶單純參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“成長”和“衰亡”是一個事物發(fā)展的兩個階段，二者屬于反義關(guān)系。而且“成長”是正向的發(fā)展，而“衰亡”是負向的發(fā)展。第二步，辨析選項。A項：“堅定”和“彷徨”是對待事物的兩種不同的態(tài)度，二者屬于反義關(guān)系，而且“堅定”是正向態(tài)度，“彷徨”是負向態(tài)度，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“美好”的反義詞是丑陋或糟糕，而不是“苦難”，排除；C項：“深刻”的反義詞是膚淺，而不是“純真”，排除；D項：“復(fù)雜”和“單純”是一個事物的兩種不同狀態(tài)，二者屬于反義關(guān)系，但是“復(fù)雜”與“單純”不存在正負向的區(qū)分，排除。因此，選擇A選項。36.相對于組織市場而言，消費者市場：A.購買的隨意性較強B.偏好各異C.需求彈性較大D.交易頻繁參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。第二步，相對于組織市場而言，消費者市場購買的隨意性較強，偏好各異，需求彈性較大，而且交易頻繁。而組織市場的需求是從消費者對消費品的需求中派生出來的。ABCD項符合題意，當選。因此，選擇ABCD選項。37.某廣告公司于金某出差時，在金某家的外墻上刷寫了一條衛(wèi)生巾廣告，1個月后，金某回來后受到了他人恥笑，于是對廣告公司向法院提起訴訟，該案應(yīng)(

)解決。A.廣告公司應(yīng)恢復(fù)原狀B.廣告公司應(yīng)賠償其精神傷害C.廣告公司應(yīng)向金某支付一個月的院墻使用費D.廣告公司應(yīng)當恢復(fù)金某的名譽E.廣告公司應(yīng)該在公共媒體上對金某道歉參考答案：AC解題思路：《民法典》第一百七十九條規(guī)定：“承擔民事責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險；（四）返還財產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作、更換；（七）繼續(xù)履行；（八）賠償損失；（九）支付違約金；（十）消除影響、恢復(fù)名譽；（十一）賠禮道歉。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。本條規(guī)定的承擔民事責(zé)任的方式，可以單獨適用，也可以合并適用。”以上承擔侵權(quán)責(zé)任的方式，可以單獨適用，也可以合并適用。A、C兩項正確，本題情形適用于第（五）、（八）種。B、D、E三項錯誤，本題情形并未使金某的人身權(quán)受到不法侵害，因此不適用精神損害賠償和恢復(fù)名譽；也不至于在公眾媒體上公開道歉。故正確答案為AC。38.甲戶籍在A市，但是其現(xiàn)在經(jīng)常居住的地方是B市。根據(jù)我因法律規(guī)定，下列哪項說法是正確的？（

）

A.A市與B市都是甲的住所

B.A市與B市都不是甲的住所

C.A市是甲的住所，B市視為甲的住所

D.A市被視為甲的住所，B市是甲的住所參考答案：C

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第二十五條規(guī)定：“自然人以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的居所為住所；經(jīng)常居所與住所不一致的，經(jīng)常居所視為住所?！?/p>

故正確答案為C。39.①醫(yī)院出具患上“肺結(jié)核”證明②小王的工作環(huán)境對身體有害③他懷疑自己患了“肺結(jié)核”④他要求廠方予以經(jīng)濟賠償⑤到醫(yī)院檢查多次求證排列組合最連貫的是（

）。A.④②③⑤①B.②③①⑤④C.③②⑤①④D.②③⑤①④參考答案：D解題思路：第一步：觀察選項首尾句。應(yīng)該依據(jù)醫(yī)院的證明要求廠方予以賠償，故應(yīng)該（1）在前，（4）在后，且（4）應(yīng)該是尾句，排除A。由于小王的工作環(huán)境對身體有害，所以他懷疑自己患了“肺結(jié)核”，故首句應(yīng)該是（2），排除C。第二步：逐一對照選項確定正確答案。B、D的區(qū)別在于（1）、（5）的順序，應(yīng)該是到醫(yī)院檢查多次求證，最后確診，醫(yī)院出具了“肺結(jié)核”證明，正確順序應(yīng)該是（5）、（1）。故正確答案為D。40.《蒙娜麗莎》這幅畫，在兒童眼里看到的是母愛，在情侶眼里看到的是甜蜜，在朋友眼里看到的是真誠，這說明：A.人的理性指導(dǎo)著感性B.人的意識具有能動作用C.理性認識可以離開感性認識D.理性認識是感性認識的基礎(chǔ)參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查認識論知識。第二步，A項：理性認識可以指導(dǎo)感性認識。由于知識構(gòu)成、人生經(jīng)歷等不同，一些固化的理性思維會對感性認識有所指引，得出截然不同的感性認識。故A項正確，當選。B項：人的意識具有主觀能動性。同一幅畫在不同的人的眼里看到的是不同的情感，體現(xiàn)了個體意識之間具有差別性。故B項正確，當選。因此，選擇AB選項。C項：認識是在實踐基礎(chǔ)上由感性認識到理性認識，又由理性認識到實踐的能動飛躍。其中，感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段。實踐、感性認識、理性認識三者是不可分割的。C項錯誤，排除。D項：認識的基礎(chǔ)是實踐。D項錯誤，排除。41.園中的書閣則如歷史長河中的一柱悠悠文脈，默默守候著一段________而婉約的傳說。填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検?A.凄美B.酣暢C.優(yōu)美D.動人參考答案：B解題思路：第一步，分析語境。由橫線后的轉(zhuǎn)折詞“而”可知，所填之詞應(yīng)與“婉約”在語義上有較強的對比色彩?！巴窦s”指委婉含蓄、柔美的表達。第二步，辨析選項。B項“酣暢”指暢快舒適、淋漓盡致的表達。一個是含蓄的表達，一個是暢快的表達，兩者形成強烈對比，“酣暢”置于此處，符合語境。A項“凄美”指凄涼而美麗，含有主觀感情色彩，與語境不符，排除A項。C項“優(yōu)美”指美好、美妙；D項“動人”指使人感動，側(cè)重于傳說帶給人的感受，文段側(cè)重傳說本身的表現(xiàn)手法。兩項均不能與“婉約”形成鮮明的對比，排除C項和D項。因此，選擇B選項。解題思路：書閣中的藏書是歷史文化的載體，橫線處要填的詞與“婉約”共同用來形容書閣中藏書的兩個方面。“婉約”指和順婉轉(zhuǎn)、柔美，可指作品形式或情節(jié)上的起伏婉轉(zhuǎn)。A項錯誤，“凄美”帶有作者的主觀感情色彩，并且與句意不符；B項正確，“酣暢”引申為舒適暢快，如筆墨酣暢，可以形容書閣中藏書內(nèi)容方面的淋漓盡致；C項錯誤，“優(yōu)美”多用來形容文筆，指的是形式層面；D項錯誤，“動人”與句意不符。故正確答案為B。42.2017年8月8日，第十三屆全運會火炬?zhèn)鬟f起跑儀式暨2017“全民健身日”活動啟動儀式在（

）舉行。

A.北京

B.青島

C.天津

D.武漢

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。

第二步，2017年8月8日，第十三屆全運會火炬?zhèn)鬟f起跑儀式暨2017“全民健身日”活動啟動儀式在天津舉行，本次火炬?zhèn)鬟f以天津市和平區(qū)為第一站。此后，全運圣火將在天津市16個行政區(qū)進行傳遞，直至8月27日晚傳入第十三屆全運會開幕式會場——天津奧林匹克體育中心體育場。

因此，選擇C選項。

43.（

）對于鐘表，相當于發(fā)動機對于（

）。A.時間路程B.時針汽車C.表盤齒輪D.房間車輛參考答案：B解題思路：逐一代入選項。A項：鐘表可以用來顯示時間，二者為功能的對應(yīng)關(guān)系，路程和發(fā)動機不構(gòu)成邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：時針是鐘表的一部分，二者為組成關(guān)系，發(fā)動機是汽車的一部分，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當選；C項：表盤是鐘表的一部分，二者為組成關(guān)系，齒輪是發(fā)動機的一部分，二者為組成關(guān)系，但順序與題干相反，排除；D項：鐘表在房間里，二者為場所與物品的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)動機和車輛為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。44.小文因工作需要要寫一份報告，對于報告詞語的選擇，下列說法正確的是（

）。A.盡量使用同音字B.詞語要求含義高度精確，風(fēng)格莊重，樸實C.為顯示文采，應(yīng)盡量使用口語詞，歇后語或諺語D.為反復(fù)強調(diào)、突出重點，應(yīng)大量使用同義詞參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識。A、D項錯誤，公文文字需要盡量簡潔精確、高度概括，言簡意明，不可使用同音字，也不可大量使用同義詞。B項正確，公文起草應(yīng)當做到內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴謹，表述準確，文字精練。C項錯誤，公文在語詞方面，要求用規(guī)范的現(xiàn)代書面語言，不用口語詞、方言詞、歇后語或諺語、土俗俚語及生造語詞等。故正確答案為B。45.長江上游的A港與下游S港相距270千米，一輪船以恒定速度從A港到S港需6.75小時，返回需9小時。如果一只漂流瓶從A港順水漂流到S港，則需要的時間是：A.84小時B.50小時C.54小時D.81小時參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于流水行船類。第二步，漂流瓶從A港順水漂流到S港的速度等于水流速度，根據(jù)公式（千米/小時），則漂流瓶的速度也為5千米/小時。第三步，則漂流瓶從A港順水漂流到S港需要的時間是270÷5＝54（小時）。因此，選擇C選項。解題思路：，，則；。故正確答案為C。解題思路：流水行船問題中，v順＝v船＋v水，v逆＝v船－v水。題干已知總路程、順流與逆流所需的時間，可求得v順和v逆的具體數(shù)值，所求v水＝（v順－v逆）÷2。漂流瓶的速度為水速，根據(jù)水速＝（順水速度－逆水速度）÷2，可得水速為（－）÷2=5千米/小時，漂流瓶從A到S需要270÷5=54小時。故本題選C。46.2014年1~3月G市A區(qū)第三產(chǎn)業(yè)完成投資約（

）億元。A.75.5B.73.5C.79.3D.77.3參考答案：D解題思路：第一步：分析題干材料中給出2015年1~3月第三產(chǎn)業(yè)的投資額，給出同比增長率，故根據(jù)基期量=現(xiàn)期量/(1+增長率)，求出2014年1~3月的投資額即可。計算過程中可采用估算法。第二步：計算過程根據(jù)文字材料第1行至第3行：“2015年1~3月，……；第三產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)揮投資主導(dǎo)作用，完成投資83.55億元，同比增長8.1%”，則2014年1~3月第三產(chǎn)業(yè)完成的投資額為：83.55/(1+8.1%)=83.55/1.081≈83.55/1.08≈77，只需算到第二位即可，D選項77.3最接近。第三步：再次標注答案故正確答案為D。47.人們按照一定的道德標準，對他人行為進行批判，或否定判斷，體現(xiàn)了道德的（

）功能。A.認識B.調(diào)節(jié)C.評價D.教育參考答案：C解題思路：本題考查道德。A項錯誤，道德的認識功能是指道德是引導(dǎo)人們追求至善的方向，從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己行為。該項與題干不符。B項錯誤，道德的調(diào)節(jié)功能是指道德是社會矛盾的調(diào)節(jié)器。人通過社會輿論、風(fēng)俗習(xí)慣、內(nèi)心信念等特有形式，以自己的善惡標準去調(diào)節(jié)社會上人們的行為，指導(dǎo)和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關(guān)系臻于完善與和諧。該項與題干不符。C項正確，道德的評價功能是指人們對按照一定的道德標準對對他人的道德行為進行善惡判斷。該項與題干相符。D項錯誤，道德的教育功能是指培養(yǎng)人們良好的道德意識、道德品質(zhì)和道德行為，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。該項與題干不符。故正確答案為C。48.某市場運來蘋果、香蕉、柚子和梨四種水果，其中蘋果和柚子共30噸，香蕉、柚子和梨共50噸，柚子占水果總數(shù)1/4。一共運來水果多少噸？A.56B.64C.80D.120參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)一共運來4x噸水果，則柚子有x噸，根據(jù)題意可知30＋50＝4x＋x，解得x＝16，則共運來水果16×4＝64（噸）。因此，選擇B選項。49.下列說法中，正確的是：A.多媒體技術(shù)是一種圖像和圖形處理技術(shù)B.鍵盤是輸入設(shè)備，顯示器是輸出設(shè)備C.操作系統(tǒng)是一種很重要的應(yīng)用軟件D.存儲容量的基本單位是ASCLL碼參考答案：B解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。A項錯誤，多媒體技術(shù)是指利用計算機技術(shù)把文字、聲音、圖形和圖像等多種媒體綜合一體化，使它們建立起邏輯聯(lián)系，并能進行加工處理的技術(shù)。這里所說的“加工處理”主要是指對這些媒體的錄入、對信息進行壓縮和解壓縮、存儲、顯示、傳輸?shù)龋⒎鞘且环N圖像和圖形處理技術(shù)。B項正確，常用的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標，攝像頭，掃描儀，光筆，手寫輸入板，游戲桿，語音輸入裝置。常用的輸出設(shè)備有顯示器、打印機、繪圖儀、影像輸出系統(tǒng)、語音輸出系統(tǒng)、磁記錄設(shè)備。C項錯誤，操作系統(tǒng)是計算機中所有軟硬件資源的組織者和管理者。D項錯誤，計算機存儲數(shù)據(jù)的最小單位是位,儲存容量的基本單位是字節(jié)。故正確答案為B。50.下列選項中哪一項是上面序列的延續(xù)？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每列圖形外框相同，但方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)第二步，十五宮格，先橫向觀察，再縱向規(guī)律。小黑點在第一行圖1、第二行圖2、第三行圖3依次循環(huán)出現(xiàn)；小黑點所在圖形的外框上下翻轉(zhuǎn)得到下一行的圖形，行內(nèi)其余圖形保持不變。按此規(guī)律，只有B項符合。因此，選擇B選項。51.合同：簽字A.申請：同意B.文件：存檔C.婚姻：結(jié)婚D.畢業(yè)證：蓋章參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。在“合同”上“簽字”，“簽字”是“合同”生效的必要條件。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：在“申請”上“同意”，“同意”不是“申請”生效的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：應(yīng)該是把“文件”“存檔”，“存檔”不是“文件”生效的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“結(jié)婚”，稱為婚姻成立，因此“結(jié)婚”并不是“婚姻”生效的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：在“畢業(yè)證”上“蓋章”，“蓋章”是“畢業(yè)證”生效的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。故正確答案為D。52.根據(jù)行政許可法的規(guī)定，行政許可分為一般許可、特許、核準和登記四類。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查法律常識，主要考查行政行為。從行政許可的性質(zhì)、功能和適用條件的角度來說，大體可以劃分為五類：普通許可、特許、認可、核準、登記。”題干表述不全面。故表述錯誤。53.長久以來，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動物也有這種能力。他們認為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會“長”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項如果為真，最能支持反對者的看法？A.10～12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動物能處理數(shù)學(xué)問題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持反對者看法的一項，需首先明確反對者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點，可以說明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯誤的。反對者的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項，10～12個月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對者的看法。B項，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對者的看法。C項，經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩等動物能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力可以通過學(xué)習(xí)獲得，但無法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說明數(shù)學(xué)能力確實是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對者的看法。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)?！?0~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的”，證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項：削弱論點。該項指出大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動物經(jīng)過人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強作用。D項：增加論據(jù)。因為絕大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對者的論點，具有加強作用。第四步，強度比較。C項、D項都是通過舉例子的方式來證明論點，但是C項是將動物與人類比，D項是直接舉出某部落的例子，故D項支持力度更強。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。本題只有論點，沒有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補充論據(jù)的方式來加強。第二步：逐一分析選項。A項：說明嬰兒可以區(qū)分數(shù)量不同的黑點，舉例說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點，無法加強，排除；B項：說明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點，無法加強，排除；C項：指出部分動物經(jīng)過訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項，無法加強，排除；

D項：說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過舉例子的方式說明數(shù)學(xué)能力確實是文化的產(chǎn)物，補充論據(jù)，可以加強，當選。故正確答案為D。54.研究者們認為，野生動物種群的年齡結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，應(yīng)對惡劣自然條件的能力也就越強（A）。大魚就像是一種保險，保證魚群能夠安全經(jīng)歷（B）艱難歲月。但是因為捕撈的關(guān)系，大自然中的大魚越來越少了，這不利于魚類種群的迅速恢復(fù)，因此研究者建議各國漁政管理機構(gòu)修改政策，不但要保護幼魚，更要保護大魚。要想做到這一點（C），就必須改進（D）捕魚方式，給大魚們一條生路。A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。第二步，辨析選項。B項搭配不當，“經(jīng)歷”和“歲月”搭配不當，應(yīng)改為“度過”。A項、C項和D項均正確。因此，選擇B選項。55.勞動者有權(quán)與用人單位解除勞動合同的是（

）。A.用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護和勞動條件B.用人單位違章指揮強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全C.用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費D.用人單位未及時足額為勞動者支付勞動報酬參考答案：ABCD解題思路：本題考查勞動法內(nèi)容。勞動合同法第三十八條規(guī)定：用人單位有下列情形之一的，勞動者可以解除勞動合同：(一)未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；(二)未及時足額支付勞動報酬的；(三)未依法為勞動者繳納社會保險費的；(四)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的；(五)因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。A項正確，未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的符合第（一）項。B項正確，違章指揮強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的符合第（四）項。C項正確，未依法為勞動者繳納社會保險費的符合第（三）項。D項正確，未及時足額為勞動者支付勞動報酬符合第（二）項。故正確答案為ABCD。56.剪切或復(fù)制的信息有兩類：文本、圖形。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，可以剪切或復(fù)制的信息不僅有文本和圖形，語音和視頻也可進行剪切或復(fù)制。所以題干表述片面。因此，本題錯誤。復(fù)制和粘貼的快捷鍵分別是Ctrl+C、Ctrl+V。57.興趣：索然無味A.知識：不學(xué)無術(shù)B.誤會：善解人意C.骨氣：卑躬屈膝D.禮貌：盛氣凌人參考答案：C解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，索然無味可以形容沒有興趣。索然無味形容沒有什么興趣。A項，不學(xué)無術(shù)原指沒有學(xué)問因而沒有辦法，現(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)，不能形容知識，與題干關(guān)系不一致。B項，善解人意指的是很能體諒人，很能體貼人、學(xué)會換位思考，不能形容誤會，與題干關(guān)系不一致。C項，卑躬屈膝形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承，與題干關(guān)系一致。D項，盛氣凌人指的是傲慢的氣勢逼人，不能形容禮貌，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。58.布雷斯悖論現(xiàn)象是指在一個交通網(wǎng)絡(luò)上增加一條路段不僅沒有減少交通延滯，反而使整個交通網(wǎng)絡(luò)上所有出行者的出行時間都增加的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于布雷斯悖論現(xiàn)象的是：A.H市在拆除了一條6車道高速路，修建成一個方圓8千米的公園后，很多道路專家驚訝地發(fā)現(xiàn)，城市環(huán)境改善了，交通狀況也沒有惡化B.為緩解交通擁堵，G市將市內(nèi)主干道相連的幾條單行線改為雙向通行，結(jié)果交通事故明顯增多，堵車情況進一步惡化C.N市在城區(qū)主干道下方又修建了一條地下隧道，由于入口處和出口處交通匯集，隧道建成后交通反較之前更為擁堵D.W市新建了兩條貫通城市東-西、南-北的雙向4車道柏油馬路后，市內(nèi)交通不再像以前那么擁堵了參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙粋€交通網(wǎng)絡(luò)上增加一條路段”、“沒有減少交通延滯”、“整個交通網(wǎng)絡(luò)上所有出行者的出行時間都增加”。第二步：逐一分析選項。A項：H市拆除了一條高速路，修建一座公園，沒有增加一條路段，不符合定義，排除；

B項：G市將市內(nèi)主干道相連的幾條單行線改為雙向通行，沒有增加一條路段，不符合定義，排除；C項：N市修建了一條地下隧道，屬于增加一條路段，隧道建成后交通反較之前更為擁堵，屬于沒有減少交通延滯，反而使所有出行者的出行時間都增加，符合定義，當選；D項：W市新建了兩條4車道柏油馬路后，市內(nèi)交通不再像以前那么擁堵了，減少了交通延滯，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：分析定義，其關(guān)鍵信息為“交通網(wǎng)絡(luò)中增加一條路段反而使整個交通網(wǎng)絡(luò)更擁堵”，然后根據(jù)關(guān)鍵信息選擇符合要求的一項。布雷斯悖論現(xiàn)象定義的關(guān)鍵信息：交通網(wǎng)絡(luò)中增加一條路段反而使整個交通網(wǎng)絡(luò)更擁堵。A項沒有增加路段且交通狀況沒有惡化，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項只是改造路線并沒有增加路段，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項增加了一條地下隧道后交通更為擁堵，符合定義。D項交通網(wǎng)絡(luò)并沒有更擁堵，而是變得比以前通暢了，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。解題思路：第一