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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月浙江工商大學(xué)后勤服務(wù)中心勞務(wù)派遣人員招考聘用16人筆試題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.青島把“雙招雙引”作為經(jīng)濟(jì)工作“第一戰(zhàn)場(chǎng)”“一把手工程”,按照集群代發(fā)原思路設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)鏈,確定了集成電路、智能家電等14條核心產(chǎn)業(yè)鏈,開展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)招商?!半p招雙引”就是在更大的市場(chǎng)空間中優(yōu)化配置青島的資源。“雙招雙引”具體指的是:(
)A.招商引資B.招賢引智C.招才引智D.招商引金參考答案:AC解題思路:本題考查時(shí)事政治?!半p招雙引”就是指招商引資、招才引智,是一種對(duì)外招商引資的策略。如果把經(jīng)濟(jì)工作比作一場(chǎng)戰(zhàn)役,“雙招雙引”就是最為重要的“第一戰(zhàn)場(chǎng)”。抓好招商引資、招才引智,就抓住了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。故正確答案為AC。2.在一次國(guó)際象棋比賽中,參加決賽選手的姓氏是趙、錢、孫、李、周、吳6位選手。觀眾席上甲、乙、丙對(duì)誰(shuí)將獲得冠軍進(jìn)行了預(yù)測(cè)。乙認(rèn)為,冠軍不是趙就是錢。丙認(rèn)為冠軍絕對(duì)不是孫。甲卻認(rèn)為,李和吳不可能取得冠軍。比賽結(jié)束后發(fā)現(xiàn),這三個(gè)觀眾只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的。那么,獲得此次國(guó)際象棋比賽冠軍的是(
)。A.錢B.孫C.周D.趙參考答案:B解題思路:真假推理,優(yōu)先在題干中找矛盾關(guān)系,未發(fā)現(xiàn)矛盾關(guān)系,題干信息不確定,可以考慮用代入法解題。代入A項(xiàng):則乙、丙、甲都預(yù)測(cè)正確,與題干中只一人猜測(cè)正確沖突,排除;代入B項(xiàng),則乙、丙、甲的猜測(cè)分別為錯(cuò)、錯(cuò)、對(duì),與題干只一人猜測(cè)正確相符,當(dāng)選;代入C項(xiàng),則乙、丙、甲的猜測(cè)分別為錯(cuò)、對(duì)、對(duì),與題干只一人猜測(cè)正確沖突,排除;代入D項(xiàng),則乙、丙、甲的猜測(cè)分別為對(duì)、對(duì)、對(duì),與題干只一人猜測(cè)正確沖突,排除。故正確答案為B。3.下列不屬于有限責(zé)任公司的優(yōu)點(diǎn)的是:A.設(shè)立程序比較簡(jiǎn)單B.股東比較穩(wěn)定C.經(jīng)營(yíng)狀況公開D.內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置靈活參考答案:C解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,有限責(zé)任公司(有限公司)是我國(guó)企業(yè)實(shí)行公司制中的一種組織樣本形式。其優(yōu)點(diǎn)是設(shè)立程序比較簡(jiǎn)單,不必發(fā)布公告,也不必公布賬目,尤其是公司的資產(chǎn)負(fù)債表一般不予公開,公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置靈活,有限責(zé)任公司股東人數(shù)少,比較穩(wěn)定,相互之間聯(lián)系較為緊密,股東對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)也比較關(guān)心。其缺點(diǎn)是由于不能公開發(fā)行股票,籌集資金范圍和規(guī)模一般都比較小,難以適應(yīng)大規(guī)模生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的需要。所以,經(jīng)營(yíng)狀況公開不屬于有限責(zé)任公司的優(yōu)點(diǎn)。因此,選擇C選項(xiàng)。4.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,基尼系數(shù)會(huì)不斷升高。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)?;嵯禂?shù)是指國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo),基尼系數(shù)最大為“1”,最小等于“0”?;嵯禂?shù)越接近0表明收入分配越是趨向平等,國(guó)際慣例把0.2以下視為收入絕對(duì)平均,0.2-0.3視為收入比較平均;0.3-0.4視為收入相對(duì)合理;0.4-0.5視為收入差距較大,當(dāng)基尼系數(shù)達(dá)到0.5以上時(shí),則表示收入差距懸殊。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,收入分配會(huì)不斷趨向平等,基尼系數(shù)會(huì)不斷降低。故本題錯(cuò)誤。5.愛情之美在于沒有固定法則,多姿多彩。青年在堅(jiān)守“愿等待不愿將就”的同時(shí),也不妨放棄一些偏見,多給自己一些機(jī)會(huì),積極走出去。結(jié)識(shí)更多的人,才有可能遇到有趣的靈魂。不將就,是選擇上的不湊合,不代表行動(dòng)上的不作為、不主動(dòng)。通過(guò)這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是:A.愛情要堅(jiān)守寧缺毋濫B.愛情之美仁者見仁智者見智C.青年人追求愛情應(yīng)更加主動(dòng)D.青年人的愛情觀需要摒棄偏見參考答案:C解題思路:第一步,分析文段找到文段中對(duì)作者觀點(diǎn)的描述。文段第二句通過(guò)“也不妨”引出作者的觀點(diǎn),即“積極走出去”,最后一句也提到“不將就不代表行動(dòng)上的不作為、不主動(dòng)”,所以作者的觀點(diǎn)是青年要走出去要作為。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)提到了應(yīng)該更加主動(dòng),符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):寧缺毋濫,寧愿空缺,也不要不加篩選,沒有體現(xiàn)主動(dòng)。B項(xiàng):愛情之美仁者見仁智者見智,每個(gè)人的看法都不相同,沒有體現(xiàn)主動(dòng)。D項(xiàng):需要摒棄偏見不正確,沒有體現(xiàn)主動(dòng)。6.針對(duì)網(wǎng)上傳言“駕車用藍(lán)牙耳機(jī)接電話要被扣分”,有交警表示此為誤傳。目前新交法規(guī)定了開車中不能撥打手持電話,對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車載藍(lán)牙沒有明確規(guī)定,而且佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話,所以查處有一定難度。不過(guò)使用耳機(jī)接打電話,駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散,所以并不提倡駕車時(shí)使用。下列選項(xiàng)中,對(duì)上文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.佩戴藍(lán)牙設(shè)備無(wú)法判定駕車人是否在打電話B.目前新交法允許開車中使用藍(lán)牙設(shè)備撥打電話C.使用藍(lán)牙設(shè)備會(huì)使駕駛?cè)说淖⒁饬Ψ稚.駕車時(shí)打電話使用藍(lán)牙耳機(jī)將很難被處罰參考答案:B解題思路:B項(xiàng),文段表述為“對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車載藍(lán)牙沒有明確規(guī)定”,且對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)沒有明確規(guī)定的原因在于“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”,故B項(xiàng)無(wú)中生有,文段沒提及,當(dāng)選;A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文中“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”,表述正確,排除;C項(xiàng),與文中“駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散”對(duì)應(yīng),表述正確,排除;D項(xiàng),與文中“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話,所以查處有一定難度”對(duì)應(yīng),表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為B。【文段出處】《新交規(guī)催生新生意藍(lán)牙耳機(jī)、代扣分、車牌框賣火了》解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對(duì)照,從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí),需要注意,這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”可知,A項(xiàng)正確;由“不過(guò)使用耳機(jī)接打電話,駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散”可知,C項(xiàng)正確;由“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話,所以查處有一定難度”可知,D項(xiàng)正確。文段表述為“對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車載藍(lán)牙沒有明確規(guī)定”,B項(xiàng)的“允許”無(wú)中生有。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話,所以查處有一定難度”,符合原文,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“目前新交法規(guī)定了開車中不能撥打手持電話,對(duì)于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車載藍(lán)牙沒有明確規(guī)定”,即沒有明確表示允許開車中使用藍(lán)牙設(shè)備撥打電話,與原文不符,當(dāng)選。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“不過(guò)使用耳機(jī)接打電話,駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散,所以并不提倡駕車時(shí)使用”,符合原文,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話,所以查處有一定難度”,符合原文,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。7.澎湃∶蜿蜒A.猶豫∶彷徨B.踟躕∶瀏覽C.瘋狂∶坎坷D.激蕩∶逶迤參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!芭炫取保╬éng
pài)和“蜿蜒”(wān
yán)都是連綿詞,且“澎湃”兩字拼音中都有聲母“p”,是雙聲連綿詞,“蜿蜒”兩字拼音中都有韻母“an”,是疊韻連綿詞。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“猶豫”(yóu
yù)和“彷徨”(páng
huáng)都是連綿詞,且“猶豫”兩字拼音中都有聲母“y”,是雙聲連綿詞,“彷徨”兩字拼音中都有韻母“ang”,是疊韻連綿詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“踟躕”(chí
chú)和“瀏覽”(liú
lǎn)都是連綿詞,“踟躕”兩字拼音中都有聲母“ch”,“瀏覽”兩字拼音中都有聲母“l(fā)”,二者都是雙聲連綿詞,排除;C項(xiàng):“坎坷”(kǎn
kě)兩字拼音中都有聲母“k”,“坎坷”是連綿詞,但“瘋狂”(fēng
kuáng)不是連綿詞,排除;D項(xiàng):“逶迤”(wēi
yí)兩字拼音中都有字母“i”,“逶迤”是連綿詞,但“激蕩”(jī
dàng)不是連綿詞,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。8.青霉素:細(xì)菌A.偽劣產(chǎn)品:信譽(yù)B.維生素:營(yíng)養(yǎng)C.國(guó)策:人口D.經(jīng)濟(jì)措施:危機(jī)參考答案:D解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)青霉素可以消除細(xì)菌。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。用青霉素消除細(xì)菌。A項(xiàng),偽劣產(chǎn)品會(huì)降低信譽(yù),與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),維生素是有營(yíng)養(yǎng)的,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),國(guó)策可以解決人口問題,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),用經(jīng)濟(jì)措施消除危機(jī),與題干關(guān)系一致。故本題選D。9.公文中要表達(dá)一些主張,制止、禁絕對(duì)方做某些事情時(shí),應(yīng)使用的語(yǔ)氣是(
)。
A.陳述語(yǔ)氣
B.祈使語(yǔ)氣
C.疑問語(yǔ)氣
D.感嘆語(yǔ)氣參考答案:B
解題思路:(1)陳述語(yǔ)氣。公文中的基本語(yǔ)氣是平直而堅(jiān)定不移的陳述語(yǔ)氣,以有效地?cái)⑹抡f(shuō)理。(2)祈使語(yǔ)氣。公文中常要表達(dá)一些主張,要求對(duì)方做某些事情或制止、禁絕對(duì)方做某些事情,這時(shí)的語(yǔ)氣自然是祈使語(yǔ)氣。根據(jù)這些主張性質(zhì)的不同,具體神態(tài)有剛?cè)峋徏敝畡e。其中表示命令、訓(xùn)誡的,語(yǔ)氣強(qiáng)烈,神態(tài)嚴(yán)厲,無(wú)可置疑;表示請(qǐng)求希望的,則語(yǔ)氣稍緩,神態(tài)有勸慰、商洽、召喚等分別。(3)疑問語(yǔ)氣。公文中有時(shí)也需提出一些疑問請(qǐng)對(duì)方回答,征詢其意見或反應(yīng),有時(shí)還自問自答以問代答。這時(shí)的語(yǔ)氣即疑問語(yǔ)氣,公文中的疑問語(yǔ)氣種類較多,神態(tài)變化也較復(fù)雜。(4)感嘆語(yǔ)氣。公文中帶強(qiáng)烈感情的感嘆語(yǔ)氣雖不多見,但在這些為數(shù)不多的語(yǔ)句中,其神態(tài)也有喜、怒、哀、樂、驚、憂等分別。
由題干結(jié)合(2)可知,B項(xiàng)正確。
故正確答案為B。10.甲購(gòu)買了乙航空公司的機(jī)票,在辦理登機(jī)手續(xù)時(shí),被告知甲手上的機(jī)票是超售票,此時(shí)航班已經(jīng)滿員,甲無(wú)法乘坐,乙航空公司為甲安排了轉(zhuǎn)簽,后發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)簽的航班延誤,使甲在機(jī)場(chǎng)滯留5小時(shí)。為此,甲訴至法院。關(guān)于本案說(shuō)法正確的有:A.甲與乙航空公司之間的航空客運(yùn)合同系消費(fèi)性服務(wù)合同B.乙航空公司未盡到經(jīng)營(yíng)者告知義務(wù),損害了旅客的知情權(quán)C.機(jī)票超售是乙航空公司內(nèi)部對(duì)機(jī)票管理的手段,不構(gòu)成違約D.機(jī)售超售將使不特定的購(gòu)票旅客面臨不能登機(jī)的風(fēng)險(xiǎn),航空公司應(yīng)予以充分告知參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查合同知識(shí)。第二步,A項(xiàng):航空運(yùn)輸合同是航空運(yùn)輸承運(yùn)人使用民用航空器將旅客或者貨物從起運(yùn)點(diǎn)運(yùn)輸?shù)郊s定地點(diǎn),旅客、托運(yùn)人或者收貨人支付票款或者運(yùn)輸費(fèi)用的合同。消費(fèi)合同是指消費(fèi)者為了生活需要,在購(gòu)買商品或接受服務(wù)過(guò)程中與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的明確相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。故甲與乙航空公司之間的航空客運(yùn)合同系消費(fèi)性服務(wù)合同。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。BD項(xiàng):根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條第一款,消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。因此,機(jī)票超售將使不特定的購(gòu)票旅客面臨不能登機(jī)的風(fēng)險(xiǎn),乙航空公司應(yīng)當(dāng)予以充分告知,未盡到經(jīng)營(yíng)者的告知義務(wù),則損害了旅客的知情權(quán)。BD項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):乙航空公司雖然在甲無(wú)法登機(jī)后及時(shí)安排轉(zhuǎn)乘其他航班,但已延誤5小時(shí)左右,對(duì)此乙航空公司構(gòu)成合同履行遲延,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。C項(xiàng)排除。11.游客乘某艘游艇在湖面上旅游,從A點(diǎn)到B點(diǎn)再掉頭回到A點(diǎn),共用時(shí)45分鐘,已知游船在平靜的水面上航速為15千米/小時(shí),風(fēng)速為5千米/小時(shí),若去時(shí)為順風(fēng),且風(fēng)向不變,則A、B兩點(diǎn)間的距離為:A.10千米B.8千米C.7千米D.5千米參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于流水行船類,用方程法解題。第二步,設(shè)順風(fēng)行駛時(shí)間為t,根據(jù)題干共用時(shí)為45分鐘(小時(shí)),則逆風(fēng)行駛時(shí)間為(),A、B兩地的距離為s,根據(jù)題干條件可列出:(15+5)×t=S,(15-5)×(-t)=S,解得S=5(千米)。因此,選擇D選項(xiàng)。12.對(duì)于被調(diào)查人涉嫌職務(wù)犯罪,監(jiān)察機(jī)關(guān)可以依照前款規(guī)定采取留置措施的。在何種情形下可以將其留置在特定場(chǎng)所:①被指控有犯罪行為的
②可能逃跑自殺的③可能串供或者偽造、隱匿、毀滅證據(jù)的
④涉嫌案件重大的、復(fù)雜的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案:D解題思路:第一步,本題考查監(jiān)察法知識(shí)。第二步,根據(jù)《監(jiān)察法》第二十二條,被調(diào)查人涉嫌貪污賄賂、失職瀆職等嚴(yán)重職務(wù)違法或者職務(wù)犯罪,監(jiān)察機(jī)關(guān)已經(jīng)掌握其部分違法犯罪事實(shí)及證據(jù),仍有重要問題需要進(jìn)一步調(diào)查,并有下列情形之一的,經(jīng)監(jiān)察機(jī)關(guān)依法審批,可以將其留置在特定場(chǎng)所:①涉及案情重大、復(fù)雜的;②可能逃跑、自殺的;③可能串供或者偽造、隱匿、毀滅證據(jù)的;④可能有其他妨礙調(diào)查行為的。
所以②項(xiàng)、③項(xiàng)、④項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。13.word中設(shè)置行間距為20磅,應(yīng)該在“段落”對(duì)話框中先設(shè)置:A.多倍行距B.單倍行距C.2倍行距D.固定值參考答案:D解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,段落中的行間距在段落中的行距設(shè)置,行距有多倍行距、單倍行距、1.5倍行距、2倍行距、最小值和固定值。在word中設(shè)置行間距為20磅,應(yīng)該在“段落”對(duì)話框中選擇“行距”列表框中固定值。因此,選擇D選項(xiàng)。14.希望工程突然收到一大筆沒有署名的捐款,經(jīng)過(guò)多方查找,可以斷定是趙、錢、孫、李中的某一人捐的。經(jīng)詢問,趙說(shuō):“不是我捐的”;錢說(shuō):“是李捐的”;孫說(shuō):“是錢捐的”;李說(shuō):“我肯定沒有捐”。最后經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人只有一個(gè)人說(shuō)的真話。根據(jù)已知條件,請(qǐng)你判斷下列哪項(xiàng)為真?(
)A.趙說(shuō)的是真話,是孫捐的B.錢說(shuō)的是真話,是李捐的C.李說(shuō)的是真話,是趙捐的D.孫說(shuō)的是真話,是錢捐的參考答案:C解題思路:第一步:找關(guān)系。①趙:不是趙捐的;②錢:是李捐的;③孫:是錢捐的;④李:李沒捐。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),②和④是矛盾關(guān)系,兩者之中必有一句為真,而由題干可知,四個(gè)人只有一個(gè)人說(shuō)的是真話,說(shuō)明①③肯定為假話。第二步:看其余。根據(jù)①③肯定為假話,可推出款是趙捐的,則錢說(shuō)的是假話,李說(shuō)的是真話。故正確答案為C。15.有一邏輯推理單選題的四個(gè)選擇答案分別是:①作案者是甲②作案者是乙③作案者是丙④作案者是甲或乙假設(shè)該題是成立的,則該題的正確答案應(yīng)是(
)。A.作案者是甲B.作案者是乙C.作案者是丙D.無(wú)法確定?參考答案:C解題思路:如果①為真,則④為真,因此①不能為真;如果②為真,則④為真,因此②不能為真;如果④為真,則①和②至少有一個(gè)為真,因此④不是真的;如果③是成立的,其余的不一定是真的,又因?yàn)樵擃}是成立的,①、②和④都不能為真,而答案是單選題,所以只能是③正確,作案者是丙。故正確答案為C。16.一個(gè)國(guó)家貨幣貶值有利于本國(guó)出口,貨幣升值有利于進(jìn)口。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。一個(gè)國(guó)家貨幣貶值,意味著同樣多的外國(guó)貨幣可以兌換更多的本國(guó)貨幣,本國(guó)的商品價(jià)格相對(duì)下降,會(huì)增加國(guó)外消費(fèi)者對(duì)本國(guó)商品的需求,有利于本國(guó)商品出口;一個(gè)國(guó)家貨幣升值,意味著同樣多的本國(guó)貨幣可以兌換更多的外國(guó)貨幣,外國(guó)商品的價(jià)格相對(duì)下降,會(huì)增加本國(guó)消費(fèi)者對(duì)外國(guó)商品的需求,有利于進(jìn)口。故表述正確。17.甲、乙兩座城市之間的路程為1200千米,一輛客車和一輛貨車同時(shí)從兩地勻速對(duì)開,貨車每小時(shí)行70千米,比客車快2/5,則兩車經(jīng)過(guò)(
)小時(shí)相遇。A.8B.10C.12D.14參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。第二步,根據(jù)“貨車每小時(shí)行70千米,比客車快2/5”,可得客車速度為70÷(1+)=50(km/h)。設(shè)兩車經(jīng)過(guò)x小時(shí)相遇,根據(jù)題意可得方程:1200=(70+50)x,解得x=10,即兩車經(jīng)過(guò)10小時(shí)相遇。因此,選擇B選項(xiàng)。相遇(背離)距離=(大速度+小速度)×相遇(背離)時(shí)間18.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:本題考查四面體的空間重構(gòu)能力。
將平面展開圖中的面進(jìn)行標(biāo)記,并用相同顏色線條標(biāo)注相同邊。用排除法解題。觀察選項(xiàng),A、B、C、D選項(xiàng)中均存在面①,選取此面為參考面。
A項(xiàng):立體圖中面①的右方是面④,而平面圖中面①的右方是面②,平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng),排除;
B項(xiàng):立體圖中面①的下方是③,平面圖中面①的下方也是面③,再觀察公共線,發(fā)現(xiàn)公共線與黑色還有灰色陰影部分僅有一個(gè)交點(diǎn),而立體圖中公共線與灰色陰影面相交部分不是點(diǎn)連接,排除;
C項(xiàng):立體圖中面①的下方是面④,而平面圖中面①的下方是面③,平面圖與立體圖不對(duì)應(yīng),排除;
D項(xiàng):立體圖與平面圖中面①的左方均是面④,且公共邊相連情況正確。
故正確答案為D。19.某中學(xué)的教師都很有愛心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課,凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子,但所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提,下列哪項(xiàng)一定為真?A.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生B.有些資助了貧困生的教師沒有志愿獻(xiàn)血C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血D.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有些”等,確定為集合推理。第二步,翻譯題干。①有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課②資助了貧困生的教師→和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子③免費(fèi)為困難學(xué)生補(bǔ)課的教師→?和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子第三步,進(jìn)行推理。由①③遞推,可得到④“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子”②的逆否命題為:⑤“?和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子→?資助了貧困生的教師”由④⑤遞推可得:“有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒有資助貧困生”,故A項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。20.在《社會(huì)化媒體如何重塑我們的生活和行事方式》這本書中,美國(guó)網(wǎng)絡(luò)和營(yíng)銷專家科爾曼提出社會(huì)化媒體=防御行為的觀點(diǎn)。他認(rèn)為,社會(huì)化媒體迫使我們不得不遵循那句古話:“十目所視,十手所指。”沒有作為的公司不與客戶保持溝通,并將負(fù)面評(píng)價(jià)視為絆腳石;而有作為的公司和個(gè)人卻很喜歡網(wǎng)上的批評(píng)。他們充分利用這些批評(píng),按照客戶需求改善自身產(chǎn)品或服務(wù),從而增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力?!按騻€(gè)比方,有建設(shè)性意義的反饋信息就像一個(gè)朋友,他會(huì)在你相親前告訴你牙上沾了罌粟籽?!边@段話的意思是:A.在社會(huì)化媒體的監(jiān)督下,任何防御措施都是徒勞無(wú)功的B.個(gè)人的言論行動(dòng)總是在群眾的監(jiān)督之下,不允許做壞事,做了也不可能隱瞞C.我們要看到負(fù)面評(píng)價(jià)的價(jià)值,把它當(dāng)作完善自己的動(dòng)力D.遇到“負(fù)面消息”時(shí),有些習(xí)慣于“堵”的人可能還想用老辦法來(lái)阻滯信息的傳播參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。第一句援引觀點(diǎn),“社會(huì)化媒體=防御行為”。第二句用“他認(rèn)為”引導(dǎo),是對(duì)文段第一句援引的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明,先說(shuō)明沒有作為的公司忽視負(fù)面評(píng)價(jià),通過(guò)“而”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞將重點(diǎn)引向“有作為的公司”,他們喜歡負(fù)面評(píng)價(jià),并改善自身服務(wù),提高競(jìng)爭(zhēng)力。最后用“打個(gè)比方”進(jìn)行舉例論證。因此文段的主旨句是有作為的公司喜歡負(fù)面批評(píng)并用負(fù)面批評(píng)讓自己進(jìn)步,即負(fù)面批評(píng)的積極作用。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“防御措施”是圍繞援引觀點(diǎn)討論,非重點(diǎn),而且“都是徒勞無(wú)功的”表述錯(cuò)誤。B項(xiàng):與文段公司的行為受群眾監(jiān)督不符。D項(xiàng):對(duì)應(yīng)的是文段中錯(cuò)誤的做法,而文段突出的是利用負(fù)面消息,而不是“堵”負(fù)面消息,表述有誤。21.神采奕奕:悶悶不樂A.眉清目秀:面黃肌瘦B.眉飛色舞:垂頭喪氣C.白發(fā)蒼蒼:眉目如畫D.悠然自得:勃然大怒參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!吧癫赊绒取焙汀皭瀽灢粯贰睒?gòu)成一組反義詞,并且都是形容人的精神狀況。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“眉清目秀”形容人容貌清秀,“面黃肌瘦”形容人營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)的樣子,不構(gòu)成反義詞,與題干邏輯不一致,排除;B項(xiàng)中“眉飛色舞”和“垂頭喪氣”前者表示高興,后者表示悲傷,構(gòu)成一組反義詞,與題干邏輯一致,當(dāng)選;C項(xiàng)中“白發(fā)蒼蒼”形容人蒼老,“眉目如畫”形容容貌端正秀麗,不構(gòu)成反義詞,與題干邏輯不一致,排除;D項(xiàng)中“悠然自得”指心情舒暢,形容心態(tài),“勃然大怒”表示突然大發(fā)脾氣,形容情緒,不構(gòu)成反義詞,與題干邏輯不一致,排除。故正確答案為B。22.0.5,1,2,5,17,107,(
)A.1947B.1945C.1943D.1941參考答案:C解題思路:0.5與1具有明顯2倍關(guān)系,但數(shù)列中17與107相差較大,既不具有作差規(guī)律,也不具有與前幾項(xiàng)一致的倍數(shù)關(guān)系。觀察2,5,17這三項(xiàng),個(gè)位數(shù)7應(yīng)為2+5,十位數(shù)1應(yīng)為2×5,故17=2×5+2+5,驗(yàn)證其他各項(xiàng)是否符合此規(guī)律。前兩項(xiàng)之和加前兩項(xiàng)之積等于第三項(xiàng)。(0.5+1)+0.5×1=2,(1+2)+1×2=5,(2+5)+2×5=17,(5+17)+5×17=107,(17+107)+17×107=(1943)。故本題選C。23.逗號(hào):停頓:短暫A.飛機(jī):運(yùn)輸:快捷B.光盤:存儲(chǔ):科技C.果汁:營(yíng)養(yǎng):甘甜D.書籍:閱讀:進(jìn)步參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。逗號(hào)用來(lái)停頓,前兩詞為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,短暫地停頓,后兩詞構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):飛機(jī)用來(lái)運(yùn)輸,前兩詞為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,快捷地運(yùn)輸,后兩詞構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):光盤用來(lái)存儲(chǔ),前兩詞為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱,與存儲(chǔ)不構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):果汁含有營(yíng)養(yǎng),二者不是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):閱讀書籍,二者為動(dòng)賓關(guān)系,通過(guò)閱讀取得進(jìn)步,后兩詞為方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。24.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制,可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是:A.小李昨天晚上睡覺時(shí),夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴B.張三接到錄取通知,想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),很興奮C.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖,憧憬著公司新大樓竣工后的樣子D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景參考答案:C解題思路:第一步:判斷考查定義。題目考查“隨意想象”,所以僅需在題干中閱讀“隨意想象”。第二步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“自覺控制”“有目的”和“經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景”。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中睡覺做夢(mèng)不屬于自覺控制,不符合定義;B項(xiàng)并沒有呈現(xiàn)需要的場(chǎng)景,只是情感活動(dòng),不符合定義;C項(xiàng)屬于自覺控制、有目的,而且是經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出竣工的場(chǎng)景,符合定義;D項(xiàng)“回憶當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景”沒有創(chuàng)造新形象的過(guò)程,因此不符合定義。故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“隨意想象”,其關(guān)鍵信息如下:①“想象”的關(guān)鍵信息:在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象;②“隨意想象”的關(guān)鍵信息:自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):做夢(mèng)是無(wú)意識(shí)行為,不屬于“自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”,不符合定義;B項(xiàng):張三實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后很興奮,是一種心理感受,實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是既成事實(shí),不屬于“創(chuàng)造新形象”,不符合定義;C項(xiàng):小王通過(guò)頭腦的加工,按照設(shè)計(jì)圖想象出公司新大樓的形象,體現(xiàn)了“自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”,符合定義;D項(xiàng):回憶是回想過(guò)去的事情和經(jīng)驗(yàn),不存在“新形象”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:題干定義隨意想象是想象的一種,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。隨意想象的定義要點(diǎn):①把各種印象和信息;②自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力;③呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。A項(xiàng),設(shè)計(jì)圖屬于信息,大樓竣工后的樣子屬于呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景,而小王的憧憬屬于自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力,符合定義。B項(xiàng),想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)沒有體現(xiàn)呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景,不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng),做夢(mèng)屬于無(wú)意識(shí)的活動(dòng),沒有體現(xiàn)出自覺控制、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力,不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),回憶沒有創(chuàng)造出新的形象,不屬于想象。故本題選A。25.()屬于因光合作用而產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)。A.農(nóng)業(yè)B.漁業(yè)C.畜牧業(yè)D.養(yǎng)殖業(yè)參考答案:A解題思路:本題考查的是光合作用。光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等光合色素和某些細(xì)菌利用其細(xì)胞本身,在可見光的照射下,將二氧化碳和水(細(xì)菌為硫化氫和水)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧氣(細(xì)菌釋放氫氣)的生化過(guò)程。它是發(fā)展農(nóng)業(yè)種植的基本原理。故本題選擇A選項(xiàng)。26.反客為主式營(yíng)銷指消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同,借助網(wǎng)絡(luò)工具,成為營(yíng)銷活動(dòng)的主導(dǎo)者,主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播的一種新型的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。根據(jù)上述定義,下列屬于反客為主式營(yíng)銷的是:A.小金是某品牌手機(jī)的忠實(shí)粉絲,最近該品牌又開發(fā)了新款手機(jī),他第一時(shí)間購(gòu)買,并在網(wǎng)上宣傳其卓越性能B.某商場(chǎng)開業(yè),發(fā)起朋友圈積“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng),利用網(wǎng)絡(luò)傳播達(dá)到了一定營(yíng)銷效果C.老謝根據(jù)網(wǎng)絡(luò)電視廣告購(gòu)買了一款保健品,使用后覺得效果好,將其介紹給了朋友D.小麗兼職做微商賣化妝品,同事們?yōu)檎疹櫵纳猓娂妿退诰W(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)銷售廣告參考答案:A解題思路:分析題干定義,涉及定義的主體、條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。反客為主式營(yíng)銷的定義要點(diǎn):①消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同;②借助網(wǎng)絡(luò)工具,主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。A項(xiàng),小金是某品牌手機(jī)的粉絲,他購(gòu)買手機(jī)并在網(wǎng)上宣傳其卓越性能,是出于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同,且是主動(dòng)發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng),符合定義。B項(xiàng),該活動(dòng)是商場(chǎng)發(fā)起的,而非消費(fèi)者主動(dòng)發(fā)起的營(yíng)銷活動(dòng),不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng),老謝將保健品介紹給朋友,并未體現(xiàn)“借助網(wǎng)絡(luò)工具”,不屬于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),“同事們?yōu)檎疹櫵纳狻辈⒉皇窍M(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化的認(rèn)同,不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同;②借助網(wǎng)絡(luò)工具;③主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):商場(chǎng)發(fā)起積贊贏獎(jiǎng)活動(dòng),是一種獎(jiǎng)勵(lì)式的引導(dǎo),不屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”和“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)”,不符合定義;B項(xiàng):小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲,屬于“對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”,并借助網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)宣傳該手機(jī)性能,屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”和“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播”,符合定義;C項(xiàng):張阿姨購(gòu)買了一款醫(yī)療保健品,覺得很好,屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”,直接把保健品介紹給其他人,沒有借助網(wǎng)絡(luò),不屬于“借助網(wǎng)絡(luò)工具”進(jìn)行宣傳,不符合定義;D項(xiàng):小麗兼職做微商賣化妝品,同事們只是為了照顧她生意幫她宣傳,不屬于“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”進(jìn)行主動(dòng)宣傳,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!跋M(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”、“借助網(wǎng)絡(luò)工具,成為營(yíng)銷活動(dòng)的主導(dǎo)者”、“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):商場(chǎng)發(fā)起朋友圈集“贊”贏獎(jiǎng)品活動(dòng),消費(fèi)者轉(zhuǎn)發(fā)宣傳是為了贏獎(jiǎng)品,不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小泉是某手機(jī)品牌的忠實(shí)粉絲,購(gòu)買后宣傳該手機(jī)的超凡性能,符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”,第一時(shí)間購(gòu)買并在網(wǎng)上向朋友宣傳,符合“借助網(wǎng)絡(luò)工具,成為營(yíng)銷活動(dòng)的主導(dǎo)者”以及“主動(dòng)發(fā)起營(yíng)銷活動(dòng)或直接參與營(yíng)銷傳播”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):張阿姨把這款保健品介紹給了其他人,沒有提到“借助網(wǎng)絡(luò)工具”,不符合定義,排除;D項(xiàng):同事們?yōu)榱苏疹櫵纳饧娂娹D(zhuǎn)發(fā),不符合“消費(fèi)者基于對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量及企業(yè)文化價(jià)值的認(rèn)同”,不符合定義,排除。故正確答案為B。27.①公示②初審③持證明材料,提出申請(qǐng)④填寫申請(qǐng)表⑤簽署審核意見,備案A.⑤④②③①B.①⑤②④③C.③④②①⑤D.②⑤③④①參考答案:C解題思路:觀察選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從①③⑤中選擇。此題描述的是機(jī)關(guān)單位一般的招聘錄取流程,比較可知,“③持證明材料,提出申請(qǐng)”為首句,“⑤簽署審核意見,備案”為尾句,排除A、B、D三項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。28.3,7,16,107,()
A.1707B.1704C.1086D.1072參考答案:A解題思路:數(shù)列無(wú)特征,且非多級(jí)數(shù)列,考慮遞推。數(shù)列項(xiàng)之間倍數(shù)較大,同時(shí)107這個(gè)數(shù)和常規(guī)的冪次數(shù)沒有太大的關(guān)聯(lián),所以可以考慮遞推積。發(fā)現(xiàn)題干數(shù)列呈現(xiàn)的規(guī)律為:;,即:第一項(xiàng)×第二項(xiàng)-5=第三項(xiàng)。根據(jù)上述規(guī)律,所求數(shù)字為。故正確答案為A。29.古箏∶樂器A.凈水器∶空調(diào)B.越野車∶卡車C.潮汐能∶新能源D.航母∶海戰(zhàn)參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“古箏”是“樂器”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“凈水器”與“空調(diào)”都是電器,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“越野車”與“卡車”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“潮汐能”是“新能源”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“航母”可以用于“海戰(zhàn)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。30.群體規(guī)范是群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),可分為描述性規(guī)范和指令性規(guī)范兩種。描述性規(guī)范表明人們?cè)谔囟ㄇ榫诚聭?yīng)該做的,它簡(jiǎn)單地告訴人們,哪些行為是有效的和適合的。指令性規(guī)范詳細(xì)說(shuō)明在特定情境下,什么是人們必須做的,以及什么是被人們贊同或者是反對(duì)的行為。
根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于描述性規(guī)范的是:
A.節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)
B.實(shí)驗(yàn)室守則
C.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)
D.人生規(guī)劃參考答案:A
解題思路:本題涉及群體規(guī)范及其所包含的描述性規(guī)范和指令性規(guī)范等多個(gè)定義,但只考查描述性規(guī)范一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點(diǎn)為“人們?cè)谔囟ㄇ榫诚聭?yīng)該做的,告訴人們哪些行為是有效的和適合的”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。描述性規(guī)范的定義要點(diǎn):①群體規(guī)范的一種;②簡(jiǎn)單告訴人們哪些行為是有效和適合的。
A項(xiàng),節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ),是對(duì)節(jié)約用水的一種倡議,是告訴人們哪些行為是有效的和適合的,屬于描述性規(guī)范。
B項(xiàng),實(shí)驗(yàn)室守則,是詳細(xì)說(shuō)明在特定情境下什么是人們必須做的,以及反對(duì)什么樣的行為,屬于指令性規(guī)范。
C項(xiàng),安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),是詳細(xì)說(shuō)明在特定情境下什么是人們必須做的,以及反對(duì)什么樣的行為,屬于指令性規(guī)范。
D項(xiàng),人生規(guī)劃,并不是在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),不屬于群體規(guī)范。
故本題選A。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
群體規(guī)范:“群體所確立的”、“表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)”;
描述性規(guī)范:“特定情境下”、“應(yīng)該做的”;
指令性規(guī)范:“特定情境下”、“必須做的”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“標(biāo)語(yǔ)”告訴人們“應(yīng)該”節(jié)約用水,屬于描述性規(guī)范,符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):“守則”告訴人們“必須”做什么,屬于指令性規(guī)范,不符合定義,排除;
C項(xiàng):“標(biāo)準(zhǔn)”告訴人們“必須”做什么,屬于指令性規(guī)范,不符合定義,排除;
D項(xiàng):“人生規(guī)劃”不是“特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)”,則不屬于群體規(guī)范,不符合定義,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“描述性規(guī)范”,其關(guān)鍵信息如下:
人們?cè)谔囟ㄇ榫诚聭?yīng)該做的,哪些行為是有效的和適合的。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)是告訴人們應(yīng)該在用水時(shí)注意節(jié)約用水,屬于“哪些行為是有效的和適合的”,符合定義;
B項(xiàng):實(shí)驗(yàn)室守則是人們必須做到的,而非“應(yīng)該做的”,不符合定義;
C項(xiàng):安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)是人們必須做到的,而非“應(yīng)該做的”,不符合定義;
D項(xiàng):人生規(guī)劃是個(gè)人對(duì)于人生追求所設(shè)定的短期和長(zhǎng)期目標(biāo),不屬于“人們?cè)谔囟ㄇ榫诚聭?yīng)該做的,哪些行為是有效的和適合的”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。31.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律、數(shù)量規(guī)律,考慮特殊規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干每幅圖均出現(xiàn)箭頭,考慮功能元素。第一組圖形中箭頭均指向曲線,第二組圖形中箭頭均指向直線,故?處應(yīng)選擇箭頭指向直線的圖形,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。32.定制公交是常規(guī)公交的補(bǔ)充,是公共交通的服務(wù)升級(jí)。它通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn),來(lái)滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求,提升公眾的整體出行體驗(yàn),為公眾提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),屬于高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)。根據(jù)上述定義,以下屬于定制公交的是:A.某大學(xué)在市內(nèi)有多個(gè)校區(qū),老師在多個(gè)校區(qū)內(nèi)上課,交通不便。學(xué)校通過(guò)廣泛調(diào)查,開設(shè)了多個(gè)校區(qū)之間的多條班車線路,提高了交通便捷程度B.某醫(yī)院在遠(yuǎn)郊區(qū)縣開設(shè)了分院,為了方便醫(yī)務(wù)人員去分院出診,該院與公交公司溝通,增設(shè)了專線,定時(shí)接送該院醫(yī)務(wù)人員往返C.某房地產(chǎn)公司開發(fā)新住宅小區(qū),向公交公司提出申請(qǐng),公交公司為其延長(zhǎng)了已有的公交線路,使得該小區(qū)的交通出行情況大為改善D.有日常固定出行需求的居民可在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提出申請(qǐng),當(dāng)相同目的地的人達(dá)到一定數(shù)量后,網(wǎng)站根據(jù)始發(fā)地分析,為這些人制定開通最佳路線,票價(jià)略高于常規(guī)公交參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!巴ㄟ^(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”、“來(lái)滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求,提升公眾的整體出行體驗(yàn)”、“為公眾提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),屬于高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某大學(xué)通過(guò)廣泛調(diào)查,開設(shè)了多個(gè)校區(qū)之間的多條班車線路,提高了交通便捷程度,沒有涉及大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù),不符合“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):某醫(yī)院與公交公司溝通,增設(shè)了專線,定時(shí)接送該院醫(yī)務(wù)人員往返,沒有涉及大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù),不符合“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):某房地產(chǎn)公司向公交公司提出申請(qǐng),公交公司為其延長(zhǎng)了已有的公交線路,使得該小區(qū)的交通出行情況大為改善,沒有涉及大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù),不符合“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):居民在某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提出相應(yīng)出行申請(qǐng),網(wǎng)站根據(jù)始發(fā)地分析,為符合要求的這些人制定開通最佳路線,符合“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn)”、“來(lái)滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求,提升公眾的整體出行體驗(yàn)”、“為公眾提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),屬于高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①是常規(guī)公交的補(bǔ)充,是公共交通的服務(wù)升級(jí);②通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)的實(shí)現(xiàn),來(lái)滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求,提升公眾的整體出行體驗(yàn);③屬于高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)只是通過(guò)“調(diào)查”,增加了班車線路,并非“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)”,不符合定義。B項(xiàng):該項(xiàng)是為了方便去分院出診,與公交公司溝通,并非“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)”,不符合定義。C項(xiàng):某房地產(chǎn)公司開發(fā)新住宅小區(qū),向公交公司提出申請(qǐng),并非“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)”,不符合定義。D項(xiàng):居民網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提出申請(qǐng),屬于“通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù)”,網(wǎng)站根據(jù)始發(fā)地分析,為這些人制定開通最佳路線,屬于“按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:思路點(diǎn)撥:本題要求選擇屬于定制公交的一項(xiàng)。分析定制公交的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式(通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù))、目的(滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求,提升公眾的整體出行體驗(yàn),為公眾提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù))、本質(zhì)(高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。定制公交的定義要點(diǎn):①通過(guò)大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智能算法等技術(shù);②滿足公眾不同場(chǎng)景下的精準(zhǔn)需求,提升公眾的整體出行體驗(yàn),為公眾提供更加便捷、舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);③高科技、按需服務(wù)的新型公共交通服務(wù)。A項(xiàng),學(xué)校通過(guò)調(diào)查,開設(shè)多個(gè)校區(qū)之間的多條班車線路,并未體現(xiàn)應(yīng)用大數(shù)據(jù)及智能算法等技術(shù),不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng),某醫(yī)院與公交公司溝通,增設(shè)專線,并未體現(xiàn)應(yīng)用大數(shù)據(jù)及智能算法等技術(shù),不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng),公交公司應(yīng)某房地產(chǎn)公司請(qǐng)求,為新建小區(qū)延長(zhǎng)已有公交線路,并未體現(xiàn)應(yīng)用大數(shù)據(jù)及智能算法等技術(shù),不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),網(wǎng)站結(jié)合部分有固定出行需求的人群的申請(qǐng),根據(jù)始發(fā)地分析,制定并開通最佳路線,符合定義。故本題選D。33.下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是(
)。A.三顧茅廬B.三氣周瑜C.桃園三結(jié)義D.三打祝家莊參考答案:D解題思路:A項(xiàng)正確,三顧茅廬為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事,載于《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳·出師表》。B項(xiàng)正確,三氣周瑜出自《三國(guó)演義》,講述了周瑜三次用計(jì)都被諸葛亮識(shí)破的故事。C項(xiàng)正確,桃園三結(jié)義出自《三國(guó)演義》,述說(shuō)當(dāng)年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人志士,為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo),意氣相投,言行相依,在一個(gè)桃花盛開的季節(jié)、一個(gè)桃花絢爛的園林,舉杯結(jié)義,對(duì)天盟誓,有苦同受,有難同當(dāng),有福同享,共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。D項(xiàng)錯(cuò)誤,三打祝家莊是古典小說(shuō)《水滸傳》中的故事情節(jié)。本題為選非題,故正確答案為D。34.關(guān)于自然壟斷,下列說(shuō)法正確的是(
)。
A.無(wú)論自然壟斷行業(yè)如何改革,他們都將受到法律的規(guī)制
B.自然壟斷市場(chǎng)中具有眾多的生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C.自然壟斷市場(chǎng)的進(jìn)入與退出是完全自由的
D.各生產(chǎn)者提供的眾多商品是有差別,但并沒有本質(zhì)區(qū)別參考答案:A
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
A項(xiàng)正確,自然壟斷產(chǎn)品是指生產(chǎn)或傳輸過(guò)程具有自然壟斷性質(zhì)的一類社會(huì)產(chǎn)品(或服務(wù)),主要包括自來(lái)水、電力、燃?xì)猓òü艿烂簹夂吞烊粴猓?、電信產(chǎn)品、鐵路服務(wù)和航空服務(wù)等。無(wú)論自然壟斷行業(yè)如何改革,他們都將受到法律的規(guī)制。這不僅是由自然壟斷行業(yè)的特殊地位所決定的,也是法治的必然要求。
B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,市場(chǎng)中具有眾多的生產(chǎn)者和消費(fèi)者、市場(chǎng)的進(jìn)入與退出是完全自由的、各生產(chǎn)者提供的眾多商品是有差別,但并沒有本質(zhì)區(qū)別,這些都是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特點(diǎn)。
故正確答案為A。35.領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的方式和方法,使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織內(nèi)外的人員能夠相互協(xié)調(diào)一致,相互配合,以便高效地完成領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)行為的是(
)。A.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)B.領(lǐng)導(dǎo)督查C.領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)D.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督參考答案:A解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)即正確處理組織內(nèi)外各種關(guān)系,為組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)督查即督促檢查,抓工作落實(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)即領(lǐng)導(dǎo)起帶動(dòng)示范作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)或某一特定環(huán)節(jié)、過(guò)程進(jìn)行監(jiān)視、督促和管理,使其結(jié)果能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。故正確答案為A。36.液化石油氣的主要成分是A.甲烷和丙烷B.丁烷和甲烷C.乙烷和甲烷D.丙烷和丁烷參考答案:A解題思路:略37.稻谷:大米A.核桃:桃酥B.棉花:棉籽C.西瓜:瓜子D.手槍:子彈參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。稻谷去殼后是大米,大米是稻谷的一部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):核桃和桃酥無(wú)必然邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):棉籽是棉花的一部分,二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):西瓜子是西瓜的一部分,但瓜子范圍較廣,除了西瓜子還包括南瓜子、黃瓜子、絲瓜子等,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):手槍和子彈是配套使用關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。38.當(dāng)一個(gè)人的消極行為發(fā)生后,使之受到經(jīng)濟(jì)上或名譽(yù)上的損失,從而減少這種行為,這種強(qiáng)化屬于:A.積極強(qiáng)化B.消失C.消極強(qiáng)化D.懲罰參考答案:D解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,在消極行為發(fā)生之后,使實(shí)施者受到經(jīng)濟(jì)上或名譽(yù)上的損失,或取消某些為人所喜愛的東西,從而減少這種行為,稱為懲罰。D項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):在積極行為發(fā)生以后,立即用物的或精神的鼓勵(lì)來(lái)肯定這種行為。在這種刺激作用下,個(gè)體感到對(duì)他有利,從而增加以后的行為反應(yīng)頻率,稱為積極強(qiáng)化。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。B項(xiàng):消失是撤銷對(duì)原來(lái)可以接受的行為的強(qiáng)化,由于一定時(shí)期內(nèi)連續(xù)不強(qiáng)化,這種行為將逐步降低頻率,以至最終消失。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):消極強(qiáng)化又稱負(fù)強(qiáng)化,是指好的行為出現(xiàn)時(shí),撤銷或減弱原來(lái)存在的消極刺激以使這些行為發(fā)生的頻率提高。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。39.睡眠者效應(yīng)指由于時(shí)間間隔使人們?nèi)菀淄泜鞑サ膩?lái)源,而只保留對(duì)內(nèi)容的模糊記憶。根據(jù)上述定義,下列不屬于睡眠者效應(yīng)的是:A.一些網(wǎng)絡(luò)詞匯流行起來(lái)后人們往往忽略了它們的誕生背景B.人們往往記得一些經(jīng)典的廣告詞但卻忘記其所對(duì)應(yīng)的品牌C.開卷考試時(shí)有許多題目似曾相識(shí)卻往往想不起在書中的哪個(gè)章節(jié)D.懷舊的盛行源于人們總是選擇性地保留一些美好的記憶而忘掉不愉快的記憶參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①由于時(shí)間間隔使人們?nèi)菀淄泜鞑サ膩?lái)源,而只保留對(duì)內(nèi)容的模糊記憶。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):一些網(wǎng)絡(luò)詞匯流行起來(lái)后人們往往忽略了它們的誕生背景,體現(xiàn)了“由于時(shí)間間隔使人們?nèi)菀淄泜鞑サ膩?lái)源,而只保留對(duì)內(nèi)容的模糊記憶”,符合定義;B項(xiàng):記得一些經(jīng)典的廣告詞但卻忘記其所對(duì)應(yīng)的品牌,體現(xiàn)了“由于時(shí)間間隔使人們?nèi)菀淄泜鞑サ膩?lái)源,而只保留對(duì)內(nèi)容的模糊記憶”,符合定義;C項(xiàng):有許多題目似曾相識(shí)卻往往想不起在書中的哪個(gè)章節(jié),體現(xiàn)了“由于時(shí)間間隔使人們?nèi)菀淄泜鞑サ膩?lái)源,而只保留對(duì)內(nèi)容的模糊記憶”,符合定義;D項(xiàng):人們總是選擇性地保留一些美好的記憶而忘掉不愉快的記憶,是對(duì)內(nèi)容選擇性記憶,忘記的不是傳播的來(lái)源,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。40.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素均為字母或數(shù)字。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形中的字母和數(shù)字,書寫方向均為逆時(shí)針,A、B、D項(xiàng)均為順時(shí)針書寫,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。41.熊十力先生在給自己學(xué)生的信中不止一次提到過(guò)從古人那里得到的啟發(fā):“________于天,________于地,________諸物,________諸身?!痹谒磥?lái),這是做學(xué)問的必須之力和根本態(tài)度。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.仰觀俯察遠(yuǎn)征近取
B.遠(yuǎn)眺近撫外求內(nèi)觀
C.仰觀俯察外求內(nèi)觀
D.遠(yuǎn)眺近撫遠(yuǎn)征近取參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,從前兩空入手,首先排除不能對(duì)應(yīng)“天、地”的“遠(yuǎn)眺”和“近撫”,即B、D。第二步,對(duì)比A、C兩項(xiàng)后兩空,排除不能搭配“諸身”的“內(nèi)觀”,即C,確定答案。
前兩空,“仰、俯”與“天、地”相對(duì)應(yīng),由此排除B、D。由第四空后的“諸”字可知,此處指很多人,“內(nèi)觀”一般指?jìng)€(gè)人內(nèi)心,用在這里不恰當(dāng),排除C。故本題選A。
解題思路:本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。
“天”和“地”對(duì)應(yīng),一個(gè)在上,一個(gè)在下,因此要“仰”和“俯”,排除B、D兩項(xiàng);“諸物”指所有的物,“諸身”指所有的人,因此可以排除C項(xiàng)的只用來(lái)表自身的“內(nèi)觀”。
故正確答案為A。
【出處】“古者包羲氏之王天下也,仰觀象于天,俯觀法于地,觀鳥獸之文,與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,于是始作八卦,以通神明之德,以類萬(wàn)物之情?!?/p>
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)搭配對(duì)象“天”,可知空格要體現(xiàn)“抬頭”這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)的“仰觀”,能夠與“天”搭配,符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“遠(yuǎn)眺”,“遠(yuǎn)眺”是向遠(yuǎn)方看,無(wú)法與“天”搭配,不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,分析第四空。根據(jù)“諸身”的“諸”字指很多人,可知空格要填入能與很多人搭配的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“近取”,可以與“諸身”搭配,符合文意。C項(xiàng)“內(nèi)觀”一般指?jìng)€(gè)人內(nèi)心,不符合文意,排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空和第三空。A項(xiàng)“俯察”指向低處看,能夠與“地”搭配。A項(xiàng)“遠(yuǎn)征”指遠(yuǎn)道出征,能夠與“物”搭配。
因此,選擇A選項(xiàng)。42.在學(xué)校圖書館,只有出示院系開具的證明,才能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽。如果沒有參加教授的課題組,院系就不會(huì)開具證明。小張最近因表現(xiàn)突出被李教授吸收進(jìn)了自己的課題組。小王因個(gè)人原因在上星期退出了陳教授的課題組。如果上述斷定為真,下列哪項(xiàng)一定為真:A.小張現(xiàn)在可以進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽B.小王現(xiàn)在不能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽C.只要進(jìn)入了教授的課題組,就能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽D.沒有獲得院系開具的證明,說(shuō)明沒有參加教授的課題組參考答案:B解題思路:第一步:翻譯題干。①進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽→院系開具的證明;②-參加課題組→-院系開具的證明,根據(jù)逆否規(guī)則可以翻譯為:院系開具的證明→參加課題組;③小張→參加課題組;④小王→-參加課題組;第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):通過(guò)條件③已知小張→參加課題組,是條件②的否前,否前無(wú)法推出任何肯定性結(jié)論,小張現(xiàn)在可以進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽無(wú)法推出,錯(cuò)誤;B項(xiàng):通過(guò)條件④已知小王→-參加課題組,根據(jù)條件①和②傳遞律可以推出:能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽→院系開具的證明→參加課題組,根據(jù)逆否規(guī)則可以推出:-參加課題組→-院系開具的證明→-進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽,所以小王是不能進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽的,可以推出;C項(xiàng):“只要...就...”前推后,翻譯為,進(jìn)入課題組→進(jìn)入特藏書庫(kù)閱覽,是條件②的否前,否前無(wú)法推出任何肯定性結(jié)論,錯(cuò)誤;D項(xiàng):翻譯為,-院系開具的證明→-參加教授的課題組,是條件②的肯后,肯后無(wú)法推出任何肯定性結(jié)論,錯(cuò)誤。故正確答案為B。43.從南方運(yùn)輸?shù)奖狈降乃氖蹆r(jià)會(huì)比在南方時(shí)的高,此處影響水果價(jià)格的主要因素是:A.文化B.政治C.季節(jié)D.地域參考答案:D解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步,影響價(jià)格的五大因素:1、價(jià)值決定價(jià)格。2、供求影響價(jià)格。3、國(guó)家政策影響價(jià)格。4、消費(fèi)心理影響商品價(jià)格。5、地域條件、天氣、生產(chǎn)條件等等也是影響價(jià)格的因素。從南方運(yùn)輸?shù)奖狈降乃氖蹆r(jià)會(huì)比在南方時(shí)的高,此處影響水果價(jià)格的主要因素是地域。因此,選擇D選項(xiàng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以價(jià)值規(guī)律為基礎(chǔ),通過(guò)供求關(guān)系來(lái)反映生產(chǎn)消費(fèi)的狀況和價(jià)格的變動(dòng),供求關(guān)系和價(jià)格的相互作用又是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。44.2018年1月11日16時(shí)0分,淄博市發(fā)布重污染天氣橙色預(yù)報(bào),并且于2018年1月13日0時(shí)0分啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),當(dāng)出現(xiàn)重污染天氣時(shí),應(yīng)建議采取的措施是:A.極少數(shù)異常敏感人群應(yīng)該減少戶外活動(dòng)B.各類人群可正?;顒?dòng)C.兒童、老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)減少戶外運(yùn)動(dòng),一般人群盡量減少戶外運(yùn)動(dòng)D.兒童、老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi),停止戶外運(yùn)動(dòng),一般人群減少戶外運(yùn)動(dòng)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,當(dāng)出現(xiàn)重污染天氣時(shí),兒童、老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi),停止戶外運(yùn)動(dòng),一般人群減少戶外運(yùn)動(dòng)。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):出現(xiàn)輕度污染,極少數(shù)異常敏感人群應(yīng)減少戶外活動(dòng),而題目中是重污染天氣,故錯(cuò)誤,排除。B項(xiàng):當(dāng)出現(xiàn)重污染天氣時(shí),兒童、老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi),停止戶外運(yùn)動(dòng),一般人群減少戶外運(yùn)動(dòng)。B項(xiàng)各類人群可正?;顒?dòng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng):當(dāng)出現(xiàn)重污染天氣時(shí),兒童、老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi),停止戶外運(yùn)動(dòng),而非減少戶外運(yùn)動(dòng)。干擾選項(xiàng),排除。45.昆明之所以四季如春是由昆明的地理位置和地形特點(diǎn)決定的。昆明地處北緯以南,全年接受太陽(yáng)光熱較多,而且均勻。夏季受西南風(fēng)和東南風(fēng)的暖濕氣流影響,陰雨天多,日照少,地面溫度不易上升;冬季昆明等地上空盛行西風(fēng),這股強(qiáng)勁的氣流把附近印度半島的干暖空氣引導(dǎo)過(guò)來(lái)。另外昆明地處云南東部,云南北部和東部的高大山脈又能阻擋北方冷空氣南下,因而晴天多,空氣干燥,日照充足,氣溫較高,夏季不熱,冬季不冷。四季的氣溫也就比較均勻了。下列最適合作為這段文字標(biāo)題的是(
)。A.昆明的四季B.昆明的地形C.昆明的春天D.昆明的氣候參考答案:D解題思路:文段開篇提出觀點(diǎn),昆明四季如春是由地理和地形決定的,然后在后文通過(guò)“夏季地面溫度不易上升”、“冬季有干暖空氣引導(dǎo)”、“大山阻擋冷空氣”以及“晴天多日照充足”等多方面對(duì)昆明四季如春的原因進(jìn)行解釋說(shuō)明,而四季如春即是一種氣候表現(xiàn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“昆明的四季”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明部分,且只提到夏冬,排除;B項(xiàng),“昆明的地形”對(duì)應(yīng)后文解釋部分,且地形只是氣候成因之一,表述片面,排除;C項(xiàng),文段旨在強(qiáng)調(diào)氣候如春,但并非介紹昆明的春天,偷換概念,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊独ッ鞯臍夂颉?6.某年級(jí)甲班和乙班參加軍訓(xùn)閱兵式,甲班排成了一個(gè)方陣,最外層的人數(shù)是16,乙班排成了兩個(gè)人數(shù)相同的方陣,每個(gè)方陣最外層的人數(shù)是8,則甲、乙兩班共(
)人。A.33B.41C.43D.45參考答案:C解題思路:第一步,本題考查方陣問題。第二步,設(shè)甲班排成a×a方陣,最外層的人數(shù)為:4×(a-1)=16,解得:a=5,即甲班有5×5=25(人);設(shè)乙班排成兩個(gè)b×b方陣,每個(gè)方陣最外層的人數(shù)為:4×(b-1)=8,解得:b=3,即乙班有3×3×2=18(人)。第三步,甲、乙兩班共25+18=43(人)。因此,選擇C選項(xiàng)。N階實(shí)心方陣:最外圈人數(shù)為4(N-1)人47.①植被被破壞,黃河泛濫②改堵為疏,治黃根本③泥沙沉積,水位上升④修筑堤壩,消除災(zāi)禍⑤增高堤壩,遂成“懸河”A.②①③④⑤B.①③⑤④②C.②④①③⑤D.①④③⑤②參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②中選擇。先有“植被被破壞,黃河泛濫”,才有“改堵為疏,治黃根本”,所以首句應(yīng)為①,排除A、C兩項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),中間三句應(yīng)從③④⑤中選擇。應(yīng)該先有④“修筑堤壩”,才有⑤“增高堤壩”,排除B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素相似,第一段與第二段元素的種類和數(shù)量一致,排列組合次序不同,優(yōu)先考慮樣式類遍歷。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
觀察題干可知,每個(gè)圖形都是由內(nèi)外兩個(gè)部分構(gòu)成,第一段的外部圖形分別為正方形、五邊形、六邊形,內(nèi)部圖形分別為四箭頭圖形、三角形、五角星。根據(jù)遍歷原則,第二段中外部圖形需補(bǔ)充一個(gè)正方形,排除C、D項(xiàng);內(nèi)部圖形需補(bǔ)充一個(gè)三角形,排除B項(xiàng)。只有A項(xiàng)符合。
因此,選擇A選項(xiàng)。
49.2,(
),28,65,126
A.4
B.9
C.16
D.24
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察數(shù)列,每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近,考慮冪次修正數(shù)列。
第二步,冪次化指數(shù)形式如下:
底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,則所求項(xiàng)底數(shù)為1+1=2,指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為3和1的常數(shù)數(shù)列,所求項(xiàng)為23+1=9。
因此,選擇B選項(xiàng)。
50.“脫離了身體的手,是名義上的手”說(shuō)明了:A.部分依賴于整體B.脫離了整體的部分就失去了原有的性質(zhì)和功能C.整體是部分的累加之和D.整體把各個(gè)組成的部分互相聯(lián)結(jié)起來(lái)參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,唯物辯證法認(rèn)為,世界上的一切事物、一切過(guò)程都可以分解為若干部分,整體是由它的各個(gè)部分構(gòu)成的,它不能先于或脫離其部分而存在,沒有部分就無(wú)所謂整體;部分是整體的一個(gè)環(huán)節(jié),離開整體的要素只是特定的他物而不成其為部分,沒有整體就無(wú)所謂部分。AB項(xiàng):“脫離了身體的手,是名義上的手”強(qiáng)調(diào)了脫離了身體的手只是空有手的名稱,不再能發(fā)揮應(yīng)有的功能,強(qiáng)調(diào)了整體的重要性,部分依賴于整體,部分脫離整體就失去原來(lái)的性質(zhì)和功能。AB項(xiàng)正確,當(dāng)選。CD項(xiàng):整體是部分的有機(jī)結(jié)合,而不是簡(jiǎn)單相加。整體把各個(gè)組成的部分互相聯(lián)結(jié)起來(lái),發(fā)揮各部分的功能。C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確,當(dāng)選。因此,選擇ABD選項(xiàng)。51.事業(yè)單位是(
)。
A.各類人才的集中地
B.增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力的重要領(lǐng)域
C.實(shí)施科教興國(guó)的重要陣地
D.科技創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)基地參考答案:ABC
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
根據(jù)《關(guān)于加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見》事業(yè)單位是各類人才的集中地,是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力的重要領(lǐng)域,是實(shí)施科教興國(guó)的重要陣地。
故正確答案為ABC。52.3,7,9,14,27,28,81,(
)A.56B.83C.108D.132參考答案:A解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。第二步,數(shù)列有八項(xiàng),考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)分別成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng):3,9,27,81,是公比為3的等比數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng):7,14,28,是公比為2的等比數(shù)列,則所求項(xiàng)為28×2=56。因此,選擇A選項(xiàng)。53.造成城市白領(lǐng)們“亞營(yíng)養(yǎng)”危機(jī)的原因之一,是他們長(zhǎng)期在外就餐且通常湊合應(yīng)付。這樣容易導(dǎo)致某種營(yíng)養(yǎng)素的
,并使他們不知不覺中養(yǎng)成多油、高糖、高鹽等
膳食習(xí)慣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺乏不良B.失衡不當(dāng)C.流失不良D.失調(diào)不當(dāng)參考答案:A解題思路:此題考查近義詞辨析及搭配。此題可從第二空入手。根據(jù)“不良習(xí)慣”的固定搭配排除B、D兩項(xiàng)?!安划?dāng)”多搭配行為。反觀A、C兩項(xiàng)的第一空?!叭狈Α敝卦趶?qiáng)調(diào)少,沒有;“流失”則為以前有,后來(lái)失去。與文段中“長(zhǎng)期在外就餐且通常湊合應(yīng)付”對(duì)應(yīng)可知,這些營(yíng)養(yǎng)素并非之前存在而后失去,而是由于吃飯湊合應(yīng)付壓根就沒有。故排除C項(xiàng)。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊秮啝I(yíng)養(yǎng)百度百科》解題思路:第一步,突破口在第二空。填入的詞語(yǔ)作“習(xí)慣”的定語(yǔ),根據(jù)語(yǔ)言的固定搭配,B項(xiàng)和D項(xiàng)“不當(dāng)”多與行為搭配,不能與“習(xí)慣”搭配,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,再看第一空。根據(jù)“長(zhǎng)期在外就餐且通常湊合應(yīng)付”,使某種營(yíng)養(yǎng)攝入不足,最終導(dǎo)致身體中缺少該營(yíng)養(yǎng)素,而并不是在外就餐導(dǎo)致身體中某種營(yíng)養(yǎng)逐步外流。A項(xiàng)“缺乏”側(cè)重沒有或不夠,符合文意。C項(xiàng)“流失”側(cè)重已有的東西流散失去。不符合文意,排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步,分析選項(xiàng)。第二空只需辨析“不良”“不當(dāng)”即可排除兩項(xiàng),故可優(yōu)先從第二空入手排除。依據(jù)詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣,排除與“習(xí)慣”搭配不當(dāng)?shù)腂、D。第三步,分析第一空,結(jié)合具體語(yǔ)境,選擇更契合語(yǔ)境的一項(xiàng)。先看第二空,“不良習(xí)慣”為固定搭配,排除B、D。第一空,由“在外就餐……湊合應(yīng)付”可知,白領(lǐng)們的飲食結(jié)構(gòu)是不合理的,容易造成營(yíng)養(yǎng)素的不全面,并非“流失”,排除C。故本題選A。54.下列關(guān)于權(quán)利跟義務(wù)的說(shuō)法,正確的是(
)。A.權(quán)利由法律所規(guī)定B.權(quán)利與義務(wù)相對(duì)立C.我們可以先享受權(quán)利,再履行義務(wù)D.公民行使權(quán)利是有界限的參考答案:D解題思路:本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,除了法律中明確列舉的權(quán)利之外,還存在未明確列舉的權(quán)利?,F(xiàn)行《憲法》規(guī)定“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”,這使得基本權(quán)利的內(nèi)涵得以實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)張。B項(xiàng)錯(cuò)誤,權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立統(tǒng)一的。權(quán)利是履行義務(wù)的前提,義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)。只有在維護(hù)國(guó)家社會(huì)集體利益的前提下,個(gè)人的權(quán)利才能得到保障和實(shí)現(xiàn)。所以權(quán)利和義務(wù)對(duì)立的表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤,我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體.因此,人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù).不能先享受權(quán)利,后履行義務(wù)。D項(xiàng)正確,公民在行使自己的權(quán)利的同時(shí),不能損害國(guó)家、社會(huì)、他人的利益。所以公民行使權(quán)利是有界限的。故正確答案為D。55.新陳代謝是生命體不能逆行的自我更新的過(guò)程,它包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個(gè)方面,物質(zhì)代謝是指生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)的交換和生物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程,能量代謝是指其中生物體從外界攝取并儲(chǔ)存能量和向外界釋放能量的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程叫做:A.自養(yǎng)作用B.異養(yǎng)作用C.同化作用D.異化作用參考答案:CD解題思路:本題可用高中生物知識(shí)作答,考生可以學(xué)習(xí)解析內(nèi)容。新陳代謝包括同化作用和異化作用。從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)屬于同化作用,自身的部分物質(zhì)被氧化分解并排出代謝廢物屬于異化作用。根據(jù)生物體在同化作用過(guò)程中能不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,新陳代謝可以分為自養(yǎng)型和異養(yǎng)型和兼性營(yíng)養(yǎng)型三種。故本題選C、D。解題思路:第一步,本題考查生物。第二步,能量代謝的過(guò)程:糖、脂肪、蛋白質(zhì)三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)消化轉(zhuǎn)變成為可吸收的小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而被吸收入血。在細(xì)胞中,這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)同化作用(合成代謝),構(gòu)筑機(jī)體的組成成分或更新衰老的組織;同時(shí)經(jīng)過(guò)異化作用(分解代謝)分解為代謝產(chǎn)物。合成代謝和分解代謝是物質(zhì)代謝過(guò)程中互相聯(lián)系的、不可分割的兩個(gè)側(cè)面。CD正確,AB是干擾選項(xiàng)。因此,選擇CD選項(xiàng)。56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖1與圖2去同求異得到圖3;第二段應(yīng)用規(guī)律,圖1和圖2去同求異后得到C項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。57.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2,若將個(gè)位與百位上的數(shù)字順序顛倒后,所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171,那么,這個(gè)三位數(shù)是:A.400B.430C.437D.450參考答案:C解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問題,用代入排除法解題。第二步,根據(jù)“百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1”,排除A、D選項(xiàng);根據(jù)“個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2”,排除B選項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。58.勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的:A.90%B.80%C.70%D.60%參考答案:B解題思路:第一步,本題考查社會(huì)法知識(shí)。第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十條,勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。因此,選擇B選項(xiàng)。59.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:解析一:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干每幅圖形都由直線和曲線構(gòu)成,排除A項(xiàng);繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)每幅圖形都只有一條曲線,排除B項(xiàng);對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng),發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)圖形直線數(shù)多于曲線數(shù),D項(xiàng)直線數(shù)等于曲線數(shù),觀察題干圖形都是直線數(shù)多于曲線數(shù)。故正確答案為C。解析二:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干每幅圖形都由直線和曲線構(gòu)成,排除A項(xiàng);繼續(xù)觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)圖1有明顯刻意構(gòu)造的角,圖2及圖3均有角,故問號(hào)處選擇有角的圖形,排除B項(xiàng)、D項(xiàng)。故正確答案為C。60.歷代有許多文人到過(guò)南京,并為其作詩(shī)。下列古詩(shī)沒有寫到南京的是(
)。A.地?fù)斫鹆陝?shì),城回江水流B.六代興亡國(guó),三杯為爾歌C.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船D.先生笑說(shuō)江南事,只有青山繞建康參考答案:C解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確,“地?fù)斫鹆陝?shì),城回江水流”出自唐朝詩(shī)人李白的作品《金陵三首其二》,意思是南京地形憑借鐘山的龍盤之勢(shì),繞城有江水橫流。金陵,這里指金陵山,即今南京的鐘山。描寫的是南京,不符合題意,排除。B項(xiàng)正確,“六代興亡國(guó),三杯為爾歌”出自唐代李白的《金陵三首其二》,意思是魏晉六代,興衰迭起,我且痛飲三杯,為金陵高歌一曲。描寫的是南京,不符合題意,排除。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”出自唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》,意思是詩(shī)人夜晚住宿在楓橋的船上,夜深之時(shí)忽然聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)了姑蘇城外寒山寺的敲鐘聲。姑蘇是蘇州的別稱,因城西南有姑蘇山而得名。描寫的不是南京。D項(xiàng)正確,“先生笑說(shuō)江南事,只有青山繞建康”出自北宋蘇軾的《次韻子由贈(zèng)吳子野先生二絕句》,建康是南京在六朝時(shí)期的名稱。描寫的是南京,不符合題意,排除。本題為選非題,故正確答案為C。61.挖一條隧道,由甲乙兩人共同完成。甲先挖8天,乙再挖4天兩人就可以完成任務(wù)。甲先挖4天,乙接著挖12天也可以挖完隧道。若甲先挖2天,剩下的由乙挖,還需(
)天就能完成。A.13B.14C.15D.16參考答案:D解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時(shí)間類,用賦值法解題。第二步,根據(jù)工作總量=工作效率×工作時(shí)間,可得:甲的效率×8天+乙的效率×4天=甲的效率×4天+乙的效率×12天,化簡(jiǎn)后為甲的效率×4=乙的效率×8,即甲的效率∶乙的效率=8∶4=2∶1。所以,賦值效率,甲的效率為2,那么乙的效率為1,工作總量就為8×2+4×1=20。若甲先挖2天,余下的量為20-2×2=16,乙所需時(shí)間為:16÷1=16(天)。因此,選擇D選項(xiàng)。62.自人類在地球蠻荒的原野誕生,自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明,先民對(duì)大自然頂禮膜拜,人類屈服于宇宙的神奇威力;農(nóng)業(yè)文明,隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加,人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然;進(jìn)入工業(yè)文明,人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng),人類開始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源,肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為,使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷,也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提C.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段首句是背景鋪墊,說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)自然演進(jìn)的影響,之后分別從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明闡述人類與自然關(guān)系的演變,尾句進(jìn)行總結(jié)。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu),文段的主旨句為最后一句,即“人類違背自然的行為,使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷,也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)”,呼吁人們要保護(hù)自然。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—具體論述—總結(jié)觀點(diǎn),選擇觀點(diǎn)句的同義項(xiàng)。文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個(gè)歷史階段中,人類和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類崇拜、屈服自然到探索、改造自然,再到不停地向自然無(wú)盡索取資源,大自然一次次遭受創(chuàng)傷,也一次次向人類實(shí)施報(bào)復(fù)。這些表明人
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